【精華】鉛筆的作文匯總七篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的鉛筆的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

鉛筆的作文 篇1

我有一個(gè)雙層的筆盒。第一層住著鉛筆和橡皮；第二層住著削筆刀。它們每天都過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。

可是有一天的夜晚，筆盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵的事件：橡皮高傲的對(duì)鉛筆說(shuō)：“瞧！別看我個(gè)子小，但我卻可以把寫(xiě)錯(cuò)的字給擦掉！而你呢，什么也做不了，算什么呢！”“切！你又有什么本事？我可以幫主人寫(xiě)出漂漂亮亮的字！”鉛筆不服氣的說(shuō)。橡皮又說(shuō)：“那好，咱們比一比！削筆刀做裁判?！薄氨染捅?，誰(shuí)怕誰(shuí)？”鉛筆充滿信心地說(shuō)。

說(shuō)比就比，鉛筆立刻拿出一張白紙寫(xiě)一個(gè)“云”字。但是，多寫(xiě)了一豎！變成了“去”字。鉛筆想把那一豎給擦掉，可無(wú)論如何都不能把那一豎給擦掉。就在這時(shí)候，橡皮大笑起來(lái)，說(shuō)：“還是讓我來(lái)幫你吧！”橡皮擦揮手一動(dòng)，就把那一豎給擦掉了。

沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話的削筆刀不由自主地說(shuō)出一個(gè)道理來(lái)：“做每一件事都要經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力才能把一件事做好！”

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)大道理：做每一件事都要經(jīng)過(guò)大家的努力（齊心協(xié)力）才能把一件事做好?。▓F(tuán)結(jié)力量大）

鉛筆的作文 篇2

今天，媽媽整理我的筆筒，發(fā)現(xiàn)了許多鉛筆頭。

這些鉛筆頭穿著五彩斑斕的花衣服，聚在一起像一道五光十色的彩虹，真美呀！他們已經(jīng)被我遺忘很久了，我每次用短一根鉛筆，就會(huì)把他放進(jìn)筆筒。日積月累，竟然攢了這么多。

看著桌子上一堆無(wú)用的鉛筆頭，媽媽想讓他們重生。媽媽找來(lái)一根圓珠筆桿套在鉛筆頭上，鉛筆一下子就長(zhǎng)高了，他們又可以陪我一起學(xué)習(xí)了。

鉛筆頭重新上崗了，我想他們今晚肯定會(huì)興奮到失眠。

鉛筆的作文 篇3

我的鉛筆盒是用塑料做的，它可是我剛開(kāi)學(xué)媽媽買給我的哦！已經(jīng)陪我了好幾個(gè)月了呢！

從外表看鉛筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方形，上面還有一只胖呼呼、肉嘟嘟的白色小熊。她穿著粉紅粉紅的T恤衫，兩只小手一上一下的揮舞著，小嘴張開(kāi)好像在說(shuō)：“你們快來(lái)看我跳舞，我唱歌一年只有一次哦！”小熊的身后有很多粉紅的愛(ài)心，那愛(ài)心是小熊調(diào)皮吹出來(lái)的汽泡，還是小熊為了讓“演唱會(huì)更加精彩吹出來(lái)的吧。

打開(kāi)鉛筆盒，里面有兩層呢，外加一個(gè)網(wǎng)兜。第一層里裝著又細(xì)又長(zhǎng)的魔力擦哥哥，分別帶著粉色帽子和紫色帽子的鋼筆姐妹和胖胖的自動(dòng)鉛筆弟弟，它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，但讓它們“聽(tīng)話”可不容易，幸好細(xì)心的鉛筆盒大將軍給它們準(zhǔn)備了“安全帶”才能讓它們不會(huì)再像以前一樣?xùn)|走走，西瞧瞧讓鉛筆盒大將軍不得安寧了。第二層是長(zhǎng)長(zhǎng)的修正帶夫婦，短短的自動(dòng)鉛小姐、細(xì)細(xì)的紅筆姐姐、胖胖的橡皮弟弟……的家。他們一個(gè)個(gè)在大將軍的懷里說(shuō)話呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，咦，怎么又不說(shuō)話了？哦，原來(lái)小橡皮弟弟睡覺(jué)了，還打起了鼾聲呢！看網(wǎng)兜里放著方方的修正貼先生，好像它很自大一個(gè)人住在網(wǎng)兜里不許他人進(jìn)入，要不是鉛筆盒大將軍讓他一個(gè)人住要不然他會(huì)對(duì)每個(gè)文具吹胡子瞪眼呢！

我愛(ài)我的鉛筆盒，謝謝你把我的文具們照顧得這么好，你是我的大功臣！

鉛筆的作文 篇4

這天，是小貓?zhí)蕴缘纳?，淘淘可高興了，因?yàn)閶寢尳o它準(zhǔn)備了一塊大蛋糕。于是，淘淘就把好朋友小白兔邀請(qǐng)了過(guò)來(lái)。

“淘淘，這是送給你的禮物，祝你生日快樂(lè)！”小白兔捧著一只玩具老鼠，說(shuō)。

“好漂亮呀！”淘淘說(shuō)，“過(guò)來(lái)吧，小白兔，我們吃蛋糕。”

小白兔說(shuō)：“哇，這么大的蛋糕，真是太好了。今天我要吃個(gè)飽，你可不要生氣哦，淘淘。”

“哪兒能呢，怎么會(huì)生氣呢？蛋糕就是給我們吃的，你能吃多少就吃多少?！碧蕴哉f(shuō)。

“淘淘，你真好，真是我的好朋友。我要吃嘍，我等不及了?！毙“淄脟L了幾口，又說(shuō)，“哇，真好吃呀，味道美極了！”

淘淘和小白兔吃完蛋糕，玩了一會(huì)兒，小白兔就回家了。

下午，淘淘忽然找不到自己的鉛筆了，這下可把它急壞了，因?yàn)樗€要寫(xiě)日記呢。

“我的鉛筆放哪去了？”淘淘在想。媽媽走了出來(lái)，說(shuō)：“你今天不寫(xiě)日記了嗎？今天你和朋友玩得那么開(kāi)心，還不快寫(xiě)。”

淘淘說(shuō)：“還寫(xiě)什么呀，我的鉛筆不見(jiàn)了?！?/p>

媽媽說(shuō)：“什么，鉛筆不見(jiàn)了？來(lái)，我?guī)湍阏艺摇！碧蕴院蛬寢屨伊撕镁茫矝](méi)有找到鉛筆。

“對(duì)了，我想起來(lái)了，中午小白兔來(lái)過(guò)我的房間，鉛筆一定是它偷走了……”

“不許瞎說(shuō)！”媽媽打斷了淘淘，“它是你的好朋友，你怎么會(huì)能這樣想呢？它是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不會(huì)拿走你的鉛筆的?！?/p>

“就是它拿的，就是它拿的！”淘淘叫了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“好了好了，別叫了，再找找，說(shuō)不定會(huì)找到。”

可是淘淘已經(jīng)生氣了，它去找小白兔。

“小白兔，小白兔，你為什么偷拿我的鉛筆，快還給我！你以后再也不是我的好朋友了。”

“誰(shuí)拿了你的鉛筆？你不能這樣冤枉我，我可沒(méi)有拿你的鉛筆。”小白兔和淘淘爭(zhēng)吵起來(lái)。

這時(shí)，淘淘的媽媽舉著鉛筆追了過(guò)來(lái)，淘淘便從媽媽手里接過(guò)鉛筆。原來(lái)鉛筆讓淘淘弄到桌子縫里了。淘淘結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起小白兔，是……是我錯(cuò)怪了你，你會(huì)原諒我嗎？你……你還會(huì)把我當(dāng)成你的好朋友嗎？”

小白兔說(shuō)：“太好了，鉛筆找到了。淘淘，我們以后還是好朋友?！碧蕴岳⌒“淄玫氖郑鼈円黄鹜嫒チ?/p>

鉛筆的作文 篇5

我，是一支自動(dòng)鉛筆，出生地是文具工廠。當(dāng)一道道工序完成以后，我----一支自動(dòng)鉛筆誕生了。第一次睜開(kāi)眼睛觀看，第一次用隱形的耳朵聆聽(tīng)。周圍的一切都很喧鬧，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)喧鬧聲過(guò)后有兩個(gè)叔叔在談?wù)撝裁?，然后帶著我和一些兄弟姐妹揚(yáng)長(zhǎng)而去，我在途中漸漸睡著了。

夢(mèng)醒時(shí)分，我已經(jīng)在一家華麗而明亮的文具店里了，驚奇而又興奮地望著身著靚麗服裝的人們，幻想著自己也能穿上這時(shí)髦的服飾，可惜我的身體過(guò)于“苗條”了，連一根竹竿都比我胖。不過(guò)令我欣慰的是我有一件貼身的小衣服：上面是淡藍(lán)色的底色，精致的雪花圖案還標(biāo)著“WHITE SNOW”，意思是白色的雪花，筆端還掛著一個(gè)立體的放大的雪花，當(dāng)然是塑料的。正當(dāng)我洋洋得意地欣賞自己時(shí)，一只小手把我拿出鉛筆堆，她對(duì)媽媽說(shuō)：“我要這支！”隨后她們便把我買回了家，從此我有了一個(gè)新主人，她的名字叫邵旭睿。

她可喜歡我啦！我們總是形影不離地一起生活。令我記憶最深的也是令我最開(kāi)心和感動(dòng)的一件事：一次，在下課時(shí)主人在一旁用水筆寫(xiě)字把我放在一邊，不小心把我推了下去，我滾到了另一邊的桌子底下。等主人要用我的時(shí)候，我卻不見(jiàn)了蹤影。說(shuō)來(lái)慚愧，我的主人記性比較差，，以為把我放在了抽屜里或是放在了筆袋里。但她找了好多次，甚至把抽屜里的'書(shū)全拿出來(lái)了，把筆袋里的筆統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事。她一邊找一邊嘀咕著：“這可是我最喜歡的筆了，跑哪去了？”看到她那焦急的神情我巴不得長(zhǎng)一雙翅膀飛過(guò)去或有一副好嗓子，然后扯開(kāi)喉嚨大聲喊：“嘿！主人我在這兒呢！”但明顯這是癡心妄想。

正當(dāng)我想著如何才能回到主人身邊時(shí)，主人的后桌的橡皮掉了，我借助地面的一丁點(diǎn)斜度滾到了橡皮旁，當(dāng)橡皮的主人看到我時(shí)給了我一絲希望。果真不出我所料，她把我撿起來(lái)然后一把拉住我主人的帽子：“邵旭睿，你的自動(dòng)鉛筆！”最后我們終于又團(tuán)圓了。雖然我對(duì)后桌拉主人帽子的行為有點(diǎn)不滿，但使我和主人團(tuán)圓還是情有可原的。

鉛筆的作文 篇6

鉛筆，它細(xì)小的圓柱體身材，戴著綠色的橡皮帽，亭亭玉立，天天睡在文具盒中，它是小朋友的好朋友。

我們小朋友寫(xiě)字離不開(kāi)它。首先把二十厘米的鉛筆削尖，再用它在白紙上寫(xiě)出美麗的文字，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，別怕，我會(huì)用鉛筆上的橡皮帽把錯(cuò)字擦得一干二凈，直到我滿意為止。

在鉛筆的幫助下，我學(xué)到了很多知識(shí)，寫(xiě)得一手好字，我一天天長(zhǎng)大，一天天長(zhǎng)高，可是和我相伴的鉛筆呢？卻一天天由長(zhǎng)變短，自我犧牲的精神，是值的同情，可是它自己無(wú)怨無(wú)悔為我犧牲，我再也見(jiàn)不到它了，它在我心中留下美好的印象。篇九：我的好伙伴——鉛筆

我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。

我的鉛筆長(zhǎng)得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴著一頂高高的帽子。

我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫(xiě)字，它在我的本子上歡快地奔走。

鉛筆每天陪伴我寫(xiě)作業(yè)，是我的好伙伴。

鉛筆的作文 篇7

我有一種非常神奇的鉛筆。這種鉛筆的頭上有四個(gè)按鈕，每一個(gè)按鈕都有一種不同功能，而且每一種功能都會(huì)讓你贊不絕口、驚嘆不已。

它的外表像是一支沒(méi)頭沒(méi)尾的，沒(méi)有削的鉛筆。但它十分神奇……

按下第一個(gè)按鈕就會(huì)把那個(gè)沒(méi)頭沒(méi)尾的，沒(méi)有削的鉛筆變成一支嶄新的自動(dòng)筆。第二個(gè)按鈕按下后，會(huì)從一支嶄新的自動(dòng)筆變成一支灌滿水的黑色水筆。按下第三個(gè)按鈕可以直接把墨水芯彈出去，接著從里面蹦出了一支紅水芯，不用說(shuō)又變成了紅筆。第四個(gè)按鈕一定會(huì)讓你瞠口結(jié)舌！它會(huì)從紅水筆的筆尖彈出去，代替它的并不是筆了，而是一種全能橡皮。它可以把自動(dòng)筆、黑水筆和紅水筆的筆跡擦得干干凈凈。

這支筆是不是很神奇?。∧銈円欢ㄒ埠芟霌碛邪?？