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我的語文作文

時間:2025-01-28 21:24:31
【精華】我的語文作文6篇

【精華】我的語文作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的語文作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我的語文作文 篇1

我個子高高的,有點胖,臉上有一雙小眼睛。我有個不大不小的毛病——馬虎,我經(jīng)常忘帶東西,不是鉛筆忘帶了,就是書本忘帶了。

記得我在小學時候,有一天爸媽都提早上班去了,我只得一個人去上學,那天是有點晚了,我飛快地跑出家門去乘公交車上學,當我跑出小區(qū)大門時摸了一下口袋,“誒呀!我忘了帶錢?!?,說著就往回跑,跑到一半,突然又想起“糟糕!我又把鑰匙放在家里了,這下可怎么辦呢?”想著想著突然發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊,我想擦擦眼鏡,我用手去拿時,才發(fā)現(xiàn)原來我出來時就沒戴眼鏡,我真是個粗心的孩子啊!后來還是保安的幫助下才到了學校。

還有一次在學校里進行數(shù)學考試,“數(shù)學是我的強項,我一定要考個好成績,得個第一名!”我想。這次考試很簡單??纪旰蟀职謫栁夷芸紟追郑液苡邪盐盏恼f:“放心吧,爸爸保準得一百分,這次考試十分簡單。”可當試卷發(fā)下來時一看,我傻眼了,只有92分。仔細一看,全是抄錯和寫錯,原本可以考個一百分的卷子僅只考了92分,真是不應該啊!

這一個個沉痛的教訓深深地教育了我,不改不行啊!我決定在以后做事要認真仔細,不要再粗心,馬虎了!

我的語文作文 篇2

語文,顧名思義,就是語言文學,語言是無所不在的,所以生活中處處有語文,時時有語文。我們平時在學校里學到的,都是語文的基礎,是最基本的東西,然而要真正學好語文,要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好!

上下幾千年,縱橫幾萬里,人生,社會,自然!生動優(yōu)美的語言文學展現(xiàn)出了豐富多彩的大千世界。生活有多廣闊,語文就有多廣闊!語文的含意豐富了,精美的文章一定會讓你流連忘返!

學習語文,就像是一次次精神探險,有像是在旅行,旅行中收獲了知識與快樂,在旅途,既有深奧的哲理,也有你喜歡的風趣幽默,在這次神奇的旅行中,你會有不同尋常的意外感受!

每一學期的語文課程,就像是一次新的旅行,希望你可以在新的旅行中成為勝者!

我的語文作文 篇3

我三年級從麗水老家轉(zhuǎn)學到杭州市天水小學,剛到杭州上學,,第一次的語文單元測驗,我只考了60多分,羞愧的我見到語文何老師,恨不得鉆到地縫里去。而那時的我上課老是開小差,記得有一次語文課,我正沉浸在自己的世界里,想著下課后如何捉弄同學,這時何老師說:“朱栩稅,請你來回答一下這道題?!卑。铱苫帕?,我連題目目都不知道,這怎么回答,這時同桌在旁邊輕聲說:“松贊干布?!蔽覜]聽呤清,同桌又說了一次:“松贊干布。”這回我可聽清楚了,便大聲說:“是宋朝干部?!薄斑€宋朝干部,我還是清朝皇帝呢!”何老師非常惱火,這下慘了……..。下課后,何老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“朱栩銳,你原來的語文成績基礎很差,如果上課不再認真聽講,那語文會落下更多,以后就很難跟上去了,我發(fā)現(xiàn)你是個很有想法的小朋友,你寫的作文我很欣賞,能寫出你的真情實感,你這次的作文《捉魚》,我已經(jīng)推薦到小學生作文集了?!薄罢娴??”一篇能被發(fā)表的作文,讓我對學習語文重新有了興趣。

可是光有興趣還是不行,我的語文成績是還一直都上不去,想提高也提高不起來,而我媽偏不信,還是一直相信我能把語文考個高分給她看,爸爸倒不在意,只要我數(shù)學好就滿足了,媽媽見爸爸不管,便開始親自指點迷津,每當上學時,媽媽便會對我說:“記住,上課要頭抬高,不要分心,記住了。”每當我晚歸回來做好作業(yè)時,媽媽便會讓我做一份閱讀練習,晚上睡覺前總要看一些文章,久而久之,我對學好語文的信心又再燃燒了起來,上課舉手的次數(shù)也多了起來,成績也從一張張的60多分變成了80多分。

由于我認真學習,到五年級期未考試時得了一個很理想的.成績90分,我更喜歡上語文課了,喜歡上了那些奧妙的文字,仿佛在訴說古代的歷史,當然,我更應該喜歡上每一門課,讓我各門課程都取得好成績。

我的語文作文 篇4

這個世界上,誰最富有獻身精神,誰是最可敬愛的人?是我們平平凡凡的人民教師。

葉老師,您是我最喜歡的一位語文老師,您是那樣的平凡,但又是那樣的偉大、高尚。

在教學方面,您非常認真,不放過一點細節(jié)的東西。您上課總是提出許多有趣的、吸引人的問題,啟發(fā)著我們?nèi)ニ伎?,讓我們享受著學習的無窮樂趣。這樣,我們就自然而然地、輕而易舉地掌握了知識。您上課所講的內(nèi)容,總是那樣的易懂、精練,再加上您繪聲繪色地解說,更吸引我們了。每次聽到興頭上,下課鈴卻響了,好掃興喲,我只好戀戀不舍地合上語文課本……

葉老師,您雖然現(xiàn)在不再給我們上課了。但在我心目中,您永遠都不老,永遠是那么漂亮,永遠是一位善良、平易的人。

老師,您就是一簇潔白無瑕的蔥蘭!

有人曾這樣說:“生的真諦決不在索取者的私庫里,而在有貢獻的人的手中,誰能使生命的貢獻最多,誰就能使生命的價值最大?!?/p>

分分秒秒,月月年年,您不知疲倦地教導著我們:“一寸光陰一寸金…”現(xiàn)在我才知道時間的珍貴,多想讓時間倒流,讓您重回我們的課堂,讓我們聆聽您的教誨?。?/p>

也許,當我感覺到時間過得太快時,我已長大了。但無論什么時候,我都不會忘記我最喜歡的語文老師―――葉老師,會永遠記住我們共度的那段如詩如畫的美好時光。

葉老師,我愛您,我最敬愛的語文老師!

我的語文作文 篇5

她生得一雙迷人的大眼睛,心眼中仿佛蘊含著萬千星辰,一張胖嘟嘟的臉格外可愛,一張能說會道的“嘴”。

她好似一個工廠,陌生而又新奇的知識從她那里源源不斷的輸出,她絲毫不知疲倦,對每個字詞,每首古詩,她的每個孩子都格外用心。朗讀時的抑揚頓挫,將我們帶入到了她專屬的文學世界。

她生氣的時候就像一只河豚,臉旁邊的兩坨小肉肉墜了下去,眼睛瞪得更大了些,讓人有些畏懼,緊隨著便是一聲怒吼,我們就知道暴風雨來臨了,平靜下來的她又變成了一位老母親,一遍又一遍地重復著那些知識點,說她像即將爆發(fā)的火山,實則她的心中還住著一個少女。

她說話的字里行間都表現(xiàn)了她骨子的灑脫、干脆。經(jīng)常搭配的一襲長裙將她襯得更像古時候的教書先生,端莊優(yōu)雅,認真起來,她化身成啄木鳥,然夜備課的是她,酸著眼睛批改作業(yè)的是她,渴著嗓子講課的依然是她。大多數(shù)時候她是一個女強人的形象,但她有時更像是一個小女人。

她將對女兒的關心融入到了文字中,將對父母的感謝融入到文字中。她熱愛文字,她將一切的感情觸于其中,文字成為了她的一種表達情緒的方式。她對文字情有獨鐘,在她不斷努力中,創(chuàng)辦了自己的公眾號,開設了自己的工作室,甚至還為我們創(chuàng)辦了文學刊物。她和那些同她一樣熱愛文學的人聚集在了一起,將對語言與文字的愛傳到了更遠的地方。

站在講臺上的她,自信,她將講臺想象成了屬于自己的舞臺,在這個舞臺上的她閃閃發(fā)光,她傳授我們的不僅是書上的知識,更多的來源于課本之外,是我們沒有她而觸及不到的。

她是誰?她是我的老師,我的語文老師陳群。她和她的名字一樣,才華超群,人員合群。她總是在挑戰(zhàn)自己,一步步取得了”屬于她的輝煌”這就是“功夫不負有心人”吧!

我的語文作文 篇6

書,像五顏六色的花,沁人肺腑;書,像一盞光亮的小燈籠,點亮出日常生活的幸福;書,像聰慧的臺階,使我們攀爬獲勝的頂峰;書,像一條小船,使我們暢游知識的深海;書,像一把鑰匙,開啟將來的大門。

我自小討厭看書,一見到鋪滿文本的書,那簡直頭暈目眩。他人看書是盡心竭力的狠下功夫,可是我,確是不同尋常,不求甚解。每一次寫一篇作文的情況下,大伙兒千篇一律的剛開始寫,盡管我的作文寫得好,一件事而言,寫得并不是非常好。因此 ,我想夜以繼日地看書。實際上我明白,要想寫好作文或想把考試成績提上來,務必多看書。

書里有多種多樣的知識,能出示大家需要的營養(yǎng)成分,就像莎士比亞說的:書是全球的營養(yǎng)保健品。

漸漸地,直到如今,我有了自身喜愛的書——語文書。語文書里有豐富多彩的知識,也有優(yōu)美的古詩詞,四字詞語和語句等。你永遠不知道,老師講課明確提出的難題大多數(shù)是書本上可以尋找的回答,如果你努力學習,教師明確提出的難題那么你都會巧舌如簧。

我為什么喜歡語文書,是由于語文書里有了你出乎意料的知識。這學年的語文書可簡直豐富多彩??!第一課的課文內(nèi)容寫了創(chuàng)作者老舍趕到一碧千里的大草原,遭受主大家激情的熱烈歡迎。第三課的《白楊》,父親詳細介紹了又高又大雋秀的白楊,實際上父親根據(jù)白楊在告白著自身的心,另外也在文化教育著大家自小學會堅強,未來做一個棟梁之材。

一日無書,百事可樂荒涼。烏發(fā)不知勤學早,白首方悔閱讀遲。這種至理名言在提示我,人要不辭勞苦地讀,一些小孩那時敏而好學,手不釋卷,因此 ,我想認真去讀書。

我很喜歡它——要我流連忘返的語文書。

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