關(guān)于再見(jiàn)母校的作文

導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，熟悉的人，熟悉的路，熟悉的物，熟悉的母校。六年時(shí)光，如水珠般，滴落在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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篇一：再見(jiàn)母校

熟悉的人，熟悉的路，熟悉的物，熟悉的母校。六年時(shí)光，如水珠般，滴落在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子

你看，花池里的花開(kāi)了，老師又在訓(xùn)斥著亂摘花的孩子了。

你看，一塵不染的衛(wèi)生區(qū)，又被調(diào)皮的同學(xué)弄臟了，值日生們氣得直跺腳呢。

你看，升旗臺(tái)上仿佛還殘留著同學(xué)們的一腔熱血。記得那次，我榮幸當(dāng)選升旗儀式的主持人，我激動(dòng)不已，因不想讓同學(xué)失望，我努力地練習(xí)，嘴干裂了，嗓子啞了，我沒(méi)喊苦，也沒(méi)喊累。也是那次升旗儀式，我在學(xué)校出了名，走在走廊里，常被二年級(jí)的小同學(xué)們說(shuō)：“你看，是那個(gè)大姐姐！”這感覺(jué)，真甜呢！

你看，那些六年級(jí)的學(xué)生，又惹禍了，可憐了那玻璃，被砸了幾次呢？

轉(zhuǎn)眼間，就要分離了

老師啊，您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們講大道理，小時(shí)候，傻傻的我們嫌您啰嗦。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，懂得感恩了，我們定會(huì)把您教的道理銘記于心。

同學(xué)啊，從一年級(jí)走來(lái)的這六年，我們慢慢相識(shí)，相知，慢慢地，女生開(kāi)始“分幫”。男生呢，老是欺負(fù)我們女生，卻總有幾個(gè)“女漢子”把男生弄得服服帖帖?？墒牵覀兙鸵珠_(kāi)了呀

水，滴落了，最后一滴，掛在邊緣，馬上要掉了同學(xué)，老師，母校，我們，要分離了呀

篇二：再見(jiàn)母校

時(shí)光飛逝，日月如梭，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，看著校園嶄新的面孔，我不禁心間泛起絲絲不舍同學(xué)們的一聲聲問(wèn)候，更加讓我不舍，六年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，卻對(duì)我意義深刻。

題記

初進(jìn)校園時(shí)，看著一個(gè)個(gè)臉上掛滿稚氣的笑臉、同齡的小朋友，我心里暖暖的，這就是友誼的力量嗎？走進(jìn)班級(jí)，后面的板報(bào)掛滿了一張張畫，雖然字不太漂亮，但是卻充滿了小朋友們對(duì)學(xué)習(xí)的向往，對(duì)往后日子的期待，上課了，老師在黑板上寫了自己的大名，與我們一起學(xué)習(xí)，一起探討。

一個(gè)個(gè)奇妙的數(shù)字，展現(xiàn)她們的.風(fēng)姿，一個(gè)個(gè)拼音，充滿旋律的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)字母，奇形怪狀，是老師把這些奇妙又好玩的'朋友介紹給我們的，讓它們與我一起學(xué)習(xí)，與我玩耍，我最喜歡我的筆與本合作出來(lái)的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)漂亮的字體，看得我眼花繚亂，這些小不點(diǎn)，時(shí)而讓我瘋，時(shí)而讓我狂，真是又樂(lè)又喜..

回憶起以前的種種，呵呵現(xiàn)在如果離開(kāi)，會(huì)不會(huì)淚流滿臉呢？

六年級(jí):劉嘉憶

篇三：再見(jiàn)母校

母校！

是母親，

用寬闊的胸膛守護(hù)著我！

母校！

是父親，

用堅(jiān)強(qiáng)的汗水養(yǎng)育著我！

所以！

我會(huì)用我一生去愛(ài)惜她！

初三：朱偉

篇四：再見(jiàn)母校

轉(zhuǎn)眼間，到了畢業(yè)季。

今天，是我們?cè)趯W(xué)校最后一個(gè)周，馬上就要分開(kāi)了，心里特別難受，放學(xué)時(shí)候徒弟對(duì)我說(shuō)，師傅，畢業(yè)了，別忘了我，突然覺(jué)得臉上兩行熱淚流下。

我這是哭了么，不想畢業(yè)，不想離開(kāi)他們。

各位，看到這篇作文的，請(qǐng)珍惜你們身邊的人，因?yàn)楫厴I(yè)了就沒(méi)有機(jī)會(huì)珍惜了。

初三：于萌飛

篇五：再見(jiàn)母校

再見(jiàn)母校

年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。謝謝你們，六年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做我們初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的老師們。六年來(lái)，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè)著我們的快樂(lè)。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂(lè)，老師開(kāi)懷是因?yàn)槲覀兣d奮。

一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績(jī)。最后，我代表六年級(jí)的全體同學(xué)祝福我的母?！獤|關(guān)小學(xué)65班明天更好

！同時(shí)，我也由衷的感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷！

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