中考作文匯編八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的中考作文8篇，希望能夠幫助到大家。

中考作文 篇1

成功意味著什么?金錢、名譽(yù)。這也許是大多數(shù)人的觀點(diǎn)。但對(duì)于那些不追名逐利的人來(lái)說(shuō)，成功也許只是自己努力的一種回報(bào)。

成功需要你有百折不撓的決心?；瘜W(xué)家諾貝爾發(fā)明炸藥的決心才有了他的成功，也才有了如今的諾貝爾獎(jiǎng);愛迪生發(fā)明電燈的決心，才有了他數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)，也才有了如今的鎢燈絲;貝多芬為創(chuàng)作出更具有時(shí)代意義的交響曲，才使得自己雙耳失聰，這才有了《命運(yùn)》交響曲;……大凡要想獲得成功的人都必須有堅(jiān)強(qiáng)的信念和決心。

成功也需要你有獻(xiàn)身精神。偉大的思想家馬克思，他的一生幾乎是圖書館和書桌上度過(guò)的，為了全世界人民的和平和解放，才有了《資本論》的問(wèn)世;物理學(xué)家伽俐略，為了真理，他寧愿獻(xiàn)出他的生命，兩個(gè)鐵球同時(shí)落地，使他一夜成名;我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了攀登數(shù)學(xué)高峰，在簡(jiǎn)陋的屋子里不知用去多少草稿紙，也不知在那里呆了多少春秋。

成功更需要你有經(jīng)得起考驗(yàn)的心。成功不會(huì)從天上掉下來(lái)，他需要你那份耐得住考驗(yàn)的心態(tài)。好萊塢動(dòng)作巨星史泰龍，以一名健美教練出身，卻一心去好萊塢發(fā)展，人們都對(duì)他投去了鄙疑的目光，但他并沒(méi)有打退堂鼓，相反，他以此為動(dòng)力，在影片中他塑造了無(wú)數(shù)英雄形象，最終博得了觀眾的認(rèn)可。

成功也需要等待。也許有人會(huì)說(shuō)，我等得花兒都謝了，我等得海兒都哭了，可為什么成功還是不降臨到我身上呢?你必須明確，成功從來(lái)不會(huì)遷就一個(gè)只會(huì)守株待兔的人，他只會(huì)降臨到那些有準(zhǔn)備的人。也許有人會(huì)說(shuō)失敗是成功之母，所以他們便每次在失敗后都對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次準(zhǔn)行。”也許這是對(duì)自己的安慰，但我想說(shuō)失敗后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，一味地對(duì)自己放松安慰是永遠(yuǎn)打不開成功的。

你要想獲得成功，首先要打開成功的密碼箱，那無(wú)疑是艱辛的勞動(dòng)，要有百折不撓的意志，能正確對(duì)待成敗的心態(tài)，以及對(duì)成功不懈的追求。

中考作文 篇2

歲月流逝的速度總是令我們來(lái)不及反應(yīng)，一不小心，時(shí)間已悄然蹓過(guò)。在這歲月的流河里漂流著許許多多的記憶與往事，有的歡喜、有的悲傷、有的悔恨以晚、有的其樂(lè)融融。

一進(jìn)入我的房間，正眼看見的便是一個(gè)書柜，里面全是我所喜愛的書，有小說(shuō)，有漫畫，有散文，有笑話。我常常手捧著一本精心挑選的書，打開窗口，一邊感受著吹來(lái)的風(fēng)，一邊品味著文學(xué)的趣，從書中，我感受到了千百英雄壯志豪情，感受到了自古少女的柔情似水，在遨游書的海洋時(shí)，我感到其樂(lè)融融。

每次外出時(shí)，我總會(huì)把我的的 MP3 隨身帶著，有事沒(méi)事聽聽音樂(lè)，有人說(shuō)音樂(lè)使人瘋狂，我感受一點(diǎn)也不假，不同的音樂(lè)有不同的情感，需要細(xì)心的聆聽，有的瘋狂，有的溫柔，有的剛烈，有的悲傷。音樂(lè)可以心靈得到一種超越，一種解放。在聽音樂(lè)的過(guò)程中，我感到其樂(lè)融融。

有人問(wèn)我：“你覺得太陽(yáng)快樂(lè)嗎？”我會(huì)回答“快樂(lè)”?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)在于會(huì)不會(huì)學(xué)會(huì)他人分享，在這分享的過(guò)程中，我感到其樂(lè)融融。

我認(rèn)為，取得快樂(lè)的途徑有很多，也許就在你努力工作時(shí)的一個(gè)鐘，也許就是你聽音樂(lè)的那一刻，也可能在你露出微笑的一秒鐘。

有人說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖瑯拥模畈皇侨鄙倏鞓?lè)，而是缺少感受快樂(lè)的心靈，快樂(lè)如同一杯雪糕，有五顏六色，千味百感，當(dāng)我們吃下它時(shí)，它就會(huì)融入我們的心里，那味道會(huì)讓人其樂(lè)融融。

中考作文 篇3

我難以忘記鄰班女孩J看我的眼神，那種傲慢與自信讓我無(wú)法接受。但面對(duì)一次次的成績(jī)，我竟然無(wú)言以對(duì)。J憑著她靈秀和聰慧幾次登上第一的寶座。為了和她一樣自信，我早起晚睡，瘋狂的上各種補(bǔ)習(xí)班，刻苦勤奮，但終究無(wú)濟(jì)于事。

我感到，在她面前我是自卑的，我曾一度消沉，懷疑自己的智力是否真的不如J？

學(xué)校要開藝術(shù)節(jié)了，主管政教的老師要我參加一個(gè)鋼琴演出，埋身題海的我無(wú)心參加，本想擺脫掉。但因?yàn)槁犝f(shuō)演出之后要發(fā)紀(jì)念品，想想不如彈一段。

藝術(shù)節(jié)開幕那天，校園里熱鬧非凡，不大的禮堂坐滿了人，燈光閃爍。我面無(wú)表情地坐在后臺(tái)，依然想著上午做的一道化學(xué)題：“氯化鋇，沉淀……”“該你了！”我一驚，連忙收起思緒夾著譜子上臺(tái)了。

燈光射在了我的臉上、身上，在大家的掌聲中，我毫無(wú)知覺的，坐到了鋼琴前。但在手指觸鍵的一剎那，我飛入了另一個(gè)世界。宮廷的典雅，肖邦的音樂(lè)精華，躍動(dòng)的音符，飛舞的手指，我的心沸騰了。憑借著扎實(shí)的基本功和對(duì)肖邦鋼琴音樂(lè)的理解，雖然沒(méi)有精心準(zhǔn)備，我還是圓滿的完成了任務(wù)。

當(dāng)最后的一個(gè)音符靜止的時(shí)候，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。模糊中，我看到一個(gè)女孩跑上臺(tái)來(lái)，捧著一束嬌人的香檳玫瑰。我感到周圍的空氣都凝固了，我能聽見自己的心跳。天哪，那不是J嗎？她微笑著：“我一直很佩服你，你真的很優(yōu)秀。祝賀你！”我激動(dòng)極了，沖上前和她擁抱在一起。全場(chǎng)掌聲更熱烈了，我感到世界都在為我喝彩。

我不知道那天是怎樣下臺(tái)的，又是怎樣回家的。直到晚上，我依然沉浸在成功的喜悅之中。其實(shí)每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的地方，選取一個(gè)方面和別人比較終究是不公平的。當(dāng)鮮花掌聲給予我的瞬間，我猛然感受到自己的價(jià)值。一個(gè)人，應(yīng)該樂(lè)觀、自信地面對(duì)自己的生活。

也許J一直都對(duì)我很好吧，或許我的自卑看高了她？無(wú)論如何，當(dāng)我調(diào)整了自己，再和J擦肩而過(guò)的時(shí)候，她眼中的傲慢蕩然無(wú)存，我甚至感受到了她的真誠(chéng)和可愛。

J成了我的朋友，我終于戰(zhàn)勝了自卑。

中考作文 篇4

1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一旦，讓人痛心疾首。

突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，逼迫他必須做出選擇。在這之前，他違反圖書館規(guī)則，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書帶出館外，準(zhǔn)備悠哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間，這本書成為珍本。一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，惴惴不安的學(xué)生終于敲開了校長(zhǎng)辦公室的門，說(shuō)明理由后鄭重地將書還給了學(xué)校。校長(zhǎng)接下來(lái)的舉動(dòng)令人吃驚：收下書表示感謝，對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后把他開除出校。

哈佛的理念是：讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。也許有人會(huì)說(shuō)：這位校長(zhǎng)太過(guò)分了，既然別人已經(jīng)道了歉，歸還了書，干嘛還要開除人家？

這就是校規(guī)！沒(méi)有了規(guī)則，還會(huì)有今天的哈佛嗎？就如同江河一樣，如果沒(méi)有堤岸的約束，便不成其為江河；有了堤岸，江河才能自由地奔騰。脫離了約束的自由不是真正的自由，讓規(guī)則看守的自由才是真正的自由。不要說(shuō)白的道理。

作為學(xué)生，我們不僅要明白什么是真正的自由，還要主動(dòng)地服從科學(xué)合理的規(guī)則，讓自己在規(guī)則中獲得自由。這樣，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。

在即將來(lái)臨的考試中，相信同學(xué)們一定知道該怎樣做。

讓規(guī)則來(lái)看守自由吧！

中考作文 篇5

早晨，走進(jìn)教室，習(xí)慣性地瞟了黑板一眼，上面掛著：“艱苦奮斗13天，優(yōu)異成績(jī)?cè)谘矍啊！?/p>

“唉，離考試只剩13天了?！笨煸?，快哉，我心里琢磨著。剛坐下，板凳還沒(méi)坐熱，同桌便湊到我眼前，無(wú)奈地問(wèn)：“你知道今天是什么日子嗎?”我想了半天，說(shuō)：“六一兒童節(jié)過(guò)了吧!”同桌差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去!

“今天是‘倒霉’日，你看黑板上寫的‘13’，諧音‘哆咪’，也就相當(dāng)于‘倒霉’啦!”

“喲，思維這么敏捷，做幾何題時(shí)，沒(méi)見你這么厲害過(guò)?！蔽也恍嫉卣f(shuō)了句，繼續(xù)看我的書。教室里靜悄悄的，只剩下寫字的沙沙聲和嘩嘩翻書的聲音。

同桌仍然在嘴里嘀咕著什么。他又突然問(wèn)道：“你若考不上高中怎么辦?”我聽后，身上“刷”的一下，好緊張。我以前還真沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，細(xì)琢磨還真有點(diǎn)兒怕，不過(guò)我還是打腫臉充胖子，用一慣自信的口吻說(shuō)道：“我怎么會(huì)考不上呢?”

同桌這時(shí)也故作朗誦狀，說(shuō)道：“考不上不要緊，只要成績(jī)真，落了我一個(gè)，還有很多人!”我聽了忍不住笑了起來(lái)，他又帶有阿Q精神似的語(yǔ)氣說(shuō)：“天將降大任于斯人也……”看看周圍的同學(xué)，仍舊低著頭，看著書，寫著什么，他沒(méi)趣地停住了話。我此時(shí)的心情被他的這番話攪得亂糟糟的?？疾簧?，怎么對(duì)得起父母、老師……正想著心事，班主任老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“從今天起我們開始第四輪復(fù)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們克服天熱，戰(zhàn)勝疲勞，努力再努力，取得好成績(jī)，等到發(fā)榜那一天，我們開一次慶功會(huì)?！蓖瑢W(xué)們?nèi)杠S著歡呼起來(lái)。

外面的小鳥嘰嘰喳喳地叫，知了也來(lái)湊熱鬧，它們仿佛也在說(shuō)：好好復(fù)習(xí)迎接考試。

中考作文 篇6

人生的希望是自己建的，人生追求的夢(mèng)想是自己筑的。

許多成功筑夢(mèng)的人，我們不能再找藉口說(shuō)：他們成功是因?yàn)椤暗锰飒?dú)厚”。他們成功是因?yàn)樗麄冇欣硐耄⒍脢^斗人生。人類的夢(mèng)想從古至今，已有許多人付出心力達(dá)成夢(mèng)想，為人類造福。奮斗人生、追求理想不但讓自己的人生更亮,有時(shí)更造福了全人類，只是一番奮斗和努力就能造就完美的一生，我們不該勇于嘗試嗎?

如果在奮斗人生的過(guò)程，失敗和挫折不斷的向我們飄來(lái)，不用怕!愛迪生曾說(shuō)：“常言道，不怕慢，只怕站，只要一步步往前走，總有一天會(huì)走過(guò)去的!”的確，失敗與挫折那都是成功必要的經(jīng)驗(yàn)，所以追求的理想只要越遙遠(yuǎn)當(dāng)然需要的經(jīng)驗(yàn)也就越多!失敗和挫折也就會(huì)越繁瑣，這就是“失敗是成功的種子，努力乃理想的便橋”的道理。

我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：人的未來(lái)不是注定的。那都是人與命運(yùn)搏斗后的結(jié)果，只要你低下頭來(lái)對(duì)命運(yùn)表示投降，那你生命的那一盞燈，還沒(méi)點(diǎn)亮，就永遠(yuǎn)的熄滅了。就算沒(méi)有在生前享受到成功的甜美，至少在死后不留遺憾，我們活出了價(jià)值，我們活出了希望。

中考作文 篇7

【中考作文指導(dǎo):中考試題類型——情感體驗(yàn)】

鏈接考點(diǎn)：感動(dòng) 關(guān)心 溫暖 傳遞 感謝 銘記 友情 回憶

注重對(duì)美好情感的體驗(yàn)與追求，一直是近年中考命題最為重要的方向?！耙獙懗稣媲閷?shí)感”“表達(dá)你的真情實(shí)感”之類的表述，更是不約而同地出現(xiàn)在吉林、安徽、山西太原等數(shù)十個(gè)考區(qū)的試題要求之中。這表明，“真情實(shí)感”不僅是寫作的基本要求，也是評(píng)判中考作文的重要標(biāo)準(zhǔn)。像“因?yàn)橛辛似谂巍?重慶)、“未曾說(shuō)出的感激”(吉林長(zhǎng)春)、“最美好的時(shí)光”(福建三明)、“幾分在心頭”(山東濟(jì)南)、“那一次，我真的被感動(dòng)了”(湖北荊門)、“這也是一種愛”(湖北十堰)、“讓世界充滿愛”(貴州銅仁)、“雨露潤(rùn)心田”(廣東肇慶)等，便是情感體驗(yàn)類考題的代表。

有三種技巧，可以讓情感體驗(yàn)類文章筆墨含情。一是憑細(xì)節(jié)再現(xiàn)情感的.美好。人物的情感，往往能夠從平常的言語(yǔ)神態(tài)中得到展露。高興時(shí)你也許會(huì)載歌載舞，失落時(shí)則是泣涕漣漣；得意時(shí)你也許會(huì)手舞足蹈，尷尬時(shí)則是手足無(wú)措?？梢娡ㄟ^(guò)抓住人物神態(tài)或言語(yǔ)的變化來(lái)反映心理，不失為展示情感的高明技巧。二是借景物展示情感的含蓄。用景物襯托人物情感的方法較為常見，古詩(shī)中就有“采菊東籬下，悠然見南山”之閑適，有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”之傷感，這種情隨景到、借景抒情的手法，能夠收到“狀難寫之景于眼前，含不盡之意于言外”的表達(dá)效果。三是用情節(jié)掀起情感的波瀾。重慶市中考作文《我的零分試卷》采用的便是這種構(gòu)思方法，考生下筆用一張零分試卷引出同學(xué)們的驚訝與責(zé)任；繼而通過(guò)回憶，引出同學(xué)們對(duì)這位零分試卷主人公的種種埋怨；最后在同學(xué)的解說(shuō)與老師的贊美聲中，解開謎底。情節(jié)波瀾迭起，情感美不勝收。

誤區(qū)一 空喊口號(hào)，情感空泛。寫作情感體驗(yàn)類文章，不少同學(xué)一寫祖國(guó)，開篇就來(lái)句“美麗的祖國(guó)，我多么的為您自豪”；寫父母，則喜歡用“我的父母很平凡，但他們卻是那么偉大”。似乎直抒胸臆，便能展示自己的一片深情。事實(shí)上，一千句響亮的口號(hào)，也許抵不上一件動(dòng)人的小事。要知道，直抒胸意需要水到渠成，鋪墊好了，情感才會(huì)自然。一篇題為《我的父親》的失誤文，首尾雖然各有一句“父親，讓我愛您一萬(wàn)年”，可讀者卻無(wú)法找到這種愛的根源。沒(méi)有抒情的載體，情感何以動(dòng)人？

誤區(qū)二 胡編亂造，情感虛假。作文貴在情真，只有真摯的情感才能引起讀者的共鳴，“寫出真情實(shí)感”是作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最重要的一條原則，然而，很多同學(xué)喜歡在文章中制造悲傷氣氛，故作傷心、傷感之情，為了達(dá)到情感“震撼人心”的效果，甚至不惜讓親人身患絕癥，甚至讓父母雙亡，內(nèi)容慘不忍睹。卻不知，心中沒(méi)有情感的涌動(dòng)，寫出的文字難免有虛情假意之感。這種投機(jī)取巧的行為，容易弄巧成拙，導(dǎo)致文章失誤。

中考作文 篇8

待我長(zhǎng)發(fā)及腰少年娶我可好。待你青絲綰正鋪十里紅妝可愿卻怕長(zhǎng)發(fā)及腰，少年傾心他人。待你青絲綰正，笑看君懷她笑顏。

我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己吧幸福爭(zhēng)過(guò)來(lái)。

知道奧特曼嘛?一種生來(lái)就要消滅怪獸的生物。

我們都是小怪獸，有一天會(huì)被正義的奧特曼殺死。是啊，你是小怪獸，可小怪獸也有小怪獸的好朋友，孤獨(dú)的小怪獸們害怕得靠在一起，但如果正義的奧特曼要來(lái)殺你，我就幫你把正義的奧特曼殺死。可是我答應(yīng)了，卻沒(méi)有做到。

他本來(lái)是張白紙。但卻被逐漸染黑。當(dāng)風(fēng)在將他的發(fā)飄散，他已墮落。他答應(yīng)幫小怪獸消滅奧特曼，但他卻沒(méi)有做到。

鐘樓之上，何人在低聲吟誦。迷霧之中，死亡彌漫。我瞎了，但卻能看到?？吹侥菑U墟中那白色的身影。她似曾相識(shí)，看不清面容。蹦蹦跳跳的，好像一只可愛的小怪獸，就如夜空之上的那一抹白。

有人傲骨錚錚，有人一往情深。機(jī)關(guān)算盡，終成縹緲。一朝青絲已逝，三千白發(fā)飄逸。一將功成萬(wàn)骨枯，幾歲緣愁似個(gè)長(zhǎng)。踏破鐵鞋三千里，回首尋人已無(wú)影。

她，一塵不染。他，萬(wàn)塵盡染。

三千白發(fā)，猶有盡時(shí)。瞬息之間，凡花盡謝。

當(dāng)歲月逐漸染白你的發(fā)，望著那恒久不變的滄海桑田，不由感慨萬(wàn)千。

沒(méi)有在長(zhǎng)夜漫漫中啼哭的人，也難以在黎明又最燦然的微笑。

背上背包的那一刻，你就已經(jīng)踏上一條道路。在這漫漫的道路上，留下了你的熱血和汗水。當(dāng)你放下背包，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面已裝滿了成功?；蛟S吧，也許是執(zhí)著的原因。

你陪了我多少年，花開花落，一路上起起跌跌。