【推薦】?jī)?yōu)秀寫(xiě)人作文合集10篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫(xiě)人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1

看到這個(gè)題目的時(shí)候，我郁悶了一下，怎么寫(xiě)?。繉?duì)這個(gè)熟悉的人我卻擠不出一點(diǎn)兒墨水，懶懶地趴在桌上，開(kāi)始解“怎么寫(xiě)啊”的N次方。腦海里像放電影般播放起了平日他和我們相處的片段：有“啪”的一聲重重拍在桌子上的聲音；有笑容滿面露出不大好看的牙齒的面容；又和我們吹胡子瞪眼的滑稽模樣……像一鍋混雜了好多東西的湯，好多小事像煮熟的湯圓般浮出水面。

他經(jīng)常會(huì)給我們說(shuō)很多課外的知識(shí)，從他專業(yè)的法律的世界大戰(zhàn)，從冷笑話到古老的歷史事件，哪國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人怎么了，哪國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)是誰(shuí)挑起的。天南地北無(wú)話不說(shuō)。有一次他神秘地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道鄉(xiāng)下的牛牽到北京會(huì)變成怎么樣的嗎？”在我們七嘴八舌的討論中，他面露微笑，否認(rèn)了“北?！薄芭Ｈ狻钡恼f(shuō)法。說(shuō)“不還是牛嗎！”真是一股冷氣撲面而來(lái)。

師生之間，矛盾是不可避免的。加上他說(shuō)“我是男老師！”和我們這群“青春浮躁期小困獸”。于是班級(jí)里哥幾個(gè)星期就烽煙四起，戰(zhàn)禍連綿，效果真是火星撞地球。在世界，和平鴿有世界維和部隊(duì)幫忙。我們這兒，只好簽“和平條約”，那天一不小心條約沒(méi)了，就繼續(xù)你來(lái)我往，不亦樂(lè)乎。

不過(guò)，我們還是記住了他生氣時(shí)所說(shuō)的：“你們不喜歡我，沒(méi)關(guān)系。但你們必須對(duì)你們自己負(fù)責(zé)，我也必須對(duì)你們負(fù)責(zé)。剩下的你們?cè)趺戳R我，隨便！”年少的我們不知道這話里包含了多少種情感，也許我們只是注意到了他的火爆脾氣，而忽略了他高效的教學(xué)質(zhì)量。

如果在我們懂事后，他還帶著我們這幫小怪獸。那么，我想我們都不要像炎炎夏日那樣灼人，作一潭平靜的泉水，互相包容，理解。我想，小怪獸一會(huì)變成無(wú)敵的奧特曼。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2

午后，我愜意地享受著難得一見(jiàn)的冬日陽(yáng)光，日子過(guò)得真快呀！我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校，我是老師眼中的好學(xué)生，在家是受到爸爸媽媽夸贊的好孩子……我正陶醉著，忽聽(tīng)大嗓門又響起：“陸家豪，作業(yè)完成了嗎？”以前，聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我很不耐煩，但現(xiàn)在聽(tīng)到這句話，卻不再有那樣的感覺(jué)了，因?yàn)檫@句平常的話正是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)。

我的媽媽是個(gè)普通而又不普通的媽媽。所有母親的優(yōu)點(diǎn)，她都有——勤勞，善良，智慧，獨(dú)立；所有母親的缺點(diǎn)她也存在——嶗嘮叨叨。從小，我生活在山清水秀，在全國(guó)都鼎鼎大名的東陽(yáng)橫店。媽媽小時(shí)候家庭不富裕，讀不了幾年書(shū)，但從我出生那年開(kāi)始，爸爸和媽媽通過(guò)努力和節(jié)約為我打造了非常優(yōu)越的生活。

從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就把我送到杭州天長(zhǎng)小學(xué)讀書(shū)，開(kāi)學(xué)的第一天，別的小朋友都高高興興地來(lái)上學(xué)，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)閺哪翘扉_(kāi)始，我就要自己獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)了。同學(xué)的生字新詞、聽(tīng)寫(xiě)、加減乘除都有家長(zhǎng)輔導(dǎo)，我卻只能靠自己了。我也向媽媽抗?fàn)庍^(guò)，要回老家讀書(shū)，可媽媽卻說(shuō)：“留在杭州，這里是學(xué)習(xí)的天堂，是你展翅飛翔的地方?！?/p>

我生性好動(dòng)，從小到大惹過(guò)很多事情。那天是星期四，天氣特別陰沉，我在玩耍中把小曲的頭磕破了，送了醫(yī)院。周老師回來(lái)說(shuō)：“小曲的頭流血了?！蔽倚南?， 還好還好，沒(méi)有什么大事情。那天，我還是像以往一樣離開(kāi)學(xué)校，突然，在不遠(yuǎn)處，在寒風(fēng)中，我看見(jiàn)站著一位女士很像我的媽媽?？捎忠幌?，不對(duì)，媽媽?xiě)?yīng)該是星期五來(lái)接我的??！走近一看，果真是媽媽。她正拉著小曲家長(zhǎng)的手，滿臉堆著笑地向她道歉，可是小曲的家長(zhǎng)一定還沒(méi)消除怒氣，冷冷地?cái)?shù)落著我的媽媽，沒(méi)有管教好自己的孩子?？粗羌议L(zhǎng)“橫眉冷對(duì)”的樣子，聽(tīng)著那“冷嘲熱諷”的話語(yǔ)，我真的恨不得鉆進(jìn)地縫了，要知道媽媽是個(gè)極要強(qiáng)的公司管理者。等小曲他們走了以后，媽媽回頭看了我一眼，我看到她的眼中充滿了淚水，她默默地拉起我的手，帶我回家。在路上，媽媽沒(méi)有像以前那樣急不可待地問(wèn)我在學(xué)校怎么樣，冷不冷……她始終沒(méi)有正眼看我，但我感到她那握著我的手漸漸地變冷，變冷。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了——因?yàn)槲业年J禍，她放棄了一筆大生意?；氐郊?，我泡了一杯熱熱的茶水遞給媽媽，懷著無(wú)比的歉疚對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你打我吧！”“我不打你，但你要記住今天！不使父母擔(dān)憂就是孝！”媽媽就是這樣地愛(ài)著我，教育著我。

花兒用美麗報(bào)答大地對(duì)她的滋潤(rùn)，樹(shù)木用高大報(bào)答森林對(duì)她的養(yǎng)育，那么，就讓我用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您——我的媽媽！我要讓您放心，讓您為我自豪。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3

他，我們“新體驗(yàn)作文”班的老師，29歲，身高大約1。73米，體重大約150斤。標(biāo)準(zhǔn)的大帥哥哦。

他的臉是瓜子臉，臉的右上角有個(gè)淡淡的`痣。嘴唇的上方有幾顆小痘痘，讓我感到奇怪的是，他長(zhǎng)痘的地方居然也長(zhǎng)了胡子。他有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，據(jù)我所知啊，那發(fā)型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一樣濃，眼睛很有神，鼻子非常挺。怎么樣，是個(gè)帥哥吧！

他平時(shí)喜歡穿夾克。這不，今天，他穿了一件黑色的夾克衫，深藍(lán)色的褲子，白色的球鞋。由此可見(jiàn)，他非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他是誰(shuí)？他就是我們“新體驗(yàn)作文”班的葉老師！

葉老師不僅長(zhǎng)得帥，他上課也很活躍。他喜歡讓我們動(dòng)起來(lái)。比如，上一次課，他讓我們站起來(lái)和同桌比一比身高，聞一聞，摸一摸同桌的頭發(fā)。葉老師上課還愛(ài)說(shuō)笑話。有一回，一個(gè)同學(xué)寫(xiě)葉老師“身穿黑夾克，腳穿白球鞋?！比~老師笑著說(shuō)：“那我沒(méi)穿褲子呀？是不是穿了裙子?。俊边@話一出口，都得我們大家哈哈大笑。

葉老師還愛(ài)表?yè)P(yáng)同學(xué)。他表?yè)P(yáng)的時(shí)候，會(huì)豎起大拇指，說(shuō)：“你真棒！”他還會(huì)發(fā)小禮物呢，每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，他就會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品。發(fā)到我的時(shí)候，我樂(lè)得心里美滋滋的。

別看葉老師上課愛(ài)逗我們笑，可他生氣起來(lái)可不得了，就像火山爆發(fā)似的。如果我們?cè)谏险n的時(shí)候悄悄說(shuō)話，他就會(huì)突然一拍桌子，嚇得我們趕緊閉嘴，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。有一次，我的鞋帶散了，我在桌下系鞋帶，趁機(jī)搞搞小動(dòng)作，葉老師發(fā)現(xiàn)了，大喝一聲：“張鈺陽(yáng)，你在干什么？”我趕緊從桌子底下爬上來(lái)，葉老師瞪了我一下，我心里七上八下的，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我，我在系鞋帶?！比~老師又用威嚴(yán)的眼光掃視了一下全班，大家趕緊都坐端正，乖乖地聽(tīng)葉老師講解作文。

我非常喜歡葉老師，喜歡他的上課風(fēng)格，希望他一直能教我們寫(xiě)作文！

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4

我不胖不瘦，不高不矮，是地球村的一分子。我從小不想只做一個(gè)平凡的人，我是懷著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想來(lái)到世間的。

“我是誰(shuí)？”這個(gè)問(wèn)題我曾面對(duì)鏡子問(wèn)過(guò)成百上千次，真希望它能照透我心靈深處，并給予我準(zhǔn)確的答案。我從天堂降臨人世十年，現(xiàn)在我曉得了我是誰(shuí)，我得到了一些細(xì)碎不完整的資料。我成長(zhǎng)的過(guò)程中，還將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記在心。

小時(shí)候，看見(jiàn)新聞中報(bào)道“飛天英雄”楊利偉駕駛著神舟五號(hào)沖出藍(lán)天，進(jìn)入美麗的宇宙，心中不免羨 ……此處隱藏1134個(gè)字……有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。回家，我向媽媽道歉，媽媽也接受了，我心里也想說(shuō)“媽媽，我愛(ài)你”這句話，可是男子漢大豆腐，怎能說(shuō)這么肉麻的的話呢？媽媽，“我愛(ài)你”??！

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7

我要謝謝我的媽媽，一個(gè)有母愛(ài)、疼愛(ài)我、關(guān)心我的好媽媽。

有一次，我上完輔導(dǎo)班，剛要回家，天空中下起了瓢潑般的大雨。我看到別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)，媽媽一定會(huì)來(lái)接我的。等了好久，輔導(dǎo)班的人都走了，就留下我一個(gè)人，我一遍遍地對(duì)自己說(shuō)：“媽媽會(huì)來(lái)接我，一定會(huì)來(lái)的?！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，媽媽真的來(lái)了。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，來(lái)，穿上衣服吧?！蔽掖┥弦路?，媽媽又把雨傘遞給我，我把雨傘往媽媽那邊移動(dòng)，媽媽卻說(shuō)：“我不用傘，孩子，千萬(wàn)別著了涼?！闭f(shuō)著，把傘向我這邊推?；氐郊依?，我的衣服一點(diǎn)也沒(méi)濕，而媽媽卻全身濕透，大顆大顆的雨滴順著頭發(fā)流到鞋上。不久后，媽媽生病了，我給媽媽倒了一杯水，讓她服了藥。我跑回房間，偷偷地看著媽媽，眼睛模糊起來(lái)，流下了熱淚?？粗〉膵寢審拇采献饋?lái)，走到廚房去做飯，我擦掉眼淚，跑進(jìn)廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您去休息吧，我來(lái)做飯?！眿寢屆业念^，溫柔地說(shuō)：“好孩子，你忘了，小孩是不可以開(kāi)煤氣的呀！”

媽媽那大大的眼睛，不是很大的鼻子在我看來(lái)是那么的美麗。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝您！”

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇8

我最開(kāi)始接受啟蒙的時(shí)候，是我爺爺教的我。

我的爺爺是一名數(shù)學(xué)教師，而我因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獯蚬?，所以我從小就是給爺爺奶奶帶大的，不過(guò)說(shuō)來(lái)也是好玩，我的爺爺是教數(shù)學(xué)的，可是我的數(shù)學(xué)卻并不是那么的好。但是即便是這樣，我也很慶幸我也要沒(méi)有放棄我。

我的第一本讀物是我爺爺給我的，是一本作文大全，我第一次寫(xiě)的字是我的名字，是我爺爺親手教我的，一筆一劃，然后反復(fù)的寫(xiě)上了幾百遍，之后才會(huì)寫(xiě)的。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我老是寫(xiě)不好，然后就很是著急，可是我爺爺卻并不像我一樣著急，他是那么的平靜，摸摸我的頭，然后對(duì)我說(shuō)道“不要著急，時(shí)間還長(zhǎng)，你慢慢來(lái)?！甭?tīng)爺爺那樣一說(shuō)，我似乎真的沒(méi)有那么急躁了，感覺(jué)好像真的有一絲平靜在心里升起。而后面的字，我竟然真的寫(xiě)比之前好的多了。

所以說(shuō)，要是說(shuō)起我的啟蒙老師，那么一定就是我的爺爺了，因?yàn)槭撬虝?huì)我平靜，是他教會(huì)我坦然的面對(duì)人生的一些事情，而人生卻總是會(huì)有許多讓我不能安靜下來(lái)的事情?？墒窃谖壹痹甑臅r(shí)候，只要回想起來(lái)他的那一番話，總是能找回一絲平靜，也許這句話看起來(lái)很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有一絲的讓人感到什么特別的經(jīng)典，但是卻真的很真實(shí)的讓我有所感觸。

這句話其實(shí)在很多的時(shí)候就和我爺爺一樣，他總是不急不躁，但是卻也很執(zhí)著，他走路是不著急的，可是他卻總是很堅(jiān)定的向著目標(biāo)走去。這是讓我所佩服的，也是讓我所驚訝的，久而久之我似乎開(kāi)始向著他學(xué)習(xí)。

可是也不知道是因?yàn)槟挲g還是因?yàn)槲易哌^(guò)的路并沒(méi)有他的多，我似乎目前還是無(wú)法做到他那樣不急不躁，一步一個(gè)腳印的前行。更多的時(shí)候還是很急躁的，但是我卻也開(kāi)始覺(jué)得，也許還要像我也要所說(shuō)的那一樣，“不要著急，時(shí)間還長(zhǎng)，慢慢來(lái)?！?/p>

但是有時(shí)候我也在想，人的時(shí)間不是有限的嗎?為什么說(shuō)時(shí)間還長(zhǎng)呢?還說(shuō)要慢慢來(lái)?不過(guò)我也是在后來(lái)的某一天突然間的想明白他說(shuō)的人生時(shí)間還長(zhǎng)，這并不是說(shuō)字面上的時(shí)間長(zhǎng)，而是說(shuō)我們想做好一件事情，是需要時(shí)間的，而這個(gè)時(shí)間并不是很短的，他是有長(zhǎng)有短的。

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇9

春風(fēng)拂面，細(xì)雨紛飛。一年一度的清明節(jié)到了，每當(dāng)這時(shí)就勾起了我對(duì)爺爺無(wú)限的思念。

爺爺八十七歲那年，不幸離我們而去。聽(tīng)我爸爸說(shuō)爺爺是個(gè)厚道，有愛(ài)心的人。爺爺在舊社會(huì)讀過(guò)高中，他在我們村里算是有文化的人，能看懂古時(shí)候的書(shū)。我爺爺尤其精通眼科，常見(jiàn)的眼疾都能治好，所以在我們方圓幾十里的小村子是小有名氣的了。爺爺行醫(yī)從不收費(fèi)，到我長(zhǎng)大時(shí)，他還常常對(duì)我說(shuō)：“人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離；人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。遇見(jiàn)有困難的人，我們要多多幫助，菩薩就會(huì)保佑咱們的。”

在我小時(shí)的眼里，爺爺是個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的一個(gè)長(zhǎng)輩。

一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，爺爺在旁邊監(jiān)督。正寫(xiě)到“罰”字，爺爺用手指道：“‘罰’字的下面不是‘討’，而是言字旁加利刀旁，快改過(guò)來(lái)?！碑?dāng)時(shí)我就滿不在乎，很不服氣，堅(jiān)持自己是對(duì)的，便用手擋了作業(yè)本，用筆在上面揮兩下，就跟爺爺說(shuō)改過(guò)來(lái)了。到了明天，作業(yè)發(fā)下來(lái)了，回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)被爺爺發(fā)現(xiàn)我的“罰”字并沒(méi)有改過(guò)來(lái)，而被老師畫(huà)了圈圈，當(dāng)時(shí)就對(duì)我罵道：“你怎么不聽(tīng)我話，叫你改就不改，你厲害了是吧。哼，給我抄100遍，沒(méi)吵完不準(zhǔn)睡覺(jué)?！敝?，我寫(xiě)字就再也不馬虎了。

小時(shí)候我特別喜歡吃臘肉，爺爺也經(jīng)常做我喜歡吃的臘肉燒豌豆。待我稍大時(shí)，就到深圳讀書(shū)了，爺爺在我放假要回老家的前幾個(gè)星期就準(zhǔn)備開(kāi)始曬臘肉了。我爺爺去世前的那個(gè)深冬，在病床上，他還對(duì)家里人說(shuō)：“那些放在廚房的臘肉還沒(méi)曬干，你們千萬(wàn)要保管好，等阿亮放假回來(lái)，你們要做臘肉給他吃?！睕](méi)想到，兩個(gè)星期之后，爺爺就撒手離開(kāi)人間了。

每當(dāng)吃到臘肉，我都會(huì)想起爺爺在生前陪我吃臘肉的情景，不禁潸然淚下?，F(xiàn)在，我一直在想：要是爺爺可以多活幾年，我寧愿拿我的青春去換?？墒?，這種不切實(shí)際的想法說(shuō)出來(lái)又能怎的，只能怪自己沒(méi)好好珍惜罷了。

如今，我再也聽(tīng)不到爺爺對(duì)我的諄諄教誨，看不到他監(jiān)督我做作業(yè)的身影。清明時(shí)節(jié)，我只能到我爺爺?shù)哪沟兀I(xiàn)朵花，燒一炷香，表達(dá)我對(duì)我爺爺我無(wú)盡的思念——爺爺，你安息吧！

優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇10

武林高手出，我班“牛人”。說(shuō)到我們班的牛，可以說(shuō)大家都知道，大家都知道，大家都不豎起大拇指。哈！你可能不相信你說(shuō)的話。我給你介紹一下吧！

開(kāi)心果班長(zhǎng)

每個(gè)班都有一個(gè)幽默的角色。給我們班帶來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)？看，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)笑著圍在她身邊，嘴里嘟囔著什么?！澳阍谡f(shuō)什么？”我也起床了?！爸i語(yǔ)，你也來(lái)了！嗯！什么情況下0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當(dāng)然是在錯(cuò)誤的時(shí)間！哈哈，我一定是對(duì)的。”我直截了當(dāng)，不假思索。“不不不不.錯(cuò)了，想想吧。”5大于0。是的，0大于2，2大于5？這怎么可能？經(jīng)過(guò)一番沉思，班長(zhǎng)終于宣布了答案：“答案是這里省略了幾個(gè)字?！薄鞍?！別賣關(guān)子了，話說(shuō)不了一半，你就焦慮吧！”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡，終于知道了答案。原來(lái)是用石頭剪刀布的時(shí)候?！拔以趺礇](méi)想到呢？”“你真是，??！說(shuō)你什么好？算了吧！這位小姐大人不記得小人了。為了我們的同學(xué)，就……”班長(zhǎng)還沒(méi)說(shuō)完，就應(yīng)該追了。

展開(kāi)后，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于不跑了。幾個(gè)人看著我，我看著你哈哈大笑。正是因?yàn)橛辛诉@樣一顆“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校生活才會(huì)更加豐富多彩。

藝術(shù)人才副主管

這個(gè)副組長(zhǎng)在我們班的“藝術(shù)界”很有名氣。我記得那次，她畫(huà)完畫(huà)來(lái)找我，抓起我手里的鉛筆：“讓你看看什么是真畫(huà)。”之后，她在紙上畫(huà)了一幅畫(huà)，和老師畫(huà)的一模一樣。看完之后我對(duì)她贊不絕口，她也不謙虛。她向我揮揮手，說(shuō)：“沒(méi)什么！”當(dāng)然她學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，考試成績(jī)也比他們組長(zhǎng)好！

怎么樣，我們班特長(zhǎng)生的每個(gè)“牛”都不是“?！?？