腳印敘事作文

腳印敘事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的腳印敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
腳印敘事作文1
山間積聚著充滿芳香的黃土,蔓延整座山,我輕輕地踏在松軟的泥土上,留下啦我深深的腳印。
那一次,父親帶著我去爬山,他依然選擇啦一條比較陡的,滿地都是泥土的小路。
開(kāi)始,我不以為然,可天公不作,卻下起啦毛毛細(xì)雨,霎時(shí),一絲絲涼意,從腳,到身,再到頭,圍著身子卷啦上來(lái),使我嗆不過(guò)來(lái),我緊緊的拽著父親的手,尾隨著他。
雨,無(wú)情的打在我雪白的臉上,我一步接一步,一個(gè)接一個(gè)腳印,踏在栗泥濘黃土上,鞋的表面還殘留著不愿放棄的泥土,雨水,滲入鞋里,一陣陣不爽的感覺(jué)油然而生,我?jiàn)^力地拉著父親沖向附近的一座亭內(nèi),父親望著我,眼神是多么的活躍,一輪彎月掛在他的嘴上,他撫摸著我,“孩子,苦啦吧?”我詫異地點(diǎn)啦點(diǎn)頭,父親豎起手指,往原路指去,“孩子,你看見(jiàn)那四排腳印嗎?”“嗯嗯,最大的是你的,最小的是我的!!”父親寵我微微一笑,把我摟在懷里“那你看見(jiàn)腳印里留有的雨水嗎?那是你經(jīng)歷啦困難后所收獲的果實(shí),每一只腳印想每一次困難,倘若你沒(méi)有踏下腳印,就沒(méi)有水流進(jìn)去,只有你一氣呵成堅(jiān)持到最后,成功就屬于你,如果你半途而廢,那么你先前所得到的收獲將消失,就如同腳印里的水待太陽(yáng)出來(lái)后會(huì)消失一樣!!”我是懂非懂地點(diǎn)啦點(diǎn)頭,但還是將父親這一翻耐人尋味的話記入心里?!皝?lái),我們繼續(xù)攀登高峰?!边@一次,我并沒(méi)有抗拒,而是迎著細(xì)雨,一步一個(gè)腳印地往上爬,每走一步,回頭望望我曾經(jīng)踏下的腳印,微微一笑。
風(fēng),在我雪白圓滑的臉上留下滄桑的烙印,雨,微微拂過(guò)我的劉海,那我曾經(jīng)踩下的腳印,早已深深地刻在我的心里。
腳印敘事作文2
每個(gè)人成長(zhǎng)的路上,都會(huì)留下腳印。
國(guó)際象棋是我最喜歡的棋類。有一年暑假,晚上我去下國(guó)際象棋,遇到了大暴雨。大雨滂沱,水都能漫到我的'膝蓋了。爺爺騎著三輪車來(lái)帶我回家,“爺爺”,我很擔(dān)心地說(shuō):“這么大的雨我們能回家嗎?”爺爺笑聲爽朗地說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題,包在我身上了?!?/p>
在回家的路上,雨下個(gè)不停,雨打在他的臉頰上,他的眼睛都睜不開(kāi)了。經(jīng)過(guò)華聯(lián)商場(chǎng)的時(shí)候,因?yàn)樗飨蛭覀冞@里涌動(dòng),車差點(diǎn)被水沖翻,我的手緊緊地抓緊了扶手,幸好爺爺用腿撐了一下,才沒(méi)有翻車。“沒(méi)事的!”他回過(guò)頭跟我說(shuō),臉上露出堅(jiān)毅的神情。一路上電瓶車一頓一頓的,有點(diǎn)抽搐的感覺(jué)。終于到了家,我們才發(fā)現(xiàn)車上的電瓶已經(jīng)浸水短路,所以只能光榮退休了。
曾幾何時(shí),在我學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的漫長(zhǎng)的過(guò)程中,遇到不少挫折和坎坷,但是我從來(lái)沒(méi)有退縮和氣餒,認(rèn)真跨過(guò)每一個(gè)羈絆,留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳印。
歲月悠悠,我現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)際象棋二級(jí)棋士了。沒(méi)有艱辛,便無(wú)所獲。不僅在興趣愛(ài)好上能夠認(rèn)真努力,平時(shí)學(xué)習(xí)我也是能夠一步一個(gè)腳印。
四年級(jí)上學(xué)期家庭報(bào)告書(shū)發(fā)下來(lái)后,英語(yǔ)考了一百分,取得了不錯(cuò)的成績(jī),我非常開(kāi)心。同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光,我不禁笑意盈盈。老師表?yè)P(yáng)了我,雖然只是取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),但也是對(duì)我的付出的一種肯定,我感到很欣慰。
成長(zhǎng)的路上,不一定一帆風(fēng)順。需要我們鼓起勇氣,打敗困難,留下成功的腳印,才能不斷茁壯成長(zhǎng),展翅飛翔。
腳印敘事作文3
山間積聚著充滿芳香的黃土,蔓延整座山,我輕輕地踏在松軟的泥土上,留下了我深深的腳印。
那一次,父親帶著我去爬山,他依然選擇了一條比較陡的,滿地都是泥土的小路。
開(kāi)始,我不以為然,可天公不作,卻下起了毛毛細(xì)雨,霎時(shí),一絲絲涼意,從腳,到身,再到頭,圍著身子卷了上來(lái),使我嗆不過(guò)來(lái),我緊緊的拽著父親的手,尾隨著他。
雨,無(wú)情的打在我雪白的臉上,我一步接一步,一個(gè)接一個(gè)腳印,踏在栗泥濘黃土上,鞋的表面還殘留著不愿放棄的泥土,雨水,滲入鞋里,一陣陣不爽的感覺(jué)油然而生,我?jiàn)^力地拉著父親沖向附近的一座亭內(nèi),父親望著我,眼神是多么的活躍,一輪彎月掛在他的嘴上,他撫摸著我,“孩子,苦了吧?”我詫異地點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親豎起手指,往原路指去,“孩子,你看見(jiàn)那四排腳印嗎?”“嗯嗯,最大的是你的,最小的是我的?。 备赣H寵我微微一笑,把我摟在懷里“那你看見(jiàn)腳印里留有的雨水嗎?那是你經(jīng)歷了困難后所收獲的果實(shí),每一只腳印想每一次困難,倘若你沒(méi)有踏下腳印,就沒(méi)有水流進(jìn)去,只有你一氣呵成堅(jiān)持到最后,成功就屬于你,如果你半途而廢,那么你先前所得到的收獲將消失,就如同腳印里的水待太陽(yáng)出來(lái)后會(huì)消失一樣?。 蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,但還是將父親這一翻耐人尋味的話記入心里。“來(lái),我們繼續(xù)攀登高峰?!边@一次,我并沒(méi)有抗拒,而是迎著細(xì)雨,一步一個(gè)腳印地往上爬,每走一步,回頭望望我曾經(jīng)踏下的腳印,微微一笑。
風(fēng),在我雪白圓滑的臉上留下滄桑的烙印,雨,微微拂過(guò)我的劉海,那我曾經(jīng)踩下的腳印,早已深深地刻在我的心里。
腳印敘事作文4
一串腳印留在了金色的沙灘上。
悶熱的夏天到了,人么都急匆匆的跑到了沙灘上,嬉鬧著,我也不例外。
沙灘上的我感到格外愜意。溫和的陽(yáng)光,絲絲的涼風(fēng),加上那清涼的浪,都成為來(lái)為什么要來(lái)沙灘的理由。
“媽媽,那個(gè)人好臭?!币粋€(gè)小孩大聲叫喊著。我好奇的朝那個(gè)方向看了一看。媽呀!有一只“垃圾蟲(chóng)”!他穿這又破又舊的衣服,不,那簡(jiǎn)直不叫衣服。他腳下是一雙大約是從垃圾桶里撿來(lái)的破布鞋。不光是這樣,他身上還有一股令人惡心的味道。
“垃圾蟲(chóng)”漸漸地向我走來(lái)。我才發(fā)現(xiàn),他手中還拿著一個(gè)特大號(hào)的垃圾袋,垃圾袋里裝著一些東西?!罢媸谴笊凤L(fēng)景!”“就是!”旁邊的人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。也許是受旁邊的人影響吧,我也不僅對(duì)他感到厭惡。
“垃圾蟲(chóng)“走到我身邊,我的腳不知是怎么了,競(jìng)向后退了幾步?!袄x(chóng)”望著我,眼神間透露出一絲悲傷。突然,他彎下腰,撿起一只易拉罐,并小聲地對(duì)我說(shuō):“不要亂丟垃圾?!闭f(shuō)完就走了,只留下一串腳印。媽媽對(duì)我說(shuō):“對(duì),應(yīng)該避開(kāi)她,不然不知道會(huì)有什么結(jié)果?!逼綍r(shí),我聽(tīng)到這些表?yè)P(yáng),都會(huì)開(kāi)心得飛上天。可是現(xiàn)在,我的心卻打翻了五味瓶一樣,不是滋味。
“垃圾蟲(chóng)”慢慢地走??匆?jiàn)一個(gè)罐子,一個(gè)塑料袋,一張紙,就彎下腰去撿,放進(jìn)垃圾袋里。還發(fā)現(xiàn),他每撿完一個(gè)垃圾,就會(huì)說(shuō):“不要亂丟垃圾?!辈恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,我對(duì)“垃圾蟲(chóng)”充滿了敬佩之情,因?yàn)槟谴_印,因?yàn)橐粋€(gè)垃圾袋,因?yàn)橐痪洹安灰獊y丟垃圾”。
太陽(yáng)西下,人們都回家了,只剩下那串腳印在那兒安靜的躺著。
腳印敘事作文5
“難忘”它是一個(gè)什么概念?朋友說(shuō)它就像是一張白紙上滴上了一滴黑點(diǎn),永遠(yuǎn)也抹不去。不錯(cuò),它確實(shí)如你所說(shuō),是一個(gè)永恒的概念。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子。這時(shí)的我還只有八歲,但學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不比現(xiàn)在輕,什么課外補(bǔ)習(xí)、學(xué)跳舞、學(xué)圍棋……一窩蜂的向我涌來(lái)。“等媽媽一會(huì)兒,今天雪太大了,你自己別摔了!還要拿那么多的東西,我送你去吧!”身后傳來(lái)媽媽的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著把自己裹得里三層外三層的媽媽(媽媽生病了)心中忽然有一股暖流涌過(guò)。
在去老師家補(bǔ)課的路上,我和媽媽并排而行。路上的雪很厚,媽媽便轉(zhuǎn)過(guò)她那裹得只剩下眼睛的臉對(duì)我說(shuō):“你去我后面,踩著我的腳印走?!蔽也唤獾貑?wèn):“為什么啊?”媽媽笑著說(shuō):“這樣你的鞋就不會(huì)濕啊!“雖說(shuō)當(dāng)時(shí)只有八歲,但我還是理解”愛(ài)“字的含義的。愛(ài)無(wú)處不在,媽媽為了不讓我的鞋弄濕,在那寒冷的冬日里,她留下了一個(gè)個(gè)溫暖我的腳印。在別人眼里,也許這并不算什么。但在我眼里,它卻值得我珍惜一輩子。
”逝者如斯夫,不舍晝夜“。時(shí)間像流水一樣消逝。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了五年。時(shí)間在母親的臉上留下了輪廓,但那份愛(ài),依舊如初。在記憶的銀河里,這是‘一顆璀璨無(wú)比的貝殼。每當(dāng)遭受到委屈,認(rèn)為世界沒(méi)有愛(ài)的時(shí)候,”拾“起它,便是我安慰自己的最佳方法。
這篇記敘文記敘了下雪天,媽媽怕我弄濕鞋,讓我踩著她的腳印走,抒發(fā)了我對(duì)媽媽的熱愛(ài)和感激之情。文章語(yǔ)言生動(dòng)形象,風(fēng)格自然質(zhì)樸,選材小中見(jiàn)大,感人至深。
腳印敘事作文6
自信就猶如生命一般,沒(méi)有了自信,就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水,自信是開(kāi)啟本能潛力的一把鑰匙,打開(kāi)了這一個(gè)“寶箱”,你將獲得成功。
不知什么時(shí)候,自信悄悄地離開(kāi)了我,從前的我是一個(gè)樂(lè)觀積極向上的一個(gè)人,我積極參學(xué)校的比賽,獲得了贊賞,這一切都是自信所給予我的。直到踏進(jìn)了初中,那個(gè)腳印卻淺了許多。
“又要考試了,真是緊張啊!希望這次不會(huì)太難看吧!”這是我進(jìn)入初中的第一次測(cè)驗(yàn),雖說(shuō)我自信滿滿,但對(duì)于考試,還是有著一絲緊張。拿到了試卷,我馬上便填好了答案,原本以為考得還不錯(cuò),誰(shuí)知在試卷下發(fā)的那一瞬間,我傻了眼,“抨”,現(xiàn)在我覺(jué)得在我的耳邊有一股打雷聲響著,而且格外刺耳。在這一刻,我定住了,自信,仿佛開(kāi)始與我保持了一定距離,在我看來(lái)此時(shí)此刻自信離我卻是那么遙不可及。
自信到底跑到什么地方去了,我所積累得那么深的腳印,一個(gè)呼吸之間便是消失了嗎?
我調(diào)整好自己的心態(tài),準(zhǔn)備在一個(gè)絕佳的時(shí)候,重新找回屬于我的自信。終于,這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到了,老師宣布了語(yǔ)文將在第二個(gè)星期測(cè)驗(yàn)時(shí),我特別高興,有一句話是這樣說(shuō)的“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。我回到家,將語(yǔ)文的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,我決定,一定要找回我的自信,找回我的成功。
發(fā)卷子了,此時(shí)我的心情異常波動(dòng),于是我慢慢打開(kāi)了卷子,卷子那鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我倍感欣慰,然后我再看看排名,十五名,雖然不是太高,但我相信,我的自信又重新回來(lái)了,即便只是一小部分,我想,只要我一直堅(jiān)持,總會(huì)有一天那活潑開(kāi)朗的我又會(huì)回來(lái)的,那是回來(lái)的是一個(gè)充滿自信新的我。
自信也許只是一個(gè)不起眼的名詞,但只要有了自信,那就是有了一把鑰匙,它能讓你開(kāi)啟在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的寶藏——自信。







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