四班你我他高二作文

四班你我他高二作文
“什么時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)”
“這你都不知道啊。這個(gè)星期五??!”
“真的真的那太好了,天天上學(xué),有個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)大家開(kāi)心一下!”
“就是就是,咱們高一4班雖說(shuō)不是體育特長(zhǎng)班,但是咱班的體育人才還是挺多的呢!”
這是高一4班在課間的時(shí)候兩個(gè)人的對(duì)話……“好,同學(xué)們,這個(gè)星期就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,咱們得好好準(zhǔn)備一下。首先就是報(bào)名。大家要積極參加。還有就是班牌的設(shè)計(jì)。還要幾個(gè)宣委多多策劃一下。”這是我們班主任戴老師的聲音。戴老師對(duì)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常的重視,不僅僅利用班會(huì)和我們討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的事宜。還親自放棄了休息時(shí)間在體育課上陪我們一起練隊(duì)列。
雖說(shuō)大家的積極性很高,但是也難免出一些小的“插曲”在運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備前夕,高一四班幾個(gè)宣傳委員在一起設(shè)計(jì)班牌,但是由于材料有限,當(dāng)時(shí)的彩色畫筆還是管別的班級(jí)的同學(xué)借的。但是沒(méi)話幾筆就沒(méi)了水。這可急壞了宣委們。一名宣委說(shuō):“這樣,我們畫一筆就在筆尖上哈一口氣就好了。”就這樣,為了好出來(lái)的效果好看,幾個(gè)宣委們?cè)诓A袭?,畫一筆,哈一口氣。終于皇天不負(fù)有人心,頗有新意的班牌在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上“竣工”了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天早上,太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),高一4班的同學(xué)們都穿得厚厚的衣服站在地壇運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外。一進(jìn)場(chǎng)。寒冷的風(fēng)呼呼的向我們這邊吹來(lái)。但似乎我們沒(méi)有畏懼,還在聽(tīng)著體委的重復(fù)著我們班的口號(hào)“高一4班,非同一般!高一4班,永得桂冠!”
聽(tīng)著嘹亮的口號(hào),我們來(lái)到了觀看臺(tái)上找準(zhǔn)了位置。“哎呀,翅膀掉了。翅膀掉了??!”一位同學(xué)喊著?!笆裁闯岚虬∵@哪有什么翅膀”我們奇怪的轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是班牌上的一個(gè)“翅膀”掉下來(lái)了?!斑@怎么辦啊,一會(huì)兒的開(kāi)場(chǎng)式總不能缺一個(gè)翅膀吧!”看著同學(xué)們焦急的心情,不知誰(shuí)冒出一句:“我?guī)z條了!”萬(wàn)幸,幸好有同學(xué)帶了膠條,及時(shí)地粘住了那個(gè)“不聽(tīng)話的翅膀”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在男子1500米的槍響之后開(kāi)始了。高一4班首先上場(chǎng)的是L同學(xué)和X同學(xué)。同學(xué)們奮力為他加油,有的甚至都跳了起來(lái)。畢竟高一年級(jí)的同學(xué)能勇敢的和高三年級(jí)的同學(xué)跑1500米的精神是可嘉的.。雖然1500米,我們班同學(xué)的成績(jī)只能算是倒數(shù),但是我們都很佩服兩位跑1500米的同學(xué),因?yàn)橹辽?,他們可以高喊:“我參加過(guò)1500米的跑步比賽!”
在比賽過(guò)程當(dāng)中,有的將要比賽的同學(xué)要去比賽了,一旁的同學(xué)就幫助他拿衣服;有的同學(xué)跑完之后很難受,大口大口的呼吸似乎連喘氣都有些困難,旁邊的同學(xué)就一直拍他的后背,希望他能快快好起來(lái);有的同學(xué)坐在看臺(tái)上覺(jué)得很冷,身子不由得哆嗦起來(lái),旁邊的同學(xué)就主動(dòng)把自己的衣服借給他穿。其實(shí)這些好人好事的例子很平常,任何一個(gè)同學(xué)都可以做到,但是我們把它提出來(lái),并不是想要告訴大家高一4班的樂(lè)于助人,而是想讓大家知道,高一4班雖然在體育方面不是最出眾的,但是它肯定是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去,但是它僅僅帶給我們強(qiáng)壯的身體,也清洗了我們的心靈,在運(yùn)動(dòng)會(huì)前后,雖然遇到了很多的困難與險(xiǎn)阻,但是大家手拉手走了過(guò)去。這可能就是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)真正的目的吧。讓我們團(tuán)結(jié)一致,手拉手走完這布滿荊棘的高中三年。







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