生活處處有語(yǔ)文作文

【必備】生活處處有語(yǔ)文作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的生活處處有語(yǔ)文作文5篇,希望能夠幫助到大家。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇1
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。在課堂上,我們學(xué)到了許多的語(yǔ)文知識(shí);課堂外,生活中,我們學(xué)習(xí),實(shí)踐,創(chuàng)造,更加認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的重要性,感受到學(xué)語(yǔ)文,用語(yǔ)文的樂(lè)趣。我們可以通過(guò)查字典來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可以通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,也可以通過(guò)用普通話與別人交流來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文總之,要學(xué)習(xí)語(yǔ)文的途徑有許多許多,而生活中的語(yǔ)文知識(shí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課堂上所了解得多的多。
每到過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶都要貼春聯(lián)。今年春節(jié),則由爸爸和叔叔來(lái)負(fù)責(zé)貼春聯(lián),而我,則在一旁觀看了起來(lái)。首先映入我眼簾的是一年好運(yùn)隨春到,四季彩云滾滾來(lái)。那--這副春聯(lián)蘊(yùn)含著什么意思呢?我想了半天,也摸不出個(gè)頭腦來(lái),恰巧,這時(shí),表哥走了過(guò)來(lái),我靈機(jī)一動(dòng):何不去請(qǐng)教請(qǐng)教表哥呢?于是,我連忙跑到表哥身邊,笑著說(shuō):表哥,你看,這大門(mén)上的春聯(lián)表示什么意思啊?表哥聽(tīng)罷,琢磨了一陣,說(shuō):這副春聯(lián)不難解釋,它寫(xiě)出了對(duì)新的一年的美好愿望,希望一年到頭都萬(wàn)事如意,明白了嗎?聽(tīng)了這番話,我恍然大悟,原來(lái)它是這樣一個(gè)意思?。∵@時(shí),爸爸又拿來(lái)一副春聯(lián),我湊上前去一瞧,原來(lái)是一年四季行好運(yùn),八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén)。這副對(duì)聯(lián)我懂,它表達(dá)了家和萬(wàn)事興的美好情感。從年年順景則源廣,歲歲平安福壽多中,我又感受到了新的一年有新的氣象--吉星高照在橫批與上下聯(lián)的字里行間無(wú)不散發(fā)著語(yǔ)文的氣息與之博大精深。通過(guò)這些對(duì)聯(lián),我學(xué)到了不少的語(yǔ)文知識(shí),我仿佛感覺(jué)到胸膛在拓展,奇妙的語(yǔ)文知識(shí)充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
語(yǔ)文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書(shū)。生活處處有語(yǔ)文,讓我們學(xué)好語(yǔ)文,感受語(yǔ)文的其樂(lè)無(wú)窮吧!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇2
語(yǔ)文,語(yǔ)文,理所當(dāng)然就是語(yǔ)言文化。它無(wú)處不在。從你在醫(yī)院里哇哇落地的時(shí)候,你就接觸到了語(yǔ)文:哇哇的哭聲。緊接著,你又接觸到了不少語(yǔ)文:學(xué)喊爸爸媽媽、爺爺奶奶。你在社會(huì)上說(shuō)的每一句話,唱的每一首歌都是由語(yǔ)文中的字詞組合成的。所以說(shuō),生活中處處有語(yǔ)文。
你看這家門(mén)口貼的對(duì)聯(lián):樓外春陰鳩喚雨庭前日暖蝶翻風(fēng)橫批:盛景爭(zhēng)春其中,這‘喚’字用得神秘,而“翻”字又用得活潑、巧妙,把風(fēng)的活動(dòng)寫(xiě)得很形象,再說(shuō)暖蝶如何‘翻’風(fēng),這倒有點(diǎn)意思。再說(shuō),這‘逐’字把春這一景象給擬人化,形象解釋了鳥(niǎo)聲因春‘逐’而來(lái)。再看看這一家:減負(fù)恤民,浩浩東風(fēng)常送暖扶貧解困,瀟瀟春雨總關(guān)情橫批:前程似錦這聯(lián)寫(xiě)得也不賴,聯(lián)中橫批用“前程似錦”,則是與對(duì)聯(lián)相互補(bǔ)充,相輔相成,既揭示出百姓對(duì)黨“常送暖”和“總關(guān)情”的無(wú)比感激之情,同時(shí)又贊頌了黨前程遠(yuǎn)大,輝煌燦爛。
再來(lái)看看各行企業(yè)的廣告詞:快餐店——美好滋味,自己體會(huì);運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品——自我自主,任你擺步;綠色蔬菜——營(yíng)養(yǎng)作主,我行我素;希望工程——感受陽(yáng)光,給予希望;手機(jī)店——把握人生,溝通世界;夢(mèng)想中國(guó)節(jié)目——讓快樂(lè)張開(kāi)翅膀,看夢(mèng)想瞬間綻放;酒企業(yè)——一聲朋友,天“嘗”地“酒”。這一句句的廣告語(yǔ),都蘊(yùn)含了多么深刻的意義。既幽默風(fēng)趣,引誘老百姓前往,又表達(dá)了實(shí)際意義。真是妙哉!
不少企業(yè)家,還創(chuàng)意的把某些成語(yǔ)形象化,改頭換面。例如服裝店里,老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”,成語(yǔ)變成了“衣衣”不舍,變成了另外一種意思。再如鋼琴店里的“琴”有獨(dú)鐘;小吃店里的“食”全“食”美;藥店里的“咳”不容緩;眼鏡店里的一“明”驚人……這一個(gè)個(gè)成語(yǔ),不都運(yùn)用了語(yǔ)文的文字變化嗎?
生活離不開(kāi)語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文是包裝內(nèi)涵的'藝術(shù)。語(yǔ)文就像金子,不論現(xiàn)實(shí)多么貧窮,只要你擁有語(yǔ)文,并能熟練地掌握,那么在語(yǔ)文的世界里,你便是富有的。所以我們?cè)撟屔畛錆M語(yǔ)文,讓語(yǔ)文導(dǎo)航著文明的船駛向前方,迎接黎明的曙光。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇3
語(yǔ)文像一汪清泉,流進(jìn)我們的“心理”;語(yǔ)文像一個(gè)太陽(yáng),讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問(wèn)我說(shuō):“語(yǔ)文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個(gè)比方,語(yǔ)文就好比你的心臟,如果一個(gè)人沒(méi)有心臟,還會(huì)活在這個(gè)世界上嗎?
語(yǔ)文是多么重要?。∫恢卑殡S著我們一生的成長(zhǎng);語(yǔ)文是多么重要??!我們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢钥匆?jiàn)語(yǔ)文! 剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文就陪伴著我,如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時(shí)光了!可是在小學(xué)時(shí),我語(yǔ)文成績(jī)并不好,于是就有點(diǎn)反感它了,但我通過(guò)一個(gè)故事明白--生活處處有語(yǔ)文! 很多年之前,有一個(gè)人叫愛(ài)麗絲,她學(xué)習(xí)哪都好,可就語(yǔ)文很差,導(dǎo)致老師,家長(zhǎng)都告訴她學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可她卻不屑以顧的說(shuō):“沒(méi)事,我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不都很好嘛”!
老師、家長(zhǎng)都很擔(dān)心她的語(yǔ)文,所以愛(ài)麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時(shí)一向驕傲的她卻回答不出很多的語(yǔ)文問(wèn)題,回到家,愛(ài)麗絲下定決心要學(xué)好語(yǔ)文,果真功夫不負(fù)有心人,她的語(yǔ)文真的上升了,不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生! 還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可以這么說(shuō),如果不學(xué)好語(yǔ)文,你就無(wú)法在社會(huì)上立足,所以你們說(shuō)語(yǔ)文重不重要!下面就聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)真實(shí)的故事吧! 從前,有一個(gè)女孩,她不喜歡語(yǔ)文,認(rèn)為語(yǔ)文的閱讀,作文都不好,每次寫(xiě)作文她都頭疼,不過(guò)她的家長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,開(kāi)導(dǎo)她,她頓時(shí)從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個(gè)女孩是誰(shuí),其實(shí)就是我啊!
我也要感謝我的父母,是他們讓我明白--生活處處有語(yǔ)文! 這就是我提高語(yǔ)文的“秘方”。怎么樣,如果你也認(rèn)為不錯(cuò)的話,那就讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)討論--生活處處有語(yǔ)文!“生活有多么廣闊;語(yǔ)文的世界就多么廣闊!”生活中的語(yǔ)文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語(yǔ)文,可想而知,語(yǔ)文處處不在。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇4
生活中處處有語(yǔ)文。如果生活中沒(méi)有語(yǔ)文,就像藍(lán)天中沒(méi)有白云,就像地球上沒(méi)有生命。語(yǔ)文和我們的日常有著密切的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落里,我們都能感受到語(yǔ)文的魅力。
人們?cè)谌粘?谡Z(yǔ)交際中所使用的是最新鮮、最活潑的大眾化語(yǔ)言;過(guò)年時(shí)家家戶戶的春聯(lián)就是最對(duì)仗押韻的詩(shī)句;校園里的標(biāo)語(yǔ)牌、宣告欄、墻報(bào)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)以及電影電視、標(biāo)語(yǔ)廣告、商店匾額、商品說(shuō)明書(shū)、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)所使用的都是最生動(dòng)的語(yǔ)言,這些都是語(yǔ)文的基礎(chǔ)。語(yǔ)文,讓生活變得豐富多彩。
街頭巷尾也處處有語(yǔ)文的身影!
“車到山前必有路,有路必有豐田車?!边@是推銷豐田汽車的廣告詞。這則廣告巧妙地改用了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這一詩(shī)句,文字簡(jiǎn)明,但內(nèi)涵豐富:表明了質(zhì)量之高,廣告詞沒(méi)有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,而是用銷量之大來(lái)暗示豐田的受眾面之廣?!坝新繁赜胸S田車”一句隱含著不管什么路,豐田車都可以縱橫馳騁,同時(shí)也說(shuō)明了車的性能好。這句廣告還表現(xiàn)出一種自信和魄力,兩個(gè)“必有”,語(yǔ)氣堅(jiān)定,毋庸置疑。
“除了你的腳印,什么都別留下”,“除了你的記憶,什么都別帶走”,這是某旅游勝地的告示牌。“我們的名聲是吹出來(lái)的”,這是電扇廣告,乍一聽(tīng),這家賣電扇的好像是吹牛吹了來(lái)的,但稍微想一想,電扇的用途就是“吹”嘛!真是絕妙!
我們的生活中有了語(yǔ)文,就像藍(lán)天有了白云,大地上有了生命,多姿多彩,生機(jī)勃勃。同學(xué)們,熱愛(ài)祖國(guó),就從熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字開(kāi)始吧!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇5
語(yǔ)文,它無(wú)處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無(wú)邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語(yǔ)文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
大家都看過(guò)廣告吧!一些保護(hù)環(huán)境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強(qiáng)素質(zhì);人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí),還使我們學(xué)到了語(yǔ)文,因?yàn)檫@些廣告詞語(yǔ)言精煉、優(yōu)美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量,有助于作文水平的提高。
在21世紀(jì)的今天,學(xué)好語(yǔ)文更是重要,語(yǔ)文是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉,體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國(guó)人民的聰明智慧。作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)把漢字寫(xiě)的熟練,美觀,這樣還可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德文化,何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣,
陶冶人的情操。學(xué)好語(yǔ)文,不僅是要學(xué)好漢字,練一手好字,還要加深自己對(duì)事物的理解能力,和處世方法。學(xué)好語(yǔ)文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。
生活離不開(kāi)語(yǔ)文:語(yǔ)言是交流的橋梁,溝通的工具。生活處處有語(yǔ)文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。生活中的語(yǔ)文不僅體現(xiàn)在影視上,更體現(xiàn)在繁華的街市里現(xiàn)在的商店名也講究語(yǔ)言的優(yōu)美:賣春季服裝的商店,就叫春之韻,以此吸引了顧客,這就是語(yǔ)言的體現(xiàn)。生活中還有許多這樣的例子,都等著你去發(fā)現(xiàn)它,等著你去學(xué)習(xí)它……







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