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尋找春天的足跡作文

時(shí)間:2025-02-11 23:20:20
尋找春天的足跡作文(通用44篇)

尋找春天的足跡作文(通用44篇)

春天在哪里呢?讓我用眼睛去看,用耳朵去聽,用心去感受吧!下面小編整理了尋找春天的足跡作文(通用44篇),歡迎參考借鑒!

  尋找春天的足跡作文 篇1

春天在哪里呢?

讓我用眼睛去看,用耳朵去聽,用心去感受吧!

春天在田野里,金黃的油菜花開遍了整個(gè)田野,綠油油的小麥茁壯成長。農(nóng)民伯伯在田野里播種,他們?nèi)鱿碌氖窍M姆N子。

春天在花園里,桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花,它們爭奇斗艷,五彩繽紛,春天就像一個(gè)畫家。

春天在小河里。河水碧綠碧綠的,像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽,小鴨子在河面歡樂地游泳?!按航喯戎边@是此景的寫照。河邊,柳樹發(fā)芽了,柳葉像少女的長發(fā),“真是萬條垂下綠絲絳。”

春天在天空里。湛藍(lán)湛藍(lán)的,一行大雁排成“人”字形,像一個(gè)個(gè)快樂的音符,奏著春天的序曲。

春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝,在草地上玩耍著,銀霖般的笑聲回蕩在藍(lán)天下。

春天的足跡遍布每個(gè)角落,只要你留心處處有春色。

  尋找春天的足跡作文 篇2

不知不覺,春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,給大地披上了一件五彩繽紛的外衣,放眼望去,到處都是她的足跡。

你瞧,公園里的小太湖清澈見底,湖里的小蝦、金魚、海龜五彩繽紛,令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天連著水,水連著天,水天一色,在陽光的照射下,波光粼粼,帶給人無盡的遐想。湖邊,一棵棵垂柳在春風(fēng)中冒出了一個(gè)個(gè)嫩黃色的小芽胞,那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長長的頭發(fā)一樣,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)飛揚(yáng),就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠(yuǎn)方的美景。路旁,不時(shí)出現(xiàn)幾棵桃樹,絢爛的桃花粉撲撲的,像小女孩害羞的臉龐,淡淡的花香沁人心脾,深吸一口氣,好舒服呀!走著走著,就看到美麗的紫玉蘭了,那是我所見到的最大朵的花了,花瓣外面呈粉紫色,里面是白的,組合起來特別渾然天成,花身看起來很挺拔,她們生機(jī)勃勃地屹立在枝頭,在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面,是一大片金燦燦的油菜花,引來了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當(dāng)我再想仔細(xì)尋找那些小精靈的身影時(shí),卻再也找不到了,看來,宋代詩人楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)呀!我還看見了日本的國花櫻花,櫻花是淡粉色的,一朵朵、一簇簇,聚在一起開party呢。

碧綠的草地上,盛開著一片蠶豆花,花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的,真神奇呀!草叢中還有很多野花,老師告訴我們這是波斯婆婆納,那是蒲公英,還有許多叫不上名字的,它們都在春光里競相開放,把大自然裝點(diǎn)得更加美麗。

我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡還真不少呢,她在小河里散步、在柳樹上飛揚(yáng)、在花叢中微笑。

  尋找春天的足跡作文 篇3

春天來了,我仿佛聽到了泉水叮咚,小鳥鳴唱,看到了大雁飛回北方?;ㄩ_了,姹紫嫣紅,什么花都有,柳樹抽出了嫩嫩的綠芽,白楊樹葉長出了綠油油的葉子,因此老師帶著我們?nèi)ヌご毫恕?/p>

那天是星期日,正是陽光明媚時(shí),我們要從學(xué)校門口出發(fā)了。我們男生兩隊(duì),女生兩隊(duì),都有我們推選的隊(duì)長來帶領(lǐng)著我們。我們路上看到了許多好看的東西,都是春姑娘走過的地方。比如白楊樹、柳樹、油茶花、桃樹等好多東西,我們走著走著就走過了大公路,路的這邊真美呀!

我們來到了桃樹旁,我們照相和觀察桃花。看到桃樹上有白色的花,大紅色的,粉色的,非常漂亮。我聞了聞桃花,桃花很香。桃花的花瓣是心形的非常漂亮。老師還給我們照了照片。我們走到不遠(yuǎn)處又看到一大片的油菜花,葉子是綠綠的,花是黃色的,看起來非常漂亮,老師也把它照下來了。它的旁邊還有迎春花,迎春花也是黃色的,我還吃了一個(gè)。剛?cè)肟谑怯悬c(diǎn)甜,后來變成了苦味的,我趕緊就吐了出來。我還看見了三葉草,三葉草有三片葉子,每片葉子都有許多紋,好像是臉上的皺紋。還有松柏盆景,松柏有點(diǎn)像松樹,不過要比松樹小很多,摸起來挺舒服的。不過這些花都是種在工廠旁邊,工廠里面也有許多花,但是主人不讓我們進(jìn)去,沒辦法只有老師一個(gè)人進(jìn)去給我們拍下來讓我們看。又走了一會(huì),走到工廠前,我們從里面向外面望,我驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然是郁金香,郁金香是大紅色的,我們跟老師說我們想進(jìn)去。于是老師去問門衛(wèi),說能不能讓我們進(jìn)去?可是門衛(wèi)不讓我們進(jìn),連老師也不例外。老師跟他說大爺,能不能您幫我們拍下郁金香的照片呢?于是老大爺同意了。老大爺幫我們拍過照片,我們就離開了。

我們又看到了白玉蘭和紅玉蘭。白玉蘭非常的漂亮,我們又走到了另一工廠前,看到了里面樹上的紫荊花,紫荊花長在樹上,樹枝很長,分了好多叉。紫荊花是紫色的,紫荊花的花瓣和別的花瓣不一樣,他的花瓣式一個(gè)墜一個(gè)墜的,鼓鼓的很好看。還有櫻花,櫻花的花瓣像綢子一樣,看起來像是假的,摸起來是薄薄的。我們走了一會(huì),走到了一個(gè)河提上,我們下去玩了一會(huì),男同學(xué)們都在玩打水漂,可是我們女同學(xué)不會(huì),于是我們就拿石頭往水里面丟。突然我們隊(duì)的隊(duì)長告訴老師,有男同學(xué)臉上受傷了,老師過去一看他的臉上掉了一層皮。我們老師給找了一點(diǎn)草藥,在嘴里面嚼了嚼用手往他傷口上一摁,他的臉一皺。老師說是不是很蟄?他卻堅(jiān)強(qiáng)地?fù)u搖頭。

老師帶著我們到對面的路邊上野餐,我們都在吃著自己帶來的東西,有的同學(xué)交換著吃,有的自己吃自己的。可是我們看老師沒有吃東西,我們就把我們的東西給老師了一些。就這樣我們過了一個(gè)愉快的中午。之后我們又走了好長好長的路,僅僅休息了兩次,走到一個(gè)商店門前,我們沖進(jìn)去買了一瓶水,真是讓我們渴壞了。又走了一會(huì)就進(jìn)入了姚張村,這次我們沒有休息,而是一口氣走到了學(xué)校、

這次真是把我們累壞了,不過我們依舊非常高興,希望能有下一次。

  尋找春天的足跡作文 篇4

“春天在哪里呀,春天在哪里……”這是一首傳唱久遠(yuǎn)的兒歌?,F(xiàn)在,我就來尋找春天。

在那深綠色的常青樹中,鉆出了鵝黃色的新芽,大口大口呼吸著春天的空氣。那一冬天都光禿禿的樹木,已經(jīng)穿上了春天送來的新衫,一陣微風(fēng)吹來,它們正開心的哼著小曲呢。放眼望去,草地上、山坡下都冒出了一片片嫩綠色。仿佛在和我們打招呼:春天來了,我們都出來了!看著這些爭先恐后跳出來的可愛的生命,許多小朋友都情不自禁地伸出手想去撫摸,但卻又不忍心。隨著春天的到來,各種各樣的花爭奇斗艷,競相開放,有紫的、有黃的、有紅的,真是漂亮極了。

來到安靜了一個(gè)冬天的池塘前面,忽然,從空中飄過無數(shù)的“小傘兵”,讓池塘和草地?zé)狒[起來,似乎剎那間恢復(fù)了往日的生機(jī)。原來是雨點(diǎn)“鼓手”在快樂地演奏著它們自己一冬天創(chuàng)作出來的樂曲呢!走近看看,呀,在這獨(dú)特的樂聲下,原來還有許多的水滴正享受著青草“滑梯”的游戲呀。

微風(fēng)拂面,刺骨的寒意變成了柔和的春風(fēng),輕撫著一切。冰雪在它的呼喚下變成了一滴滴晶瑩透亮的水珠;春筍在它的撫摸下勇敢的探出了小腦袋,新奇地觀察著身邊的一切 ……此處隱藏16375個(gè)字……地問媽媽:“媽媽,媽媽為什么那花只開花不長葉呀?媽媽說:我也不大清楚,但是我可以告訴你它叫廣合花;春天在花兒枝頭笑。我還發(fā)現(xiàn)樹媽媽的枝頭長出了小小的嫩芽,春天就在樹媽媽的枝頭。

春天真好,我愛春天!

  尋找春天的足跡作文 篇37

今天,我和媽媽一起去九峰公園找春天。

一來到公園,我就看到綠化帶里的廣玉蘭開了,有紅的,有白的,還有粉的,多漂亮??! 我和媽媽又走了一會(huì),發(fā)現(xiàn)花壇里郁金香也開了。郁金香也有很多種顏色,紅的、粉色的還有紫色的。 我們繼續(xù)向前走,聽到了小鳥的鳴叫聲,小鳥叫得比冬天的時(shí)候更歡快! 我們還看見了發(fā)芽的柳樹,這讓我想起了一句詩:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 春天的變化真大??!

  尋找春天的足跡作文 篇38

春天來了,我們奔向田野去尋找春天。一路上開滿了;滿天星;那是春天的信息吧?一片片油菜花,在陽光的照射下閃閃發(fā)光?;▍仓幸蝗喝好鄯涿χ擅?,那是春天的味道吧?形成一幅春天的圖畫。 一株株小樹苗上貼滿了一只只蜻蜓與蝴蝶,哦!原來那是扁豆花和蠶豆花。

種子們也迫不及待地往泥土里跑,它要長大,結(jié)出果實(shí),給農(nóng)民伯伯們帶來收獲。春天到了,我也種下了花的種子,希望它能快快開花。

  尋找春天的足跡作文 篇39

今天是植樹節(jié),爸爸本來計(jì)劃帶我回老家植樹,可惜天公不作美,居然下起了蒙蒙細(xì)雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。

中午上完英語補(bǔ)習(xí)班,爸爸就開著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛?cè)?。一路行駛,只見公路兩旁的樹木抽出了嫩綠的枝芽,桃樹開出了美麗的花朵,還有那漫山遍野的油菜花,金燦燦的,使我想起了我們學(xué)過的宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》:籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

站在雨中欣賞著眼前的美景,我不由想起千家詩中的絕句:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯(cuò)的,雖然現(xiàn)在天空飄著毛毛細(xì)雨,可是我卻感覺不到嚴(yán)冬的寒冷,我們送走了寒冬,迎來了這百花齊放,萬紫千紅的春天。

  尋找春天的足跡作文 篇40

陰沉的日子終于走開了,火紅的太陽露出了笑臉,我和媽媽去河邊尋找春的足跡,感受春天的氣息。

來到河邊,我看見迎春花綻放了笑顏,光禿禿的樹枝披上了綠衣,干枯的地面鋪上了綠毯,空中飛舞著許多風(fēng)箏,有老鷹的、飛機(jī)的、最美的就數(shù)小豬了。

沿著河邊往前走,映入眼簾的事前萬條垂下的柳枝,不由得想起一首詩來:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。詩人寫的好形象啊!

再往前走,我看見了一片紅色的海洋,走近一看,原來是一樹樹爭奇斗艷的桃花,桃花分了三層,每層有五瓣花瓣,中間一個(gè)□的花蕊,桃花真美。

河邊真美,河邊充滿了春的氣息!

  尋找春天的足跡作文 篇41

在新學(xué)期開始之期,我們學(xué)校舉辦了春游活動(dòng),到楠溪江去尋找春天的足跡。車子"呼。呼。開到了春游地點(diǎn),一下車,一陣陣新鮮的空氣撲面而來,這一陣擋不住的涼爽氣息,讓我興奮不已。我們走在山間的小路上,眼中望著美麗的溪水,這里的溪水平如鏡,清澈見底,水中若隱若現(xiàn)出一片深不可測的巖石面,不知是溪水在倒映著水面上的高山,還是這真是一片水下的景色,還真不得不贊美大自然的鬼斧神功。這里的水也在一刻不斷得流淌著,這水隨著地勢的變化,不斷改變著自己的形態(tài)。我一會(huì)看見水面上拉出一道如臥龍般得長條,顯現(xiàn)出銀白色的鱗片,真是絢麗無邊,再往前走,這水又恢復(fù)成鏡面的樣子。我又看見一群群的巖石,不規(guī)則地分布在水中的各個(gè)地方,溪水,時(shí)而這里擊起,時(shí)那里濺開,一陣"嘩啦啦。"的聲響。仿佛溪水在玩開了自己的游戲。

我想也只有春天的活力與魔法,才能讓這一條溪水變得如此活躍,生機(jī)。山水,山水,有美水的地方當(dāng)然離不開好山。這里的山被大樹花草,覆蓋了一件綠色的T恤衫,給人一種輕快明亮的感覺。在山上一些裸露的地方上,也不少了幾分神秘的色彩,時(shí)而有一個(gè)碩大的巨洞,時(shí)而出現(xiàn)一座巨大的階梯。有的山羊峰聳之,有的山與別的山連接在一起,形成高高低低的山巒,這絕對比城市間那華麗的鋼筋水泥要美,要好太多了。這一趟旅行,讓我走進(jìn)美麗的大自然,走進(jìn)了春天氛圍中。我在這一山一水之中,尋找到了春天的足跡。

  尋找春天的足跡作文 篇42

今天是星期六,我們二(1)班親子活動(dòng),和自己的爸媽一起去植物園尋找春天。坐在爸爸的自行車上,我一路欣賞風(fēng)景,看到路邊的櫻花開了,小草吐出了嫩芽。我的心早已飛到了植物園。

到了目的地,我們玩呀,跳呀,就像春天的小鳥,可開心了!我們找到了一塊草坪,坐下來玩游戲,我們組背誦春天的古詩,我的朋友尋找春天蘇醒的動(dòng)物,春天的花,最后是是是非非游戲,我們組獲得第一名。然后我們又拿起照相機(jī)去拍春天最美的景物,我拍了好幾張。在拍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)春天是這么美,小野花開了,小草是那么綠,他們好像給大地披上了小彩衣,真漂亮!柳樹也發(fā)芽了,好像一位小姑娘甩著長發(fā)。

河里魚、蝌蚪在游來游去。

可惜這時(shí)候刮起了狂風(fēng),天越來越暗,我們怕打雷下雨,只好回家了。我埋怨這可惡的天氣,這時(shí)爸爸說:“春天并不僅在植物園,春天是無處不在的?!笔堑模禾煸谛^(qū)的樹上,在路兩邊的小草上,在每個(gè)人的春天般的笑容上。我喜歡春天!

  尋找春天的足跡作文 篇43

春姑娘踏著輕盈的步子來到了我們的世界,她用五彩的畫筆畫出了一個(gè)萬紫千紅的、生機(jī)勃勃的世界。

我們下樓去找春天的足跡,剛到樓下,就看到一棵高大、挺拔的大楊樹,樹皮泛著淡綠色,樹干冒出無數(shù)枝條,仿佛像伸著懶腰在說:“春天來了!”金色的陽光透過稀疏的樹枝灑在我們的臉上,像母親的溫暖的手撫摸著我們的臉,感覺暖暖的。空氣里到處彌漫著花的香和草的芬芳,仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿香氣的童話世界。

我們來到小菜園,離油菜花老遠(yuǎn)就聞到了它的清香,黃澄澄的花,在微風(fēng)的吹拂下,香味沁人心脾,我完全醉了;韭菜和小蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子,在陽光中翩翩起舞;生菜的葉子翠綠翠綠的,像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇,在春風(fēng)里快樂的一搖一擺。

我們來到小花園,迎春花的香味撲鼻而來,我們走進(jìn)仔細(xì)觀察,它的花瓣黃黃的,有八九片小花瓣組成,像是八九個(gè)穿著黃色舞裙的小女孩圍成一團(tuán),手拉這手,在歌唱這首春天的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青,向天邊的火燒云降到了人間,美不勝收。

我們又來到草坪上,一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星,還眨呀眨的,美麗極了!小朋友們也脫掉了笨重的冬裝,換上了俏麗的春裝,在快活的玩耍著。

啊!春天,我愛你,因?yàn)槟憬o大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣,給小朋友們帶來了無限的快樂!

  尋找春天的足跡作文 篇44

春天來了,春風(fēng)輕輕的吹拂著大地,春姑娘悄悄的把柳樹、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹發(fā)芽了,月季和桃樹長出了花骨朵,更美的是那黃色的迎春花,迎春花有的含苞欲放,有的 卻已經(jīng)張開了它那美麗的花瓣,還散發(fā)著陣陣清香。

我走在公園的路上,聽著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,它好像在是說:“春天來了,春天來了,歡迎大家來這里玩?!卑?春天真美呀!

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