【實(shí)用】敬佩的一個(gè)人作文四篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的敬佩的一個(gè)人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敬佩的一個(gè)人作文 篇1

在我四年的小學(xué)生涯里，遇見了好幾位令我敬佩的老師，其中一個(gè)就是我們現(xiàn)在的班主任——孔老師。她二十多歲，小巧玲瓏的個(gè)子，白里透紅的臉蛋上架著一副近視眼鏡，顯得很秀氣。

孔老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天，她喉嚨痛得飯都吃不下，還是堅(jiān)持給我們評講練習(xí)冊，她竭盡全力地用最高的音量評講，生怕我們聽不清楚，落下某一句重要的講解。她不顧自己的疼痛，不顧自己的辛勞，唯一希望的就是教好我們，讓我們從她那里學(xué)到豐富的知識，就算再辛苦她也情愿。她那種無私奉獻(xiàn)的精神讓我非常敬佩。

課堂上，孔老師是個(gè)嚴(yán)格的老師。只要她上課，全班同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次，我上課走神了，忽然，我發(fā)現(xiàn)孔老師那雙會(huì)說話的`眼睛注視著我，好像在說：思瑩，開小差了吧？我講到哪兒啦？我覺得慚愧極了，趕緊回過神來認(rèn)真聽講。

課間里，孔老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親，她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生。不管哪個(gè)同學(xué)去問孔老師問題，她都會(huì)不厭其煩地給那位同學(xué)講解。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她從不會(huì)疾言厲色地對我們大喊大叫，從不會(huì)嚇唬我們，她會(huì)耐心的講道理，講得我們口服心服。

多好的老師?。∧銈冋f，我能不敬佩她嗎？

敬佩的一個(gè)人作文 篇2

我最敬佩的一個(gè)人是我的姥姥。雖然我的姥姥沒有文化，可是她的手非常巧——裁剪衣服、畫畫、剪紙……幾乎手工制作的東西她都會(huì)。但我最佩服的是姥姥具有很堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

3年前，我的姥姥因高血壓突發(fā)腦梗，住進(jìn)了醫(yī)院。在住院治療的一個(gè)星期里，姥姥從口齒不清到行動(dòng)不便、不能走路后，又轉(zhuǎn)到了鄭州的一個(gè)醫(yī)院。經(jīng)過一個(gè)月的治療后，效果還是不太好。走路得要兩個(gè)人攙扶才可以勉強(qiáng)行走。醫(yī)生宣布：這就是最好的治療效果，以后的恢復(fù)只能靠自己鍛煉。但想恢復(fù)到原來沒發(fā)病之前的狀態(tài)是不可能的了，我們大家都很失望。

冬天出院后，姥姥住在我們家。我經(jīng)常可以看見姥姥天剛蒙蒙亮就獨(dú)自一人下樓在小區(qū)廣場里鍛煉。廣場里一個(gè)人都沒有，刺骨的寒風(fēng)也沒有阻擋姥姥鍛煉的腳步。姥姥先是拄著拐杖，繞著廣場挪著轉(zhuǎn)圈兒，轉(zhuǎn)個(gè)9、10圈，累了歇一會(huì)兒又接著轉(zhuǎn)，后來從挪變成了走，再后來她竟然把拐杖甩了！她可以不拄拐杖就走了！我們?nèi)胰诵老踩艨瘛?/p>

但是光能走不行，因?yàn)槔牙训淖笫窒喈?dāng)于癱瘓了，沒有知覺，沒法使勁，連舉都舉不起來，所以姥姥就以廣場上的吊環(huán)以訓(xùn)練目標(biāo)，天天除了吃飯就下去拉吊環(huán)。因?yàn)樽笫譀]知覺，所以她就用右手把左手托上去，搭到吊環(huán)上，然后再讓左手使勁兒的握，左手總算有點(diǎn)了知覺。但是他的左手一舉就疼，每次鍛煉姥姥都疼得馬滿頭大汗，后來姥姥又用左手揀豆子、剝花生，還捏核桃。在種種訓(xùn)練下，姥姥竟然好了！和正常人一樣了！我們又喜極而泣。

我很佩服姥姥，佩服她堅(jiān)強(qiáng)的意志力；佩服她那不屈不撓、勇敢與疾病作斗爭的精神……

敬佩的一個(gè)人作文 篇3

提起小麗，我從心底佩服，她那樂于助人、勤奮好學(xué)的精神深深地打動(dòng)了我。

有一次，上體育課。我正在寫作業(yè)，有一道題讓我怎么也想不起來。小麗走到我旁邊說：“是不是遇到難題了？”“是的”“我來教你吧?！彼塘说谝槐?，我弄不明白。她又不厭其煩地教了第二遍，我還弄不明白。接著第三遍，第四遍等。我終于會(huì)寫了，我抬頭一看，當(dāng)時(shí)我驚呆了，她已滿頭大汗。

小麗不僅樂于助人，而且勤奮好學(xué)。有一次上體育課，同學(xué)們都下樓去玩了。只有小麗還在教室思考問題，我說：“一起下樓去玩吧?！彼f：“不行，我正在思考問題呢，不能去玩?！闭f完她又埋頭思考問題了。 瞧她，那認(rèn)真的學(xué)習(xí)勁。

小麗是我的好榜樣，我要學(xué)習(xí)她那樂于助人、勤奮好學(xué)的精神。

敬佩的一個(gè)人作文 篇4

每一個(gè)人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩對工作一絲不茍的交警，有的人敬佩默默無聞的清潔工，有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。

她長得很普通，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子嗅覺特別靈敏，你在幾米外吃的東西，她都能聞到味道，還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。

先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個(gè)乞丐向我們走來，我皺起眉頭，有點(diǎn)厭惡地走開了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢，那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點(diǎn)猶豫，最后下定決心，把五元錢給了那個(gè)乞丐。

后來我問她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說：“他不一定是裝的，假如他真的是裝的，我也認(rèn)了!”這時(shí)，我忽然覺得她好偉大!

鄧諾梅不僅樂于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩，忽然她看見地上有一張紙，于是就去撿，想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找，就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去，把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。

這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?