給三年后的自己高二作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的給三年后的自己高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年后的我，你還好嗎？

你終于結(jié)束了高考，走完了三年的高中生涯，你考上了當(dāng)時(shí)憧憬的南師大的心理學(xué)系嗎？或者，你已經(jīng)踏進(jìn)軍校，揮灑汗水……

我不知道你會(huì)變成什么樣，你是否能走進(jìn)心儀的大學(xué)，是否會(huì)有更多的朋友，能不能得到她的一句“yes,i do”……一切的美好似乎就在眼前，卻又只是個(gè)未知數(shù)。

你又走過(guò)了三年，我幻想已久的三年，也是我剛剛踏上的三年。無(wú)數(shù)試卷下的友誼一定很珍貴對(duì)嗎？我似乎看見(jiàn)了你一路走來(lái)的艱辛與汗水，又仿佛看見(jiàn)了你和他們的歡笑與淚水?，F(xiàn)在的你，已不再怕苦怕累,卻會(huì)怕沒(méi)人該提醒你該怎么追。只怕想不起最單純的夢(mèng)、怕不再輕易動(dòng)容。三年后，我未完待續(xù)的故事會(huì)不會(huì)更美？我要的世界，縈蕩你耳邊，你是否已學(xué)會(huì)聆聽(tīng)？我沖你的呼喊，你是否已聽(tīng)到？你是否看到了我跌跌撞撞卻更加倔強(qiáng)的臉？你是否會(huì)將我美好的.故事繼續(xù)編寫(xiě)，這份美好是否會(huì)夜夜縈繞在你耳邊？

你會(huì)在三年里奮斗拼搏嗎？你會(huì)在三年后大喊“青春無(wú)悔！”嗎？你會(huì)在回憶時(shí)綻放笑容嗎？一路的風(fēng)雨是誰(shuí)在相伴？漫漫的旅途你又在思念著誰(shuí)？我仿佛看見(jiàn)了，遠(yuǎn)方的你，在望著我，凝視著站在起點(diǎn)的我，向我走來(lái)……我憧憬著三年后的生活，就像三年前的我幻想著如今。

有太多想問(wèn)你，卻明白你只是水月鏡花，三年后的我依舊是我，是今天的我。沒(méi)人會(huì)知道這些幻想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，抑或只是南柯一夢(mèng)，除了我，主宰這三年后我的我。

未來(lái)充滿(mǎn)著迷霧，夢(mèng)想依舊遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信三年中，我會(huì)用熱血蒸干霧氣，我會(huì)用雙腳將天涯走成咫尺，而三年后的我會(huì)親眼看到如今美好的幻想。

看過(guò)這樣一段話(huà)，送給現(xiàn)在和三年后的我：“三年，可以是什么樣的概念？

三年前的我走在外面好奇地張望自己的未來(lái)，三年后的我坐在考場(chǎng)末排看著黑板心中淡淡一片。

在這三年里，我曾得到了什么，然后又失去了什么。

曾認(rèn)識(shí)了什么人，曾離開(kāi)了什么人。