令我印象深刻的一個人作文（通用35篇）

在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的令我印象深刻的一個人作文（通用35篇），歡迎閱讀與收藏。

　　令我印象深刻的一個人作文 篇1

他是一位老爺你，那位老爺爺干瘦干瘦的，眼下有一對深沉的魚角尾。這樣一位普通的老人卻給我留下了深刻的印象。

在我放學回家的路上，我看見一堆人在圍觀，促使我上前去看看，我被擠進了人群中。噢！原來是一位外賓正在一位老農的攤上買西瓜，由于語言不相通，他們正互相打著手勢。只見外賓伸出了兩個手指，也許說他要買兩個西瓜，然后又雙手比劃了一個圓圈再指了指圓圈，搖了搖頭。老農本來微笑的臉上，一下變得茫然起來，目光中充滿了疑問。外賓聳了聳肩膀，又重復一遍，可老農還是無奈地搖了搖頭，這時外賓急了，一會兒“手舞足蹈”，一會兒“嘰里咕嚕，”可老農和在場圍觀的人并不知道他在說什么。我靈機一動從書包里拿出筆、紙，飛快地在上面畫了兩個半只西瓜，并且上面沒有畫籽，我想他一定要買無籽西瓜。老農立即從旁邊抱起一個無籽西瓜，并用刀切成兩半，送到外賓面前，外賓一見滿臉喜色說：“Yes，Yes?！庇谑抢限r把精心挑選的兩個西瓜裝好，老農也伸出了兩個手指，表示22元的手勢?？赏赓e不知道什么意思，我剛想用已學的英語數(shù)字幫他們解圍，可是外賓立刻掏出一疊人民幣讓老農挑。我想這下老農可發(fā)財了，他的家一定不富裕，也許孫兒正在等爺爺賣的錢上學。可還沒等我回琮神來，老爺爺已從花花綠綠的錢幣中抽出三張十元的，那么省下的錢對外賓來說一定是小菜一碟，人群中還不時發(fā)出算了算了的聲音，可老農已經把錢塞到了外賓手里，外賓愣了好一陣，伸出大拇指，連聲說：“CHINESEPEOPLEGOOD”——中國人，棒。

我印象深刻的一個人就是這位老農，他不貪圖別人的財務，我要向他學習。

　　令我印象深刻的一個人作文 篇2

每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人毫不猶豫地說：“好吧！我?guī)湍阊a，請稍等一會兒?！蔽铱匆娕赃呌幸话岩巫?，我就隨意坐了下來。老人又熟悉地打開了補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”老爺爺伸出了五個手指頭?！拔逶?！”我吃驚地說?！安?，是五角錢！”老爺爺笑著回應我?！啊袄蠣敔斈氵@么大年紀了，怎么不在享清福？而在這補鞋。”我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿著補好的鞋往回家的方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補鞋老人正在寒風中收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。

　　令我印象深刻的一個人作文 篇3

在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的人是付天一。

付天一是我在小學一，二的同學。在二年級第一學期時，老師告訴付天一要轉走了。那時我們全班都很傷心，但是我們?yōu)榱怂吆笪覀冞€都能保持聯(lián)絡，我們就問他家的電話號碼。這樣在今后我們雖然見不找他了，但也能通過電話聊聊天兒，也可以問他在那個學校的情況了。等我們都問完了他的電話號碼后，他的家長就要接他走了。我們全班都依依不舍得看著他，目送著他走出校門直到看不見身影。我們多希望他能在有空時回來看看我們呀！

意想不到的是他竟然在三年級的時候來看我們了。那時正好是課間，我們正在操場上玩兒呢。這是看見那邊有一個奶奶拉著一個跟我們差不多大的男孩兒，他們越走越近，仔細一看原來是付天一呀！這時我們班在操場上玩的同學都看到了，有的同學立刻去叫班里的同學出來。我們全班同學都圍在他身邊問他情況，可能電話忘了，也可能沒時間吧。我們的“采訪會”一結束就看到剛才那位奶奶從教學樓出來，我突然想起來那是付天一的姥姥。她剛才好像去和老師聊天了。她走來后，對付天一說：該回去了?！备短煲痪透覀冋f再見，我們也只好跟他說再見。再次把他送出了校門。

我真希望他以后還能再回來。

　　令我印象深刻的一個人作文 篇4

時光荏苒，白駒過隙。時光總是如此的短暫，記憶中的往事如同一顆顆珍珠，其中最璀璨的一顆就是她——————我的外婆。

在我很小的時候，我就被送去了外婆家，外婆一直無微不至地照顧我。

從小，我就在外婆的呵護下長大。我依偎在外婆的身邊，像一只雛鷹，等待著長大。隨著時間的流逝，自己淘氣貪玩的天性也漸漸體現(xiàn)出來，讓外婆費了不少心，自己也挨了不少打?，F(xiàn)在回頭想來，當時是如此的稚氣，當想起與外婆在一起的點點滴滴，眼淚順著臉頰不自覺地留下來。

在我的印象里，外婆是慈祥的，戴著一副老年眼鏡，雖然皺紋早已爬上了臉頰，但還是非常精神。

一天早晨，天氣很好，太陽也張開了雙眼，我還沉浸在美夢之中，突然一雙粗糙的大手將我拉起，是外婆，原來她來叫我和她一起晨跑。我迫于無奈，只得整裝出發(fā)。"預備，開始。"外婆興奮地說著。一開始，由于我年輕，遙遙領先，把外婆甩得老遠，于是我心想：看來我是贏定了?？墒菦]想到，一段時間過后，我由于體力不支而放慢了腳步，而外婆卻迎頭趕上。她邁著穩(wěn)健的步伐，一下子超過了我，最后結果可想而知，我輸了。跑完后，我滿頭大汗，外婆遞給我一瓶水，告訴我："跑步是一項鍛煉，不在于跑得快與不快，而在于這可以使身體健康。"真想不到，一位六旬的老人，可以說出這樣一番話。

可是后來，我被父母接到外地上學，與外婆的聯(lián)系漸漸少了。我總是無數(shù)次在夢中夢見與外婆相處的畫面。

又是一年花開時，我將踏上家鄉(xiāng)的熱土，即將與外婆重逢，心里有按捺不住的喜悅。我多想變成一只鳥兒，飛到她的跟前，訴說著過去的往事。

　　令我印象深刻的一個人作文 篇5

生活中有很多令我敬佩的人，有的是醫(yī)生，有的是警察，有的是老師，但是最令我敬佩的人還是我媽媽。

我的媽媽有一頭很長的頭發(fā)，像瀑布般傾灑下來；兩只眼睛就像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰慧的光芒；高挺的鼻子，給人一種神秘的感覺；有點小的嘴巴，但媽媽 ……此處隱藏12887個字……的悲哀！老奶奶的品德又是何等的高尚！

這件事雖然過去很久了，但老奶奶卻留在我印象中，久久不能退去，成了我印象最深刻的人！

　　令我印象深刻的一個人作文 篇31

令我印象深刻的人是我的爸爸，我為有這樣的爸爸而感到幸運。

我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張不算大的嘴巴，胖胖的身子。

那是一年暑假，爸爸神秘地拿著一個盒子對我說：“猜猜這是什么？猜對了就給你。”我猜了好久也猜不對，我便一把搶過來，打開盒子一看，是個籃球，我便對爸爸說：“晚上帶我去打球?！卑职终f：“好?！?/p>

晚上，我和爸爸去附近的籃球場，去的路上，我想：肯定不難。可是，我一見籃球架，傻眼了，我試著投了一下，沒中，我想：我不學了，太難了！可我又轉念一想：爸爸說過，堅持就會成功，加油！爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“看我怎么投的?！闭f完，便把球拿走了，我目不轉睛地看著爸爸，只見爸爸雙手托球，站在線外，輕輕一投，中了！我學著爸爸那樣投，一球沒中，兩球沒中……終于，我進了，功夫不負有心人，我開始驕傲，使勁一投，爸爸知道事情不妙，當球撞到球框反彈回來時，快砸中我的頭時，說時遲那時快，爸爸用手把球彈開了。

我沒事，可是爸爸的胳膊一陣陣痛。于是，我們便到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)爸爸的手筋拉傷了，爸爸卻拉著我的手，說：“我沒事，走吧！”我堅持讓爸爸拿藥膏涂，可怎么也說不過爸爸，便只好和爸爸回家了。

現(xiàn)在，爸爸的手筋定型了，胳膊怎么也伸不直，只能彎著，一伸直就痛，因為這，我慚愧著、感動著，也更加愛著爸爸。此刻，我只想對我的爸爸說一句：“我愛您！”

　　令我印象深刻的一個人作文 篇32

我的同桌——彭喆是一個小書迷，最喜歡看書了。他的頭發(fā)似乎昨天剛剪過，摸起來就像無數(shù)根胡須一樣刺著你的手，時而密時而疏。兩道濃濃的眉毛下掛著一雙炯炯有神，像黑葡萄似的，烏黑發(fā)亮的小眼睛。兩旁掛著一對玲瓏小巧的耳朵，一個生著黑痣的鼻子下面，嵌著一個不大不小剛剛好的嘴巴。

看書了！下課鈴剛剛響起，彭喆迫不及待地抽出自己喜愛的《水滸傳》，如饑似渴，像餓狼捕食一般地進入知識的海洋。只見彭喆一會兒搖晃著腦袋，喜笑顏開地說：嫉惡如仇的魯智深打抱不平，為金氏父女倆出了口氣。一會兒又皺著眉頭說：憑什么這樣對待魯智深！這時興致勃勃的丁彬航跑過來，對彭喆說：彭喆，別老是悶在教室里，這樣對身體不好。這一席話，彭喆愣了半晌，好似腦袋卡殼短路似的呆若木雞。突然，唰得一下站了起來，以往臉上和藹可親，平易近人的微笑頓時消失得無影無蹤，取而代之的則是一副晴天霹靂，火山就要爆發(fā)式的嘴臉，把下巴抬得老高，嘴巴嘟起來，目中無人一樣的翻著白眼，自言自語地說：真是的，害得我想著想著就忘了。他又拉了拉丁彬航，魯智深嫉惡如仇，路見不平，拔刀相助，他幫助金氏父女打了鎮(zhèn)關西，出了一口氣，我最喜歡他了，你再瞅瞅林沖，他待彭喆講完，丁彬航早已溜得沒影了，他也沒有什么，繼續(xù)沉迷于書海無法自拔。還自言自語道：讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書我見了，哭笑不得。

你說我的小書迷同桌可愛不？我很喜歡這樣一個可愛的同桌。

　　令我印象深刻的一個人作文 篇33

“吼！”操場上傳來一聲大叫。是誰在大叫呢？別急，今天就讓我來介紹一下她吧。請看下文。

她是我們的一位女生，有著一頭烏黑的，干凈利落的短發(fā)。鼻梁上架著一副粉紅色眼鏡，特別是她的嘴巴，能說會道，上課還經常舉手發(fā)言。雖然她平時說話很小聲，但是每當玩游戲（撕名牌）時，她就會發(fā)出“震耳欲聾”的吼聲，把我們的耳朵都吼“聾”了。下面這件事正好說明了她這個特點。

上次，在體育課自由活動時，我們女生玩了“撕名牌”這個游戲，規(guī)則是：每個人背上都有一個名牌，被別人撕下來的話，就要被淘汰。游戲開始了，首先是我開始撕別人的名牌，我開始先攻擊她，我飛奔著，向她跑來，她好像知道我要撕她名牌，就像兔子一樣，一溜煙就逃跑了。

過了2分種，我們都氣喘吁吁地跑不動了，于是，我們倆人便“正面交戰(zhàn)”。我乞求她說：“求求你，把你的名牌給我吧！”她看了看我，又轉過頭看看自己的名牌，一本正經地說：“不好?！蔽乙娏?，就像豹子看見了獵物，猛地撲過去，奪她的名牌。只見她閉著眼睛，那聲音真是“排山倒海”，如同警報聲一樣，聲波不知道有多少大，完全刺進了我的耳膜。我聽了這聲音，腦子里直“嗡嗡響”，只好放棄了這個“獵物”。我想：“這就是傳說中的獅吼功，真是名不虛傳呀！”

經過我的介紹，大家知道她是誰了嗎？

　　令我印象深刻的一個人作文 篇34

在日常生活中，給我印象最深刻的認識我的班主任王老師。她三十多歲，高個子，身材苗條。烏黑的中肩發(fā)，彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大而有神的眼睛，她是個慈祥又嚴厲的好老師！

有一次，在語文課上的時候，王老師正在繪聲繪色的講著課，同學們聚精會神的聽王老師講課。而我呢溜號的壞習慣又犯了，我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫起畫來了，我畫了一個大舞臺，然后畫了一排評委，最后畫了自己在舞臺中央拿著麥克風唱歌的樣子。我正畫的起勁的時候，一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，抬頭一看，原來是王老師，我的心頓時像一只小兔子“咚咚"亂跳。下課后，王老師來到我的桌前，我的心頓時緊張起來，心想：這下準挨批評了?？赏趵蠋焻s拿起畫欣賞起來：”畫的不錯，你長大以后想當歌唱家？“"恩?！蔽覜]敢抬頭，只是小聲回答?！翱赡阆脒^沒有，當歌唱家也需要很多知識呀。”聽了這番話，我臉上火辣辣的，慚愧的說：“王老師，我錯了?！睆哪且院?，我改掉了上課溜號的習慣，學習越來越好，可王老師卻被調走了。

王老師給我留下來的深刻印象?，F(xiàn)在，我除了想當一名歌唱家，也想當一名光榮的人民教師，像王老師那樣，做一名可欽可敬的好老師！

　　令我印象深刻的一個人作文 篇35

生活就像一部電影，有的人留下的只是瞬間的印象，隨著歲月的消逝，也會被慢慢地被遺忘；有的人留下的印象就像扎了根似的，雖然時間在流逝，但對他（她）的印象卻沒有改變?，F(xiàn)在我就把印象深刻的人介紹給大家。

她有一頭卷卷的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，臉比較瘦，特別愛講衛(wèi)生，對我要求嚴格。那么先來聽聽她是怎么愛講衛(wèi)生的吧：

每次她帶我到醫(yī)院，她就說：“醫(yī)院臟，不要亂摸?！倍@里的“不要亂摸”卻代表著多種意思：1、衣服不能碰任何地方。2、手不能扶、摸任何地方。3、不能隨便進房間。但就算這幾點都做到了，她帶我走時還要我打肥皂洗手，而且水龍頭也要她來開……這講衛(wèi)生的要求也太多了吧！

她不僅對衛(wèi)生要求高，對我的學習也是十分嚴格的。

每次考試前，她都會給我制定一個適合我的分數(shù)，早上臨走前，她會給我理理衣服，戴好紅領巾，給我鼓氣加油。每次我考差了，她都會和我一起認真地分析錯誤的原因，再用練習冊上同類的題目，給我加強練習。寫完后，她還要幫助我檢查有沒有錯誤，并且不厭其煩地給我講，做這類題目的要領，幫助我徹底明白題目的意思和解題方法，直到我明白，才能放下心來。

我想這時你應該知道“她”是到底誰了吧！對！“她”就是我可敬的媽媽！一位給我留下深刻印象的媽媽！