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那一年我們畢業(yè)了作文

時間:2025-01-29 15:36:33
那一年我們畢業(yè)了作文(精選10篇)

那一年我們畢業(yè)了作文(精選10篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的那一年我們畢業(yè)了作文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  那一年我們畢業(yè)了作文1

那年,夏花絢麗的六月,石榴花開得正艷,我們畢業(yè)了。

一首首充滿離別的歌曲蕩漾在校園的每個角落,知道天下沒有不散的宴席,知道這一天總會到來,只是沒有想到來得這么讓人措手不及,就好像我們還沒有來得及把詞匯表背到最后一個字母,就好像我們還沒在畢業(yè)照上留下最滿意Pose,時間卻大踏步地走過了埋頭苦讀的四月,大汗淋漓的五月,匆匆忙忙走到了驚心動魄的六月。

陽光透過樹葉照在地上,我倆走在斑駁陰影的地面上,聽著在耳邊不斷回旋的歌聲,處處感受到傷感的氣氛,那種感覺似乎壓抑得將要窒息。

畢業(yè)聚會上,互相祝福,互相道別,互相留念,友誼被卷寫成一行行筆跡,永恒的記載。在她的眼眸里,除了不舍依然是不舍。從認識她開始,我從未見過整天瘋瘋癲癲的她會如此傷感,或許吧!畢業(yè)就像一把時光利劍,割斷風(fēng)箏線,重新放飛另一個夢想。

憶起我倆在一起的快樂時光,像電影一樣不停地播放著。不爭氣的眼淚再一次奪眶而出,真的不想在她面前表現(xiàn)得如此傷感,我真想在最后時刻我應(yīng)該笑著揮手說再見。

歲月流轉(zhuǎn),雁過無痕,六年的小學(xué)生涯,一瞬間就過去了,沒錯,離別并不代表著結(jié)束,這只是給友誼的書頁翻開了新的樂章。不要埋怨畢業(yè),因為我們已經(jīng)是個小大人了,我們要告別懦弱,走向自強。長大了,不能再幼稚了;成熟了,也該學(xué)著去擔(dān)當;出發(fā)了,要以微笑面對全新的每一天。

回到家,我打開她給我寫的留言錄。看著那熟識而又充滿稚氣的字跡,我欣慰地笑了。或許吧!我們還記得一起坐在榕樹蔭下邊狂啃零食,互相嬉戲,還記得邊跳臺階邊唱我們自編的怪歌,還記得在午休時偷偷地同看一本最新版的漫畫書,還記得當初那對快樂無憂的姐妹……

成長就是離別時傷心過后微笑著向前。讓我們揮揮手,微笑著告別我們的小學(xué)時代,微笑著邁向下一個青春驛站。讓我們大聲吶喊:多年后,我們再相聚!

那年,我們畢業(yè)了。我們滿懷著期待和夢想,微笑著,繼續(xù)奔跑……

  那一年我們畢業(yè)了作文2

迎著風(fēng)聲,我們畢業(yè)了,我們在這六年里學(xué)到了無數(shù)的知識,我們一天天的長大,而教過我們的老師們卻都一天天的老去??粗覀冏聣殉砷L,他們是多么的高興。但我們將來成才后,老師卻會說:“這只是:無心插柳柳成蔭罷了?!卑?!老師對我們付出了多少,卻還這么無私,這也許就是他們的精神所在吧。

我們踏出了校門,童年的純真以不屬于我們,我們將升入初中,迎接我們的是新的老師,同學(xué),以及那新的而有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我想:在這種情況下,我們更應(yīng)該更加努力,為了我們心中的那最初的夢想而要努力奮斗,不辜負老師們,家長對我們的深切期望,突破自我,考出令我滿意的成績。來回報老師對我們的深切教誨。

同學(xué)們,老師們。我們分別了,請不要忘記我,將來我們見面的機會少了,你們是我的啟蒙老師,是我的最忘不了的,友誼最深的同學(xué)們,將來,我們都工作了,記得把地址發(fā)給我,我也會常來看看你們的,希望我們都可以在以后的學(xué)習(xí)中更加努力

  那一年我們畢業(yè)了作文3

那年,我們畢業(yè)了。

20xx年的盛夏,離開那空氣中彌漫著夏的氣息的小學(xué)。云朵順著光河滑向太陽,用橘色的溫暖渲染天空。

回頭看,那是一段結(jié)束的時光,一段充滿笑與淚的時光,一段各奔東西的時光。我不知道,我是否應(yīng)該做好再見的準備。她和我說,她初中不在這上了,要回去了。她說:“一個星期后她就走了?!蔽已鹧b淡定,只是我的心才能知道,我是有多么的不愿。

她走的那天,只有我們幾個去送她。我一路都未說話,怕一張口,洶涌出來的不是祝福,而是嗚咽。旁邊的人說:“讓她笑著走!”可是,眼眶在怎么會愿意裝下不屬于他的淚呢?于是,我抬起頭,仰望天空,努力讓那些多余的眼淚回去屬于他的地方。她問:“你在干嘛呢?”我說:“我在看星星呢?!睋P起一個很傻的笑,知道她關(guān)上車門,我忍不住蹲下來,眼淚留在滿地綻放這她氣息的陽光中,載著淚水逆風(fēng)而行。

后來,我在QQ上告訴她:你不知道,一切是那么自然而又特殊,但我只知道,離別是最好的相遇。就算是離開,也要讓大家笑著說再見。

我姐在那天對我說了一句話:“你要知道,盛開在六月的花,是為我們淺唱的一只青澀挽歌?!?/p>

我不知道她看見了沒,因為我根本無暇顧及,迎來的是考試,一場分別的考試。我說:“我們終于畢業(yè)了?!眳s不知道,它象征著什么。順風(fēng)飛的發(fā)絲,留在眼角的淚滴,還有我們那瘋子般的微笑,是我們年輕的意義。

我們,畢業(yè)了。

  那一年我們畢業(yè)了作文4

畢業(yè),這2個字可以讓有些人感到開心,但也有許多人感到難過。其實我也是十分難過的,因為我的同學(xué),相處6年的同學(xué),就這樣一揮手,什么都過去了,那時候我死要面子,強忍著不讓眼淚留下來。

畢業(yè)那年,所有的人都在樓上看著我們,不光是老師,也有一些低年級的同學(xué)們,我還記得有一個低年級的同學(xué)還過來牽我的手!我十分驚訝,那時候同學(xué)們笑著說:“小子你艷福不淺??!”雖然我聽的很不舒服,但是畢業(yè)了嘛,不和他們一直爭吵不休,但那個牽著我的手的小女子孩被她老師叫走了,還不停的罵她,罵的十分難聽,我對那位老師說:“別罵她,她也是一番好心?!蹦俏焕蠋熆戳丝?,看到了我后面有校長,連忙說:“好的,好的?!碑厴I(yè)了,校長在主席臺上,一邊說一邊哭,說:“六年3班的同學(xué)們,你們雖然十分調(diào)皮,但是,你們的成績比其它的班級還好,希望你們能改正你們的錯誤的地方,增強你們的好的地方,你們就可以在初中更好的進步,謝謝!”臺下一片掌聲,放著我們的班歌——《有點甜》“是你讓我看見干枯沙漠開出花一朵,是你讓我想要每天為你寫一首情歌……”

我們就在音樂中畢業(yè)了。

  那一年我們畢業(yè)了作文5

“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺我們就各奔東西……”當《畢業(yè)季》這首歌響起,我不禁百感交集。

我們的`小學(xué)時光就要結(jié)束了,在20xx年的7月,我們就要背上各自的行李,下了這列高鐵。

也就在這個美好的7月,將會用幾張試卷解散了朝夕相處六年的大集體。想到這里,心中不由地泛起一種酸澀,眼淚也悄悄溢滿眼眶。

回想六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩斑斕的畫卷,歷歷在目。一年級的童稚,二年級的頑皮,三年級的積極,四年級的認真,五年級的進步,六年級的不舍……都讓我難以忘懷。

六年中,老師教會了我們一筆一劃認真寫字,一撇一捺如何做人。老師曾說過:“一寸光陰寸金,寸金難買寸光陰?!笔前?,光陰是那樣的珍貴。時光啊,你能再慢一些嗎?讓我和最親愛的老師和同學(xué)們再多呆一會,哪怕只有一天、一小時、一分鐘。

真的是一萬個舍不得離開你們,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。母校的教室、走廊、操場和花園都留下了我們的足跡,每一個小場景都記憶猶新,仿佛剛剛發(fā)生過一樣。

離別雖然讓人傷痛,但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒有不散的筵席,告別了小學(xué),我們也將走向人生的另一個里程碑。揮一揮手,祝福母校、老師和同學(xué)們,愿我們的明天會更好!

用《青春紀念冊》這首歌結(jié)束這篇文章,也結(jié)束我們美好的小學(xué)生活:“給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大,我也會勇往在前……”

  那一年我們畢業(yè)了作文6

書齊了,人散了?!}記

六年前,一個陽光明媚的上午,一群一年級的孩子們聚在一間教室內(nèi),嘰嘰喳喳地討論著。如今,陽光依舊,但變得刺眼。閉上眼睛,兩行淚水從我眼角流下。

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個陌生的地方。老師推門而入,沒錯,是亓老師,我們的班主任。她面帶微笑地做了個自我介紹,那一天,老師的微笑深深地印在了我的腦海里。

六年時光轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們從一開始的相識到相認,再到熟悉。一些同學(xué)因為特殊原因離開了這個班級,但,即使是不能見面,我們也會想念他們,因為,我們曾是朋友。

如今,夏日如期而至,我們卻不是六年前那個單純的小可愛了。下課時,教室內(nèi)不再“打仗”,每個人都坐在自己座位上復(fù)習(xí)。現(xiàn)在已是六月初,離小考還有不到一個月的時間,也就是說,我們即將迎來人生中第一次挑戰(zhàn)!說沒有壓力是假的,但比起壓力,更讓我舍不得的是六(15)班和我共同作戰(zhàn)的師生!

小升初考試是可怕的,三張卷子,散了一群人。

即使舍不得,我們也是要分離,為什么?為了我們的未來。

愿這次分別,是為了幾十年后更好的相聚……

  那一年我們畢業(yè)了作文7

時光如梭,轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。今天,迎來了我們六年級的最后一個跳蚤市場。作為小記者的我,當然要抓住這次機會搜索幾個目標進行一系列采訪。

“快來看咯!絕對低廉!走過路過不要錯過!……”此起彼伏地叫賣聲再一次在我耳畔回響,想起幾年前的今天,初來乍到的我第一次體驗到了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的活動,只是漫無目的地閑逛一通。五六年后,淘寶經(jīng)驗慢慢成熟的我,每次都享受著跳蚤市場給我?guī)淼谋憷?,給我?guī)淼臍g樂,讓我逐漸學(xué)會交易,學(xué)會貨比三家,也學(xué)會了如何更好的與陌生人交流……不知不覺,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生,這是我經(jīng)歷的最后一個跳蚤市場了。早已蓄勢待發(fā)的我們迫不及待地開始了交易,整個操場好不熱鬧!我也不閑著,擺好物品后就開始邊淘寶邊采訪了。

我快步來到六年級的攤位,頓時眼球被吸引住了!好多書?。∠碛小皶糇印敝Q的我立即兩眼“放綠光”,快讓我來看看有什么好書呢!咦,這里怎么都是一些一到六年級的教輔用書?我?guī)е苫髥柶饠傊鳎骸澳氵@里是專賣教輔用書的嗎?”攤主笑了笑:“是的,我們馬上就要畢業(yè)了呀!留著這些書也沒有用了,還不如趁這個機會低價賣給小弟弟小妹妹們,也許他們能用上。”我恍然大悟地點點頭,原來是這樣,想的真周到啊。我又繼續(xù)問:“那你每本價格大概多少?”“兩元到五元不等?!睌傊鞔饛?fù)道?!芭叮玫?,謝謝!”我又向旁邊的一位女生攤位看去,各種絢麗的首飾,漂亮的小手冊,真漂亮!我拿起一個小手鏈問:“這手鏈多少錢?”正忙活著的女生立即招呼我:“不貴,2塊錢。要一條嗎?”的確很便宜哦!不過,這首飾挺漂亮的呢,就這樣賣掉了,難道不心疼嗎?這位女生似乎猜出我所想,露出燦爛的笑容:“呵呵,快畢業(yè)了,也不會再用上這些小首飾了,等升入初中學(xué)習(xí)肯定會很緊張,放在家里也只是擺設(shè),還不如借此活動處理掉呢!既能重新定位它的價值還能獻份愛心?。 ?/p>

真不愧是最美畢業(yè)季啊,人美,物美,心更美!采訪完他們兩位,我又繼續(xù)逛著其他攤位,聾啞小學(xué)學(xué)生自制的桃酥,小夾子;社團帶來的各類作品……讓我目不暇接,眼花繚亂,今天的跳蚤市場一點兒也不比往年差,反而更增加了幾分生機呢!

望著那幾個巨大的彩字——最美畢業(yè)季,真是讓我感悟頗深!是啊,不久我們就要畢業(yè)了,這也是我們所剩下的為數(shù)不多的活動了,親愛的二實小帶給我們太多太多美好的回憶!

  那一年我們畢業(yè)了作文8

六年、我們一起蛻變六年、我們一起學(xué)習(xí)、成長的六年。這六年將會伴我一生,因為,這是我人生的第一個分岔口,我們注定要分別,我怎能輕易忘懷我們這些美好的時光?這一年,那些年……

“青春散場,收拾行囊,不管去路多么渺茫,我都將朝著花開的彼岸,堅定地走下去?!比藗兛偘逊謩e說的那樣唯美,可真正做到的又有幾個呢?將來的我,將不再屬于這里,將來的我再也不會屬于“仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)”的了。但這里,有我純真的童年、有我開心的笑、有我難忘的師生情、有我難忘的同學(xué)情……

甜甜的笑容、大大的活力、滿滿的熱情這就是我的同學(xué)們。每天的早晨,我都喜歡迎著微風(fēng)的吹拂,一字一句地看書,而這時,總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上,然后用偽裝出來的聲音一字一頓地問我:“猜猜,我是誰?”

我當然知道,但今天我并沒有直接回答她,而是半開玩笑半認真地問:“胡娜,你說,以后我們還能像現(xiàn)在這樣嗎?”她愣了一愣,然后用一種安慰的語氣說道:“一定會的……”

以前對于畢業(yè)我并沒有太大的感想,只覺得理所當然,并沒有什么不忿,而到了自己,才發(fā)現(xiàn)原來這些時間竟是那么寶貴的,我還有許許多多的東西沒有與同學(xué)們分享,我還有很多事情沒有和同學(xué)們一起做過,可時間容不得我再去彌補了,它們——終究只是遺憾……

這一年的感想,那些年的時光,這些美好的記憶讓我感到不服,為什么?為什么不能再多給我一些時間?為什么不能再多給我一些機會?我恨時光總是那么的無情,我恨時光總是走的那么快,我恨時光總是不留一點時間給我們回憶,再過了這兩個月我們就要告別懵懂的童年,各奔東西。

  那一年我們畢業(yè)了作文9

轉(zhuǎn)眼,六年的光陰匆匆而逝,畢業(yè)在向我們走來……

不知道我們一起經(jīng)歷過多少,只記得,見證過你的喜、怒、哀、樂……

時間并沒有因我們而停留,記得當初,我們還在這并肩嬉鬧。時而為一件小事爭得面紅耳赤,鬧得不可開交;時而哈哈大笑。歲月不饒人,光陰它帶走了,曾經(jīng)的我們,剩下的只是,美好的回憶……

我舍不得,六年的美好時光,可我又不得不告別們。人總是要成長的,天下無不散之筵席,今天我揮手告別你們,希望的只是明天用更好的笑容來面對你。

記住,不要為今天的離別感到悲傷,因為它只是為了明天有更好的相聚。

轉(zhuǎn)眼,這一天真的來了,心中萬般思緒。想起曾經(jīng),我們懵懵懂懂,那時太癡傻;而如今,我們轟轟烈烈,太瘋狂,心也不如當初那般純凈了。

童年的歌聲,永遠是那么動聽,歲月的腳步,永遠是那么悄無聲息,我們在成長的路上,一路披荊斬棘,越來越成熟……

它的腳步,一去不返而返,逝去時,免不了一陣悲傷,或許多年后,我們還能像從前一樣快樂的微笑,但那些東西,逝去了,就回不來了……

  那一年我們畢業(yè)了作文10

天空是灰暗色,窗外有千紙鶴。夏天的風(fēng)吹走了我們曾經(jīng)的稚氣,也吹散了我們。本是同根蒲公英,風(fēng)吹四散天涯。往日在校園的點點滴滴,像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。

六年前的那個金秋九月,懷著好奇和激動我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥,除此我又能做些什么呢?一棟棟簡樸又難忘的教學(xué)樓,充滿惜別情誼,點點滴滴藏匿其間。

那年羞澀的我向老師結(jié)結(jié)巴巴地說出一句:“老師好!”這個地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老師好”中,老師的鬢角也出現(xiàn)了幾縷銀絲。六年之間,我在您的一聲聲淳淳教誨之中成長著,在您的一聲聲夸獎中進步著,在您的一聲聲悉心指導(dǎo)中學(xué)習(xí)著……如今我對你也只能說一句“謝謝”,教誨之情,無以為報!

教室里,幾支粉筆雜亂地擺在講臺之上,黑板擦在破碎的陽光下閃著微光,黑板報的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶,同學(xué)在教室嬉鬧的身影出現(xiàn)在桌椅之間,伸手去捉時卻又無影無跡。這里有太多太多的回憶,六年的光陰鐫刻在這里。

畢業(yè)或許就是微笑著哭泣,我們固然如愿成長,但又一邊失去。一個個可愛的面龐,一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭吵,有過矛盾,卻不影響我們的友誼。同窗六年,怎能忘?

再見了,我親愛的母校,我敬愛的老師,我可愛的同學(xué)!

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