關(guān)于秋天的校園的作文（精選30篇）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于秋天的校園的作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。

　　秋天的校園的作文1

秋天的校園可真美麗啊！

走進(jìn)四美塘小學(xué)，你可以看到門口站著4個(gè)值日生，他們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在門口。

進(jìn)了校門，你就可以看到挺拔在操場(chǎng)的兩行“衛(wèi)士”——樟樹(shù)和桂花樹(shù)，樟樹(shù)的綠葉增添了一些紅葉，從下面看；就仿佛像一個(gè)小星星，掛在樹(shù)梢上。

而桂花呢？卻是那樣的黃，那樣的小，它在秋風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著迷人的芬香。

操場(chǎng)四周有些花壇，花壇一年四季常被綠藤圍著，他們忠誠(chéng)的保護(hù)著這里的一草一木?；▔?，楓葉一片紅色，像熊熊燃燒的大火，有些草己經(jīng)堅(jiān)持不住了，只剩下幾片黃葉孤零零的掛在樹(shù)枝上，勇敢的菊花、桂花、月季花正在盛開(kāi)，將花壇打扮的十分美麗。校園的小操場(chǎng)上長(zhǎng)了好幾棵梧桐樹(shù)，，巨大的樹(shù)冠就像一把把黃油布傘，片片黃葉在風(fēng)中飄落，像一只黃蝴蝶，從遠(yuǎn)處望去，不知道這是從樹(shù)上飄下來(lái)的樹(shù)葉的人，還以為這是棕色的地毯！

我歡呼，我興奮，為我的學(xué)校，為我的四美塘小學(xué)。

　　秋天的校園的作文2

我愛(ài)花紅柳綠的春天，我愛(ài)火辣辣的夏天，我愛(ài)大雪紛飛的冬天，但是我更愛(ài)五彩繽紛的秋天。

調(diào)皮的夏姑娘剛剛離開(kāi)我們，秋姑娘就踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊。走進(jìn)秋天的校園，首先映入眼簾的是花壇里的菊花，它們競(jìng)相開(kāi)放，有紫紅的、金黃的、雪白的有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像秀麗的小姑娘，還有的像小絨球，美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

花壇旁邊的楓葉也變紅了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，涌起了紅色的波濤，有的葉子爭(zhēng)著去和秋阿姨玩耍，掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。

秋天的校園，在我們心中永遠(yuǎn)是那樣美麗，我愛(ài)秋天的校園。

　　秋天的校園的作文3

輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著風(fēng)的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。它們走過(guò)我們的校園時(shí)，停住了腳步，仿佛在欣賞著自己帶來(lái)的美景。

10月的金秋，是最美的。走進(jìn)校門，眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地，變成了一張金黃色的地毯，榕樹(shù)上掉落下來(lái)的葉子，鋪滿了小路；教學(xué)樓上種著的迎春花變得更加稀少，枝條有些無(wú)力地向下垂著。

體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)。旗臺(tái)兩旁，銀杏樹(shù)的葉子已變得桔黃，時(shí)不時(shí)有一兩片葉子從枝干上落了下來(lái)，結(jié)束了它們的一生。跑步的時(shí)候，迎面吹來(lái)一股涼風(fēng)，秋天的風(fēng)不像春天那樣溫暖，生機(jī)勃勃；也不像夏天那樣熱情，干燥；更不像冬天那樣的冰冷刺骨，而是有一種獨(dú)特的魅力，有些涼爽，也有一些濕潤(rùn)，足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)上的葉子大片大片地落下，像一群黃蝴蝶，漫天飛舞。

下了課，同學(xué)們一齊涌出教室，投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹(shù)木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標(biāo)本，也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒，于是頭上便開(kāi)滿了“小黃花”。

有時(shí)候，秋姑娘的情緒有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把沒(méi)有下完的雨都送給了秋姑娘，秋姑娘便留在情緒不好時(shí)撒出一點(diǎn)。不過(guò)秋天的雨都是細(xì)雨，不像夏天那么狂暴。

秋，多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽，造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學(xué)校，那難道不就是一幅最美的畫(huà)嗎？

　　秋天的校園的作文4

我們的校園一年四季都是美景處處。

春天，蝴蝶翩翩起舞；夏天，知了唱起歌兒；冬天，雪花漫天飛舞。不過(guò)，這些都不算什么，秋天才是最美的。

你看，楓葉翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的舞蹈家。花兒也不甘示弱，桂花散發(fā)出來(lái)全身的香味，萬(wàn)壽菊發(fā)了瘋似的，欣然怒放唯有菊花低頭不語(yǔ)。

讓我印象最深的，就是那綿綿不絕的秋雨。你瞧，滴滴答答聲陪伴著教室里同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲和音樂(lè)教室里動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，組成了一首動(dòng)聽(tīng)的秋雨歌。他打動(dòng)了小草，驚醒了樹(shù)木，樂(lè)開(kāi)了花兒。

我愛(ài)秋天的校園，更愛(ài)一年四季的校園。因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了三個(gè)春秋，度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

　　秋天的校園的作文5

九月一到，就有了秋意。秋姑娘在一個(gè)多霧的黎明悄悄地到來(lái)。來(lái)到校園，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，秋姑娘早已把校園裝點(diǎn)的美麗多彩。小草染上了暗黃，雖不如青翠的綠地，卻也另有一番風(fēng)情，為大地穿上了一件黃色的毛衣，楊樹(shù)上的葉子也換上了金色的禮服，在秋風(fēng)演奏的音樂(lè)中翩翩起舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著一身碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠挺拔。

秋姑娘是那么頑皮，一不小心打翻了顏料，把楓葉染上了似火般的顏色，瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)，鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，如蝶般在空中飛舞。撿起一片落下的楓葉，好像是一只張開(kāi)的小手掌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)乍看，好似無(wú)數(shù)火紅的小手掌在招手，歡迎秋天的到來(lái)。

秋姑娘是那么善良，她提醒孩子們添件衣裳，可別著涼。瞧，那操場(chǎng)上奔跑嬉戲的孩子們是多么快樂(lè)，他們可愛(ài)的笑容，好似一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，溫暖我們的心房，好像秋天不再那么凄涼。

秋姑娘是那么溫柔，在她的呵護(hù)下，花壇里的菊花開(kāi)了。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的像雪。它們都挺直了腰桿兒，高傲的抬起頭，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不服輸。

她總能帶給我們驚喜。

抬起頭，秋天的天空，宛如一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，清澈明亮，好像能洗滌人的心靈。秋姑娘拿起神奇的畫(huà)筆，把秋天的校園畫(huà)成一幅美麗的圖畫(huà)，有一片金黃的葉子，那是專屬于秋姑娘的涂鴉。

　　秋天的校園的作文6

輕輕的，輕輕的，秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。

我們的第一站是花壇。看，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然，一陣淡淡的香味撲鼻而來(lái)，我們都被這香味勾住了腳，就像被控制的機(jī)器人似的，跟著這股香味前進(jìn)。哦，原來(lái)是桂花姐姐呀！一簇簇淡黃的小花點(diǎn)綴在綠葉中。風(fēng)一吹，小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀！

接著，我們向第二站的目標(biāo)——種植園前進(jìn)。路邊那一根根狗尾巴草，摸起來(lái)癢癢的，真舒服！園中，一棵棵綠油油的小青菜，像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘?；貋?lái)的路上，我們看到了一棵粗壯的香泡樹(shù)。樹(shù)上，一根根又大又圓的香泡，真像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，可愛(ài)極了！

我們的第三站——操場(chǎng)就更有趣了！操場(chǎng)上的小草黃黃的，像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上，有的三五成群，圍坐在那兒談天說(shuō)地；有的趴在“地毯”上，在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動(dòng)；有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕，盡情地玩耍著……

秋天的校園，是那么的美 ……此處隱藏5413個(gè)字……p>秋姑娘越過(guò)樹(shù)梢，越過(guò)球場(chǎng)，在我們的校園里和孩子們一起玩耍，有時(shí)候，她也會(huì)情緒低落，偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣，將夏姑娘給她的雨點(diǎn)拿出來(lái)拋灑，剎那間，天上就會(huì)飄起柔柔的、細(xì)細(xì)的雨，那雨很清涼，很舒適。

更多的時(shí)候是天氣晴朗的日子，一下課，換上了五顏六色秋衣的同學(xué)們就會(huì)涌出教室，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，你看，有的同學(xué)在掃落葉，有的同學(xué)在尋找一片獨(dú)特的葉片準(zhǔn)備做標(biāo)本、做書(shū)簽，有的同學(xué)在追逐、在打鬧，他們是一群活潑快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　秋天的校園的作文23

時(shí)間己經(jīng)進(jìn)入秋天，天氣漸漸涼了。

早晨，我吃過(guò)飯，背著書(shū)包去上學(xué)。走出家門，一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。于是，我趕緊回到屋里穿上了一件新夾衣。

走到學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子前些日子還是綠綠的，這幾天怎么突然變黃了？不知是哪個(gè)淘氣的小同學(xué)不小心把理發(fā)師的染發(fā)水潑到樹(shù)葉上，使它一夜之間變黃了。樹(shù)葉打著旋兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。地上滿是落葉，看上去就像鋪上了一床厚厚的地毯。我們踩在上面軟綿綿的，就像踩在柔軟的沙灘上發(fā)出沙沙地輕響，仿佛奏著一首輕快的小樂(lè)曲。

唯有校園里的柏樹(shù)、雪松還像春天那么綠，那么挺直。顯示出它盎然的生機(jī)。

學(xué)校的花壇里種著許多花，什么迎春花、杜鵑花、桂花等等。這些花大多都凋謝了，只有菊花和桂花開(kāi)得那么熱鬧，那么紅火。它們散發(fā)出陣陣清香，飄得校園內(nèi)外都是，聞著使人神清氣爽。

花壇旁邊是四塊大草坪，草坪里的草兒枯萎了，露出它蠟黃的氣色。不過(guò)你別以為它失去了生命力，它只是把自己的養(yǎng)份輸送到土壤里，為的是明年長(zhǎng)得更好，更旺盛。

校園的操場(chǎng)上可熱鬧了。同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上奔跑著，追逐著，歡快的笑聲把樹(shù)邊上的小鳥(niǎo)都嚇得飛跑了。

我愛(ài)校園，更愛(ài)秋天的校園。

點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)景是同學(xué)們最頭痛的一件事情?？蓽爻客瑢W(xué)卻把它寫(xiě)得生動(dòng)具體，條理清楚。習(xí)作抓住秋天這一特點(diǎn)的環(huán)境，描寫(xiě)了校園秋天的特點(diǎn)：葉落、花殘、草枯；同時(shí)又展示了它蓬勃生機(jī)的另一面。

　　秋天的校園的作文24

秋天來(lái)了！到處都是一片豐收的景色。

校園的秋天是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。

花壇里的花你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)タ茨兀鎿鋪?lái)一股香香的氣味常常勾住我們的腳，招引來(lái)了許多的蝴蝶，淡黃色和雪白的菊花欣然怒放，玫瑰花戴上一個(gè)火紅發(fā)卡，還有的花開(kāi)著五顏六色向我們微笑。

秋天的校園是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。

有的同學(xué)在花壇前欣賞著五顏六色，色彩斑斕的花，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲、丟沙包。

啊！我愛(ài)這個(gè)瓜果飄香的秋天。

　　秋天的校園的作文25

春天的學(xué)校生機(jī)勃勃，夏天的學(xué)校萬(wàn)紫千紅，冬天的學(xué)校銀裝素裹，而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。

秋天的學(xué)校美不盛收，“田”字形的綠化帶中，也是在二（1）班的門口，盛開(kāi)著幾株引人注目的桂花，一簇簇金黃的桂花開(kāi)滿了枝頭，一朵朵小小的，密密的，像雪花，像星星，像白色小精靈?！拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ边@是什么聲音呢？哦，這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢！它們必須是被桂花的香氣吸引了，真是桂子花開(kāi)，十里飄香。只要從這走過(guò)的人，都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里。

在會(huì)議室旁，還有一棵楓樹(shù)，這棵楓樹(shù)好像為了迎接秋姑娘的到來(lái)，把自我的小手都拍紅了，就跟杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的一樣。

下課了，同學(xué)們像歡樂(lè)、自由的小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍，同學(xué)們追逐著，歡呼著，笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校。

叮鈴鈴，上課了。這時(shí)，從教室里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲，這聲音越過(guò)了操場(chǎng)，越過(guò)那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪，在學(xué)校的上空回蕩。

這就是秋天的學(xué)校，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校！

　　秋天的校園的作文26

秋天，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，學(xué)校的秋天也就來(lái)了。

走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一棵高大的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的樹(shù)枝高得好像能夠碰到天，樹(shù)葉很大，像許多的小腳丫。旁邊環(huán)繞著五顏六色的小花，有紅的，紫的，藍(lán)的……像香樟樹(shù)彩色的裙子。秋風(fēng)吹來(lái)，枝頭不時(shí)撒落幾片樹(shù)葉，像飛舞的蝴蝶。

往里走，一幢幢教學(xué)樓立在學(xué)校里，漫步學(xué)校，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲。穿過(guò)教學(xué)樓，是一片寬闊而平坦的大操場(chǎng)。瞧！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行著激烈的足球賽呢！只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿、生龍活虎。一開(kāi)始藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先，可是到之后紅隊(duì)超過(guò)了藍(lán)隊(duì)，紅隊(duì)勝利了，大家歡呼雀躍，一下子擁到紅隊(duì)旁邊，高興地吶喊著！

啊！秋天的學(xué)校真美啊！

　　秋天的校園的作文27

秋天的學(xué)校，十分美麗。尤其是操場(chǎng)上的那一排大樹(shù)，它伴著我們歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，更為我們的學(xué)校增添了不少景色。

操場(chǎng)中間，幾棵高大的梧桐樹(shù)站立在那里，魁梧挺拔，像一位位保家衛(wèi)國(guó)的哨兵。秋天來(lái)了，它的葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹，葉兒緩緩飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)四周的東、西、南、北都種植者各種各樣的樹(shù)：東邊種著幾棵欒樹(shù)，它的果實(shí)，上頭紅，中間黃，下頭綠，真可愛(ài)；西辦公樓的前面種著一排銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽；南教學(xué)樓前長(zhǎng)著幾棵紅葉里，它的葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；北教學(xué)樓的前面站立著一排小松樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了松果……

秋天的學(xué)校，多么美麗！我愛(ài)秋天的學(xué)校！

　　秋天的校園的作文28

首先，會(huì)看到筆直的大路，兩旁的柳樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下，金黃金黃的樹(shù)葉，滿天飄，仿佛是一群群美麗的枯葉蝶，在飛舞。而中間佇立著五星紅旗，它是用鮮血織成的！順著路往左拐，便能夠看到那成片的月季，紅的紅，紫的紫，仿佛是一個(gè)個(gè)睡美人，打著哈欠，伸著懶腰，像是對(duì)我們說(shuō)：“你們好，看，那里多美！"

轉(zhuǎn)過(guò)身，扭過(guò)頭，往前跑一跑，就能夠看到成團(tuán)成簇的黃點(diǎn)，那是桂花！突然，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，真讓人陶醉。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人有絲涼意，猛地吸一口新鮮的空氣，讓人倍感舒服。

“鈴，鈴，鈴！"下課了，同學(xué)們像小麻雀一樣飛出去，有的踢球，有的跑步、玩的真開(kāi)心呀！

看，這就是秋天美麗的學(xué)校！

　　秋天的校園的作文29

秋天來(lái)了，秋姑娘來(lái)到我們的學(xué)校，冰絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹到了我們的臉上，傳遞著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。

秋天是個(gè)淘氣包，他搶走了我的冰淇淋，他讓樹(shù)葉離開(kāi)了溫暖的家，就連花兒也厭煩他，失去了夏日綻放的笑臉。

秋天雖然是個(gè)淘氣包，但也有可愛(ài)的地方，他帶來(lái)了絢麗的色彩，宜人的景色，豐收的喜悅，更是把教室裝扮的無(wú)比美麗，充滿希望。

我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。

　　秋天的校園的作文30

秋天來(lái)了，校園里非常美麗。

校園里銀杏樹(shù)的葉子變黃啦，陽(yáng)光照在樹(shù)上仿佛被鍍上了一層金子一樣；楓樹(shù)的葉子變紅啦，就像樹(shù)上燃起了雄雄的火焰；柳樹(shù)的葉子也變黃啦，柳葉都落了下來(lái)被風(fēng)一吹像是在遼闊的大海里四處漂泊的小船。

只要你仔細(xì)觀察，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的美麗景色！