夸夸我的語文老師作文

夸夸我的語文老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的夸夸我的語文老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸我的語文老師作文1
俗話說:“一日為師,終身為父?!崩蠋煵粌H是我們的“父母”,更是我們的朋友。今天就來夸夸我的語文老師。
語文老師姓趙,趙老師教了我們整整四年。她呢,個(gè)兒不高,烏黑的頭發(fā),眼睛有些近視,經(jīng)常佩戴眼鏡。她教書認(rèn)真,一絲不茍,生怕我們這里不懂,那里不會(huì)。我們班經(jīng)常寫字,大家的寫字能力都提高了,這一次的寒假作業(yè)評(píng)比,郭春琴還得了書法一等獎(jiǎng)呢!
記得剛上學(xué)的時(shí)候,我的語文成績(jī)不是很好,上語文課的時(shí)候我也不怎么愛學(xué)習(xí)。可是,語文老師每次都主動(dòng)叫我,讓我回答問題。漸漸地我就主動(dòng)舉手,變得愛發(fā)表自己的見解。此外,如果測(cè)字音小卷,我錯(cuò)了一個(gè)或兩個(gè),她就會(huì)在我的小卷上寫出“加油”“再接再厲”這樣激勵(lì)我的話,也許這些微不足道的鼓勵(lì)對(duì)于老師已經(jīng)淡忘了。但是這些對(duì)于我真是起到了極大的作用。通過她的鼓勵(lì),我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)語文有了極大的興趣。
在課上如果我走神了,她會(huì)走到我身旁敲我一下。如果我這陣子表現(xiàn)不好她會(huì)提醒一下,或者把我叫到辦公室里談一談。她的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)記住的。
我的語文老也是一位很“動(dòng)情”的人。上個(gè)星期學(xué)習(xí)一篇《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》,我看見趙老師眼睛里有淚水,讀書時(shí)語氣哽咽,好像哭了。這篇文章寫的是一個(gè)孩子的爸爸,他是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,是維和部隊(duì)的一位軍事觀察員。在一次維和行動(dòng)中犧牲了,鮮血染紅了他的襯衣,凝固了他的手表。相約的藍(lán)盔回來了,迎接的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。趙老師講得如此深情,臺(tái)下的同學(xué)都在小聲的哭泣,簡(jiǎn)直忘記了時(shí)間的存在,都在為失去這樣的好爸爸而悲傷。那個(gè)時(shí)候我覺得趙老師是如此的高大。大家說我們的趙老師是不是最可愛的人?
夸夸我的語文老師作文2
在我的成長(zhǎng)中有許多位"王家"的老師,這不,本學(xué)期又來了一位”王家”老師,她就是教我語文的王老師。今天,我給大家夸夸這位”王家”老師吧!
“美人”老師
開學(xué)第一天,我早早來到教室里。書還沒發(fā)下來,所以我在看自己帶的書。王老師剛一走上講臺(tái),我就立刻不由地喜歡上了王老師。她的五官端正,穿著一件綠色的裙子,頭發(fā)像黑色瀑布一樣,給人一種飄逸的`感覺。真美!一回到家就跟媽媽炫耀:“我們王老師,真漂亮!”
“負(fù)責(zé)任”老師
一次聽寫,我才發(fā)現(xiàn),美人老師還特別負(fù)責(zé)任。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)在用涂改液,一直在涂。就把她的涂改液扔了,并給她講了悄悄話。事后我才知道,王老師那樣并不是嫌她“補(bǔ)丁”太多,而是一來那有毒,二來速度慢,跟不上。真是負(fù)責(zé)任的好老師!
“自動(dòng)”老師
自打上三年級(jí)后,我發(fā)現(xiàn)老師幾乎不布置預(yù)習(xí)作業(yè)。媽媽也注意到這個(gè)了,就問:“你們老師怎么不布置預(yù)習(xí)作業(yè)哪?”問得好!可我怎么回答呀?“誰知道呢?”姐姐說:“我的《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》里應(yīng)該有,嗯,三年級(jí)靠自主預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?!边@時(shí)我才明白,王老師不布置預(yù)習(xí)作業(yè),原因就是想讓我們養(yǎng)成自主的好習(xí)慣!遇到這樣的老師的確鍛煉我的自覺性 。
看!這就是我的王老師,一個(gè)漂亮的、負(fù)責(zé)任的、會(huì)教學(xué)的老師。我愛學(xué)語文,更愛教我語文的王老師!
夸夸我的語文老師作文3
上課教給我們做人的道理和知識(shí),課后是我們能溝通的朋友,如果遇到不會(huì)的問題她還會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。沒錯(cuò),她就是我的語文老師。
語文老師平時(shí)對(duì)我們學(xué)生和藹可親,在上課的時(shí)候,她就十分嚴(yán)格,上課認(rèn)真,一絲不茍,是位負(fù)責(zé)人的老師。
此外,還是一位很特別的老師。記得有一次,六月的天娃娃的臉,我們上著上著課,忽然來了一場(chǎng)大雨,同學(xué)們都很興奮,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,終于下課了,有的同學(xué)在樓上賞雨,有的同學(xué)興高采烈的下樓玩雨,賞雨的賞雨,玩雨的玩雨,35分鐘過去了,上課鈴又“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來,我們都趕緊的往上跑,可是老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上,我們進(jìn)屋打了“報(bào)告”看見老師的眼睛像冒了火星一樣,我們進(jìn)教室后工工整整的坐好,老師看著我們下去玩雨的學(xué)生,向同學(xué)打了招呼后,又讓后來進(jìn)教室同學(xué)站起來,當(dāng)時(shí)我的心里就像揣了一只小兔子一樣,砰砰的跳著,我以為老師會(huì)說我們,教訓(xùn)我們,可出乎意料的是語文老師表揚(yáng)了我們,獎(jiǎng)勵(lì)我們。以前的老師只會(huì)對(duì)我們大吼大叫,把我們嚇得一驚一乍,抬起頭,坐正身子,就怕叫家長(zhǎng),沒想到語文老師竟然會(huì)表揚(yáng)我們,并讓我們玩一節(jié)課,每位同學(xué)都很高興。
老師謝謝你教育了每一位同學(xué),讓我們進(jìn)入了知識(shí)了海洋,您精心備課,讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上,走入了無限寬廣的知識(shí)世界,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!比绻麤]有您的教導(dǎo),我們就不會(huì)成才,如果沒有您的教誨,我們就不會(huì)成人,我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人,
老師,謝謝您。
老師,我愛您。







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