精選小學(xué)語文作文500字5篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)語文作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)語文作文500字 篇1

從我一踏上學(xué)校的路到現(xiàn)在，語文就伴隨著我的春夏秋冬。在我學(xué)習(xí)語文的過程中，我漸漸地對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在我上幼兒園的時候，我以為學(xué)習(xí)語文，無非就是教我們幾個字，讓我們看書的時候認得書上的字就行了。因此，我對語文沒有興趣，總覺得語文枯燥無味。

直到我上小學(xué)三年級的時候，數(shù)學(xué)老師布置了一道應(yīng)用題，讓我們?nèi)プ觥Ｎ铱戳艘幌骂}目，左思右想，最終還是看不懂，便心急地說：“這幾道數(shù)學(xué)題怎么這么難啊？我都不理解它的題意，怎么做?。俊闭谶@時，數(shù)學(xué)老師看我不會做，便三步并做兩步地走了過來，對我說：“謝夏菲，你不會做這些題，是嗎？”此時的我，全身火辣辣的，臉好像東方升起的太陽，手微微顫抖，心“撲通，撲通”地跳，我低下了頭， “是……是的?！焙脹]等我把話說完，正在班上“沙沙沙”寫的同學(xué)們一齊用著詫異的眼光看著我。我語文都沒有學(xué)好,怎么能看題呢?從那時起，我便下定決心……好好學(xué)語文。

就是為了那個決心，我每天認認真真地學(xué)習(xí)語文，也漸漸地覺得語文不像我以前說的那么“枯燥無味”了，我反而對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我的語文成績提高了許多。作文

例如：有一次，我們班上了一次語文公開課，課文是《永生的眼睛》，主要講了一家三代人準備為盲人捐贈眼角膜的感人故事，贊美了他們?yōu)樗酥耄覀円惨獙W(xué)習(xí)他們這種樂于助人的美德。我就覺得這篇課文很有教育意義,學(xué)好語文讓我懂得了許多做人的道理.我很喜歡閱讀，我便在課前下了一番功夫：查找資料，提前預(yù)習(xí),寫出課文的主要內(nèi)容……

語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ),它能讓我們增長知識，陶冶情操,美化心靈……總之學(xué)習(xí)語文的好處說也說不完.如果沒有學(xué)好語文, 長大就會后悔莫及.俗語說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”.同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí)語文吧!

小學(xué)語文作文500字 篇2

記得有一次，我在做練習(xí)冊的時候，遇到一道題，寫著要我查“悲”字的部首、除部首還剩多少畫、選項字義。我胡亂地猜想，“悲”字的部首是“非”還是“心” 呢？查字典？我從不帶字典。我可不想花費時間去借，思索了一會兒，會是“非”嗎？對！可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字，除部首還剩6畫。就這樣，我稀里糊涂地填完就交上了作業(yè)。第二天中午，語文老師找我，她問我，“翡”字的部首是“非”還是“心”呢？我心里立刻有一種波動，但是我依然鎮(zhèn)定地回答說：“是非字部?！卑职侄挷徽f，順手從寫字桌拿了一本新華字典給我。說：“我認為用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首。看看有沒有“非”字部的。”我數(shù)了數(shù)“ 非”字8畫，怎么沒有“非”這個字呢？看看“羽”字，6畫。??！果然有“羽”字。接著，我很順利地查到了“悲”字。忽然間，我的臉像一只熟透了的蘋果。爸爸問我：“你之前有查字典嗎？”我只好慚愧地回答：“沒有?！薄澳牵「墒虏灰敲纯煜聸Q定。遇到不會的字要找工具書，多開動腦筋尋求答案，這才是學(xué)習(xí)的辦法。”從今以后，我要把爸爸的話記在心中，也要學(xué)會爸爸的方法，遇到問題找?guī)褪帧?/p>

記得有一次，在一節(jié)自習(xí)課上，正在聚精會神看書的我被背后同學(xué)的多次“筆擊”下回過了頭。背后的同學(xué)小聲地說：“嗯，你做了語文作業(yè)了嗎？”我搖了搖頭，她略帶失望地說：“唉！本打算問你，你知道嗎？語文作業(yè)里新增了一道課外題，我不懂?！蔽尹c點頭，轉(zhuǎn)過頭打開了語文作業(yè)，只見里面清秀的字寫著：“請回憶你這幾年與語文的接觸，用幾句話表達出你對語文的理解?！蔽铱戳祟}目，不禁回憶小學(xué)這幾年，我對語文似乎只是抱有一知半解的態(tài)度現(xiàn)在想起真有點懊悔。我望著題目，沉思了……

現(xiàn)語文是我人生中最重要的.一部分，它伴隨了我11年，而且他還將繼續(xù)伴隨我走完一生，在我一生中它是我的老師，也是我的知己，它會幫助我解決難題，也會讓我使用它博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂……語文，我的良師益友，我愛你！

小學(xué)語文作文500字 篇3

沉默·黑夜

小時侯，繽紛絢麗的色彩一直占據(jù)著我天真爛漫的心靈。一次偶然，在窗邊欣賞到那個沉默的黑夜，從此，我就被這純凈憂傷的黑色吸引住了。

黑夜如水。

它就像是夜之女神向大地灑上一層幽黑的面紗，深沉與無奈，孤寂又冷漠?？粗@靜謐的夜，亦如感受海一樣深邃的悲傷。曾經(jīng)以為那層黑紗上有一個個微笑的眼睛，而那所謂的星星，其實是閃著淚光的石頭。

喜歡這樣神秘完美的顏色。忽然間發(fā)現(xiàn)，黑色代替了所有。

追尋·蒲公英

小時侯，我會留戀路邊的野花。折下一段蒲公英，輕輕一吹，看那小小的身軀背著白色的行囊，迎著風(fēng)漫天飛舞。

幼小的心羨慕蒲公英自由飛翔，心目中你總是無比堅強，展開翅膀帶著離開家的勇氣和追逐夢的信念，找到屬于自己的理想天堂。風(fēng)陪伴著你，還有這一路的風(fēng)景。

你在茫茫的天地間飄來飄去。你飄到了我的窗前，似乎在對我訴說著一切，也許你也想有個回歸心靈的家，可四處的漂泊流浪使你失去了前進的方向。風(fēng)中聽到了你的呼喚：“讓我在路上多停留一會兒吧，這里的風(fēng)景多么美好……不，帶我去心中的向往的天堂，風(fēng)雨讓我感到害怕……”

忽然間發(fā)現(xiàn)，蒲公英快樂過，彷徨過，但始終追尋著自己最初的夢。

永恒·瀑布

小時侯，我會安靜地聆聽山澗里傳來的輕快的滴水聲，連回聲也如此微妙。媽媽說，小水滴聚在一起，就成了一條小溪。于是，我記下了“小溪”這個詞，然后就會想起山澗里傳來的輕快的滴水聲音。

不知過了多久，小溪和同伴們匯集起來，在山澗、樹林里流淌，不經(jīng)意間竟來到了懸崖邊。小溪猶豫，從高空落下可能會蒸發(fā)，從此灰飛煙滅。可是它也來不及停留，身后的同伴推它前進，縱身一躍——這一瞬間化成了永恒，化成了一條瀑布。輝煌代替了暗淡，壯麗代替了渺小。忽然間發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景，是在為生命綻放的那一刻。

很多時候，事情的改變往往就在那一瞬間。

看著窗外，忽然，長大……

小學(xué)語文作文500字 篇4

這本書分為七個主題，每一個主題都講述著不同的故事。

第一個主題向我們訴說了冰心奶奶的故事以及她童年的美好時光；第二個主題講了幾篇文學(xué)名著故事，豐富了我們的知識；第三個主題寫了戰(zhàn)爭與和平，讓我們明白了世界和平的重要；第四個主題告訴我們有關(guān)于殘障教育家海倫凱勒凱勒的故事；第五個主題講述了優(yōu)美動人的童話故事；第六個主題摘取了幾個有關(guān)與貝多芬熱愛音樂、創(chuàng)作音樂和傳教音樂的故事；第七個主題名叫“奇妙的聲音”，這里面都描寫了雨聲、笛聲鳥兒歌唱時的各種聲音。

我最喜愛的就要屬第七個主題—奇妙的聲音了。在森林里，有許許多多的聲音：小鳥的叫聲、松鼠在樹枝上來回奔跑、跳躍時樹葉發(fā)出的沙沙聲、露珠“撲撲”滴落的聲音、小溪流水“嘩啦啦”清脆而又動聽的響聲……森林里聲音無處不在，如果仔細去聆聽，或許還能聽到春蠶咀嚼桑葉的聲音。

下雨了，天空中落下了許多小雨點兒。淅淅瀝瀝，歡快的唱起了春天的歌。雨滴打落在巨大的芭蕉葉上，發(fā)出噼里啪啦的響聲；雨滴落在濕潤的泥土上，頓時，頑皮的雨滴變成了一個乖巧的孩子，不在大聲吵鬧，聲音變得柔和起來“嘀嗒”，“嘀嗒”唱著優(yōu)美的春歌；雨滴打落在紅瓦房的屋頂上，順著屋頂上的縫隙滑落到屋檐尖頭，“嗒嗒嗒”變成一串水做的項鏈，低落在地上，濺起了一朵朵蘑菇狀的微型水花，顯得晶瑩剔透，小巧玲瓏。

聽，從遠處傳來了一陣悠揚的笛聲。時連時斷，好似一條雨后的彩虹，若隱若現(xiàn)。笛聲起伏不定，時而歡快，時而憂傷，時而高漲，時而低落，仿佛在跳著一曲情感變化豐富的舞曲。

這就是各種奇妙的聲音，讓我們領(lǐng)會到了各種不同的境界。

在這本書中，還有很多值得一看的文章等著你去欣賞，當你真正沉浸在書的海洋中時，你會覺得讀書是一件那么有意思的事?。】靵碜x書吧，到那時，你會體會到真正的快樂！

小學(xué)語文作文500字 篇5

語文，不僅傳授我們知識，而且還教會我們怎樣生活，怎么去面對困難，面對挫折，它還能凈化我們的心靈，充實我們的頭腦。

我喜歡上語文，首先是因為它比較有趣。培養(yǎng)興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果對語文一點興趣都沒有，那么再刻苦努力，也會覺得枯燥無味。語文課上，讀著“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句，好一派優(yōu)美恬適的田園風(fēng)光，令人向往；讀到蘇軾千古傳誦的“但愿人長久，千里共嬋娟”的名句，不也是一種美的享受嗎？讀到岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切?！辈挥勺灾鞯叵肫鹪里w當年精忠報國的誓言……

同時，語文還會教會我們許多做人的道理?！鞍蚊缰L”是我國一個經(jīng)典的寓言故事。一個人為了想讓禾苗快點長高，竟不顧實際情況，把禾苗拔高，還自以為很聰明。結(jié)果不僅沒有長高，反而使禾苗全部枯死了。這個寓言著實可笑，但它同時教給人們一個道理：做任何事情都要遵循它的客觀規(guī)律，不能急于求成，否則會“欲速則不達”，給自己造成損害。

我喜歡上語文課的第三條理由是可以擁有一個完全屬于自己的世界，可以暢所欲言。在作文課里，可以不用忌諱，不用畏懼，寫出自己真實的感受和意見，抒發(fā)自己的感情。

當然，我喜歡語文還有許多其他的原因。比如：唐詩、閱讀、對聯(lián)……然而，在語文課上最使我頭痛的是文言文，那些“之乎者也”念起來，不僅不通順，聽起來也像在念經(jīng)一樣，覺得一點意思都沒有，但是我還是要努力地去學(xué)好它。

雖然不喜歡的因素也有，但是總的來說，我還是比較喜歡上語文課的，讓我們一起來努力吧！