西游記作文(集錦15篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的西游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文1

話說孫悟空西天取經(jīng)回來后，整天在花果山游手好閑無所事事，再加上一群群的猴子猴孫打打鬧鬧胡攪蠻纏，真是弄的悟空焦頭爛額。一天，悟空難得偷的半日閑，喚來筋斗云，直飛花果山山頂想好好清靜清靜，來到了這山頂，極目遠眺，眼前，云霧繚繞，海市蜃樓般的跡象令他非常震撼：“此景真乃人間仙鏡也?！贝藭r，一個點子滑過悟空的腦子，他靈機一動，花果山風(fēng)景如此奇特，地理位置優(yōu)越，物產(chǎn)豐富，名花異草漫山遍野，“水簾洞”早在千年前就已經(jīng)名聲遠揚。何不把花果山開發(fā)成旅游勝地呢。一來可以促進花果山經(jīng)濟發(fā)展，給猴子猴孫們帶來享用不盡的財富。二來還可以為人間多創(chuàng)造一個旅游勝地，讓人們感受感受這人間仙境。想到著，只見悟空大聲叫道：“妙！妙！妙！”兩只火眼金睛一眨一眨，眨出了萬道金光，兩只毛茸茸的手不停地?fù)吓约簝扇暮锩?，喃喃自語道：“兩全其美何樂不為。俺老孫真乃奇才也！

說干就干起來啦，沒幾天，這花果山上鑼鼓齊鳴，鞭炮聲震天，原來是花果山旅游發(fā)展有限公司開業(yè)啦！只見“齊天大圣”的旗幟旁邊立起了“花果山旅游勝地”的大旗，在迎風(fēng)飄揚。旗桿下，孫悟空西裝筆挺，皮鞋尖頂，滿面紅光，精神抖擻，熱情洋溢，格外開心，也難怪，今天是他旅游公司開業(yè)的好日子，人生第一次做老板，當(dāng)然興奮?？?，連平日十分邋遢的牛魔王，今日也油光滿面，畢恭畢敬，不給我發(fā)名片我還真想不到他還是這的副經(jīng)理呢。豬八戒做農(nóng)家樂的經(jīng)理還有點創(chuàng)意，可是讓白骨精做這個財務(wù)總管難免有些......

哎！悟空啊悟空，這斬妖除魔你在行，可經(jīng)營之道并非易事，你還是好好再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)好之為之吧！

西游記作文2

孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧師徒四人經(jīng)歷了重重磨難之后，終于取得真經(jīng)，修成正果。

師徒四人在大雄寶殿呆的久了，便向下界溜溜，佛祖同意了，師徒四人便高高興興的踏上了下界之路。

師徒四人線所處的位置：人間。【番外話】。

“猴哥，人間的糖葫蘆真香啊，給我買一串，行不？”“少賣萌。這次下界是來游山玩水的。所以真對不起，我沒帶錢。sorry pig?！睂O悟空說。”“小氣”豬八戒小聲嘟囔著。

“悟空，你看那邊不在干什么？”“好，俺老孫去也”

“對不起，你又輸了”“這位哥，這在干什么的？”孫悟空問道?！班?，他沒在玩西游殺那”

悟空心想：早聽佛祖說過，人間為了紀(jì)念我們師徒四人先要除魔有功，把所有的妖怪和我們的技能結(jié)合起來變成了一種紙牌游戲。

“師傅，那邊在玩西游殺那?！蔽蚩請蟮??！拔饔螝?，走看看?！睅熗饺她R聲答道。

“四位顧客，看你們挺想買的，我打八折，買嗎?！辟I西游殺的人說道。

“買，當(dāng)然買了。”孫悟空說道。“誒，猴哥，不是沒帶錢嗎？”“那是騙你的。”“蒜你狠?！?/p>

“多少錢哪？”“是30元?！蔽蚩者f給那人50元，“不找了”

師徒四人返回天庭，在天庭晚期西游殺來。

你聽：“殺，我閃”

西游記作文3

同學(xué)們，書是一座燈塔，指引著我們前進的方向；書籍是蠟燭，照亮我們前進的道路；書籍是信仰，它為我們提供前進的動力。我們每天沐浴在書海中，接受知識的灌溉。你一定看過很多名著。我也不例外。今天推薦—— 《西游記》。

西游記大家都很熟悉。作者吳承恩拓展了自己豐富的想象力，將讀者帶入了一個奇妙的世界。它用生動的語言講述了唐僧師徒歷經(jīng)八十一難，終于到西天取經(jīng)的故事。它生動地描繪了孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚等個性鮮明的人物。

在這些人物中，孫悟空，大孫悟空，是我最佩服的。他護送唐僧西天取經(jīng)時，忠心耿耿，對鬼鬼毫不留情，為世間不義和正義挺身而出，臨危不懼地勇往直前。在我心中，他是一個機智、勇敢、誠實、聰明、無畏、可恨的大英雄。他敢于反抗天宮。他可以去天堂求雨。有多少次他處于絕望的邊緣，被孤立，甚至被惡魔付了金箍棒。他從不氣餒。他經(jīng)常吸取教訓(xùn)，努力工作，重振精神，繼續(xù)戰(zhàn)斗，最后活了下來，贏了。我欽佩他不畏艱難險阻的精神。

《西游記》是一部結(jié)構(gòu)完整的宏偉巨作，以幻想的形式反映了社會矛盾。讀過這本書的人都會對它贊不絕口。在曲折的故事里回味了很久，你對西游記感興趣嗎？有興趣就買下來看看。相信你會被里面精彩的故事吸引，愛上它。

西游記作文4

西游記之旅公元20xx年，我是一名時空管理員。每年1月27日時空管理員都可以穿越時空回到古代。這次我穿越到了西游記里面。

我看到了孫悟空，豬八戒，沙和尚，唐僧。孫悟空頭上身上長得全是毛，以前我看電視看了幾百遍了，真想見到真人，今天我終于見到了。我跟在唐僧師徒四人的后面。過了一會唐僧師徒四人遇到了妖怪。孫悟空在與妖怪搏斗，沙和尚去找妖怪的主人了，豬八戒去找?guī)褪至?。孫悟空拿起金箍棒向妖怪打去。妖怪不可能站在那讓孫悟空打，妖怪乘孫悟空不注意，口里吐出三味真火，手拿三尖兩翼槍，向?qū)O悟空刺去。沙和尚打聽消息回來了大聲喊：“猴哥，別打了，這是你結(jié)拜兄弟牛魔王的兒子?！睂O悟空聽了翻個跟頭就停下來了。

孫悟空說：“小子，我是你的長輩，今天算你贏了?！毖终f：“好，今天我們就到這里，以后我們好好的比一比，誰也不能讓誰。”就這樣一場激烈的戰(zhàn)爭結(jié)束了。孫悟空左思右想，為什么沙和尚都回來了，八戒怎么還沒有回來？孫悟空就施展的七十二變，變成了一只蜜蜂，他飛到高處看見豬八戒在西瓜地里偷吃西瓜。孫悟空用自己的小爪子輕輕的碰了八戒一下，可八戒正摘了兩個大西瓜抱著在路上邊走邊吃，可沒看見孫悟空。孫悟空一下子變成了一個又高又大的人。

豬八戒看見這么高大的人。豬八戒也變成了一個又高又大的人，八戒也變法力長大，長呀長和那人一般高時，看是悟空的臉，八戒大吃一驚，差點就嚇個半死，一下子就縮了回來，悟空把八戒揪了回去，可八戒還不肯丟那瓜了，真貪吃啊！穿越時空的時間到了，我要回到現(xiàn)實了！

我到了現(xiàn)實把看見的事講給同事們聽了，同事們聽了以后都表示想和我這個時空管理員換個位置。我跟同事們說：“那就靠你們的本事了?！?/p>西游記作文5

自從打聽到蟠桃、人參果以及傳說中的唐僧肉能延年益壽、永葆青春后，白骨精不勝歡喜，天天像打了雞血一樣興奮。心里暗自想：與其平淡度過妖生，不如大膽嘗試一下！于是，她簡單收拾下行李，匆匆出發(fā)了。

這個消息像瘟疫一樣迅速傳遍整個妖間。侍奉牛魔王的小妖聽了，覺得每天照顧大王很是乏味，便溜了；黑熊精聽到后，更是妖心久久不能平靜。

前去的妖精很多，想得到“仙藥”的更多。由于大家都很激動，免不了在路上發(fā)生爭執(zhí)。這不， ……此處隱藏2907個字……沙師弟評評理，看誰的功勞大？”

沙僧一聲不響的，脫掉了外套，露出肩膀上的兩條被常年累出繭子的肩膀，又一聲不響的坐了回去，意思不言而喻......

這時候，唐僧發(fā)話了，“徒兒們，都別吵！路上沒有為師給你們開化，苦口婆心的教導(dǎo)你們，你們怎能取得真經(jīng)呢？”

他們?nèi)硕疾徽f話了，但是臉上都露出不服氣的表情，誰讓他是師父呢？

“哈哈哈，沒想到?jīng)]想到！你們斬妖除魔一條心，怎么到了論功德這里都變得這么不和氣呢？”

眾人看去，那哪還是大唐皇帝！不正是佛祖么？

師徒四人都明白了過來，原來這是佛祖給他們的考驗啊。

師徒四人都羞愧難當(dāng)。

從此以后，他們的心都在一條線上，不再爭論什么。他們師徒用心開導(dǎo)眾人，將取得的真經(jīng)里的東西都傳授給人們，教導(dǎo)人們慈悲為懷，與朋友，家人，長輩，乃至大自然的一花一草，和平共處。

西游記作文12

相信大家都看過《西游記》這本書吧？我家倒是有個真實版的“西游記”要是你想看，就來我家吧！

“孫悟空”

首先出場的`是機靈的“孫悟空”——我的弟弟！我的弟弟不僅會七十二變，還會變臉呢！你瞧！那白白胖胖的臉蛋，讓人忍不住捏一捏；再配上那黑得像寶石似的大眼睛，真是可愛極了！我弟弟特別愛笑，那笑容足以讓人陶醉其中?？墒?，你別看他這么愛笑，到了喝奶粉的時候，他首先是把嘴抿成一條縫，然后就開始流利的抖動，好像錢塘江的浪潮一樣。我弟弟還是著名的“男高音”呢！因為他的“男高音”所以我們對他唯命是從。他這聲音不光我們受不了，還招惹來人呢！這不，今天他的老毛病又犯了。對門的鄰居氣沖沖來了，我過去開門，我媽媽聽見聲音也抱著弟弟聞聲趕來了。鄰居一見我就說：“你得好好管管你們家的小孩了，還讓不讓人睡午覺了！……”罵了一會兒，用力地關(guān)上了門，弟弟一見關(guān)了門，高興得直拍手。

“唐僧”

接著出場的人就是“唐僧”——我了！我可不像《西游記》里的唐僧那么悠閑，我每天不僅得寫作業(yè)，還得做家務(wù)活、逗弟弟喝奶粉……整天根本沒有時間休息，活像一只“小蜜蜂”。

“豬八戒”

接著出場的就是“豬八戒”——爸爸。爸爸還屬雞，我看應(yīng)該屬豬。爸爸每天除了吃，就是抱著他的稀世珍寶“手機”了。

“沙和尚”

最后出場的是“沙和尚”——媽媽。媽媽像一頭老黃牛，整天披星戴月。媽媽每天得照顧弟弟、料理家務(wù)……弄得每天下來都腰酸背痛。我暗暗下決心：以后要好好學(xué)習(xí)，而且還要幫媽媽做些家務(wù)！

這就是我家的《西游記》你喜歡嗎？

西游記作文13

一天，唐僧師徒四人來到了一條河旁邊，那里非常寒冷，這時八戒說：“呀！我的肚子餓了，讓猴哥去找些東西吃吧！”聽八戒這么一說，唐僧就也覺得肚子餓了，唐僧說道：“悟空那你就去吧！”于是，悟空駕著筋斗云出去了，這時，他們不知道，在河里的一個叫冰雪夫人的妖怪正在等著他們的到來，冰雪夫人在河里對小妖們說：“唐僧的大徒弟孫悟空走了，我們趁這個機會抓住唐僧煮了吃?！毙⊙齻兌颊f“好呀好呀，大王這個主意真好！”于是冰雪夫人施展法力讓天上下起了大雪，用冰和雪趁八戒和沙僧不注意，把唐僧卷進了冰宮。

這時，八戒和沙僧才回過神來，悟空也采摘完果子回來了，發(fā)現(xiàn)唐僧不見了，悟空說：“肯定是河里那個叫冰雪夫人的妖怪把師父抓走了。”于是，悟空說自己水性不好，讓八戒和沙僧先把妖怪引出來，自己在岸上和她交戰(zhàn)，于是八戒和沙僧把妖怪引了上來，可是這妖怪非常厲害，大戰(zhàn)了三百回合后妖怪覺得堅持不住就回到河里去了，八戒沙僧怎么叫他也不出來了。

于是，悟空看對付不了他就去找觀音菩薩，觀音說：“這妖怪本是宮上供玉皇大帝享樂的歌女，因犯了天條，玉皇大帝讓她下凡，于是就成了妖精?！庇谑怯^音把她帶回了天庭，悟空救出了唐僧，下水把冰宮毀了，里面的小妖全都?xì)⒌臍ⅲ虻拇颍枷麥缌恕?/p>

于是，他們又開始了新的旅程。

西游記作文14

話說，唐僧師徒取完經(jīng)之后，都被封成了佛。一天，他們師徒四人在天宮散步。忽然間，他們找到了一道閃閃發(fā)光的門，由于奇怪，他們便回頭了進來。

走出去可不得了，他們回到了人間。原來，那扇門是天堂之門，可以上天，也可以下地。他們回到了人間，找到和以前的人間大不一樣了。他們回到人間腳還式微大位，一輛車就狂奔了過來，這輛車看到前面有人，便來了一個急轉(zhuǎn)彎。孫悟空嚇得說道：“我可從來沒見過跑得這么慢這么靈活性的犀牛”。一架飛機從他們頭上飛過去，師徒四人異口同聲：“好大的鳥啊!

”接著......。他們回到人間溜達了一個多小時，忽然，一個小精靈經(jīng)常出現(xiàn)在他們面前小精靈和藹可親的做到自我介紹：“你們好，我叫機靈你們可以叫我小鬼，我是你們在人類世界的導(dǎo)游你們在人間有什么不懂的可以回答我，我可是一個萬事通喲!

”忽然，靈靈好象想要一起什么似的，就對他們說道：“你們說道的犀牛和大鳥叫作汽車和飛機，以后要忘記喲!

”他們似懂非懂點了低頭......唐僧等人在人間一個月內(nèi)把人間的東西都了解了個遍。

三個月后......唐僧不知不覺在人間已待了三個月了。因為有最重要任務(wù)，所以要返天庭籌辦任務(wù)。他們回到天宮，不見，孫悟空手拿Mp4，身著一身運動裝帥極了，酷斃了。手上的金箍棒變?yōu)榱艘粋€超級棒棒糖，天庭回頭率最低豬八戒正用自動烹調(diào)機睡覺。唐僧和沙僧這兩位僧人酷愛了網(wǎng)游正在玩游戲打打殺殺的CS。

他們回到玉皇大帝面前，玉帝當(dāng)場昏倒......

西游記作文15

《西游記》已不僅僅是一部名著，更給我們激勵和源自內(nèi)心的力量。

當(dāng)我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，變的是我對其的感悟。

《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

孫悟空是《西游記》里的主人公，是個了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕，地不怕，具有很強的反抗精神。他有大英雄的氣度，也有著機智勇敢的精神。

書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。