【熱門】六年級作文匯編7篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 篇1

我家買車了，媽媽很想感受一下開車的感覺，便去報名學(xué)車。說起我媽學(xué)車，那真是又好笑又“辛酸”??！

我媽在學(xué)車的時候結(jié)識了不少大師兄和小師妹，還總是聚在一起吃飯聊天。我媽媽是個性子比較急的人，每次她在學(xué)習(xí)開車的時候總是猛踩油門，該停車的時候又突然踩剎車，要坐她的車子，就得需要很好的心理承受能力，只要她開車，教練就會時不時的在旁邊提醒她開慢點兒。不知不覺，我媽考駕照的日子來臨了。在電腦上答試題，她總是100分，很輕松就考完了試題，可路考就沒那么簡單了，讓我給你們講講吧！

第一次去考試的時候，我媽很有自信，說她自己一定能考通過了，但現(xiàn)實永遠(yuǎn)是殘酷的。有一位阿姨和我媽媽一起去考，她比我媽大幾個月，就先輪她考，誰知道，她把車子開到大橋的坡上，我媽上了車，還沒來的及踩油門，車子就滑了下來。這次路考，我媽以失敗告終。

我媽總結(jié)了第一次失敗的原因，又興高采烈的去路考。那天，碰巧下雨，，又沒有路燈，我媽剛坐到車上，把安全帶系好，坐在我媽旁邊的監(jiān)考員就說：“把大燈開下來。”我媽手忙腳亂，不知道手應(yīng)該放在哪里。結(jié)果，你們可能也猜到了，我媽又沒有通過路考。

回到家，我媽有些氣餒，我和我爸為她加油鼓勁。她再一次踏上了路考的“艱辛”路程，這一次，她沒有令我們失望，成功的通過了路考。

你們說我媽學(xué)車是不是很“辛酸”呢？我媽學(xué)車這件事，讓我也明白了一個道理:想要做好一件事，必須要有一種堅持不懈的精神，才會有可能成功！

六年級作文 篇2

她有一張和藹可親的臉，一雙如晨星一般明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒；高高的個子、苗條的身材。她，就是我們的語文老師廉班主任——伍秀文老師！幽默

今天是開學(xué)的第一天，伍老師親切地對我們說：“小兵們，今天有一個重要的任務(wù)需要你們完成，有信心完成好嗎？”

“有！”

“好！現(xiàn)在聽本司令指揮，我軍身材強壯、高大有力的隊員請出列！”

“是！”

于是，我班身材高大、體型肥胖的幾位同學(xué)邁著整齊的步伐從自己的位置走到了“伍司令”面前。“伍司令”把他們從頭到腳的看了一遍，滿意的點了點頭，說：

“不錯，這個重要的任務(wù)是——去敵占區(qū)（會議室）偷出我軍緊急需要的資源（呃，其實就是書），你們有信心完成這個任務(wù)嗎？”

“有！”

“好！出發(fā)吧，小兵們！”

“Yes，Sir！”

就這樣，我軍派出的“勇士們”以閃電般的速度飛出了我軍大門。我們都焦急地等待著他們的“凱旋歸來”。

十分鐘之后，我軍派出的“勇士們”領(lǐng)著我軍緊急需要的資源歸來了。

“伍司令”拍了拍“勇士們”的頭，十分滿意地說：

“任務(wù)完成得很好，小兵們，歸隊！”

“是！”

后來，由“伍司令”親自為我們發(fā)戰(zhàn)斗工具（呃，還是書），我們激動得說不出話來。

智慧

“今天改選班長，同學(xué)們將自己心目中的班長寫在紙條上?！闭Z畢，同學(xué)們都鴉雀無聲，十分用心地將自己心目中的班長寫在紙條上，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。

過了一會兒，伍老師將我們手上的紙條收了上來，將我們心目中的班長的名字一個一個讀了出來。

“楊彩蝶?！?/p>

“孔海煥”

“孔海煥”

“孔海煥“

“陳美瀅”

經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，我們的新班長誕生了！

唉，自己選的班長怎么能不聽他的話呢？看著伍老師那陰謀得逞的笑容，我們心里叫那個欲哭無淚呀！

這就是我們幽默與智慧集于一身的伍老師，你們喜歡她嗎？

六年級作文 篇3

打開記憶的閘門，慢慢回憶著兒時做過的事。我不禁又回想起那件充滿童趣的事情，它就像一顆星辰，永遠(yuǎn)閃耀在我的記憶長河中。

這是我7歲時的一件事。那天晚上，我靜靜地趴在桌子上發(fā)呆，看著夜景入神了。“嗞——”突然眼前一暗，怎么了？原來停電了啊。我摸索著走出了房間，爸爸媽媽正在和鄰居們聊天，小孩子們也在跑來跑去，玩著游戲。

突然，一個稚嫩的聲音打破了這熱鬧的氣氛：“看??！我養(yǎng)的月亮這么大了！”原來是鄰居家的孩子捧著一個裝滿水的小碗在高興地歡呼著。我好奇地走過去一看，哇！還真有一個彎彎的月亮，在水中搖晃著。我來了興趣，要不我也養(yǎng)一個月亮吧！剛好可以拿來照明呢！我說干就干，吃力地搬來一個大臉盆，放到水槽中，擰開水龍頭。水“嘩嘩”地流，不一會兒，一個彎彎的月亮就出現(xiàn)在我的眼前。

我得意揚揚地說：“有誰養(yǎng)的月亮比我大？”

鄰居的孩子們都不服氣，各自搬來了盆子，有的甚至讓爸媽把澡盆都搬了出來。我也不甘示弱，拼命地?fù)Q盆子，這個大就這個，那個大就那個。最后，我們還舉行了一場養(yǎng)月亮比賽，看誰的月亮最大、最多。最后，我光榮地獲得了“最多月亮獎”——因為我搬出了許多的盆盆碗碗，而“最大月亮獎”則被那個搬澡盆的孩子拿走了。

比賽結(jié)束后，我把一堆養(yǎng)著月亮的盆盆碗碗搬進(jìn)了屋里。我美滋滋地想著：我養(yǎng)了這么多月亮，一定能把屋子照得亮堂堂的，還省了電費呢！哪知一到屋里，那些月亮瞬間消失了，

這是怎么回事呢？我跑來跑去，不停地搬動著這些盆盆碗碗。一出去，月亮就“長”了出來；一進(jìn)屋，月亮又跑走了。我百思不得其解，后來跑累了，就帶著疑問睡覺去了。夢中，我又養(yǎng)了好多好多又大又圓的月亮，好多好多……

現(xiàn)在我們都長大了，養(yǎng)月亮這種傻事，我們也不會再做了，但我仍被這段回憶深深地吸引著，沉浸在這歡快的童年之中。

六年級作文 篇4

這次春游學(xué)校帶我們?nèi)チ丝萍拣^。一進(jìn)科技館的大門，阿姨們給我們每個人發(fā)了一張精美的答題卡，答對全部的題目就可以領(lǐng)到獎品。我們班只有班長一個人全部答對了，大家都很羨慕。接著我們又去聽了一個保護(hù)生態(tài)環(huán)境的科普講座。聽完講座我們開心地回家了。

悠悠小評：去科技館春游可以讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識，還能看到很多平?？床坏降母呖萍籍a(chǎn)品。既讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識，又開闊了眼界。

六年級作文 篇5

林肯曾說過：人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼。

在我們的生活中，存在著許許多多的人物群體，比如家庭群體、班級群體、學(xué)習(xí)小組……在學(xué)校里，我和何婉婷、田越三個人是親密無間的好朋友。

大大咧咧的何婉婷

何婉婷可謂是我們班上的“高人”：身材高，成績高，文采高，是一個我心中的“十全十美”女生?？墒?，她就是有一個最大的缺點，那就是——自戀！記得有一次，我們在一個QQ群聊天，不知不覺就說到了最近要寫的電子稿。

“唉！電子稿怎么辦??？”何婉婷嘆息著說。

“你可以從以前的'作文中選呀！”潘雨瑄好心的說?！翱墒俏业淖魑亩继昧?，怎么選呢？太為難我了！”何婉婷冷不丁來了一句。聽完了這句話，眾人的“槍口”都對準(zhǔn)了何婉婷，一時間，都在教育她要低調(diào)、低調(diào)。“唉，誰讓她在那里說話不注意呢？”我心想，也忍住在QQ群里數(shù)落她幾句。沒想到，她沒有反駁，一言不發(fā)。大家以為她在乖乖地接受“教育”，后來才知道她早就去和別人游戲去了，QQ群里的話，她全不知道，哎，真是枉費了我們的一片苦心??！看到這，你應(yīng)該了解了大大咧咧的何婉婷了吧！下面。就讓我介紹一下可愛的田越吧！

落落大方的田越

田越是我們班上的品德課代表。她個子不高，身材苗條，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆大寶石一樣鑲嵌在臉上，而她最有特點的地方就是那兩顆“大兔牙”了。在平常生活中，田越很反感別人叫他“大兔牙”，不過，當(dāng)同學(xué)有困難時，她會主動去幫助，非常熱情。課堂上，她總是高高地舉起手，落落大方地回答問題。有時，我和何婉婷和她開玩笑說吃西瓜比賽，她一定能贏?？粗苫蟮谋砬?，我們笑著告訴她：“你有秘密武器——大兔牙啊?！彼行┎缓靡馑?，瞪了瞪我們一眼。不過，沒有幾分鐘的時間，我們又和好如初，一路上有說有笑了。

我、何婉婷和田越之間有過歡樂，有過憂愁，有過傷心，但是更多的是幸福的回憶。最讓我們?yōu)橹湴恋木褪俏覀冎g的純真的友誼了！而我也相信，我們的友誼會地久天長！

即將小學(xué)畢業(yè)了，千言萬語說不盡心中的感慨，怎奈天下沒有不散的筵席；繁星流動，和你同路，揮手之間，留下的是美好回憶，帶走的是衷心祝福。讓我們行動起來，去珍惜身邊的每一位知心朋友，用愛心培養(yǎng)永遠(yuǎn)盛開在我們心中的友誼之花吧！

六年級作文 篇6

他，一個普普通通的人，他的善，潤了我的年華。

他是一個經(jīng)常坐在桂花樹下的人，他那藏青的衣上時不時有幾片桂花花瓣，他也不在意。如今的他早已不知去哪兒了，那顆桂花樹也沒了，只留下那一個木墩。

我一次回鄉(xiāng)的機會，又一次來到了那個木橔那兒，我又想起他。

那月，大雨連下了三天，將一塊凹地變成了一條‘河’，任憑我怎么跨都跨不過去，要去上幼兒園的我急得滿頭大汗，姥姥看了看，也無能為力。

這時，他走了過來，笑著看著我，這是在笑我無法渡‘河’！不！從他那眼神中，我看到了‘善’的痕跡他又微微一笑，說：“小朋友，我?guī)氵^去好不好？”我看了姥姥一眼，沒有說話，只是微微點了點頭。他似乎看出了我的害怕，又看出了我的害羞。笑著把我放上了他的背上，決定背我過去。水流洶涌地?fù)淞诉^來，如野馬一般，奔跑著；似猛獅一樣，狂吼著。而他則是一座安全的橋，讓我在上面通過。

他一步一步地往前走著，似乎沒有什么可以阻止他前進(jìn)的腳步，幾片桂花瓣落了下來，不知怎么了，他加快了速度。過去后，他全身濕透了，而我甚至一滴水都沒沾到。頓時，我的心里濕潤了。

時間的流逝，讓我離開了家鄉(xiāng)，去江都上小學(xué)了，待我回來之時，只留下一個木橔了。

他，一個普普通通的人，他的善，潤了我的年華。

六年級作文 篇7

在這個憂郁的夏天，回憶起以往每一個晴朗的早晨，懨懨醒來的我，內(nèi)心一片茫然，無法釋然夢醒那一剎那的心思：今天我該怎樣走下去？一種找不到目的和價值的虛空，一種無枝可依的孤獨與蒼涼。

只有睡著的時候不知孤獨，只有在夢鄉(xiāng)里沒有孤獨。于是，總希望能做一個長久不醒的夢。

習(xí)慣了一個人風(fēng)輕云淡地過日子，習(xí)慣了獨自咀嚼苦澀，與孤獨為伴?？偸遣恢涝谧约哼@片陰郁地帶以外還有陽光和快樂。忘了從什么時候開始愛玩的自己喜歡在嬉笑中逃離人群，獨自徘徊到?jīng)]人注意的地方，然后默默的發(fā)呆。想著人為什么來到這個世界，而又為什么經(jīng)受著喜怒哀樂，我為什么總愛莫名其妙地感傷。

在忙碌快速轉(zhuǎn)動的空間里，總有這樣一些時候，希望停下來，靜靜地坐在書桌前，在灑下斑駁月色的床上，讓紛紜了整整一個時日地心緒，慢慢梳理開來。

坐在書桌前也不去看書，盡管有太多的道理需要闡明；手握筆管也不去鞋子，盡管有太多的感懷需要表達(dá)；甚至什么都不去想，不去悟，不問，也不答。就這樣靜靜地、靜靜地作陪孤獨。

走進(jìn)雨季，擎起傘撐出一方晴空，而擎?zhèn)愕氖謪s不是為我。我只有站在雨中，任疏疏密密的雨滴順著發(fā)絲滴在身上，滴在心里，淋濕我所有的期盼所有的夢……想換個名字重新活一回，曾有的失意卻不會因此消逝；想尋一方凈土建一處桃園，滾滾紅塵如迷如網(wǎng)，猜不透、沖不出，就只有遙看云卷云舒近看草苦草榮，在每一顆露珠上尋找童話。

茫茫人海，不想給自己帶上種種面具活著而失去自我，就只好無可奈何的走向孤獨；尋求生命的價值，為了追求信仰的高度，就義無返顧地把自己推向孤獨；走不出迷茫找不著答案，就無怨無悔去陪伴孤獨；遙望黎明期盼日落，就默默無言的在黑暗中擁抱孤獨；失去了希望眼看著破滅，就無聲無息地在顫抖中恐懼孤獨……

有時候，很需要孤獨，也很想孤獨。在孤獨中豐富自己的精神家園，感受世界的真實。我孤獨，我充實。有時候，又很懼怕孤獨，很想逃避、遠(yuǎn)離孤獨，逃不掉，離不開，就只剩下了彷徨、郁悶、麻木、痛苦。的確，有許多事情確實是讓你拿的起而放不下……

突然覺得自己不再是以往的自己，身旁的人似乎都帶著面具，而自己既不能改變什么，也無法挽回什么。

我開始相信夜晚。喜歡把窗子全部打開，讓夜晚的風(fēng)吹拂自己的思緒。在夜晚找回真實的自己，在黑夜中思考，在黑夜中靜靜地作陪感傷。我就在夜晚中開始寫作。

此時，置身于黑夜，細(xì)細(xì)品味“耐得寂寞”這四個字，方才掂出“耐”字得分量，才悟出“耐”字所包含的承受之意。這些年的時光短暫而又漫長，然而我的心確確實實是為自己而寂寞開放，就像那些無名小花。