【實(shí)用】鉛筆作文300字7篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的鉛筆作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

鉛筆作文300字 篇1

20xx年，我來(lái)到百貨商店買(mǎi)了一個(gè)“智能學(xué)習(xí)鉛筆盒”作為生日禮物送給同事的小孩。

這個(gè)智能學(xué)習(xí)鉛筆盒表面會(huì)不停地轉(zhuǎn)換圖案，將手指放入指紋區(qū)，如果正確，鉛筆盒會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，跳出一個(gè)觸摸屏，上面會(huì)顯示幾個(gè)軟件：書(shū)本、文具、系統(tǒng)、文件、開(kāi)關(guān)等?！皶?shū)本”里有字典、課本、驗(yàn)算計(jì)算機(jī)、課外書(shū)等。只要點(diǎn)進(jìn)“書(shū)本”，會(huì)顯示已保存的書(shū)，再次點(diǎn)擊就可以津津有味地閱讀了，當(dāng)然也可以聽(tīng)故事了。如果要考試，就可以直接用電腦筆作答了。但要是靠“書(shū)本”作弊，系統(tǒng)感應(yīng)到了是會(huì)“告老師”的。

如果需要文具，打開(kāi)“文具”選擇所需要的就可以了，機(jī)械臂會(huì)從存物箱里挑出。只要手指放在指紋區(qū)驗(yàn)證，系統(tǒng)就可以清理垃圾，撤掉不良信息。看完的書(shū)本點(diǎn)返回即可退出，用完的文具放入機(jī)械臂的彈簧片上，機(jī)械臂就會(huì)將文具入回存物箱。假如生病了，不能去上學(xué)，進(jìn)入文件向老師請(qǐng)假，再進(jìn)入“直播課”上課。不用為電而擔(dān)心，鉛筆盒表面采用的是納米復(fù)合鋼鐵，可吸收紫外線(xiàn)化為電。

到那個(gè)時(shí)候，上學(xué)帶個(gè)鉛筆盒就夠了，是不是方便了許多？

鉛筆作文300字 篇2

我有一支金黃色的自動(dòng)鉛筆。它的頭頂是一只非常漂亮可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)，七星瓢蟲(chóng)向前伸出兩只小手，當(dāng)你按住那兩只小手的時(shí)候，它就會(huì)張開(kāi)兩只金色的翅膀，那可愛(ài)的樣子，就好像在空中漫天飛舞，舞姿曼妙。

每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，“七星瓢蟲(chóng)”就是我首選的最佳拍檔。我也會(huì)適當(dāng)?shù)亟o它放假，那就是讓它靜靜地躺在我為它量身定制的小床里，美美地睡上一覺(jué)。七星瓢蟲(chóng)不吃水果不吃肉，專(zhuān)吃0.5的鉛筆芯。記得有一次，七星瓢蟲(chóng)和我發(fā)脾氣，不幫我完成寫(xiě)字的任務(wù)了，我仔細(xì)地給它做全身檢查。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，它是餓了，肚子里沒(méi)“食兒”了。在它美餐過(guò)后，又開(kāi)始英姿颯爽地去做任務(wù)了。每當(dāng)老師夸我寫(xiě)字漂亮認(rèn)真時(shí)，我都會(huì)悄悄地對(duì)七星瓢蟲(chóng)說(shuō)：“好伙伴，這也有你的功勞哦！”七星瓢蟲(chóng)瞪著兩只黑色的大眼睛看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要繼續(xù)加油哦！”

七星瓢蟲(chóng)，是媽媽給我買(mǎi)牙膏時(shí)的贈(zèng)品，它在來(lái)到我身邊之前，人們沒(méi)賦予它物資價(jià)值。但是，它在我心里卻是價(jià)值連城。

我愛(ài)我的“七星瓢蟲(chóng)”——自動(dòng)鉛筆。

鉛筆作文300字 篇3

我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒，是媽媽給我買(mǎi)的。它長(zhǎng)19厘米，寬8厘米，高3厘米。每次放學(xué)回家做作業(yè)，我都要先把它拿出來(lái)放在書(shū)桌上。這樣，做作業(yè)的時(shí)候就不會(huì)找不到文具了。

這個(gè)鉛筆盒可漂亮了，除了蓋子是淺藍(lán)色的，其它地方都是深藍(lán)色。蓋子上是一只跳跳虎和維利熊親熱地?fù)肀г谝黄?，眉開(kāi)眼笑，好像是一對(duì)分散多年的兄弟一樣。蓋子上還有一只灰白相間的蝴蝶在翩翩起舞，兩只蝸牛在慢悠悠地爬著，它們靠得很近，好像在談?wù)撝裁磫?wèn)題。

輕輕地打開(kāi)鉛筆盒，你就知道這個(gè)盒子是分上下兩層的。夾層上又是一幅美麗的圖案。一只維利熊正和一只豬在偷吃蜂蜜，這只豬真夠狡猾的，生怕被主人發(fā)現(xiàn)要挨訓(xùn)的，急忙用手絹把嘴角擦干凈。

上下兩層可以放很多文具。有吸滿(mǎn)墨水的鋼筆，有清除錯(cuò)字的功臣——透明膠……

我真喜歡這個(gè)文具盒，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便。

鉛筆作文300字 篇4

我是一個(gè)漂亮的鉛筆袋，我是小主人過(guò)十歲生日時(shí)，好朋友送小主人的禮物。 我是藍(lán)色，長(zhǎng)方形的。

上面有一只可愛(ài)的米老鼠，他總是跟小主人笑著，好像在對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，你可要好好學(xué)習(xí)哦！”再他的提醒下，小主人每天都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把作業(yè)寫(xiě)好。拉開(kāi)拉鏈，只見(jiàn)鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子大叔和鋼筆姐姐整整齊齊地在里面睡覺(jué)呢！每次小主人做作業(yè)時(shí)，鉛筆就回跳出來(lái)幫助小主人。哎呀，不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，怎么辦呢？“小主人，我來(lái)啦！”橡皮弟弟滾了出來(lái)，他在錯(cuò)字的地方滾了幾下，轉(zhuǎn)眼間，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)小主人做連線(xiàn)題時(shí)，尺子大叔和鉛筆哥哥就會(huì)跳出來(lái)，在紙上畫(huà)出一條筆直的線(xiàn)。當(dāng)小主人寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，鋼筆姐姐又在紙上翩翩起舞，留下一行行端正的字跡......

我們對(duì)小主人的幫助太大了，他很喜歡我們。

鉛筆作文300字 篇5

我的愿望是長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位偉大的發(fā)明家。要發(fā)明很多很多的東西，最讓我值得驕傲的東西應(yīng)該就是我發(fā)明的鉛筆盒了。

未來(lái)的鉛筆盒一共有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是開(kāi)關(guān)鉛筆盒的。它還有一個(gè)了不起的功能就是防盜，你可以設(shè)置密碼，如果哪位同學(xué)知道了你的密碼也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗€有識(shí)別主人指紋的功能，只有主人自己的指紋才能打開(kāi)鉛筆盒。第二個(gè)按鈕的功能是清理鉛筆盒的，你用的一切學(xué)習(xí)用品只要放進(jìn)盒里它都能按類(lèi)收拾的'整整齊齊。還有最后一個(gè)按鈕，它的功能是用來(lái)聽(tīng)寫(xiě)的，怎樣聽(tīng)寫(xiě)呢？別急，我慢慢對(duì)你說(shuō)，只要你把你需要聽(tīng)寫(xiě)的生詞、句子或英語(yǔ)單詞寫(xiě)在一張紙上，疊好放在上面，它就會(huì)發(fā)出聲音，就能幫你聽(tīng)寫(xiě)了。

噢！忘了給你們說(shuō)未來(lái)鉛筆盒是什么樣子了，它的外觀很美，都是我們熟悉的動(dòng)畫(huà)片圖案，還有好看的花的圖案。怎么樣，我發(fā)明的鉛筆盒還行吧？

鉛筆作文300字 篇6

想一想，一只老待在在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想嗎？

第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室，知道我要做什么嗎？我要到山坡上，去看看大好風(fēng)景，長(zhǎng)出萌萌的嫩芽還在頭頂上，開(kāi)出一朵漂亮的花。蝴蝶啊，蜜蜂啊，毛毛蟲(chóng)啊都猜不出我是誰(shuí)，他們只知道這是誰(shuí)呀，那么漂亮。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！

第二個(gè)夢(mèng)想，就是跳到大海里。知道我要做什么嗎？我要為小魚(yú)蝦。干掉大鯊魚(yú)，讓他們?cè)谛∠锉谋奶：托◆~(yú)蝦做朋友。還找到青蛙媽媽一起唱呱呱呱。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！

第三個(gè)夢(mèng)想，就是躲在菜園里，知道我要做什么嗎？我要在清葉之間長(zhǎng)出嫩嫩的豆角，或者偽裝成嫩嫩的絲瓜?；蛘咴诶镱^帶上我的朋友去happy，菜園里的派對(duì)馬上開(kāi)始，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！

誰(shuí)也不知道一只筆有多少夢(mèng)想就像種在草稿上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話(huà)。

鉛筆作文300字 篇7

鉛筆和橡皮住在同一個(gè)鉛筆盒王國(guó)里。一天，鉛筆覺(jué)得自己苗條的身子很美，他看了看旁邊又矮又肥的橡皮，嘲笑他說(shuō)：“瞧你這一身樣子肥嘟嘟的，真沒(méi)用，主人總是用我來(lái)寫(xiě)字，很少用到你！”

橡皮搶著說(shuō)：“哎呀，別這么說(shuō)嘛，我們不都是有用處嗎？你是用來(lái)寫(xiě)字的，我是給主人修改錯(cuò)字的，再說(shuō)，我用的越少，主人的錯(cuò)字就越少。”

“住嘴?！便U筆生氣了，“什么多呀少呀的，真是的，你有什么了不起，我們看看誰(shuí)先被主人用完，哼！”

“我們別吵了，還是和睦相處吧！”橡皮和氣地說(shuō)。

鉛筆還是不服氣，惱怒地說(shuō)：“我猜一定是你先被主人用完，哈哈哈哈?！?/p>

鉛筆得瑟地扭起身子來(lái)。橡皮好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鉛筆的話(huà)似的，理都不理鉛筆，鉛筆也不理采橡皮。

時(shí)間一天天過(guò)去了，橡皮仍然肥肥胖胖的，而鉛筆呢？變得越來(lái)越短。直到有一天，主人都握不住了，鉛筆想：“天哪，糟了，橡皮沒(méi)用多少，而我，卻成了小不點(diǎn)，這下他可要嘲笑我了?！?/p>

但是，過(guò)了幾天，橡皮沒(méi)有嘲笑鉛筆，鉛筆實(shí)在忍不住，就問(wèn)橡皮：“你為什么不嘲笑我呀？”

“笑你干什么呀？”橡皮很疑惑?！靶ξ矣玫每煅?！”“這說(shuō)明你的用處比我的大許多呀！”

鉛筆聽(tīng)了橡皮的話(huà)，急忙向橡皮道了歉。