【熱門】小學(xué)敘事作文600字（精選30篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)敘事作文600字 篇1

2月16日是我們開學(xué)的日子，我今天一大早就起來了。

我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級(jí)五班，一進(jìn)班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見同學(xué)和老師的變化很大，同學(xué)里尹航變化最大，為什么呢？因?yàn)樗L(zhǎng)高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神豐滿，好像年輕了。

過了一會(huì)兒，隆重的開學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)舉行。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)排隊(duì)集合，升國旗唱國歌敬隊(duì)禮，校長(zhǎng)講話，各代表發(fā)言，那局面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時(shí)開學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈(zèng)書儀式。就是各個(gè)年級(jí)發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書，這學(xué)期里作為一門功課讓我們學(xué)習(xí)。

回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數(shù)學(xué)、英語……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度，而且這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期，我們就要升入初中了！對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生，既有動(dòng)力又有壓力，真是任重而道遠(yuǎn)啊！沒得說，只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。

第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課，因?yàn)檫@門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學(xué)習(xí)對(duì)提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助，對(duì)寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。

反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)！

　　小學(xué)敘事作文600字 篇2

跑步比賽幾乎是每個(gè)人都經(jīng)歷過的，是很普通的，但在我心中是你難忘的！那天我400米跑步比賽。因?yàn)樵瓉砼懿骄秃苈旨由衔艺J(rèn)為400米太累了，所以比賽前，一直怕是我一個(gè)人中最慢的一個(gè)。心一直跳得很快。看著一隊(duì)隊(duì)人跑完后的樣子：氣喘吁吁，一旁還要有一個(gè)人扶著，才勉強(qiáng)站著；想坐下，老師又不讓坐；一直差點(diǎn)的，嘴唇還有一點(diǎn)泛白。我的心跳得更快了。一轉(zhuǎn)眼，就到我了。老師將我安排在最內(nèi)圈，最后面。這時(shí)心似乎要跳出來一般。耳邊傳來老師的聲音：“預(yù)備！”我雙眼盯著前方，好像勝利就在我眼前?！伴_始！”“嗖——”好像一陣風(fēng)，我們一齊跑了出去。令我沒想到的是，我竟跑在第一位！我順利成章的在第一圈一直具在第一位。可當(dāng)?shù)诙Φ臅r(shí)候，五人中唯一一個(gè)男生沖到了我前面。

見狀，我拼了命地沖上去和他并列。他見我跟上去，又發(fā)力，跑到我前面，我只好在他后面屁顛屁顛地跟著他。最后半圈的時(shí)候，我精疲力盡，我放棄做第一了，想著當(dāng)?shù)诙矝]什么不好的，總比最后好。又跑了一小會(huì)，不知不覺，我的雙腿變得極其沉重，每跑一步，就像壓一塊石頭，在我腳上。與其說是跑，還不如說是走。大概還有50米，我的噩夢(mèng)就醒了，誰知，突然有個(gè)女生從我右邊跑了上來，跑到了我前面后，又跑到第一的那個(gè)男生前面。可能出了這個(gè)女生大家都累了，前面的男生似乎也沒力氣，并不準(zhǔn)備沖到第一的女生前面去。有可能是在我身上花太多力氣，又加上350米的“長(zhǎng)途跋涉”也累了吧。大概又過了兩三秒，后面忽然傳來喘息聲。

我心想：不會(huì)吧？都從第一掉到第三了，總共也就五個(gè)人，難道還要跌下去嗎？絕對(duì)不能讓這種事發(fā)生??！我?guī)缀鯇⒈M全身的力氣都凝聚在腳上。那個(gè)喘息聲緊追不舍，我就像正在逃離壞人的魔掌。還好到終點(diǎn)了，不然我真的撐不住了。一到終點(diǎn)，我就像自由的鳥兒，終于解脫了??！

　　小學(xué)敘事作文600字 篇3

我的舞蹈已經(jīng)過八級(jí)了，經(jīng)過了一個(gè)月的訓(xùn)練，我們將會(huì)在20xx年9月份考舞蹈十級(jí)。

這次的考級(jí)和往年不一樣，一般都要去到不同的地方去考，而這次我們要在教室里考級(jí)，因?yàn)閷I(yè)人員回來到我們的教室，看我們跳舞，然后做評(píng)判。

因?yàn)榻裉炜技?jí)的有三個(gè)班，小班都是一些上幼兒園的孩子，剛學(xué)不久，老師就讓她們考三級(jí)。小班的舞蹈很短，它們跳的也很整齊，那兩個(gè)評(píng)委叔叔的臉上露出了笑容。

小班考完了，就到中班考了，中班里都是上2、3年級(jí)的，音樂響起，她們都很帶勁的跳了起來。不過其中有一兩個(gè)小女孩很羞澀，動(dòng)作不是很放得開。

我們是老師教的平均年齡最大的一個(gè)班，我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個(gè)舞，卡農(nóng)練習(xí)。因?yàn)檫@是我們第一個(gè)學(xué)的舞蹈，所以整體來說還算整齊，兩個(gè)評(píng)委叔叔跟著音樂的節(jié)奏搖動(dòng)著身體，我們也跳得更加賣力。

第二個(gè)舞就是斜線調(diào)度練習(xí)。跳這個(gè)舞的時(shí)候，老師跟我們說：“你們跳這個(gè)舞，必須要整齊，要讓人看著想在看一個(gè)人跳一樣。腿抬多高，手舉多高都要一致，懂了嗎？”“嗯，知道了！”我們一致回答。

第二個(gè)舞很短我們一會(huì)兒就跳完了。接下來，到了我們最緊張的時(shí)刻，最后一個(gè)舞——這個(gè)舞排練的時(shí)間非常短，有些人還沒記住動(dòng)作，就在考級(jí)的前一天晚上進(jìn)行了一場(chǎng)集訓(xùn)，還不知道這些人能不能記住呢。

我們懷著緊張又抱著僥幸心理上了臺(tái)，希望我們這個(gè)舞蹈可以順利的跳下來。跳到一半的時(shí)候，我從鏡子里面看到，有一個(gè)人的動(dòng)作做錯(cuò)了，但是馬上就反應(yīng)了過來，巧妙地?fù)Q了動(dòng)作，看著評(píng)委叔叔的表情，應(yīng)該沒看出什么破綻，我真是替她捏了把汗吶！

這次考級(jí)，終于順順利利的過去了，希望我們可以考過，這就是我們最大的心愿了！

　　小學(xué)敘事作文600字 篇4

那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽烘烤著大地，知了在樹上尋找著最涼快的地方。我們家也不例外，開著風(fēng)扇，但還是覺得熱。從衛(wèi)生間傳來“嗡嗡嗡”的聲音，咦？怎么有蜜蜂？進(jìn)去一看，哦！原來是爸爸在刮胡子，也許是覺得太熱了吧！我看著正在刮胡子的爸爸，突然想到：自己不是也很熱嗎？為何不像爸爸那樣把胡子刮掉呢？

等爸爸一走，我拿起剃須刀，也準(zhǔn)備刮胡子，突然想到，自己是女生，沒有胡子，那刮什么來散熱呢？我的眼睛四處搜索可以刮掉以散熱的東西，突然想到了自己彎彎的眉毛。呀！不是正好刮掉眉毛嗎？

說干就干，我拿起鏡子，自己為自己刮眉散熱。按了開關(guān)鍵，又聽見了“嗡嗡嗡”的聲音。我把剃須刀放到了眉毛上，看見眉毛被刮掉了，卻沒有感覺到?jīng)鏊?，還變丑了。貓也在房間里“喵喵”地叫著，我看見了它又長(zhǎng)又漂亮的胡須。“它應(yīng)該也很熱吧！”我自言自語道。我看著剃須刀，又想給它剃胡子了。

我又按了開關(guān)鍵，又聽見了“嗡嗡嗡”的聲音。看著貓的胡子被剃短，我想如果貓會(huì)說話，它一定會(huì)感謝我?guī)退岬摹?/p>

這時(shí)爸爸走了進(jìn)來，看著被剃了胡子的貓和剃了眉毛的我，大笑不止。

我問爸爸為什么要笑，爸爸說：“小傻瓜，你連為什么要刮胡子都不知道?！蔽覇柊职譃槭裁?，爸爸說：“刮胡子不是為了散熱，而是我們男人必須要做的，不刮胡子就不好看，不帥氣，貓一刮胡子 ……此處隱藏11276個(gè)字……時(shí)，突然聽到了一個(gè)熟悉的喊聲，原來媽媽開著車來了。

之后，我許下了這個(gè)心愿——希望媽媽開車能快一點(diǎn)。這個(gè)心愿直到現(xiàn)在也沒達(dá)成，媽媽到底什么時(shí)候才能開車快一點(diǎn)呢?

　　小學(xué)敘事作文600字 篇26

今天，我放學(xué)后回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不對(duì)頭。只見媽媽說：“何辰露，你出名了”，我心中一陣竊喜，呀！我出什么名了，媽媽陰沉著臉說：“你自己看看吧！只見班級(jí)群里面，老師在上面表揚(yáng)了很多作文寫得好的學(xué)生，有優(yōu)秀的也有優(yōu)良的，也有批評(píng)的，我是那“厲害”的學(xué)生，剛才我的心情很高興的，但現(xiàn)我的臉一下子紅到了耳根，心里很是忐忑不安，明天該怎樣面對(duì)老師和同學(xué)呢，只見老師的批語是：(尤其是這幾個(gè)“厲害”的學(xué)生，從網(wǎng)上找一篇文章，復(fù)制粘貼上傳的，不僅是沒完成，而且是剽竊，是欺騙他人的行為)，想起老師對(duì)我們的辛勤付出，我真是愧對(duì)于老師，愧對(duì)于辛辛苦苦養(yǎng)我的爸爸媽媽。

其實(shí)我就是屬于粘貼的那一類學(xué)生，懷著僥幸的心情，以為老師不知道的，但還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽對(duì)我說：“你以后再也不能欺騙他人，要把文章寫好要靠自己的努力去寫，要寫真實(shí)的事情，不偏題不跑題，語句要寫通順，好詞好句還有成語運(yùn)用得恰當(dāng)就是一篇好的文章了，而不是抄襲他人的作品，就算你寫作文寫得再不好，那也是你自己的知識(shí)，只有虛心學(xué)習(xí)，做個(gè)誠實(shí)的孩子，才能取得進(jìn)步，”聽了媽媽話，我趕忙拿起筆寫下了這篇作文，然后發(fā)到了博客里。

這件事情發(fā)生后告訴我無論做了什么錯(cuò)事，都要改正錯(cuò)誤，不能欺騙，就是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。我想我一定要做一個(gè)不欺騙老師和家長(zhǎng)的誠實(shí)好孩子。

　　小學(xué)敘事作文600字 篇27

盼望著，盼望著，過年的腳步近了，大街小巷掛滿了紅燈籠，家家戶戶貼上了紅對(duì)聯(lián)，空氣中彌漫著喜慶的味道。人們把祝福掛進(jìn)了紅燈籠里，把心愿寫在對(duì)聯(lián)中，“福倒了，福到了”這是人們對(duì)美好生活最真誠的祈盼。

說到過年，肯定少不了美味的佳肴，少不了熱鬧的年夜飯。年夜飯又叫團(tuán)圓飯。多少在異鄉(xiāng)的打工人不顧遠(yuǎn)行的疲憊，千里歸鄉(xiāng)為的就是與親人們的團(tuán)聚，為的就是那濃濃的家的味道。我家的年夜飯很豐盛，有魚有肉，生活富足，青菜豆腐，平安多福，每一道菜都被賦予了吉祥的寓意。看，紅燒魚，那是年年有余;燒仔雞，那是金雞送福;炒藕片，那是路路通事事順;四季豆，那是四季平安;肉圓子，那是團(tuán)團(tuán)圓圓;排骨年糕，那是步步高升;吃餃子，那是招財(cái)進(jìn)寶……年夜飯，大家吃的是味道，吃的是幸福，吃的是安心。

說到過年，最高興的肯定是我們小孩子了。新年里的大人們，似乎溫和寬容了許多，零食多吃點(diǎn)，沒事，電視多看了，也沒事。新年里，我穿上新衣新鞋，跟隨著爸爸媽媽去走親訪友，收到了爺爺奶奶、叔叔阿姨的壓歲紅包，感覺自己一下子就成了富翁。哪怕最后這壓歲錢都被媽媽沒收，也不妨礙我此時(shí)的趾高氣揚(yáng)。

說到過年，看央視春晚那是必須的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，滿屏的歡笑傳遞著國泰民安，幸福安康?？赐甏和?，我們帶著對(duì)新一年的祝福進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。新年快樂，新的一年天天快樂!

　　小學(xué)敘事作文600字 篇28

新學(xué)期來了，張老師抱著一摞書放到了桌子上?！皩W(xué)校今天給大家發(fā)書，但是有些書在運(yùn)的時(shí)候難免有磕磕碰碰的。”說著，老師從書堆中掏出了幾本書，那些書都“掛了彩”，不是破了皮就是開了封。 “誰要這幾本書？”老師問。我們有些疑惑，為什么老師會(huì)先發(fā)那些“掛了彩”的書呢？即使有疑問，但是全班依然都舉了手。當(dāng)然，也包括我。

老師叫大家把手放下，走到我的面前，“班長(zhǎng)，你覺得應(yīng)該怎樣分呢？”老師溫和地問我?！班?，我把這幾本書分給組長(zhǎng)，然后讓他們自行分配給組員。”我想了想回答道。老師有些失望地?fù)u了搖頭。又走到副班長(zhǎng)旁，提出了同樣的問題。副班長(zhǎng)說：“我認(rèn)為應(yīng)把這些書放在原本的地方，拿到破書的就自認(rèn)倒霉。”老師顯得更失望了。她走到張文楊身旁，也提出了那個(gè)問題。張文楊不假思索地說：“可以讓我把這些書都拿回家，把這些書修好，然后再發(fā)，不就公平了?！崩蠋熃K于滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

大家的臉都有些火辣辣的，閆龍突地站了起來，大聲說：“我愿意幫文楊同學(xué)一起修書。”大家七嘴八舌地說也要幫忙之類的話。

老師拍了拍手，讓大家安靜了下來后，把破書給了我一本，給了副班長(zhǎng)一本，剩下的都給了張文楊。

放學(xué)后，我拿起書包就往回沖。我要把那本書修得和新的一樣！這是我唯一的念頭。

　　小學(xué)敘事作文600字 篇29

青春像一部電影，沒有開始沒有結(jié)局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足夠回味！青春沒有散場(chǎng)，更不會(huì)落幕。——小記

當(dāng)生活的車輪碾過殘留的回憶，留下歲月的痕跡時(shí)，才明白生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自我和自我那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來的期盼。

流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明明白綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

心，禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成長(zhǎng)。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強(qiáng)的成長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫束縛重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的期望，是青春最耀眼的光芒。

青春，就是用來追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過頭看，一切才有了好處。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的好處。青春的過往和點(diǎn)滴最終也只可是是年久失修的泛黃畫紙，輕輕一碰，就飄于風(fēng)中，化于塵埃……

給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒之后一粒，一粒牽著一粒，向前是無邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶?！挛覀兘K將逝去的青春

　　小學(xué)敘事作文600字 篇30

心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵，我的心愿則是地球環(huán)境變得更好。

寒假時(shí)，舅舅接我去他家玩。他打開車門，我正要坐上去，發(fā)現(xiàn)這時(shí)一輛小轎車飛馳而來，我看見了那輛車的管子里正放著灰煙，然后飄向天空。

我馬上退了出來，就看到了問：“你怎么不上去呀！是我的車有什么不好嗎？”我搖了搖頭說：“不是，因?yàn)槟愕能嚂?huì)排放尾氣，污染環(huán)境，倒不如騎自行車去，反正你家又不遠(yuǎn)，還可以鍛煉身體。你看！”順著我的手的方向看去，一輛車正在行駛，尾部與前一個(gè)樣子不變，放著濃濃的灰煙。這就說：“哎呀，開車的多我一個(gè)又不多，少我一個(gè)也少不了?！薄八懔?，別計(jì)較這個(gè)，快點(diǎn)上車吧！”我反駁道：“可我們老師告訴過我們要保護(hù)環(huán)境，不讓地球母親受到破壞！”“哎呀，會(huì)有人來保護(hù)地球的，咱們就別插手了！”“可是……”我還想反駁，可看他眉頭緊鎖的可怕樣，也不敢再多說什么，只得上車了。

坐在車上的我想：現(xiàn)在的人素質(zhì)都這么差嗎？地球以后會(huì)變成什么樣呢？我捂著頭，不去想了。轉(zhuǎn)頭看向窗外，工廠里排放地濃濃的灰煙，正在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著明凈的天空，更讓我心煩意亂。

我一定要多種草、種花、多種植樹、多努力，讓環(huán)境變得更好！我還要盡量減少機(jī)動(dòng)車的使用，讓空氣變得更好！我還要……

人類呀！在就醒悟吧！再這么下去，你們終將毀滅。