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語文作文400字

時間:2025-01-06 11:03:39
【精華】語文作文400字錦集五篇

【精華】語文作文400字錦集五篇

在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的語文作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

語文作文400字 篇1

對我而言,語文是大海中的白浪;語文是天山上的雪蓮;語文是深山里的清溪,語文是唐詩宋詞元曲。語文是一座百花怒放的花園,讓你品味花兒的芬芳;語文是一道亮麗的風景線,讓你在旅途中流連忘返;語文是一壇年代久遠的酒釀,讓你沉醉其中。

對歷史而言,語文是“路漫漫其修遠兮”的注釋;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《西游記》的迷戀;語文是對《紅樓夢》的崇拜,語文是對《三國演義》的傾倒。語文的精彩,離不開名著的雙眸。對大自然而言,“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精彩是詩人用語文之筆勾勒出的風景畫;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的精彩是語文用輕快的旋律奏響的一支農(nóng)家豐年曲;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”精彩是語文用奇思妙想攝下冬的潔白與輪廓。?。≌Z文竟如此精彩?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”的美景是語文;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神是語文;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著是語文。原來世界如此美妙,原來世界如此精彩。這一切的一切,都歸功于語文的功勞。因為語文,天空的顏色不再只是蔚藍的',它可以變化成為一切美妙的顏色;因為語文,樹葉不再只是大樹的裝飾,它也有屬于自己的天堂;因為語文,溪水不只是流淌,它可以載著我的快樂流向遠方;因為語文,人人都有翅膀,用豐富的想象,創(chuàng)造下一秒的天堂……生活的外延有多廣,語文的世界就有多大。奔騰的浪花有多美麗,語文的天地就有多精彩!

語文作文400字 篇2

今天早上,第一節(jié)語文課的時候,黃韻淇、吳冠辰、王姿涵和李屹飏給我們講第四單元語文天地上的課文——《日月潭的傳說》!

四位小老師都制作了精彩的PPT,有文字有圖片,非常生動。他們分別祥細地介紹了《日月潭的傳說》這篇課文。首先由‘黃老師’給我們簡單介紹日月潭的故事和阿里山的傳說?!包S老師”給我們上課時,條理很清晰,聲音很洪亮,我們一個個都聽得津津有味。我對她講的故事里印象最深的是阿里山的傳說,那里面,村民拿著弓箭和金刀和兩條惡龍戰(zhàn)斗的情境深深的吸引了我。接下來,是‘王老師’給我們講生字,‘王老師’講得非常好。她先讓我們把這個字讀三遍,然后,再讓我們拿這個字組詞,我們討論的非常激烈!然后,是‘李老師’為我們講詞語,雖然‘李老師’有一點害羞,但是,我覺得他講的很好,尤其是講易讀錯的字時,先讓我們讀三遍,然后拿這個詞語造句!我覺得這個方法很好。最后是‘吳老師’給我們講句子,我覺得吳老師講得非常非常好,每一個句子都給我們說了句意,而且聲音洪亮、大方!最后,我們還給出了一些好的建議和鼓勵,這些建議給我們組的備課也有了提升!

在整節(jié)課中,樊老師是我們的攝像員,拿著一個黑色的照相機在給我們拍照!

這真是一節(jié)有趣的語文課!

語文作文400字 篇3

愛,我相信很多人都感受過,我覺得我感受到的愛最多,我一直都覺得自己一定是世界上最幸福的人了,因為我的父母都很愛我。

在我生病時,媽媽眼中滿是焦急,他們一會兒為我下樓買藥,一會兒又喂我吃藥。晚上我發(fā)燒了,他們又徹夜不眠的輪流守護在我身旁,爸爸時而把冷毛巾敷在我額頭上,媽媽也時而為我倒茶,他們時時刻刻都在為我做事,身影總陪伴在我左右。待我病好了,媽媽才放下心來,爸爸也欣慰了許多。

在我犯錯時,媽媽不會縱容我,而是教導我及時去自己發(fā)現(xiàn)錯誤,并耐心叮囑我改正。記得有一次放晚學后,我瞞著媽媽一個人在外面玩了很久才回家,因此而耽擱了家庭作業(yè)的及時完成,還令得媽媽在家里擔心了一場。后來媽媽知道了,她嚴厲批評了我,然后又細心引導我一步一步分析事情的利害關(guān)系,讓我真正明白了自己錯在哪里,從而努力去改過。

爸爸媽媽對我的愛還有很多很多,他們會經(jīng)常陪我一起聊天,一起看書學習,一起做手工,一起運動。是他們教我學會如何禮貌待人,如何用一顆寬容的心和同學相處,如何做一個知錯能改、誠實的好孩子,還教我要有勇敢面對困難的決心和勇氣……

父母的愛是偉大的,也是無窮無盡的,它時時刻刻都在身邊鼓舞著我,就像那黑夜里無邊大海上的一盞航標燈,及時指引我正確向前!向前!

語文作文400字 篇4

校園內(nèi)有一位無人不知,無人不曉的人物,她知識淵博,有著一張能說會道的櫻桃嘴巴,又瘦又高的身材,挺挺的鼻子。她“文武雙全”,尤其是體育,十分厲害。她就是我們的蔣老師。她的脾氣讓人摸不準,時而溫柔,像個慈母;時而嚴厲,像只大老虎;時而開心,像個活潑的孩子。真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”??!

只要蔣老師一有空,就會看見她與其他老師在一起打氣排球的場景。尤其是跑操時,最能看見蔣老師打氣排球的英姿?!斑荨敝灰娗蜻^來了,只見老師目光炯炯地盯著球,瞬間雙手一舉“嘭”的一聲,球落在了網(wǎng)的另一端,老師贏了!這時只見老師臉上掛著笑臉,十分開心。這在我眼中,老師最像個活潑又充滿童真的小孩子!

我還記得有一次,老師讓我們上臺表演,可是只有三三兩兩的人上去了,這時我見老師臉上的微笑消失了,擺出一副失望的表情,我想她的內(nèi)心一定很失落!

當然老師肯定不會放棄我們的,接下來的幾天她總是一直堅持不懈的幫我們度過一個個坎,教我們動腦,讓我們思維敏捷,我們一天天在進步!

老師,您是多么偉大啊?您就一盞燈一直照亮著我們的信心,不熄滅,使我們在幽深的林子中找到光明與希望。您對我們的幫助是永遠抹不掉的,雖然歲月從我們腦袋中帶走很多東西,可就是帶不走您對我們的幫助!老師,您辛苦了!我們愛您!

語文作文400字 篇5

每個人都有自己的理想,有的想當警察,有的想當醫(yī)生,還有的想當作家……而我卻與眾不同,我的理想是當一名語文老師。

假如我是語文老師,我會每天讓學生自己給自己留作業(yè),想寫什么就寫什么。因為老師如果強迫學生寫作業(yè),寫得再多再少都沒有任何意義,而且學生掌握知識的程度也不同,這樣可以根據(jù)自己的情況寫作業(yè)。

假如我是語文老師,我會用游戲的方式讓學生學習,因為我要改善傳統(tǒng)的教育的枯燥與乏味,使學生們受上學習語文,喜歡上學習語文,愿意學習語文,主動學習語文。

假如我是語文老師,我會利用課下的時間,與學習差的學生多溝通,我們會達成一些協(xié)議,學習成績好,就會鼓勵他們獎給他們一些小禮品,使學生的語文成績大大增強,爭取全班都考上名校。

假如我是語文老師,我會讓學生們感覺到學習好的快樂,感受到學習好的輕松,感受到學習好的自豪!讓他們體會到學習不是為別人學的,而是為自己學的。

假如我是語文老師,我會利用豐富多彩的業(yè)余生活,為同學們開展一些有意義的冬令營、夏令營活動,使同學們收獲快樂,獲取友誼,還要使同學們養(yǎng)成感恩、留心觀察事物的好習慣,更重要的是培養(yǎng)同學的愛國思想。

假如我是語文老師,該有多好呀。為了我的理想我會努力學習的。

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