【實用】深刻的一個人作文匯編7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的深刻的一個人作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

深刻的一個人作文 篇1

每一次的數學考試都讓我頭暈想吐，因為盡管怎樣認真聽講可都還是聽不懂，又不知道哪兒做的不夠好。

學期成績單下來了，我靠得十分不理想，又不敢告訴家長，唉，這該如何是好？這時，一個數學課代表走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。

我們一起上學，一起回家，她告訴我了許多學習方法，例如：上課積極回答問題、考試時做完再認真檢查等，這些小事雖然讓我們覺得是可有可無，但事實卻不是這樣，大事都是從小事開始做起，既然小事都做不好，何成已大事？有些題我弄不懂就經常請教她，我要的不是簡單的答案，而是解題的過程與分析。

我就這樣做，日復一日，年復一年，終于，有付出必有回報，今年的考試我做完后嚴格檢查，發(fā)現了好多的錯題與漏題，從以前的五十幾名跳到現在的十八名，我太開心了！

事后，我十分感激數學課代表，因為她幫助了我很多，我相信她是我印象中最深刻的那個人，我會永遠記住她。

深刻的一個人作文 篇2

我有一個印象深的同學，他叫黎宇翔，他有一對黑乎乎的眼睛和一張能說會道地嘴巴。他是一個即愛學習又愛玩的人。

他非常愛學習，有一次上數學課，老師出了許多的題目。很多同學都爭先恐后的舉手，我也不甘示弱，十分積極地舉手?；卮鹆嗽S多道題之后，老師出了一道題，并且還很認真的說：“同學們，你們只要做出這道題就可以掌握本學期的內容了?！崩蠋煶龅念}是這樣的：有七個人，平均每人要吃兩塊蛋糕，要怎么切才能使每人都吃到兩塊。頓時，教室里鴉雀無聲，大家都絞盡腦汁，有的在草稿本上做，有的直接思考，還有的在那里發(fā)呆。我想了想，突然想出了答案。沒想到，黎宇翔先舉手了，結果老師先叫他來回答問題。他說出了問題的答案，居然跟我想的一樣，可惜我慢了一點。

你別看他上課那么認真，下課了比兔子還活潑。只要一下課，他就沖出教室，到空地上玩。他玩的非常專注，有一次還差點撞到了人，但是他并沒有道歉，只是說：“我還要去玩呢，別擋道?！比缓缶惋w奔而去了。每次都是只有打了上課鈴才會回到教室，還玩的滿頭大汗。

他可真是個即愛學習又愛玩的人，他不僅是我學習上的`對手，還是我的好伙伴。

深刻的一個人作文 篇3

在上六年級的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——張林飛。

他有著看起來很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。

我剛見到他時以為他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽我一一道來。

他與別的男生不同，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這個別人才喜歡捉弄他。

記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。

就這樣一學期就要過去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負，但是他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非張林飛莫屬。

河南省平頂山市郟縣西街學校六年級：馮馳騁

深刻的一個人作文 篇4

在我們記憶中，最讓我心里記憶最深刻的是—清潔工。

為什么我對清潔工印象最深刻呢？是因為在以前的時候，我們一家人在旅游景點游玩的時候，在里面的地方玩的腿都酸軟了，于是我們就在附近的地方找了個椅子坐了下來，在我們的旁邊的椅子上，有一對人，看起來像是夫婦，男的左手里拿著雞腿，有手里拿著可樂，女的手里面拿著一袋瓜子，而且他們的椅子下有不少的垃圾，他們的旁邊有一位清潔工，一直不停的再掃著他們長椅底下的垃圾，那個女的對男的說：“我們換一個地方吧，后面有一個人?！蹦械恼f：“好的?！庇谑撬麄円恢辈煌５膿Q來換去，清潔工一直在后面跟著他們，再掃著他們的垃圾。女的說：“這個人好奇怪，為什么一直跟著我們。”清潔工對他們說：“請不要隨地亂丟垃圾?！彼麄儏s說：“丟一點又怎么了?！币恢钡轿覀冏吡耍鍧嵐み€是在掃，他可真讓人敬佩。

深刻的一個人作文 篇5

從小到大，我接觸了很多人，有親人，有朋友。我印象最深刻的人卻是我的那個愛嘮叨的老媽。

我的老媽個子不高不矮，身材一般，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的。

“阿平，快起床!”你聽，老媽又在大聲“嘮叨”了。躺在被窩里還是睡眼朦朧的老爸，嘟囔了幾句，便慢騰騰的批衣起床。接著她又向我嘮叨了起來：“梁靜禧，還不快起床，不要賴床，你上學還想遲到啊?”我不耐煩地掀開被子開始穿衣服，剛穿好衣服下床出來，我便又聽到了老媽的嘮叨聲：“喂，阿平，這些襪子怎么還不洗呀?快去把它給洗了!”。滿嘴都是牙膏沫的老爸點了點頭，連忙說是、是、是。

下午我放學回家，老媽又開始嘮叨了：“早點寫完作業(yè)，不要看電視。吃完晚飯后還要讀英語哦，你不讀就不會背，學英語就是要死記硬背的。”你說她嘮叨不嘮叨?

可是時間長了，我就慢慢從老媽的嘮叨中，理解了他的心，老媽的嘮叨都是對我們滿滿的愛呀!老爸上班比較忙，家里大大小小的事基本上都是老媽一個人忙前忙后，把我和老爸的生活打理得井井有條。

記得有一天老媽去外地出差，只有我和老爸在家，家里很安靜，可我卻總感覺少了點什么。原來沒有嘮叨就沒有老媽，沒有老媽就沒有我們這個家。老媽的嘮叨雖然有些煩人，但是我現在卻又想聽到她的嘮叨。

深刻的一個人作文 篇6

在五彩斑斕的世界里，一些不起眼的人或事，往往會觸動人們的心靈，引起人們的注意。

一天，我回到家中，感到十分口渴，就快速的來到飲水機旁接水，卻發(fā)現飲水機沒水了。正當我懊惱時，一陣敲門聲傳來，我打開門一看，原來是送水工叔叔給我家送水來了。只見他肩上扛著一桶水，皮膚黝黑，手干的咧開了幾道口子，青筋都露了出來。雖然天氣寒冷，但是他還是滿頭大汗。我家可是五樓，因為沒有電梯，好多送水工，都不愿意給我家送水。我趕快讓送水工叔叔進來，送水工叔叔，喘著粗氣，放下水桶。他又把水桶的塑料包裝拆下，用力提起水桶，對準飲水機口放了下去，那動作真是一氣呵成。終于可以喝到水了，我高興地對送水工叔叔說了聲謝謝，送水工叔叔，笑了笑說：“不客氣?！?/p>

接下來的一件事，加深了我對送水工叔叔的了解。一次，他給我們送完水之后就走了，但沒過多長時間，他又返了回來。他不好意思地對爸爸說：“我的車子壞了，可我沒帶錢，你能不能借我100塊錢修車？”爸爸二話沒說就借給了他，他走后媽媽埋怨起來：“我們又不知道他姓什么叫什么，他要是不還錢怎么辦？”但沒過幾天送水工叔叔過來把錢還給了我們。

望著送水工叔叔離去的背影，我感慨萬千：送水工叔叔的工作是平凡的，但他的為人卻不平凡。飲水機里發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，如同一首響亮的贊歌。

深刻的一個人作文 篇7

生活就像一部電影，有的人留下的只是瞬間的印象，隨著歲月的消逝，也會被慢慢地被遺忘;有的人留下的印象就像扎了根似的，雖然時間在流逝，但對他(她)的印象卻沒有改變?，F在我就把印象深刻的人介紹給大家。

她有一頭卷卷的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，臉比較瘦，特別愛講衛(wèi)生，對我要求嚴格。那么先來聽聽她是怎么愛講衛(wèi)生的吧：

每次她帶我到醫(yī)院，她就說：“醫(yī)院臟，不要亂摸?！倍@里的“不要亂摸”卻代表著多種意思：1、衣服不能碰任何地方。2、手不能扶、摸任何地方。3、不能隨便進房間。但就算這幾點都做到了，她帶我走時還要我打肥皂洗手，而且水龍頭也要她來開……這講衛(wèi)生的要求也太多了吧!

她不僅對衛(wèi)生要求高，對我的學習也是十分嚴格的。

每次考試前，她都會給我制定一個適合我的分數，早上臨走前，她會給我理理衣服，戴好紅領巾，給我鼓氣加油。每次我考差了，她都會和我一起認真地分析錯誤的原因，再用練習冊上同類的題目，給我加強練習。寫完后，她還要幫助我檢查有沒有錯誤，并且不厭其煩地給我講，做這類題目的要領，幫助我徹底明白題目的意思和解題方法，直到我明白，才能放下心來。

我想這時你應該知道“她”是到底誰了吧!對!“她”就是我可敬的媽媽!一位給我留下深刻印象的媽媽!