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中考作文

時(shí)間:2025-03-16 02:04:29
【精華】中考作文集錦9篇

【精華】中考作文集錦9篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的中考作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中考作文 篇1

“中考”、“高考”,無疑是廣大學(xué)子所深惡痛絕的兩個(gè)名詞,其過程之艱辛,非常人所能知曉。鄙人不幸,在今年遭遇了這兩場(chǎng)浩劫中的第一場(chǎng)——中考。

早在初一年級(jí)的時(shí)候,各科老師就不斷吆喝著“中考!中考!”。那時(shí),我們想,中考還早著呢,等到了那時(shí)候,必定學(xué)得很好了。在這三年當(dāng)中,不乏大考、小考、月考、會(huì)考。起先,我們還頗為緊張,臨考前還會(huì)抓著書本啃兩下。心想,多記一些是一些,說不準(zhǔn)就考到了剛剛背的東西。但是,隨著歲月的流逝,無數(shù)考生的身、心,已被各種各樣的考試蹂躪得體無完膚,以至于到了現(xiàn)在,對(duì)任何考試已經(jīng)麻木,再無半點(diǎn)緊張之感。中考前些日子,我也已感到大戰(zhàn)將近,遂認(rèn)真聽了幾堂課,記了一些重點(diǎn)。但無奈,怎知回家端本書慢慢弄懂里面題目大意及解決之法,卻每每都是以看得頭大、頭痛告終。于是乎,就這樣一步一步捱到中考。

中考之前,估計(jì)分?jǐn)?shù)以為能上四百多分。聽老師說:“中考的成績(jī),大概是你平時(shí)考試再加上一百多分?!比绱丝磥?,那我便知考三百多分了。我搖搖腦袋,不去想它。反正認(rèn)真考就行了,爭(zhēng)取考到四百多分多吧。抱著這種想法,我緩步踏進(jìn)校園……

考試過程中有驚無險(xiǎn),時(shí)而柳暗花明,時(shí)而峰回路轉(zhuǎn)。詳情就沒必要寫了,一來因?yàn)槟亲鲱}目之事實(shí)在不想多寫;二來,那些題目到現(xiàn)在我也忘得十之八九了。成績(jī)發(fā)布的日子到了,一位好友查完成績(jī)致電于我,說他考得不錯(cuò),進(jìn)原來的學(xué)校已沒問題,問我查了沒有,需不需要他幫我查,我謝絕了他。這分?jǐn)?shù)之事,都是希望別人不知曉的??嫉煤玫脑?,也就罷了,若是考差了的話……雖然成績(jī)是第二天去學(xué)校拿,但我還是決定先打電話查一查。電話通了,一個(gè)毫無感情的女人的聲音即將要告訴我一個(gè)毫無感情的分?jǐn)?shù)。我按著提示音一步一步查,終于,電話里報(bào)出來:“各科總分:……”聽完這句話,千萬種想法一齊涌上大腦,不知是不是想法太多,堵住了大腦入口,導(dǎo)致我的大腦一片面空白,等了好半天,才恢復(fù)暢通。第一個(gè)想到的是:“鐵路一中肯定是上不去了?!逼浯问恰安恢澜逃龑W(xué)院附中那里上得去嗎?”因?yàn)槟抢锏囊粋€(gè)老師是我一同學(xué)的媽媽,早在填報(bào)志愿時(shí),她就已經(jīng)打好招乎,去她那個(gè)學(xué)校。

這段期間,父母的確為我操了許多心,跑了許多路,流了許多汗,在這里要感謝他們。終于,我們決定到教育學(xué)院附中去看看。就這樣,一家三口坐了幾十分鐘的公交車,來到了這所學(xué)校。這學(xué)校,比我想象得要遠(yuǎn),比我想象得荒涼。在這校園里走著、想著,真的要到這不長(zhǎng)草的地方來上學(xué)嗎?不對(duì),長(zhǎng)了草,長(zhǎng)得比我還高!可是,你還能去哪里呢?這點(diǎn)分?jǐn)?shù)……我不禁苦笑:想我一世英名,竟落到個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤里來,真是……心中不禁一股悲涼升起。

在到處找學(xué)校之際,父母還想把我放到撫州去讀。因?yàn)槟菍W(xué)校管理嚴(yán),而且我媽媽的親戚大多全在那里。但后來,不是分?jǐn)?shù)線太高,就是學(xué)校太差。種種因素,最終還是沒能去成。千磨萬難,爸爸總算把人安在了南大附中,但也花了代價(jià),付了兩w多元,雖然說我對(duì)數(shù)字比較模糊,不知兩萬塊是什么概念,但也覺得是比較多的錢了。新的挑戰(zhàn)即將來臨,忘掉原來的失敗,在初中失去的,我在高中爭(zhēng)取把它奪回來!

中考作文 篇2

師生情

開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……

結(jié)尾:老師是無私的,他不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎?

奉獻(xiàn)

開頭:奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天,也詩化了自己;奉獻(xiàn)是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。

結(jié)尾:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn);“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。

貢獻(xiàn)

開頭:魯迅先生'俯首甘為孺子牛';周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn),為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量

結(jié)尾:奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

  給予

開頭:花葉搖擺,當(dāng)給別人送一片綠:花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香,因?yàn)?,?dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里,關(guān)懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會(huì)在別人心中常開不敗,溢滿心香。

結(jié)尾:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

關(guān)愛

開頭:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

結(jié)尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

  誠(chéng)實(shí)

開頭:誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

結(jié)尾:真誠(chéng)是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花,送之于人手有余香。

  責(zé)任

開頭:責(zé)任感是諸葛孔明'鞠躬盡瘁,死而后已'寫就的《出師表》,責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。

結(jié)尾:

愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

鼓勵(lì)

開頭:每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到過長(zhǎng)輩的鼓勵(lì),那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

結(jié)尾:鼓勵(lì)自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵(lì)自己,我們會(huì)看到陽光,收獲希望;鼓勵(lì)自己,將為自己締造新的輝煌。

  信任

開頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。

結(jié)尾:信任是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力!

欣賞

開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步.

結(jié)尾:每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人, 學(xué)會(huì)欣 ……此處隱藏6804個(gè)字……

心脾。

一聲關(guān)切的問候,一句溫馨的祝福,一次跌倒后的攙扶,一次碰撞后的微笑當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。

當(dāng)你凝視那些普通的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正靜悄悄地開放,把芳香留給了世界。

當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝,芳香依舊彌散。

讓我們感悟芬芳的人生,綻放生命的花朵,追求生命的方向。

請(qǐng)以生命的芳香為話題,寫一篇文章。

要求:⑴所寫內(nèi)容必須在所寫話題范圍之內(nèi)。⑵立意自定。⑶文體自選(除詩歌外)。⑷題目自擬。⑸不少于600字。⑹要有自己的體驗(yàn)、感悟,不得抄襲。⑺文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。⑻書寫正確、規(guī)范、美觀。

滿分例文

暗香。 愛香

小A曾經(jīng)對(duì)我說:你身上有股特別的香氣。

我不明白,哪里有。

直到有一天,當(dāng)我換下演出服,重新穿上自家衣服,我才似乎明白——暗香何處來。

清晨,陽光猶如流水般灑在里院子里,伴著熟悉的流水聲輕輕流淌,在微甜的空氣里回旋漾。

我推開熟悉的銹鐵門,隨著吱的一聲,在陽光的斜射下,奶奶的背影映入眼簾。又是一股熟悉的味道,暗香涌動(dòng)。我疑惑,是洗衣粉的味道?是奶奶的味道?還是都有。我走進(jìn)了。

像往常一樣,奶奶彎著腰坐在古老的木盆前,將手浸在水中不斷地上下搓動(dòng)。

嘩,嘩,嘩隨著那賦予了節(jié)奏般的擊水聲,香氣越來越濃,一群白色的泡泡也淘氣地露了臉兒,有的得意地升上天去,有幾個(gè)呆頭呆腦的搖搖擺擺地撞到了木盆的邊上,有一群牽著手,笑盈盈地落地,大多數(shù)卻涌上了奶奶的手,愛憐地賜給了奶奶猶如天使般的吻奶奶的手在泡泡和水中若隱若現(xiàn),她的手不像母親的手修長(zhǎng)而又年輕,也不像父親的手剛強(qiáng)有力,她有她的韻味,像鐵樹開花那樣有著歲月的芳香。

奶奶的手不斷搓揉著衣服,似乎有什么貯進(jìn)了衣服里。一瞬間,我真的什么都了解了,奶奶是將充滿著愛的香氣,貯進(jìn)了洗衣水中,長(zhǎng)留于想什么呢?昨天的衣服干了,在沙發(fā)上,快把睡衣?lián)Q下。奶奶催我換衣服拿起沙發(fā)上的白襯衫,暗香再次翩躚,猶如沁人的提神藥,流入鼻中,那是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來的,是洗衣店熨不出來的,是別人搓不出來的。

奶奶用她的生命全心全意地愛著我們,愛意融入了衣服中,圍繞在我的身邊,滋潤(rùn)了我的心田,芬芳了我的生命。

真慶幸能及早聞出來,那愛的暗香。

滿分解秘

滿分點(diǎn):⑴層層蓄勢(shì),步步渲染。文章開頭,作者從衣服的香味寫起,通過探詢香味的來源,進(jìn)而體悟到奶奶對(duì)自己無微不至的關(guān)愛。從全文看,探詢香源的過程,也就是作者發(fā)現(xiàn)真愛、感受真情的過程,文中流露出的濃濃的愛意,讓人感動(dòng)不已。⑵實(shí)寫虛寫,相得益彰。文章以 暗香。 愛香為題,意韻深厚,情味悠長(zhǎng)。其中,暗香是指衣服的香味,是實(shí)寫;愛香是指奶奶對(duì)自己的關(guān)愛,這種無私的愛,讓作者深受感動(dòng),讓作者仿佛聞到濃郁的愛香,這是虛寫。實(shí)寫是虛寫的基礎(chǔ),為揭示人物的品質(zhì),抒發(fā)真摯感情作了很好的鋪墊。文中由實(shí)入虛,轉(zhuǎn)接自然,既有效地抒發(fā)了作者的情感,也增添了文章的藝術(shù)魅力。

借鑒點(diǎn):

⑴、細(xì)節(jié)描寫,真情畢現(xiàn)。奶奶洗衣的細(xì)節(jié),藝術(shù)詮釋了愛的暗香。作者移情于物,用擬人的手法描繪泡泡的情態(tài)、動(dòng)作。這些生動(dòng)形象的描寫,讓讀者感到芳香馥郁,情意真切。⑵懸念設(shè)置,曲徑通幽。寫作中,作者還注意通過我不明白、我似乎才明白、我疑惑等懸念的設(shè)置,使文章猶如通幽曲徑,展現(xiàn)迷人的風(fēng)采,有效激起讀者的閱讀欲望,

也有助于文章抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。

2、教師引導(dǎo)理解掌握表達(dá)真情實(shí)感的方法。

⑴寫真實(shí)的情感。真實(shí)重要指作者在文章中表達(dá)的感情要符合生活實(shí)際,不違背生活的規(guī)

律。只有傾注了真情,文章才有實(shí)感。

⑵寫真切的感受。真切,是指感情的表達(dá)要具體、深切而自然。真切的感受,來自人與自然、社會(huì)生活的交流互動(dòng)。只有對(duì)生活的種種感受了然于胸,動(dòng)人的真情才能在我們的筆端涌動(dòng)。

⑶抒真摯的感情。真摯是指感情的表達(dá)力求深刻、誠(chéng)摯而又妥帖。感情的書法既要符合生

活的真,更要符合人性的善,進(jìn)而顯現(xiàn)感情的美。

⑷求感人的效果。感人,是指感情的抒發(fā)濃烈而又富有感染力,能有效地激起讀者的共鳴,為讀者營(yíng)造一個(gè)動(dòng)人的藝術(shù)境界。要獲得感人的效果,須采用有效的抒情手段。既可直接抒

情,也可間接抒情。

四、引導(dǎo)學(xué)生分析病例文,掌握提升要訣。

1。展示學(xué)生習(xí)作《窗外》,學(xué)生分析其失誤點(diǎn),并運(yùn)用提升要訣的某種方法,修改習(xí)作。

2。引導(dǎo)學(xué)生修改(略)。

3、總結(jié):提升作文情感的秘訣:⑴突出詞語的感情色彩。⑵發(fā)揮表達(dá)的傳情功能??蛇\(yùn)用議論、抒情直接抒發(fā)感情;采用描寫,特別是細(xì)膩的心理描寫,對(duì)抒發(fā)感情有直接的功效;而記敘則是抒情、議論的基礎(chǔ)。要表達(dá)真摯的感情,就必須綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式。⑶凸顯局勢(shì)的表情特性。從語氣、語調(diào)看,陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句四種句式各有所長(zhǎng),能充分展示不同的情感。再加上長(zhǎng)句和短句交替使用,倒裝句和特殊句時(shí)時(shí)點(diǎn)綴,關(guān)鍵語句反復(fù)詠嘆,可以使感情表達(dá)逐層加深,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力。⑷突出修辭的寓情特色。在寫作中,有意識(shí)地運(yùn)用比喻、擬人、排比、反復(fù)等修辭手法,不僅使文章生動(dòng)形象,尤其能

有效地幫助我們表達(dá)情意,抒寫感受。

五、指導(dǎo)學(xué)生寫作。

文題:人世間最寶貴的是什么?法國(guó)大作家雨果說得好:善良。善良是歷史中稀有的珍珠,

善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來追求一個(gè)善字:待人處事,強(qiáng)調(diào)心存善意、向善之美;與人交往,講究與人為善、樂善好施;對(duì)己要求,主張獨(dú)善其身、善心長(zhǎng)駐。記得一位名人說過,對(duì)眾人而言,唯一的權(quán)利是法律;對(duì)個(gè)人而言,唯一的權(quán)利是善良。

請(qǐng)以善為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的作文。

思路點(diǎn)撥:善是一個(gè)老話題,要獲得讀者青睞,就得要老中出新:一是挖掘老話題中的新含義,揭示時(shí)代賦予善的嶄新內(nèi)涵。二是進(jìn)行形式手法上的新包裝。無論采取何種方式,都要寫出文章的真感情。⑴描繪生活,表達(dá)真實(shí)感受。寫作要結(jié)合自身實(shí)際,把感受寫具體,就能收到良好的抒情效果。⑵情景交融,打造感人境界。

六、學(xué)生自改。

七、教師點(diǎn)評(píng)。

八、總結(jié):寫作方法固然重要,但要寫出真實(shí)真切,真實(shí)感人的文章,一定要做一個(gè)熱愛生活的人。只有熱愛生活的人,才會(huì)寫作。因?yàn)楠?dú)特的情感來源于獨(dú)特的經(jīng)歷和真心的感受,來自于對(duì)獨(dú)特經(jīng)歷和真心感受的提煉。希望大家面對(duì)生活微笑,去發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓它們流淌在你們的心間,繪成一道道美麗的風(fēng)景。

中考作文 篇9

親情●愛心篇

"慈母手中線,游子身上衣"說的是親情;

"人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之"說的是友情,

"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云"說的是愛情;

"茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之"說的是愛國(guó)情.

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