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生活處處有語(yǔ)文作文

時(shí)間:2025-01-31 15:36:31
【精華】生活處處有語(yǔ)文作文7篇

【精華】生活處處有語(yǔ)文作文7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的生活處處有語(yǔ)文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇1

在生活中,語(yǔ)文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說(shuō)在出生就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文。從語(yǔ)文中我們可以收獲豐碩的果實(shí),品味語(yǔ)言的魅力。

如果你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。

你平常如何與別人交流?語(yǔ)言。你是如何從書(shū)中了解出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí),你又是如何做的呢?寫(xiě)。還需要我舉例嗎?我想不用了。因?yàn)槟阋呀?jīng)感受到了。這就是語(yǔ)文。

有人說(shuō)語(yǔ)文很難理解,很麻煩。又有人說(shuō)語(yǔ)文是美好的。

在我看來(lái)兩者都有,我立足于兩者之間。語(yǔ)文既是易事,也是難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文嗎?如果知道那你還覺(jué)得難嗎?但是,你所學(xué)習(xí)的只不過(guò)是語(yǔ)文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。

語(yǔ)文非常的抒情。從語(yǔ)文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽(tīng)到巴金一次又一次鼓勵(lì)我們向前邁進(jìn)的聲音。多美好。

在生活中,這些不都能感受得到嗎?

瞧吧,這就是語(yǔ)文,語(yǔ)文的魅力。

生活中處處有語(yǔ)文,只是人們沒(méi)有覺(jué)察到而已。有了語(yǔ)文,豐富了我們的知識(shí);有了語(yǔ)文,使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng);有了語(yǔ)文,使我們感悟出一些人生道理。

假如生活中沒(méi)有語(yǔ)文,你能想象是如何一個(gè)畫(huà)面嗎?

所以,生活中不可缺少語(yǔ)文,希望你能浸默在語(yǔ)文知識(shí)的海洋中。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇2

中午閑來(lái)無(wú)事,獨(dú)坐教室一隅,偶然間看到桌上那本和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書(shū),輕輕地翻開(kāi)她,猛然間,感到語(yǔ)文這兩個(gè)字是那樣熟悉,又是那樣陌生。

記得從我剛上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了她,可是將近10年了,我卻從沒(méi)細(xì)心思索過(guò)。搜索記憶,尋找記憶中的每一個(gè)背影……

可是不搜不知道,一搜嚇一跳。語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。

語(yǔ)文好像一顆含羞草,羞答答的藏在各個(gè)角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫(xiě)著:“小草正在熟睡,請(qǐng)勿打擾!”、“請(qǐng)不要踩我,我會(huì)痛的”、“小草青青,腳下留情”等警示語(yǔ),含蓄而又易于接受,處處章顯生命的光芒。

語(yǔ)文好像一位自信的少女,時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條的經(jīng)典:“只溶在口,不溶在手?!眳^(qū)區(qū)八個(gè)字,將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”言簡(jiǎn)意賅,道出了鉆石的真正價(jià)值,而且也從另一個(gè)層面把愛(ài)情的價(jià)值提升到足夠的高度,讓人感受愛(ài)的永恒。

語(yǔ)文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來(lái)生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的字眼透漏出家的溫馨。

語(yǔ)文好像一位出色的演員。在商店門(mén)前,她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……

想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!辈亮聊愕碾p眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文就在我們的身旁。

當(dāng)你憂郁的時(shí)候,它會(huì)為你帶來(lái)一縷陽(yáng)光;當(dāng)你煩悶的時(shí)候,它會(huì)給你送上一縷清爽;當(dāng)你不知所措時(shí)的時(shí)候,它會(huì)帶給你正確的答案。

在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里。語(yǔ)文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你把握住正確的航向!

重新審視語(yǔ)文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。

讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!

【簡(jiǎn)評(píng)】

作者采用擬人的手法,把文章寫(xiě)得生動(dòng)、活潑、可愛(ài),充滿靈動(dòng)、飄逸的色彩。生活處處有語(yǔ)文,生活事事是老師。作者從公園、電視、商場(chǎng)等地方汲取語(yǔ)文學(xué)科的營(yíng)養(yǎng),作學(xué)習(xí)的有心人,體現(xiàn)了大語(yǔ)文觀,功夫在詩(shī)外的思想。文章內(nèi)容充實(shí),材料較豐富,言之有物,而不泛泛空談,樸實(shí)有華的文風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。寫(xiě)好這類(lèi)文章不僅要求學(xué)生有很好的觀察力,知識(shí)積累的能力,還要有一定的駕馭語(yǔ)言的能力??傊?,既有文學(xué)性,又有啟發(fā)性,啟迪學(xué)生“重新審視語(yǔ)文,……發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊?!瓝碛幸活w善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!”這是作者發(fā)自內(nèi)心的呼喚,也是作者的實(shí)踐所得,具有真實(shí)感。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇3

今兒是20xx年元旦又趕上臘八兒,可我還要為節(jié)后的統(tǒng)考努力。語(yǔ)文老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠好,所以必須修改。

生活中處處有語(yǔ)文,無(wú)論是在那車(chē)水馬龍的大街上,是在那人聲鼎沸的書(shū)店里,是在那古木參天的森林中還是在那人跡罕至的荒漠中都有語(yǔ)文。你不信么?那隨我來(lái)看看吧。

走在大街上,街道兩旁的廣告牌數(shù)不勝數(shù)。行人的嘴里津津有味的談?wù)撝鞣N事情——靚麗的年輕姑娘邊走邊談笑風(fēng)生。小伙子么?正商議著各種商業(yè)大事呢!從人們口中說(shuō)的每字每句,還有廣告上的各色內(nèi)容是否已經(jīng)證明了這兒有了語(yǔ)文了呢?

走進(jìn)書(shū)店。哇,熱鬧非凡!書(shū)架上擺放著各種圖書(shū),大人小孩都在精心挑選著各自喜歡的圖書(shū)呢。瞧,一位十多歲的小姑娘已經(jīng)選好了圖書(shū),捧著書(shū)去付款,她是多么的高興啊。書(shū)店里看來(lái)也是語(yǔ)文聚集的寶地呀!

去野外游玩定會(huì)去森林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,呼吸著新鮮空氣,是件多么愜意的事啊。那棵銀杏樹(shù)究竟生長(zhǎng)了多少年?那片落葉是否完全腐化?為何杜鵑鳥(niǎo)鳴的如此凄慘?這些不都是語(yǔ)文么?看來(lái)這也到處充滿了語(yǔ)文。

沙漠旅行是最能考驗(yàn)人的耐力的。到了晚上,沙漠的溫度是特別的低的。在沙漠中生存的各種動(dòng)物會(huì)有秩序的喝水。沙漠之舟——駱駝,是沙漠中的主要交通工具,而且他的體溫只有升高到46度時(shí)才會(huì)出汗。這些現(xiàn)象只有等我們學(xué)好了語(yǔ)文知識(shí)才會(huì)了解。同樣,這兒也有語(yǔ)文!

我們要在生活中去不斷的尋求語(yǔ)文蹤跡,更要好好的把握時(shí)機(jī)去學(xué)好生活中的語(yǔ)文,這樣我們才能更好的認(rèn)識(shí)、掌握、發(fā)揚(yáng)我們的語(yǔ)文。

生活中處處有語(yǔ)文!

生活處處有語(yǔ)文作文 篇4

生活處處有語(yǔ)文,這是無(wú)可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語(yǔ)文。長(zhǎng)輩、家庭成員之間的親情溝通,左鄰右舍的開(kāi)心話題,都需要語(yǔ)言的無(wú)形幫助;過(guò)年時(shí)家家戶戶門(mén)口那喜氣洋洋的春聯(lián),校園里新穎有趣的標(biāo)語(yǔ)牌,精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的金字招牌,各式各樣的.報(bào)刊雜志也成了語(yǔ)文家族的“棲息地”。這“小小”的世界上,語(yǔ)文無(wú)論在哪里,它都會(huì)悄然出現(xiàn),就是你拿個(gè)“望眼鏡”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見(jiàn)語(yǔ)文向你熱情的招手!

記得有一回,我無(wú)意中聽(tīng)到一則這樣有趣的廣告語(yǔ):“胃,你好嗎?”聽(tīng)后我便哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“瞧瞧,電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,‘喂’破天荒的寫(xiě)成‘胃’,今天我可總算見(jiàn)識(shí)到了大開(kāi)眼界”。語(yǔ)音剛落,爸爸也捧腹大笑起來(lái)!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致,沒(méi)想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說(shuō):“你的理解‘走歪’了,廣告上并沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)別字,它是一句隱含兩意的有趣語(yǔ)言,可有新意了。沒(méi)你想的那么劣質(zhì)可笑,看來(lái)你還得多學(xué)學(xué)呀!”

爸爸這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我對(duì)語(yǔ)文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的語(yǔ)文,那些幽默的語(yǔ)句常常能畫(huà)龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語(yǔ)文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來(lái)的”(電風(fēng)扇廣告)?!把劬κ切撵`的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣,使人一聽(tīng)便有吸引力的問(wèn)句都源于語(yǔ)文。這樣不但使廣告有號(hào)召力,也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而精彩,人類(lèi)因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言而快樂(lè)。人類(lèi)離不開(kāi)語(yǔ)文。讓我們來(lái)努力學(xué)好這奇妙的語(yǔ)文吧,讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上,讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!

生活處處有語(yǔ)文!

生活處處有語(yǔ)文作文 篇5

語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在生活的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看見(jiàn)語(yǔ)文神奇的足跡。

我的老家在農(nóng)村,我家的鄰居是一個(gè)不識(shí)字的老婆婆,這位年過(guò)六旬的老婆婆經(jīng)常獨(dú)自在家,她的兒女都在城里打工,經(jīng)常會(huì)寄信回來(lái),但不識(shí)字的老婆婆怎么懂得信的內(nèi)容呢,于是我便成了她老人家的翻譯,那時(shí)正讀小學(xué)的我對(duì)著信,用方言一句一句的翻譯給阿婆聽(tīng),老婆婆不禁贊嘆道:“還是讀書(shū)好??!”是啊,知識(shí)對(duì)我們的生活是多么重要啊,生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文可真奇妙!

這時(shí),藥柜里的一瓶感冒藥又勾起了我的回憶:有一次,鄰居的老婆婆咳嗽了,正巧她家里的藥柜里放著兩瓶藥,一瓶感冒藥和一瓶碘酒;不識(shí)字的老婆婆認(rèn)不得哪瓶是感冒藥,哪瓶是碘酒,只好左手拿一瓶碘酒,右手握一瓶“感冒靈”,到我家來(lái)問(wèn)我。機(jī)敏的我一下就認(rèn)出來(lái)了,可老婆婆仍然一頭霧水,糊里糊涂。這真是生活處處有語(yǔ)文。

在大街上,公園里,我們常會(huì)看見(jiàn)一些標(biāo)語(yǔ),例如:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾?!薄坝辛丝系禄?,生活好滋味?!薄拔覀兊拿暿谴党鰜?lái)的”(這是電風(fēng)扇廣告)……這些廣告標(biāo)語(yǔ)既簡(jiǎn)潔又有趣,讓人們記憶深刻。

生活多么廣闊,語(yǔ)文就有多么廣闊。一個(gè)提示,一句標(biāo)語(yǔ),一篇文章,都蘊(yùn)含著語(yǔ)文文學(xué)的魅力,生活的廣闊天地有無(wú)限風(fēng)光正召喚著我們。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇6

語(yǔ)文是什么?許多人都會(huì)回答:語(yǔ)文不就是一門(mén)學(xué)校里的學(xué)科嗎?”不!“我會(huì)這樣告訴他,”生活處處有語(yǔ)文!“

從優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞到簡(jiǎn)練的文言文;從簡(jiǎn)練的文言文到平淡的白話;從平淡的白話文到優(yōu)美的排比句,這些文字從短到長(zhǎng),從古至今,發(fā)生了巨大的變化,但唯一不變的,就是她的名字——語(yǔ)文。沒(méi)錯(cuò),語(yǔ)文是我們的母語(yǔ),平時(shí)說(shuō)話的一字一句都是語(yǔ)文,思考時(shí)總會(huì)想到語(yǔ)文。

語(yǔ)文,說(shuō)白了,就是國(guó)文。國(guó)文就是祖國(guó)人民講的文字。既然是中國(guó)人民所講的語(yǔ)言,那就更是隨處可見(jiàn)了。

我走在街邊,聆聽(tīng)著人們的聲音,觀察著路邊的風(fēng)景。我在一個(gè)理發(fā)店門(mén)前停了下來(lái),他的名字吸引了我,飛發(fā)走絲。我不禁撲哧一笑——店主本意是想要招攬顧客,但語(yǔ)文卻與他做了個(gè)游戲。理發(fā)店才冷冷清清的,只有店主一個(gè)人孤零零地站在門(mén)前——大概他還不知道這是為什么吧!

偶然間路過(guò)一座大橋,上面寫(xiě)著”安信得家政“令我想起了前些天語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的話:安字在古文中有”哪里能“的意思……這令我哭笑不得,這不就成了”哪里能信得“了嗎?如果是我,我就不回去那里聘工了!

語(yǔ)文即能引出笑話,更能帶來(lái)方便。

前些天背的新概念,英語(yǔ)就有洋洋灑灑20多行,可中文卻只有六七行。我們寫(xiě)中文,比寫(xiě)英語(yǔ)要快多了。聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)的語(yǔ)言就有五種文件其中,中國(guó)的文件總是最早完成,而且是最薄的!

生活處處有語(yǔ)文作文 篇7

生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文存在于生活中的每一個(gè)角落。

人類(lèi)的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,我們?cè)鯓咏涣髂??我們口中說(shuō)的話,手里寫(xiě)的文字,不都是屬于語(yǔ)文嗎?就拿人類(lèi)用來(lái)交流的四大方法:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)來(lái)說(shuō)吧,聽(tīng)的是語(yǔ)言,說(shuō)的是語(yǔ)言,讀的是文字,寫(xiě)的也是文字,它們不都是語(yǔ)文的一部分嗎?如果在原始社會(huì)里,人類(lèi)不發(fā)明語(yǔ)言和文字的話,那么,人類(lèi)的古文明如何能進(jìn)化?中國(guó)五千年的悠久歷史又怎能傳承下來(lái)?那我們又怎么能在這里學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢?由此看來(lái),語(yǔ)文在生活中的作用就顯而易見(jiàn)了??梢?jiàn),生活中處處都有語(yǔ)文,語(yǔ)文在生活中占有舉足輕重的地位。

語(yǔ)文不僅能幫助人類(lèi)交流,還是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的,一個(gè)人覺(jué)得生命無(wú)趣,想要自殺時(shí),看一篇杏林子的《生命,生命》就能讓他知道生命是多么有趣,就能夠感受到生存下來(lái)是多么幸運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得他不懂得愛(ài)別人的話,讀一本《愛(ài)的教育》,就能讓他懂得怎么樣愛(ài)別人,怎么樣活在愛(ài)的世界里。總之,語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法比擬的。

對(duì)這一點(diǎn),我深有感觸。我比較喜歡語(yǔ)文,尤其是那流傳千古的詩(shī)詞,她無(wú)窮的魅力使我如醉如癡。詩(shī)詞有各種風(fēng)格,各具神韻。如李白的“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”曹操的“日月之行,如出其中;星漢燦爛,若出其里?!辈苤驳摹爸蠖谷级馆?,豆在釜中泣。”劉禹錫的“東邊日頭西邊雨,道是無(wú)情卻有情?!边@些流傳千古的詩(shī)句,給人以多大震撼??!

總之,語(yǔ)文對(duì)我們的生活影響還有很多。如果你善用語(yǔ)文,你就會(huì)感到快樂(lè),你就會(huì)感到語(yǔ)文的重要,因?yàn)樯钪刑幪幱姓Z(yǔ)文。

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