這樣的人讓我感動作文（通用15篇）

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我感動作文（通用15篇），希望能夠幫助到大家。

　　這樣的人讓我感動作文1

他們總是這座城市中最感到冷的人。

當(dāng)北風(fēng)呼嘯著，卷著朵朵雪花奔來的時候，連睡夢也將無法維持了。工程被迫中止，只裹上一件怪異的棉衣，在一個臨時搭建的小棚屋里，滿懷期待地等候天氣轉(zhuǎn)暖。

即使是在夏天，他們還是會穿一件帶著汗?jié)n的衣裳，遠(yuǎn)離人群。他們是生活在這個城市，可是卻和這里的人走著不同的道路，仍舊很冷。

他們也是這座城市中最不諧調(diào)的一部分。

你看到過農(nóng)民工生活的場景嗎？他們的身上，永遠(yuǎn)搭著一條看不出顏色的不知能否被稱為毛巾的布，累了就擦一下汗水，繼續(xù)干。他們的一日三餐，總是饅頭就著自家腌的咸菜，或是煮的稀里糊涂的一碗面。但是在晚上，天剛擦黑的時候，總能在棚屋附近聽到歡笑的聲音，漸漸息止，歸于睡夢。那是他們自己的天地。但沒有人愿意挨近他們，挨近那沖天的汗味。

他們還是最困的群體。

不知你是否見過這樣的一組照片：一個大人正在打理自己裝著水果的小車，而靠著車的孩子早已睡著；一個養(yǎng)鴨人干脆在地面上睡著了，而他的鴨子在旁邊圍著他，好像在給他站崗；一張大圖，容納了擁有各種各樣怪異睡姿的人群，也許有的人看到那樣稀奇古怪的睡姿會捧腹大笑，也許更多人會想起自己，想起暴曬下、陽光下那個困乏的自己。

就是這樣，加班的文員會在最后一個鐘頭漸漸眼神迷離，補(bǔ)課的學(xué)生會在最后一節(jié)課看著課本的最后一個字慢慢模糊。

在人們感嘆中國社會高速發(fā)展的同時，一些在角落中的夢境被輕易遺忘了，他們才是這個社會發(fā)展的見證者和締造者。中國夢的微小組件，高樓大廈是他們建造的，但他們無權(quán)享有，優(yōu)質(zhì)美食是他們運(yùn)輸和制造的，但他們無權(quán)品嘗。很多的人為了追趕那高速前進(jìn)的列車，不停地奔趕，可是，當(dāng)一個夢境結(jié)束的時候，他們看到的仍是在濃煙滾滾中消失的列車尾部。其實(shí)他們只需要在列車上找到一個可以放置夢的地方一張安穩(wěn)的睡床。

　　這樣的人讓我感動作文2

我上小學(xué)時，學(xué)校附近有一家燒餅店，人很多，我也是那里的?？汀?/p>

猶記得那天天氣不是太好，深秋的下午總是有那么幾絲涼意。上午太陽還高照著，出門時就沒有帶上外套，一到下午，烏云把天空嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了，留下的只有蓄勢待發(fā)的雨水和響雷。

剛下課，一道閃電刺破云層，雨水像得到了開戰(zhàn)的指令，與地面上僅剩的一些枯草開始激戰(zhàn)。聽著這雨水激戰(zhàn)的聲音，我的肚子開始隱隱作痛，一定是衣服穿少了。

一開始我并沒有慌張，在書包里摸索了一陣，并沒有找到我的雨傘。這下，我的額頭上開始冒出一些細(xì)小的汗珠，教室里已經(jīng)只剩下我一個人了，身上只有一個脆弱的書包。但，回家是一定要回的。

我把書包舉過頭頂，等雨的大戰(zhàn)到了中場休息時，深吸一口氣，沖了出去。還沒走幾步路，我已經(jīng)變成了落湯雞，衣服濕濕地粘在身上，書包承受不住開戰(zhàn)的雨水，奄奄地被我的手托著。剛想著先去找個地方躲下雨，就聽見有人在喊“同學(xué)”，我便順著聲音跑了過去。

我抹干臉上的雨珠，抬頭看見剛剛叫我的是燒餅店的老板娘。她地遞了一塊手帕給我，“擦擦吧，全是水，會冷到的。”我一臉抱歉地笑了笑說“謝謝”?？粗巴饧?zhàn)著的雨水，思考著怎么回去，“怎么回去？又要跑回去？”老板娘一邊做著燒餅一邊問著我。剛想說些什么，但被噴嚏擋了回去。“哎喲。”老板娘把手在圍兜上擦了擦，掏出手機(jī)，“打電話給家里人吧，叫他們來接你?！蔽腋屑さ亟舆^了手機(jī)，但打電話時家里人的手機(jī)都打不通了，估計(jì)是雷雨天氣信號不好，只好無奈地把手機(jī)還回去。老板娘又變戲法似地掏出了一把雨傘和一塊燒餅：“那你自己回去要小心點(diǎn)哦，別冷到了，燒餅給你暖暖身子?！蔽覠o法拒絕她的好意，道了謝，出了燒餅店。

那把雨傘在雨中搖曳著，燒餅的香味在空中飄散著。此時的雨水不像是勇猛的戰(zhàn)士，像一道暖流，在心田與感動一直流著。

　　這樣的人讓我感動作文3

我們的班主任井老師，從踏入初中大門的那一天起，她就給我留下了極為深刻的印象。

首先，是她的長相：個子不高，微胖的身材讓我感覺很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我們的內(nèi)心。她戴著眼鏡，給人一種學(xué)識淵博的感覺；第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“寶貝”來稱呼我們，讓我們感覺很親切。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的錯誤時，她會用各種方法巧妙的及時糾正我們。

每當(dāng)說到井老師，就一定會想到她對我的關(guān)愛。

六年級時，我在宿舍住，老師對我格外關(guān)心。有一天早上，因?yàn)槠鸫餐砹耍瑳]有趕上吃早飯，匆匆趕到班級，走到門口，老師讓我快進(jìn)去上課。下課了，她把我叫到辦公室，我還以為我犯了錯誤，可是，老師卻拿出自己的早飯兩個包子給我。聞到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到這是老師的早飯，我吃了老師可怎么辦呢？但是在與老師的推讓后，我還是吃了，肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽，幾口就干掉了一個。真香??！這是我從小到大吃過最好吃的包子了。

老師不光關(guān)心我們的生活，還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

在六年級升七年級升學(xué)考試前，我由于自己每天只想著玩各種游戲，心思不在學(xué)習(xí)上。老師看出了我的狀態(tài)，把我單獨(dú)叫到了辦公室。對我說：“我感覺你最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)太差了，不要頹廢啊，劉大邁的遠(yuǎn)大志向，看現(xiàn)在的狀態(tài)可是實(shí)現(xiàn)不了啊。學(xué)生就要做好自己的本分，好好學(xué)習(xí)，努力做到最好”。老師的話讓我明白了好好學(xué)習(xí)的重要性，我不再玩游戲，用心學(xué)習(xí)，終于在老師的幫助、鼓勵下我取得了不錯的成績。

我真的十分感動，也想到了教育我的其他老師，以及全世界千千萬萬的老師。他們?yōu)閷W(xué)生貢獻(xiàn)了青春，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，值得我們尊敬、讓我們感動。

　　這樣的人讓我感動作文4

有人說，友誼如一縷陽光，讓饑寒交迫的人感到希望。

題記

初次見面的一點(diǎn)溫暖

從開始上學(xué)的第一天。我就認(rèn)識了這樣一位女孩。圓圓胖胖的臉，大大的眼睛紅紅的，櫻桃大嘴光滑，白亮的皮膚如一塊光滑的鵝卵石。但我坐到位置上之后，我看向她，她對我笑了笑那一個微笑是我在這個陌生學(xué)校的第一次關(guān)懷之后我們便成了親密無間的好朋友。

點(diǎn)滴溫暖

有一次悲傷的經(jīng)歷。我的作業(yè)沒有完成，所以放學(xué)之后老師就堅(jiān)持將我留下補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)時，心里有說不出的傷感。因?yàn)樵缭谠S多天以前我就于小英立下誓言。在今天放學(xué)時有一起回家。先難過，又歉意的看向小英。告訴他，我不能與你一起回家了，這是我的遺憾。可我萬萬沒有想到的，是小英她居然對我說。我陪你，我們一起回去。當(dāng)時我很震驚。但當(dāng)然了，更多的是感動是信任。我感覺就像小多天，終于看見了天空中的彩虹。傍晚我們一起回 ……此處隱藏4218個字……您的身上，我第一次發(fā)現(xiàn)您是那么的慈祥?！岸藛?？”您關(guān)切的問道?！岸??！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心有些觸動。您欣慰地笑了，是那樣的溫柔，那樣的令人感動。

聽您的課也是一種極大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您時不時地帶我們走進(jìn)人物的心理，也時不時地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜，讓我們隨著課文走進(jìn)一個又一個美妙的世界。您也會用一些比喻亦或是排比句來稍加評論，就如“繡口一吐就是半個盛唐”一般妙不可言。三尺講臺，一片熱忱，您總是毫無保留地把知識傳授給我們，燃燒了自己，照亮了別人。

謝謝你，熊老師！我的老師，像您這樣的人令我感動！

　　這樣的人讓我感動作文12

有時候，我會突然發(fā)現(xiàn)，生活好似一個糖果袋，打開它，就會有許許多多五彩繽紛的事如潮水般向我涌來。不過，就在這數(shù)也數(shù)不清的事件中，有一件令我至今難忘。

車窗外下著雨，很大很大。街道上不見一人，商店也早已關(guān)閉，土黃色的泥漿在公路上肆虐。我們剛從溫泉游泳池出來，天色已經(jīng)很暗，坐上車不久，大雨就瓢潑而至。我們不由得暗暗慶幸：運(yùn)氣真好！剛上車才下雨，要不——我么就成落湯雞！

雨越下越大，沒有絲毫減弱的跡象，時不時還夾雜著一道道閃電。公路上，雨水沖刷的路面“泥流成河”，連車輛行駛好像都異常困難，似乎馬上會被沖翻。

突然，大雨中出現(xiàn)一對父子模樣的人。他倆在只有一把傘，傘柄在那個小孩手中緊握著。由于孩子太矮，雨傘小小的的傘面根本無法蓋住他父親高大的身軀，雨水無情的灑在他父親的身上。

但這對父子快要離開我們的視線時，他們的面前出現(xiàn)一條“泥河”，而且很寬。正當(dāng)我為他們擔(dān)心過不去小河時，那位父親卻縱身跳入“泥河”，泥漿很快漫過他的膝。接著，那父親抱起年幼的兒子，向“河對岸”步履維艱地走去。

突然，那位父親的腳底滑一下，整個身體迅速往下沉，正當(dāng)我以為他們會雙雙落水時，一個令我驚訝，又令我為之感動的事發(fā)生，那父親將自己的兒子高高地托起來——這雙結(jié)實(shí)的臂膀沒讓孩子落入水中！

很快，那位父親又站起來，背起自己的兒子，向著遠(yuǎn)處走去。孩子的身上，沒有沾一滴水……

生活中，父母的愛時刻陪伴在我們身邊。誰又能說，這不是世上最偉大的愛呢？

　　這樣的人讓我感動作文13

我們孩子的成長傾注著父母、老師、親友等許多人的關(guān)愛，擁有他們的愛，我們是多么的快樂，多么的幸福，我最感動的人是我的姥姥。

我的姥姥在我兩歲時把我接到南京，直到現(xiàn)在我還在南京，一年級時，姥姥讓我去學(xué)書法，一直到現(xiàn)在也沒間斷過，一直是姥姥風(fēng)里來雨里去送我去，去年冬天下著罕見的大雪，姥姥她的身體很虛弱，但為了我的書法和各門功課不拖課，依舊陪著我去上課。每次期末考試?yán)牙讯甲尲医探o我補(bǔ)習(xí)很長時間，每個單元都補(bǔ)習(xí)一遍，每個星期五下午我都要上英語補(bǔ)習(xí)班，下課的時候天已經(jīng)很黑很冷，我就凍得打哆嗦，在這時候姥姥總是脫掉自己的外套給我穿上，寧愿自己受凍而不讓我著涼，我每次都不好意思，但我拗不過她只好穿上。

有一次放學(xué)很晚，姥姥帶著毛毯來接我，我和姥姥走岔路了，我到家的時候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同學(xué)家，姥姥沒接到我，到處打電話，等找到我的時候，因?yàn)閾?dān)心我著急她出了一身熱汗，而我因?yàn)樘炖渖砩蠀s冰涼涼的，姥姥也沒責(zé)怪我，姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了，回到家還做的熱乎乎的水餃讓我吃，也沒讓我寫作業(yè)，因?yàn)樗牢沂軟隽?，讓我睡覺休息好，幫我給老師請個假。

晚上，姥姥沒有馬上睡好，她在看我的數(shù)學(xué)書，語文書和作業(yè)，明天好給我補(bǔ)上拖堂的課，過一會看看我，把我的被子蓋好，第二天我的病還沒好，姥姥領(lǐng)我看病去。

我的姥姥對我最好了，對我做的每一件事情我都很感動。感動地等我長大了一定報答姥姥對我的養(yǎng)育恩情。

　　這樣的人讓我感動作文14

在玉樹大地震時，發(fā)生了許許多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。

他是一名義工，經(jīng)常開著貨車，長途跋涉，給玉樹的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛心。他收入雖然不多，但是他仍笑著應(yīng)對生活，把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上，他把孩子們看成自己的孩子，自己的親人。

那一天，阿福照例開著貨車去孤兒院送貨。7點(diǎn)49分，一場突如其來的大地震襲擊而來。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空氣仿佛凝固了，烏云滿天，大地像一頭咆哮的獅子，勢不可擋。阿福愣住了，但是他很快又回過神來，他的腦子里浮現(xiàn)出三個字：地震了!”這時，他沒有恐慌，也沒有逃避，而是沖向廢墟。因?yàn)樗匆姽聝涸豪镞€有三名老師，還有三個孩子，沒有逃出來，怎樣辦阿福毫不猶豫，奮不顧身回身去救助他們。當(dāng)阿福來到他們面前時“轟的一聲，余震又來了，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救了。一塊巨大的瓦礫砸下來，堵住了唯一的逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個小時后，救援人員挖開了那個孤兒院，并找到了阿福。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問道：“孩子們，都……都救出來了……嗎”他用盡最后一口力氣問了這個埋藏在心里三個小時的問題。得知孩子們安然無恙，他安詳?shù)亻]上了眼睛，去了美麗的天堂。他的親人明白這個消息后，天天以淚洗面，他們?yōu)榘⒏ｒ湴?，為阿福自豪。因?yàn)榘⒏Ｒ宰约旱男袆樱瑢?shí)踐出了生前的愿望，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人民。他們寫了永遠(yuǎn)也寄不出去的一封信給阿福。

是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡感動了我們，讓我們的眼眶一次一次地濕潤了。

　　這樣的人讓我感動作文15

在我的生活中，有許多令我感動的人，但我印象最深的是我的同桌樂成陽。

他個子高高的，皮膚較黃，一雙炯炯有神的眼睛，平時愛穿運(yùn)動裝，十分陽光帥氣。

我的同桌性格開朗，每當(dāng)下課時，他總會讓同學(xué)們放松放松，活躍氣氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……五花八門，應(yīng)有盡有。同時，他也有一顆為班級爭光的心、勇敢的心。

記得那是游泳節(jié)前夕，同學(xué)們正在踴躍地報名參加游泳比賽。咦？男生怎么少了一個人？哦，原來是報名人數(shù)不夠。怎么辦？這時，只見樂成陽自告奮勇地上去報了名，我急忙拉住他，問：“你得過心肌炎，不能劇烈運(yùn)動，能不能比賽啊？”他沒有一絲猶豫，斬釘截鐵地說：“沒問題，我能行。”就這樣，樂成陽被選中參加了游泳比賽。

比賽那天很快到了，我們準(zhǔn)備好泳衣、泳帽、泳鏡等物品，萬事俱備——只欠東風(fēng)。只聽見廣播里播出：“請五年級……”時，我們排著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地來到游泳館門口，摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。

終于，比賽開始了，我們班男女同學(xué)個個像飛魚一樣，在泳池中快速穿梭。尤其是樂成陽，他人高馬大，剛?cè)胨蛣澇鋈?米，雙腿用力地?fù)浯蛑?，雙手一前一后奮力地劃著，一眨眼的工夫，就到了終點(diǎn)。來不及休息，他又投入到4×25米自由泳接力的集體項(xiàng)目中。經(jīng)過與同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，哇！我們奪得了年級團(tuán)體第一的好成績。剛到教室，老師就問他：“怎么樣，累不累？”他憨厚地說：“沒事，再游個幾百米也沒問題?！?/p>

這就是我的同桌樂成陽——一個讓我感動的大男孩。