以三國演義為題的六年級作文（精選25篇）

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的以三國演義為題的六年級作文（精選25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以三國演義為題的六年級作文1

在中華上下五千年的歷史長河中，總有一些承載著中華古典文化和燦爛文明的東西泛著耀眼奪目的光芒，猶如沉淀在河中的金子，底蘊(yùn)深厚，吸引著無數(shù)人灼熱而堅定的目光，它就是流芳百世的千古絕唱——《三國演義》?！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”一首大氣磅礴卻飽含歷史滄桑的英雄贊歌拉開了三國的序幕。羅貫中將一部豪杰四起、群雄逐鹿的歷史話劇展現(xiàn)在我們的眼前。忠厚的劉備不僅布施仁政，廣得民心，還禮賢下士，三顧茅廬更是他的佳話；“智絕”諸葛亮有膽有謀，未出草廬便知天下三分之大勢，作戰(zhàn)時洞察敵我，利用司馬懿多疑的性格巧施“空城計”，一人撫琴獨(dú)退百萬雄獅；曹操雖有時奸詐狠毒，但所擁有的雄才大略和高瞻遠(yuǎn)矚卻是其他人所比不上的；義重如山的關(guān)羽，對先主忠心耿耿，一顆赤誠之心，博得無所讀者的敬佩。

《三國演義》是四大名著之一，它告訴了我們許多為人處事的道理：只有謹(jǐn)慎，才能獲得成功。劉備告訴我只有仁德寬厚，為人大度，才能受到大家的愛戴；曹操告訴我為人奸詐不會有好下場；關(guān)羽告訴我對待朋友一定要真誠，在別人困難時伸出援手，別人也會回報你。這些深刻的道理無不使我受益匪淺，這本書教會了我如何做人。

《三國演義》是一幅輝煌的歷史畫卷，作者嘔心瀝血，將一個個形態(tài)各異的人物勾畫的栩栩如生。這部小說，承載著作者的靈魂，屹立在文學(xué)的巔峰，實(shí)為中華文化中的瑰寶，萬世不朽。

它催人奮進(jìn)，激勵我在學(xué)海中竭力探索，為了心中的目標(biāo)，砥勵前行，不懈奮斗！

　　以三國演義為題的六年級作文2

東漢末年分三國，戰(zhàn)火連天不休三國時期是我國重要的大分裂、大動蕩的時期。獻(xiàn)帝軟弱無能，董卓、曹操先后挾天子以令諸侯，可見落后是要被挨揍的。但是，也就是這個戰(zhàn)火紛飛的時代，讓我們看到了許多帝王的爭斗，忠義與背叛，仁德與殘暴，謀士的見招拆招。戰(zhàn)爭中，沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的敵人。我不覺感嘆人性復(fù)雜。但也因此上演一幕幕好戲：三氣周瑜、草船借箭、七擒孟獲、空城計、苦肉計。（雖然大部分為藝術(shù)幻想）讀三國的時候，不僅拍案叫絕，真可謂快慰人心。

三國中的人物形象十分明顯：意氣用事而又忠心的張飛，義薄云天的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛，心胸狹隘的袁術(shù)、亂世之奸雄—曹操、干大事而惜身的袁紹、和氣的魯肅有孝心的徐庶、放蕩不羈的禰衡、恢復(fù)力超強(qiáng)的黃祖、有勇無謀的呂布這些人物各有各的性格，其中，我最佩服的人就是諸葛亮。

頭戴冠巾、身披鶴敞、飄飄然有神仙之概、運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。（當(dāng)然他不是神，他是人）一心匡扶漢室，為漢室的興旺立下血馬功勞。他讓我影響最深的一件事就是他三氣周瑜，周瑜取西川時，諸葛亮命趙云奪城，周瑜氣不打一處來；東吳騙親時，他沒有拆招，而是將計就計。最后使周瑜又氣不打一處來；周瑜硬奪荊州時，諸葛又致信一封，活活把周瑜氣死了我真是太佩服他了，但是他太剛愎自用了，劉備死后，不招收其他名士。造成了漢中無能臣，廖化當(dāng)先鋒的情況。最后又任用姜維這個只會打仗的將領(lǐng)為丞相，至百姓死活于水火之中。后主無能任用宦官，近小人遠(yuǎn)賢臣，蜀漢無人接班，我想這也許就是蜀國兵敗的主要原因吧！

《三國演義》是一本百讀不厭的書，我從上面學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，使我感慨萬千，受益匪淺。

　　以三國演義為題的六年級作文3

放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。回想起關(guān)羽、張飛、劉備桃園三結(jié)義，劉備參軍時，遇到一位威風(fēng)凜凜、個子一尺七左右，于是便擺酒設(shè)宴，酒興發(fā)了一半，一名個子一尺八長的好漢推著車過來了，丹鳳眼，于是，他們便坐下談天說地。那“把酒問青天”地豪邁氣質(zhì)、爽快的性格，真可謂是英雄啊。他們?nèi)齻€原本都是些粗魯?shù)剞r(nóng)民，但是倉促的招兵起義，志同道合的三位好漢在此相遇。

三人論年長來定，劉備年長，為大哥；關(guān)羽句第二；張飛位第三。想起三人戰(zhàn)呂布，那才喝為精彩，關(guān)羽甩了甩青龍偃月刀，拍馬迎戰(zhàn)，刀光劍影，雁氣長吼的蒼穹下，兩道閃電在殊死搏斗，呂布來了個橫劈，關(guān)羽往后一躺，說時遲，那時快，立刻向呂布腋下刺去，好個呂布，來了個半腰擋，把刀彈了回去。張飛見久戰(zhàn)不宜，也拽著長槍，拍馬飛去。又斗了幾十回，劉備也出馬，三人揮起手中的兵器，向呂布砍去，呂布見不妙，虛刺一槍，逃離戰(zhàn)場，那精彩刺激的情節(jié)、豐富的語句，讓我越看越入迷，陶醉其中。回到應(yīng)內(nèi)，便舉杯慶祝，也讓我有了勝利感。后來，兄弟三人經(jīng)過南征北戰(zhàn)，建立起了兵力厚實(shí)的軍隊。

劉備三次拜訪諸葛亮，終于請出了山，開始輔助大業(yè)。絕世奇才諸葛亮略出計謀，讓久經(jīng)沙場的軍隊百戰(zhàn)百勝。從中，我也學(xué)到了許多計謀，課外知識也進(jìn)步了許多，性格開始從孤僻走向開朗，從心胸狹窄變成體面大方。

《三國演義》中的英雄豪邁、出神入化的計謀感染了我，唯有它激越起來，我才有真進(jìn)步。

　　以三國演義為題的六年級作文4

暑假的炎熱天氣久久不散，趁著這段功夫，我又把《三國演義》看了一遍，因?yàn)槲姨矚g看了！

《三國演義》是我國的四大名著之一，一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中，他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩，其中留給我印象最深刻的故事有：宴桃園豪杰三結(jié)義、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬等等。書中刻畫了上百個具有強(qiáng)烈代表性的人物以及無數(shù)的軍事謀略。故事中描寫的主要人物有生信多疑的曹操、陰險奸詐的劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等人，這些人物給我留下了深刻的印象。曹操“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”，周瑜“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮“料敵如神、指揮若定”，劉備為“復(fù)興漢室，復(fù)興天下”而戰(zhàn)，關(guān)羽“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”，趙云“赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)”……

其中我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮，諸葛亮是一個忠臣，一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他上知天文，下識地理，足智多謀，非常善于用計：“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計”……都突出了諸葛亮足智多謀的特點(diǎn)。趙云對劉備也十分忠心，驍勇善戰(zhàn)，在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，讓人高興的是，最后他們都回到劉備身邊了。

讀完了《三國演義》這本書后，我感觸頗深。我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí)，立志 ……此處隱藏10363個字……。

在這一夜，我望著這份打滿了紅叉叉的試卷，心里充滿失意的時候，不經(jīng)敬佩起這千古英雄。他不像劉備，曾因?yàn)楸换馃甙倮?，燒回白帝城時一病不起；不像孫權(quán)，曾在奪回荊州后，關(guān)住城門面南稱帝；在任何情況下，都不會放棄，不會從此倒下。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”好不痛快的一首詩。

讀三國，讀懂了人間世事；讀三國，讀出了人與人之間仗義；讀三國，讀出了當(dāng)初的堅強(qiáng)。三國，教會了我堅強(qiáng)。

　　以三國演義為題的六年級作文22

今年暑假，我讀了四大古典名著之一——《三國演義》。

《三國演義》是一部描寫東漢末年和整個三國時代以及西晉初期以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集一團(tuán)一之間的矛盾和斗爭的歷史演義小說，在這本小說中有許多的英雄豪杰，仁義愛國的劉備、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、心直口快的張飛、威風(fēng)凜凜的孫權(quán)、陰險狡詐的曹操等。在眾多人物中，我最喜歡的是足智多謀的諸葛亮。在《三國演義》這部小說中，諸葛亮就似一個“神”話般的人物，他才華出眾、神機(jī)妙算、通曉古今，甚至能夠呼風(fēng)喚雨，是一個集謀略、睿智、多才、忠誠、儒雅于一身的英才。

小說中有關(guān)諸葛亮的故事有很多，火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜等。我印象最深的是諸葛亮在東吳軍營“舌戰(zhàn)群儒”的情節(jié)。當(dāng)時曹操擁兵百萬南下，想要一舉消滅劉備、孫權(quán)等軍隊，統(tǒng)一全國。但劉備他們也不是等閑之輩，他們不會坐以待斃的。當(dāng)曹操大兵壓境的危急關(guān)頭，諸葛亮不顧個人安危自請出使東吳，希望促成孫劉聯(lián)手，一起抵抗曹操。而東吳陣營中的投降派故意刁難諸葛亮，他們仗著人多勢眾，步步緊逼，羞辱和人身攻擊并用，如疾風(fēng)驟雨一般向諸葛亮襲來！而諸葛亮卻不躁不怒，不溫不火，沉著冷靜地給他們分析天下形勢，分析敵我的軍事實(shí)力，最終促成了聯(lián)盟。

讀完故事，我不得不佩服諸葛亮的智慧和口才。他在眾多人的“圍攻”之下竟能鎮(zhèn)定自若地完成說服孫權(quán)一起抗曹的任務(wù)。這就是“三寸不爛之舌，強(qiáng)于百萬之師”的最有力證明！

這故事也讓我懂得了：在危難之際要理智、要鎮(zhèn)定，這樣做的前提必須平是多學(xué)習(xí)、多積累。就如諸葛亮那樣，博學(xué)方能多才！

　　以三國演義為題的六年級作文23

《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部長篇小說。作者是羅貫中，這部小說主要講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期，魏蜀吳在爭分天下，其中有我最喜歡的幾個故事，過五關(guān)斬六將、草船借箭、火燒赤壁、桃園結(jié)義…

在三國演義中有上百個人物，主要描寫的人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象，比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜，“料事如神的”諸葛亮、“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”的關(guān)羽，還有趙云他赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)。

我有兩個最喜歡的英雄一個是關(guān)羽另一個是趙云，趙云對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到了劉備身邊了，關(guān)羽是個重情重義的人，他有很多英雄事跡比如他過五關(guān)斬六將，刮骨療傷、單刀赴會等英雄事跡。

讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成就大事，還要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個學(xué)問淵博、智勇雙全的人，成為國家的棟梁。

偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書記是人類進(jìn)步的階梯”讀書使人明智，與孩子一起讀書，可以提高孩子的閱讀能力，孩子讀的書多了，對事物的理解也就更全面，更深刻了，在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會，有時，孩子和我們也會為各自的觀點(diǎn)爭論不已，我們就要引導(dǎo)孩子去讀好書，使孩子和我們共同去感悟書中的知識和哲理。

總之，我深深體會到，家長和孩子一起讀書，可以加強(qiáng)與孩子的溝通，并且對家長也是一種提高，使我們和孩子們在共同讀書中一起成長吧！

　　以三國演義為題的六年級作文24

這個暑假，我讀了一本三國，令我愛不釋手。

《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書，看著看著，被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動著，并感染著我。

孔明一生鋪?zhàn)裘骶瑸閲抑?，任勞任怨，從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師?？煽酌髡媸遣恍?，偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個名副其實(shí)的無能阿斗皇帝，害的蜀國漸漸落寞，真是讓人嘆息。

劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后，卻只得了一個小小的地方官，真是天妒英才！后來，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著想；關(guān)羽也是英雄，他因?yàn)閼崙嵅黄?，而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸，所以也來投軍；張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的人投靠，對自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。所以，他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆，為人民服務(wù)。

其實(shí)，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之后，就不這么做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻(xiàn)，具有大無畏的精神，做一個全面發(fā)展的好孩子。

讀了《三國演義》之后，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉！

　　以三國演義為題的六年級作文25

每當(dāng)看到“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”總能夠想到讓我震撼久已的《三國演義》，《三國演義》的全名是《三國志通俗演義》，既是演義，便是小說，三分是真，七分是假。

《三國演義》它講述的是從東漢末年到西晉初期，以劉備，曹操，孫權(quán)為首的魏蜀吳三個集團(tuán)的政治軍事斗爭的故事。

不知是什么時候，也有好些年了吧！我喜歡上了這部歷史巨作，最初只是看電視劇，喜歡關(guān)羽的長胡子，他有著“美髯公”的稱號，喜歡看他捋著胡子，用他那迷人而又深邃的丹鳳眼看著世人，在他看劉備的眼神中交織出了一曲忠與義的舞曲，在誅顏良，斬文丑時的冰冷無情的眼神，讓人不禁有了絲絲的畏懼。在氣勢上，他，關(guān)云長已經(jīng)贏了。

漸漸的，對《三國演義》有了更多更全的了解，關(guān)云長，他不貪財也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的驕傲，以及劉封的見死不救，他也不會敗走麥城。其實(shí)，有時候我們完全可以彎下腰來，我們會看到更美好的景色。

《三國演義》，它是一部小說，便不可能客觀的去評價這段歷史，總是要反映一下當(dāng)時的社會，在《三國演義》中加入了許多虛假的元素，小說的特點(diǎn)是人物性格鮮明，人物總是有好有壞的，主要看你站在什么樣的立場之上。

為什么要“尊劉貶曹”？那只是羅貫中的意思，我們有著我們自己的觀點(diǎn)與看法，自然要以自己的角度來看《三國演義》，《三國演義》不僅僅是羅貫中的，更是我們讀者的，羅貫中個人意愿只是給了我們一個借鑒的舞臺，并無其他。