寫春游的作文（通用52篇）

在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫春游的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　寫春游的作文 篇1

這個星期二，天氣晴朗，陽光明媚。李老師帶著我們全班去周莊的古戲臺去看表演。

在去的時候，我們欣賞了金黃的油菜花，有些油菜花十分高，比我高出了許多，差不多比我高出了一個頭。突然，一陣微風吹過，它們便搖晃著，仿佛少女在翩翩起舞。我們還做過一條小路，路邊種著幾棵高大的柳樹，柳條垂了下來，撲打在小河上，小河便漾起了陣陣漣漪，柳條拍在我身上，就好像在歡迎我們的到來。

走了許久，我們終于來到了古戲臺。剛來到古戲臺，我們便看見了道路兩邊放著演出是必備的道具——兵器。我們邁進了大門，看見有許多人都在專心致志的觀看演出。我發(fā)現：來觀看的人大都數是老爺爺、老奶奶。這時，我被臺上表演的阿姨吸引住了，只見她手里拿著二胡，手指在琴弦上不停的滑動著。舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，樂曲久久地在我耳畔回響。二胡曲結束后，又從化妝間里出來了一位唱昆曲的大師。

看過了昆曲，那里的工作人員帶我們去樓上，樓上擺放著幾張樸素的八仙桌。在右邊有許多不同的臉譜。有孫悟空、巨靈神、包拯、魯智深、楊戩等臉譜。其中，讓我最難忘的是楊戩的臉譜，他的臉上有一只天眼，從他的嘴巴看來，他非常的生氣，栩栩如生。臨走時，我們還和“魯智深”拍照、留影。

這次春游，不僅讓我們放松，還讓我們增長了豐富的知識。

　　寫春游的作文 篇2

在一個春光明媚的下午，我們明志小學三個班級一起踏上了朝歌里之游的旅程。雖然路途中可風爺爺似乎有些不配合，不過大家的好心情并沒有被春風掃走，依然興致勃勃！

第一站：連山書院

一走進連山書院我簡直驚呆了這里簡直是一座文學殿堂。這里的書很多，有小朋友愛看的故事書，有心理學方面的書；還有一些關于市場投資的書數不勝數，琳瑯滿目。

第二站：剪紙體驗

在帶隊老師的帶領下，我們懷著興奮的心情來到了剪紙坊。只見紅木桌子上放著大紅色的紙和鋒利的剪刀。剪紙時，老師說，要先把正方形的紙對折四下，就有四條折痕，沿著折痕把正方形折成菱形，再畫上春的一半。可是剪紙時我經常弄迷糊，到底先剪哪兒，再剪哪兒？因為它的線實在太多了。最后，在劉老師耐心的指導下，我們都成功地剪出了一個個紅紅火火的春！

第三站：體驗活字印刷

墨香造物，觸摸漢字之美，帶著古人的智慧與匠心，都印在了一張張宣紙上。我印刷的是唐朝著名詩人王之渙的《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流神奇的活字印刷術，讓我對古人的智慧十分敬佩！

第四站：3D美術館

這里的第三只眼果然名不虛傳：站在特定的背景下，固定距離拍攝，照片居然拍出了立體的效果，真的很不可思議！老師給我們拍了很多照片，來紀念這次意義非凡的出游。

這次春游，飽含了濃濃書香，勝過書本上的數十次說教，我們亦會因此愛上祖國的傳統(tǒng)文化，傳承并將其發(fā)揚光大！

　　寫春游的作文 篇3

周四終于迎來了我們期盼已久的春游，前天晚上興奮得睡不著覺，早上又早早地起床了，生怕錯過這次春游。到學校沒多久，就踏上了春游之旅，在大巴上一邊欣賞沿途風景，一邊聊著天，不知不覺到了目的地—黿頭渚。

一進大門，就迎來了一陣櫻花雨，好像是特地迎接我們的到來，櫻花雨過后，我們坐上了“神仙號”，“神仙號”駛向太湖島。站在甲板上，一陣陣春風像媽媽溫柔的手拂過我的臉頰。一群白鷺像天使般順著風飛過來，引來了游客們的一陣歡呼，小天使們一會飛到我們頭頂，一會飛到我們身后，一會又飛到我們面前，像一群淘氣的孩子在跟我們嬉戲玩耍。運行的“神仙號”后面一陣陣波浪掀起，波浪和波浪時不時來個“親密接觸”，一顆顆小水珠濺到我們身上、臉上，好像在跟我們打水仗。眺望遠處，隱隱約約的山巒千姿百態(tài)，忍不住讓我用手機拍下這美麗的風景。

到了太湖仙島，我回望黿頭渚，只見上下蒼茫一片，水天一色，島上人山人海，正是說明了太湖仙島的美。

享受過仙島的美景后，又重返黿頭渚，簡單吃了午飯，我們就迫不及待去了下一個景點——櫻花谷。一走進櫻花谷就聞到了濃濃的花香，沁人心脾，粉色櫻花瓣隨著陣陣春風紛紛落下，又是一陣櫻花雨，像一群花仙子來到了人間，給春天增色添彩，讓人心曠神怡。

淋著櫻花雨，聞著櫻花香，看著櫻花美，依依不舍的結束了這次短暫的春游，相信來年的春天會再來與你會和。

　　寫春游的作文 篇4

陽春三月，花紅柳綠，美麗的杭城一片春意盎然之景。我們阜臨小學全體同學在班會上討論并決定春游去植物園。植物園位于臨泉中心，其中空氣新鮮，景色更為一絕!

春游一直是作為我們班一項重要的團日活動，所以在新的一屆班委、支委的組織聯系下，希望能將這一傳統(tǒng)保持下去，發(fā)揚光大。

前一日，由班長、生活委員牽頭，一大幫男生結結蕩蕩前往超市采購食物，前期的準備工作相當地到位。春游的日子終于到了，大家起了個大早，興奮地清點行囊，早上八點準時集合完畢。我們班共有32位同學，其中1位病假，5位同學有事，其余26位同學均參加了活動。我們于上午八時順利到達滿目蔥蘢的的植物園。如織地游人更增添了春鬧的氣息。由于提前聯系預定，我們順利地找到了燒烤的位子。哇的一聲，大家坐在了草地上，盡情地享受大自然的恩賜。一晃中午已到，大伙兒七手八腳地將火爐點燃，燒烤開始了。幾個頑皮的男生躲在女生后面，等一烤好，嗖地拿了便跑，咱女生倒也大方，不忘加一句：“吃完了還有！”搞得男生怪不好意思地。煽爐火的體力活自然少不了咱男生，干起來絕不含糊。

咱大學生素質就是不一樣，燒烤之后的垃圾統(tǒng)一裝袋，還青青芳草坪一個干凈的家。下午，不少同學拿出了球啊、風箏啊，還有撲克，好好地玩了一把。

為了能夠避開返程的高峰，在班長的建議下，大家收拾東西，依依不舍地離開了植物園。一路上，大家回味著春游的樂趣，歡聲笑語縈繞在林間小道上，久久還在回蕩。

美哉，春之大地；壯哉，天之嬌子。

今天是星期六，早上還飄了幾滴雨，而到了十點多天空開始放晴，春風拂面，和煦的陽光開始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺神清氣爽。今天真是一個去戶外游玩的好日子。

在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，我們一齊向城外出發(fā)。離開了喧鬧嘈雜的縣城，來到田野里，頓覺空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。初春以來，天氣連續(xù)晴好，麥苗也盡掃嚴冬的萎靡，一派長勢繁榮的景象，旁邊的一塊油菜也抽出新苔，走近一看，那新長的菜苔，像一根根翡翠雕琢的綠玉杖。遠處村頭柳枝，也被春風吹得柔柔的，綠絲絳在微風中翩翩起舞，仿佛歡迎我們全家去村里做客。此時，不遠 ……此處隱藏24402個字……聲渾厚吼叫。一時間領教了虎嘯、獅吼，不愧是王者，非常震撼。后來，還看到了活波可愛的土撥鼠，精靈古怪，非常討人喜歡。

在動物園里，還看到了馬戲表演，動物們滑稽可愛動作，令人捧腹大笑。我想，四月的“愛鳥周”，讓更多的鳥兒在天空自由翱翔；這些可愛的動物，我們更應該愛護它們，與我們和諧相處，更加快樂。

　　寫春游的作文 篇48

“走、走、走走走，我們小手拉小手，走、走、走走走，一同去郊游。”今天我們學校舉行了一次春游活動——去森林公園游玩。

老師剛一宣布這個消息，教室里好像炸開了鍋一樣，同學們有的商量著帶什么，有的同學則活蹦亂跳的揮舞著雙臂，七嘴八舌的大聲叫喊：“哦，學校萬歲！”“太棒了！”“爽啊！”

星期五，同學們早早的來到了森林公園門口，交流你帶了什么，好吃嗎？我們排著整齊的隊伍，來到了公園內，首先映入我眼簾的當然是門口的雙“魚”戲珠，那柱子上寫了個大大的“?！弊?，旁邊還有兩只小老虎守護著，因為是虎年嗎！我們走了一段路，先來到了拉弓的地方。一個是木蘭用的弓，另一個則是楚漢霸王——項羽用的弓，拉動一膀寬的是壯士，拉動二膀寬的是英雄，拉動三膀寬的，是霸王，我試著掂了掂，哎呀，夠沉的，更別說拉弓了。

我們告別了古代的“遺產”，然后又來到了1949年前的未解放時期的防空洞，里面有關于戰(zhàn)爭的解說與圖片，當我看到中國當時的一片狼藉時，我的心中不由的燃起了憤怒的怒火，來挑起戰(zhàn)爭的人太可惡了，禽獸不如，狼心狗肺，我們在這和平的家園里，一定要好好珍惜??！

出了防空洞，又去玩了兒童樂園，一邊玩一邊分享我們自帶的零食，可開心了，今天真是快樂的一天啊！

　　寫春游的作文 篇49

今天，學校為了讓我們更好地接觸大自然，看看春天的變化，就組織我們一至三年級的同學去參觀野生動物園。

早上八點我們上了車，在路上，我們發(fā)現春姑娘那美麗的身影：柳枝在吐新芽，小草換上了碧綠的衣裳；五顏六色的花朵含苞待放，散發(fā)出的清香引來了蜜蜂、蝴蝶和許多無名的小飛蟲，不知不覺我陶醉在這美景當中。

經過一個多小時的旅程，我們終于來到了野生動物園，于是，我們開始了動物樂園的漫游，大家開心的參觀了金絲館、獅狒館、鳴禽長廊、袋鼠園、夜行動物館，還觀看了精彩的動物表演，在這些可愛的小動物當中，給我留下印象最深的是活潑頑皮的金絲猴。

金絲猴玲瓏的面孔上嵌著一對圓溜溜的小眼睛。靈活的身軀上長滿了棕色的毛，胸部和腹部又有點灰白，尤其是它黑色的小鼻子真好看。你看，它們吃起東西你追我搶，互不相讓，吃起香蕉還會自己剝皮，待它高興時還會上下歡跳，好好像在說：“小朋友，歡迎你！”每當你走到它跟前總是停留腳步，想再看它幾眼。

回到家里我的心仿佛還留在了那“森林王國”里。那些是那么快樂，無憂無慮。

通過這次春游，我深深地懂得小動物需要藍天，需要新鮮的空氣，需要美好的大自然，我們要愛護它們，保護大自然，那樣我們的生活才能更加美好！

　　寫春游的作文 篇50

桃花盛開，柳樹發(fā)芽，春天來了。我們學校去洪塘的綠色學校春游。

一走進綠色學校，引入眼簾的是兩排杉樹，就好像是在列隊歡迎我們的到來。

我們首先來到拓展活動場地，我們走進了“趣橋”，最有意思的要數滾筒橋了。它是兩個并排的滾筒架在兩條“鐵軌”上。同學們迫不及待地跳進滾筒里，有的采取“狗爬式”，有的不慌不忙好像在散步，還有的好像在賽跑，估計他身邊的同學已經嚇壞了……見同學們玩得這么開心，我的腳也癢癢了，總算輪到我了，我一個箭步踏了上去，好容易到來對岸，也許是用力太大，滾筒撞上了“橋墩”我差點好像子彈一樣“射”了出去。返回的時候我吸取了之前的經驗，可以行進自如甚至可以倒著走了。快到終點時，我故意加快速度，滾筒又一次撞在“橋墩”上，我故意大喊：“不好，出交通事故了！”

抓泥鰍也很有意思。在三個長方形的池塘里養(yǎng)了不計其數的泥鰍。老師一聲令下：“可以抓了！”我就好像離弦的箭一樣“射”到了水池邊，我一擄袖子把手伸進了水池四處摸索，一個滑溜溜的東西在我的手邊穿過，一定是泥鰍！我猛地往上一提啊哈！你這個小家伙成為我的掌中之物了！正當我想看看自己的戰(zhàn)利品時，這個小壞蛋趁我不注意一個鯉魚打挺跳進了水里……

隨后，我們又去摘草莓，我們在綠色校園流連忘返度過了愉快的一天！

　　寫春游的作文 篇51

春天的四月，正值皖南山區(qū)鮮花盛開的季節(jié)。學校組織大家去春游。同學們一聽說春游，大家都非常激動。這次春游踏青是去馬仁山。

馬仁山地處繁昌縣南面。大家從學校集中上車，同學們一路上歡歌笑語順著205國道在繁昌縣下車來到馬仁山。展現在大家面前的是天下第一鼎，此刻不少同學拿著照相機在拍照，留住了這一刻。同學們在老師集中交待安全事項后的一聲令下，一個個如脫疆的駿馬一擁而上，向著馬仁山山頂奔去。通往馬仁山山頂只有一條山間小道，小道兩邊有許多不知名的奇花異草，芬芳的香氣撲鼻而入，非常清爽。開始大家速度很快，走著走著，速度慢了下來。爬山畢竟要花費力氣，可以看出有的同學平時鍛煉，爬山就比較快，而我感到有些吃力，但我還是緊跟大家，沿著石階而上，終于爬上了山頂。

山頂上滿山遍野綠樹成林，各種花草在陽光下是那樣的美麗。大家還看到了熊石、飛來石。熊石的形狀確實像一只形態(tài)可掬的黑熊，讓人忍不住想去摸一下，飛來石的形狀奇異、獨特，像一塊從天而降的石頭屹立在山上。

該下山了吃中餐了，同學們幾乎是沖到山下拿出了自己準備的食物就餐。時間很快就過去了，春游就要結束，接大家回家的車子在等大家呢。要走了，同學們卻依依不舍地回頭望著馬仁山，大家心里再想“大家還會再來嗎?”

　　寫春游的作文 篇52

星期三，我早早地起床了。你知道為什么嗎？因為那天是個好日子。你知道是什么好日子嗎？因為那一天是我們學校去春游的日子。

早上，同學們陸續(xù)來到教室，教室里炸開了鍋，一刻都安靜不下來。我們還差點把早讀的時間給忘記了。就算我們坐在座位上早讀，可我們心里還是在想著春游的事。

終于，廣播響了，說：“一年級的同學請到教學樓前集合?！蔽覀円宦?，頓時松了一口氣，排著整齊的隊伍下了樓。

我們出了校門后就一直走一直走，走到了峙垅湖公園。本來大家都挺有精神的，可是那刻都沒有精神了。因為不知道是誰在隊伍前面領隊，帶錯了路，我們繞了一大圈。本來可以省點路的，可惜，唉——我也不想說了，一說就更沒有精神了。不過，雖然走路很累，可是看看路邊的風景也挺好的呀！

我看到了路邊的小花、小草、柳樹……它們都在和我們打招呼。當然，這些都不重要，最重要的是那個湖。這湖跟其他的湖可不一樣，它的水很清很清，湖面上閃著金光。更奇怪的是，不管我們走到哪兒，它都一直跟著我們，不管我們走得多快也甩不掉它。我想它肯定是想跟我們做朋友呢！

在湖邊，我們還做了很多的事，玩了很多的游戲，老師還讓我們把春天畫下來。我拿著蠟筆仔細地畫著我心目中的春天，老師說我的畫是抽象畫，美極了。

這次的春游讓我感到非?？鞓罚钡浇裉?，我還想著春游那天發(fā)生的事情呢！