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橡皮和鉛筆作文400字

時間:2025-01-06 11:06:11
橡皮和鉛筆作文400字6篇

橡皮和鉛筆作文400字6篇

在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的橡皮和鉛筆作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

橡皮和鉛筆作文400字 篇1

今天,小明數(shù)學考了一百分,老師獎勵了一枚星星貼紙。小明高興極了,他小心翼翼地把貼紙貼在鉛筆上。

夜深人靜的時候,小明早已進入夢鄉(xiāng)。這時,他的書包里傳來了一陣歌聲,原來是鉛筆趾高氣昂地炫耀著身上的星星貼紙,哼起了小曲。鉛筆的歌聲把其他小伙伴吵醒了。

“那么晚了,不要唱了,明天還要早起陪小主人上學呢!”橡皮不滿地說。

“你已經(jīng)炫耀一晚上了,知道你厲害,但是我們也有功勞啊?!本砉P刀提出抗議。

“哼,你們兩有什么功勞,小主人卷子上的字可都是我寫的,我不寫,就是零分。”鉛筆不屑地說。

“哼,不就是寫幾個破字嘛,有什么了不起的,你寫錯的字還是我?guī)湍悴恋舻哪?”橡皮不甘示弱地說。

“就是,你如果變粗了,還不是要我卷筆刀幫你削尖。”卷筆刀附和道。

橡皮和卷筆刀,你一言我一語,說得鉛筆啞口無言,小臉氣得通紅。

這時,尺子聽到了他們的爭論聲,說道:“你們每個人都有功勞,鉛筆寫錯了字,需要橡皮幫她擦干凈,鉛筆變粗了,需要卷筆刀幫她削尖。所以,我們應該團結友愛,互相合作,才能成為小主人的好幫手。”

三個小伙伴聽了,羞愧地低下了頭。

橡皮和鉛筆作文400字 篇2

鉛筆和橡皮是一對好朋友,他們各自都有自己的本領,鉛筆能寫字,橡皮能把錯的字擦掉。他們總是形影不離,互相幫助。

可是有一天,他們發(fā)生了爭吵,鉛筆在橡皮身上畫了條裙子,橡皮把鉛筆的畫擦掉了,鉛筆說:“你把我的畫弄沒了。”橡皮說:“是你在先我身上畫了條裙子的。”兩個人你爭我吵,最后,他們倆都暗暗發(fā)誓,再也不會把對方當成是自己的朋友了。

有一天,鉛筆正在寫很重要的日記,一時疏忽把自己的“己”寫成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫無痕跡。就在這個時候,橡皮在外面游玩,看見一處非常漂亮的風景,他想:如果鉛筆在就好了,他可以把這么美的風景全部畫出來。兩個人這時候都有一點后悔,后悔當時不應該因為一點小事就爭吵。他們都認識到了自己的錯誤,各自給對方道了歉,并且也說出了自己的想法,最后他們又成了一對形影不離的好朋友。

是呀!好朋友就應該互相幫助,團結協(xié)作,才能在人生的路上獲得更多更大的收獲。

橡皮和鉛筆作文400字 篇3

在我的書桌上,有一個筆袋,它里面住著鋼筆,鉛筆,尺子……是一個和諧的'大家庭。這些成員各負其責,他們分工明確,友好合作。

有一天,老師讓我們寫練習冊,鉛筆主動站出來說:“用我,用我,我可以為你服務?!背咦诱f:“畫線的時候可以用我?!变摴P在一旁說:“都三看級了,還用鉛筆,真幼稚?!倍嗝从腥さ膱雒嫜?。

那次作文競賽,老師讓我們用急中鉛筆寫字,我拿到紙,便開始專心志致地寫著每一個字,看著方方正正的字,心里有些得意,不料,我把自己的“己”寫成了巳蛇的“巳”我心急如焚,正在這時我發(fā)現(xiàn)橡皮沒帶,更是十萬火急。正不知道該怎么辦時,我看見鉛筆上帶著橡皮,真是幸運。我連忙把錯字改成了正確的字。

過了幾天比賽結果出來了,我得了第三,我把喜訊告訴了筆袋里的小伙伴們,它們個個都很開心。

這時鉛筆說:“我功勞?!薄捌鋵嵨矣X得橡皮功不可沒。”尺子說。鋼筆也來湊熱鬧。大家都來為我喝彩。

書房里撒下一串串悅耳的歡聲笑語。

橡皮和鉛筆作文400字 篇4

在一個文具袋里,有兩個文具,分別是鉛筆和橡皮。

鉛筆穿著一身粉色帶愛心的衣服,修長的身材,像一位芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅。橡皮穿著一身雪白的衣服,身子細細的,像只白天鵝,她倆經(jīng)常在一起表演芭蕾舞劇《天鵝湖》。

鉛筆和橡皮本來是一對非常要好的姐妹,但今天,她們卻因為一件小事而吵了起來。鉛筆正在幫小主人寫作業(yè),有一道題她想了半個世紀,終于想出來了,但這時候,橡皮卻把她辛辛苦苦寫出來的答案擦掉了。鉛筆憤怒地說:“你怎么把答案擦掉了!”

“你寫的答案是錯的!”

“什么?你連11乘11等于121都會算錯!”

“明明等于110!”

“你胡說!”

“我沒胡說!”

“我不想理你了!”

“我也不想理你了!”

于是她倆一個滾到了墻角,一個跳到了窗臺。主人回來了,她正要寫作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,找了大半天,終于在墻角找到了;接著她又發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,找呀找,在窗臺上找到了橡皮,她立刻明白是怎么回事了,于是對她倆說:“你們是一對好姐妹,應該團結友愛。”

鉛筆和橡皮聽了主人的話,心想自己也有做的不對的地方,從那以后一對好姐妹又回來了,他們又跳起了喜歡的《天鵝湖》。

橡皮和鉛筆作文400字 篇5

在一個夜深人靜的夜晚,當所有人都進入夢鄉(xiāng)的時候,從一個文具盒中傳來了爭吵聲。原來是鉛筆大哥和橡皮小弟在爭議誰的功勞比較大。

橡皮小弟神氣的說:“整個家族中,我的功勞最大,我敢認第二,就沒人敢認第一!”鉛筆大哥說:“你怎么能這樣呢?你在家族中是年齡最小的,大家處處讓著你,照顧你,你還神氣起來了!”“我才不管這么多呢!總之,我的功勞最大!”橡皮小弟說?!澳阏媸峭髫摿x的家伙!”它們倆吵得不可開交。

尺子姐姐連忙勸阻:“好了,你們別再吵了,大家都在休息呢!”鉛筆大哥也不甘示弱:“我的功勞最大,主人可以用我在本子大叔的肚皮上寫出漂亮的字?!毕鹌ば〉芗泵Ψ瘩g:“你有沒有想過,如果主人寫錯了字,可以用我擦干凈。”“可沒有我,你什么用處都沒有,所以我的功勞比你大。”鉛筆大哥身高氣昂地說。此時,鉛筆和橡皮不知道,尺子姐姐已經(jīng)叫醒了所有伙伴,大家商量了一個好方法。大家走到它倆面前,齊聲說:“文具盒大姐功勞最大?!?/p>

尺子姐姐趁這個機會生氣的說:“文具盒大姐天天保護我們,我們待在它的懷里不受寒冷、不受疼痛??墒撬??卻默默無聞地工作著,就算受苦受累也不能說,因為它不想讓我們傷心?。”绕鹚墓?,你們只是雞毛蒜皮??!”

經(jīng)過尺子姐姐的勸說,大哥和小弟終于明白了這個道理,還保證以后不自高自大,要和大家一起努力工作。從此以后,這個大家族又團結一心,為大家服務。大哥和小弟也成了好哥們!

橡皮和鉛筆作文400字 篇6

從前,鉛筆、橡皮和削筆刀是三個形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍,日子過的非??鞓贰?/p>

可是有一次,鉛筆對它的兩個好朋友說:“咱們來比一比誰的本領大好嗎?誰的本領最大就稱它為‘大王’”。“好啊,好啊?!毕鹌?、削筆刀說道。比賽開始了,鉛筆先說了自己的優(yōu)點:“你看我,小主人經(jīng)常用我寫出漂亮的字。上次金筆桿寫字比賽中小主人還獲得了一等獎呢!”橡皮不同意了,說:“那你要是萬一寫錯字了不是來找我?guī)湍阆麥珏e字嗎?”削筆刀就更不同意了,便說:“假如小主人的鉛筆粗了或者斷了那該怎么辦呀?還不是找我來把它削尖了才可以寫嗎?”剛一說完他們就你一言我一語的爭論起來。就在他們爭吵得激烈的時候,他們的鄰居尺子先生走過來問:“你們這是怎么回事?以前不時很好的朋友嗎?”橡皮把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了尺子先生。尺子先生聽后便說:“你們只看到了自己的長處,沒有看到自己的短處,這樣是不行的。只有大家相互幫助才能做好每一件事情。”他們聽了尺子先生的話,這才恍然大悟,一個個都慚愧的地下了頭。他們一起說道:“我們知道錯了,以后一定不再吵架了?!?/p>

之后,它們?nèi)齻€又在一起嬉戲玩耍,過著快樂的生活!

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