友誼作文7篇

友誼作文1

朋友是我們可以選擇的家庭。那些擁有一生最好朋友的人是有福的。最好的朋友無(wú)非是珍貴的寶石。我很幸運(yùn)能有這樣的人。我最好的朋友叫Deepa，我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了她。

我的家人曾經(jīng)住在勒克瑙。但是幾年前，我父親被轉(zhuǎn)移了，我們來(lái)到了北方邦的阿拉哈巴德鎮(zhèn)。這里的一切都是新的。社區(qū)，市場(chǎng)，甚至是學(xué)校。

我在這里不太喜歡它。在這所新學(xué)校里，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我。害羞的時(shí)候，我很難結(jié)交朋友，并且一直感到孤獨(dú)。在午休時(shí)間，我以前獨(dú)自一人吃午飯。盡管老師對(duì)我很好，但我仍然想念我的舊學(xué)校。

有一天，當(dāng)我坐在座位上時(shí)，一個(gè)女孩來(lái)到我身邊，自我介紹。她是迪帕。她對(duì)我微笑，問(wèn)我是否想和她共進(jìn)午餐。那天，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了愉快的時(shí)光。我們互相介紹了自己，我們的家人，喜歡和不喜歡的東西。

慢慢地，我們成為了最好的朋友。我喜歡她的天性。她口語(yǔ)柔和，臉上總是掛著微笑。學(xué)校離我家很近，但Deepa過(guò)去經(jīng)常騎自行車(chē)上學(xué)。因此，當(dāng)學(xué)校結(jié)束時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)一起走直到到達(dá)我家。從那里，我們會(huì)彼此說(shuō)再見(jiàn)，她將開(kāi)始騎自行車(chē)到她的家。

幾個(gè)星期過(guò)去了。天氣在變，我發(fā)高燒。那是病毒感染，所以我一直都需要臥床休息。我不得不錯(cuò)過(guò)課程。我也擔(dān)心即將來(lái)臨的考試，想知道我將如何覆蓋無(wú)人看管的章節(jié)。

令我驚訝的是，迪帕(Deepa)來(lái)拜訪我，因?yàn)樗呀?jīng)知道我的地址了。她擔(dān)心我的健康，但安慰我，并要求我不要對(duì)研究感到驚慌。第二天，當(dāng)她來(lái)到我家時(shí)，她身上有很多影印件。這一切都是為了我，以便我輕松學(xué)習(xí)。

我最好的朋友會(huì)和我在一起幾個(gè)小時(shí)，以解釋數(shù)學(xué)和其他學(xué)科中的難題和章節(jié)。逐漸地，我的健康狀況得到了改善，并且我還為即將到來(lái)的考試準(zhǔn)備了大部分課程提綱。在我心中，我很高興能把Deepa當(dāng)作我最好的朋友。

考試成績(jī)到來(lái)時(shí)，我們倆都獲得了良好的成績(jī)。正是由于Deepa的努力和辛勤工作才使一切成為可能。后來(lái)我給她做了賀卡，表達(dá)我對(duì)她的感激和感謝。她很高興看到它。

在那次事件之后，我們的家庭也建立了聯(lián)系。我和迪帕成為了密不可分的姐妹。在下一個(gè)十月，這是我最好的朋友的生日。我和學(xué)校的其他同學(xué)為她計(jì)劃了一天的假期。晚上，她家舉行了一場(chǎng)聚會(huì)。

因此，我們所有人都決定為她舉辦一次驚喜派對(duì)，并于下午帶她到附近的野餐地點(diǎn)。每個(gè)人都為蛋糕和小吃貢獻(xiàn)了一點(diǎn)錢(qián)。迪帕穿著她可愛(ài)的天藍(lán)色連衣裙來(lái)到學(xué)校。她看起來(lái)像個(gè)仙女。

學(xué)校結(jié)束后，我們帶她去了野餐地點(diǎn)。她切了蛋糕，我們都很喜歡小吃。迪帕對(duì)她的驚喜派對(duì)感到很興奮。大家吃完飯后，我們都決定享受乘船游覽。一艘船只能載4個(gè)人。因此，我和另外兩個(gè)女孩，迪帕和我在一條船上定居。其余的學(xué)生則坐分開(kāi)的船。

這是愉快的一天。湖雖小卻美麗，風(fēng)很涼。我們都在一起唱歌并振作起來(lái)。在湖水清澈湛藍(lán)的海水中，我們可以看到色彩鮮艷的魚(yú)兒迅速游動(dòng)。還有鴨子和天鵝增加了現(xiàn)場(chǎng)的美麗。

大家開(kāi)始鼓掌看著那些漂亮的鳥(niǎo)。迪帕也變得很興奮。就在她試圖揮手觸摸鴨子時(shí)，她失去了平衡。在任何人都無(wú)法理解的情況下，她滑入湖中。

每個(gè)人都震驚地看到了這一點(diǎn)。不失一分鐘，我跳入水中。沒(méi)有人知道，但是我在以前的學(xué)校里學(xué)過(guò)游泳。在遠(yuǎn)處，我可以看到Deepa在水中掙扎。我向她游去，抓住她的手臂。很快，船到達(dá)了那里，女孩們將我們一一拉出。

幾分鐘后，迪帕無(wú)法呼吸。但是經(jīng)過(guò)一些努力，水從她的嘴里流了出來(lái)，她開(kāi)始感覺(jué)好些了。她冷酷而顫抖著。我們立即來(lái)到身邊，把迪帕帶到她家。

當(dāng)她的父母聽(tīng)到發(fā)生了什么事時(shí)，他們感到震驚和不安。醫(yī)生來(lái)找她，說(shuō)不用擔(dān)心。迪帕現(xiàn)在還好。我們幫助她包裹在溫暖舒適的床上。她含著淚水看著我，并告訴父母我是如何跳入水中以免溺水的。

我告訴了她我在舊學(xué)校游泳課的情況，并答應(yīng)她在各種困難的情況下都會(huì)陪在她身邊。我也讓她想起了我生病的時(shí)候，她曾經(jīng)來(lái)我家教我這些章節(jié)，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?，所以今天我也照做了?/p>

她的父母也很激動(dòng)，他們擁抱了我。Deepa和我成為了真正的最好的朋友。從那天起，我們?cè)诿總€(gè)決定中相互支持和幫助。我希望每個(gè)人都能經(jīng)歷這樣的友誼。

友誼作文2

生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。

　　—題記

當(dāng)我翻開(kāi)歲月的紀(jì)念冊(cè)，指尖撫上那一張張朋友的笑顏，不禁感嘆一聲：“有朋友，真好!”

前幾天，天空一片沉重的灰色，嘩啦嘩啦，傾盆的大雨毫無(wú)預(yù)兆地潑下，沖刷著人們心上的厚厚塵埃。

吃過(guò)晚飯，我一個(gè)人坐在同學(xué)寥寥無(wú)幾的教室里，耳旁充斥著聒噪的暴雨聲，刷刷，盯著腳上那雙早已被雨水浸透了的，冰冷的球鞋，心中犯難：“怎么辦，沒(méi)有干鞋子了，難道只能光著腳上晚自習(xí)嗎?”同學(xué)們腳上的一雙雙鞋閃現(xiàn)在我眼前，但我卻有苦難言。

當(dāng)我正犯愁的時(shí)候，一雙穿著嶄新的白色涼鞋的腳慢慢移到了我的面前，原來(lái)是她—我的好朋友。她微笑著問(wèn)我：“怎么了，好像不高興啊?”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地垂下了頭，盯著自己落湯雞一樣的`腳。她也低下頭，一種驚訝又擔(dān)心的神色浮上她的臉龐，彎彎的細(xì)眉擰在了一塊兒。

過(guò)了一會(huì)兒，她的話(huà)語(yǔ)打破了這死寂的黑夜一樣的沉默，她說(shuō)：“腳凍壞了可不行，你穿我的新鞋吧，湊合湊合吧也好!”“還是算了吧，我大不了不穿了。”我也不接受?！澳阋欢ㄒ┡叮l(shuí)讓我們是好朋友呢，別客氣啦!”

說(shuō)罷，她的確不給我絲毫拒絕的機(jī)會(huì)，利索地去辦公室跟老師借來(lái)幾張報(bào)紙，小心地鋪在她那的地上，用纖長(zhǎng)的手指輕輕解下鞋扣，沒(méi)過(guò)幾分鐘，一雙剛從她腳上褪下的、還殘留著余溫的涼鞋平整地放在了我的身旁，而她呢，若無(wú)其事地走到她的座位上，搭在薄薄的報(bào)紙上，從抽屜里拿出一本英語(yǔ)書(shū)，像往常一樣地認(rèn)真閱讀。

套上她的鞋，一雙凝聚了太多的友愛(ài)和感動(dòng)的鞋，一雙飽含著溫暖與善良的鞋，我的心頭逐漸溫暖，耳邊回蕩著逐漸退卻的雨聲，滴答滴答……

友誼是路旁的一朵野花，友誼是雨天的一把小傘，友誼是世上最幸運(yùn)、最美好的事!

斑駁歲月后，我要對(duì)你說(shuō)：“我的好朋友，有你，真好!”

友誼作文3

在我的印象里，女生的友誼無(wú)非是勾心斗角，拉幫結(jié)派，排除異己，不擇手段。相對(duì)于男生簡(jiǎn)單、粗暴的友誼，女生的友誼要陰險(xiǎn)、可怕得多，但一節(jié)體育課改變了我的想法。

這是一節(jié)臨近期末考試的體育課，麥老師讓上一節(jié)課1000米考沒(méi)過(guò)關(guān)的男生和800米沒(méi)考過(guò)的女生重考。當(dāng)我氣喘吁吁地跑完1000米并得知自己又沒(méi)有過(guò)關(guān)時(shí)，雖然較上次進(jìn)步了11秒，但還是有點(diǎn)失落。我坐在跑道旁休息，重考的女生已經(jīng)站上了跑道，隨著麥老師一聲哨響，她們沖了出去，有不少過(guò)關(guān)的女生站在跑道兩旁給她們的同學(xué)加油。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，跑道旁的女生漸漸減少了，跑道上的女生卻越來(lái)越多，還有一群不辭勞苦的女生奔跑在外道，而且面帶微笑，自得其樂(lè)，頗有

一種“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”的感覺(jué)。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，那群女生跑了過(guò)來(lái)，跑在內(nèi)道的是重考的女生，跑在外道的都是上次過(guò)關(guān)的女生，原來(lái)，她們不僅在精神上支持自己的同學(xué)，更是在行動(dòng)上支持和鼓勵(lì)自己的同學(xué)，她們陪著她們的朋友一起跑，有的氣喘吁吁了，還不停地為朋友加油。她們本可以用來(lái)休息聊天的時(shí)間，卻陪自己的朋友跑步，旁觀的我十分感動(dòng)。

就是這么一節(jié)普通的體育課，讓我見(jiàn)證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過(guò)了800米，更是跑過(guò)了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯，更是班集體團(tuán)結(jié)的象征。

作為一個(gè)男生，女生的友誼我不懂，但這一刻，我感覺(jué)她們的友誼是可貴的，是真實(shí)的。

友誼作文4

不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí)，老師讓我參加一次朗誦，要求必須穿夏裝校服，系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué)，校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全，便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。 下午來(lái)學(xué)，我早早地來(lái)到班里……

不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí)，老師讓我參加一次朗誦，要求必須穿夏裝校服，系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué)，校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全，便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。

下午來(lái)學(xué)，我早早地來(lái)到班里，等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過(guò)去了，他沒(méi)有出現(xiàn)，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過(guò)去了，他還沒(méi)來(lái)。我焦急地等待著，心情無(wú)比煩躁。我想：他會(huì)不會(huì)有什么事耽擱了時(shí)間，或者干脆來(lái)不了……他什么時(shí)候才會(huì)來(lái)啊，怎么會(huì)這么慢……有什么辦法呢？我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我心急如焚，心中有如亂麻，干什么事都沒(méi)心情。兩點(diǎn)半了，他依然沒(méi)來(lái)，我心里又想：他該不會(huì)生病了吧？我該怎么辦呢……他要是真來(lái)不了怎么辦……同學(xué)門(mén)都沒(méi)帶校服啊……到底該怎么辦呢？我已經(jīng)麻木了，默默地等待著他，卻遲遲沒(méi)有見(jiàn)他出現(xiàn)。

終于，我見(jiàn)到了他，一路小跑，氣喘吁吁地進(jìn)來(lái)了?？吹剿掷餂](méi)拿任何東西，我心中有了不祥得預(yù)感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒(méi)想到的是另一位同學(xué)拿出了潔白的校服，突然對(duì)我說(shuō)：“我?guī)７?，你穿我的吧。”我換上了校服，那校服上似乎有什么東西。我看到了，那是夕陽(yáng)的余輝，同學(xué)的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……

這一次，我感受到了同學(xué)間純真的友誼！它是那么好，見(jiàn)證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。

友誼作文5

暑假里，我讀了一本好書(shū)，《柳林風(fēng)聲》。這本書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆為他六歲的兒子寫(xiě)的童話(huà)故事。書(shū)中塑造了四個(gè)個(gè)性鮮明的小動(dòng)物在神秘的柳林，美麗的小河邊的故事。

有一只愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)闖禍，極度揮霍浪費(fèi)還驕傲自大的癩蛤蟆，它的家產(chǎn)被黃鼠狼搶走，自己也進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái)它在三個(gè)好朋友鼴鼠、老鼠、獾、的幫助下，改過(guò)自新，變成了一只好蛤蟆。

書(shū)中的小動(dòng)物中，我最喜歡的就是小鼴鼠，它勤勞、善良、聰明可愛(ài)。它總是任勞任怨地悄悄為小伙伴們做事，無(wú)論發(fā)生什么變化，它都會(huì)以積極的態(tài)度面對(duì)生活。有一次，鼴鼠經(jīng)過(guò)家門(mén)口時(shí)，他看著自己親手蓋的小房子，深情地說(shuō)：“我想我的家，那是個(gè)破爛、狹小的地方，不像河鼠那個(gè)舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子，可它是我自己的家，我很愛(ài)它。”這段話(huà)讓我很受教育。別人的家再好那是別人的，自己省吃?xún)€用造出來(lái)的家才是永駐心頭的小屋。它可真是好樣的。我也想像它那樣對(duì)待人生。

盡管癩蛤蟆有這樣那樣的缺點(diǎn)，可我還是很羨慕它有這么好的朋友幫助它改正缺點(diǎn)，重回家園。

《柳林風(fēng)聲》是我在這個(gè)暑假里讀到的最好的一本書(shū)，它讓我明白了知錯(cuò)就改的道理。也讓我感受到友情的珍貴。

友誼作文6

友誼，如詩(shī)如茶，如歌如畫(huà)，擁有真誠(chéng)的友誼是多少人艷羨的啊?？墒牵灰?yàn)橐环葑鳂I(yè)將我們之間的友誼隔離，又是多么無(wú)奈的一件事。

數(shù)學(xué)老師布置給我們的作業(yè)是完成一張練習(xí)卷。我回家認(rèn)真地完成了。第二天一到學(xué)校剛放下書(shū)包。同學(xué)A就跑過(guò)來(lái)向我要作業(yè)，眼睛里滿(mǎn)是渴求。我掏出卷子給她，她接過(guò)卷子如獲至寶地回到座位，如餓虎吞食般地狂抄起來(lái)。

我皺了皺眉，機(jī)械地坐回椅子上，作業(yè)給她抄到底是不是正確的呢？看著A埋頭苦干的背影，心頭多了些許苦澀，我們的友誼就僅限于此了嗎？只有一張紙的分量……

思索間，同學(xué)B也來(lái)找我要作業(yè)，說(shuō)是要對(duì)一下答案。我告訴她在A那兒。沒(méi)想到B馬上變臉了，多了幾分陰鷙與不屑。她竟責(zé)備我只管著A，都不理她了。言罷悶哼一聲轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

我愣住了，心里比吃了黃蓮還苦。為什么呢？明明我很珍惜我們彼此之間的友誼，我是那么的看重它。但它卻抵不過(guò)一張紙，一份作業(yè)，如此廉價(jià)與低微，可有可無(wú)。

A過(guò)來(lái)還卷子，笑著道謝。見(jiàn)我一臉苦悶，俯身問(wèn)我怎么了？我說(shuō)B生氣了。不料我還沒(méi)有說(shuō)完，A的表情也凝固起來(lái)。她說(shuō)友誼是容不下沙子的，關(guān)心B就別管她了嘛，反正她怎樣都可以。A頭也不回轉(zhuǎn)身走了。

我愈加苦悶，為什么都說(shuō)我偏心于另一個(gè)人呢？難道都沒(méi)有看到我對(duì)于這段友誼的愛(ài)惜嗎？我只是想維護(hù)一段友誼難道錯(cuò)了嗎？

我不想友誼被隔閡，更不想只因?yàn)橐环葑鳂I(yè)……

友誼作文7

朋友就像一陣夏日的風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽;朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來(lái)溫暖;朋友就像……

在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個(gè)，那就是晗。航和款，我們歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了五年的時(shí)光。本以為這份友誼可以持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，甚至大學(xué)畢業(yè)?？商觳蝗缛嗽浮?/p>

在往常，下課鈴聲響了，我們就會(huì)聚在一起聊天，有說(shuō)不完的話(huà)?？勺罱恢獮槭裁?，款不來(lái)找我們玩了，碰到我們時(shí)還會(huì)斜眼看我們，為此我們感到十分懊惱。后來(lái)，我們明白了一切……

傍晚，晚自習(xí)上完了，我在整理書(shū)本，青走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎?”我聽(tīng)了，迫不及待地問(wèn)：“為什么?”她把我拉到教室外，說(shuō)：“那我告訴你，不能去找她哦!“哦。”我答應(yīng)道。“她跟我們說(shuō)，你們很無(wú)聊，還把你們的秘密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說(shuō)著，我已經(jīng)傷心欲絕，任眼淚放肆地流著……

過(guò)了幾天，她給我們寫(xiě)了一張紙條，上面是這樣寫(xiě)的：

我很后悔，真不應(yīng)該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎?

我把這張紙條給晗和航看，晗說(shuō)：“既然她知道錯(cuò)了，那我們就和好吧!”我說(shuō)：“對(duì)，如果不能原諒彼此，還算什么朋友呢?”款正好走了過(guò)來(lái)，我們把她叫了過(guò)來(lái)，就這樣和好了。

友誼是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友誼，不要等到失去了才知道珍惜。