【推薦】期中考試的作文300字集合六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的期中考試的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期中考試的作文300字 篇1

How’s it going? Things are fine here.

I finished my exams last week and got my report card today. I think I did OK. My Chinese teacher said my Chinese was very good. My English teacher said I was good at speaking. My science teacher said I was hard-working. And my P.E. teacher said I did very well. But my history teacher said I could do better. Another disappointing result was in math. My math teacher said I was lazy and not careful enough. I think I will study hard at math next term. Please don’t worry about me.

That is all about my report card. Grandparents send their love.

期中考試的作文300字 篇2

期中考試馬上要到了，我們要做好準(zhǔn)備了，要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，下下星期就期中考試了，我們這的要命，因?yàn)檫@一學(xué)期的時(shí)間比較短，三個(gè)月，過(guò)了這三個(gè)月就要期末考試，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)我們的母校，從小到大，我們都不會(huì)忘記在小學(xué)階段，我們的母?！扒嗄曷沸W(xué)”

期中考試這次一定要考好，我練了一個(gè)計(jì)劃書(shū)。

第一語(yǔ)文，這次要考到80分以上，每天早上六點(diǎn)起床讀書(shū)，把背的讀熟，背的不僅要背會(huì)，還要洗會(huì)，語(yǔ)文主要是字如果字錯(cuò)了，那扣分就會(huì)比較多，遇到不會(huì)的字要查字典。

第二，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)要把概念背會(huì)理解意思理解概念的含義，并每天讀一遍，這樣就不會(huì)忘記了，把不會(huì)的題重新鞏固一遍。

第三，英語(yǔ)，要把黑體單詞學(xué)會(huì)沒(méi)寫(xiě)，白體單詞要學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)，認(rèn)讀，要把課文學(xué)會(huì)獨(dú)白句子寫(xiě)會(huì)寫(xiě)，這樣才能達(dá)到目標(biāo)，讓我們?yōu)椋谥锌荚囎鳒?zhǔn)備，讓我們一起加油，讓期末的成績(jī)，提高我們不能落后，一定要加油加油！

期中考試的作文300字 篇3

在我的記憶中，難忘的事數(shù)不勝數(shù)，其中，最難忘的，要數(shù)那次期中考試了。

考卷交上去之后，我的心就一直懸著。第二天，發(fā)試卷了，語(yǔ)文九十八，數(shù)學(xué)九十八，我的心，仿佛吃了蜜一樣甜。天空藍(lán)的一碧如洗，千萬(wàn)朵白云有的像巨龍盤(pán)旋著，有的像一匹匹駿馬奔跑在一望無(wú)際的大草原上……可是，拿到英語(yǔ)試卷時(shí)，我整個(gè)人都崩潰了，才九十六！我可是承諾過(guò)爸爸英語(yǔ)考一百的呀！這下完了，怎么辦??？

放學(xué)了，看著那些臉上笑開(kāi)了花兒的.同學(xué)，心里很不是滋味，仿佛天空中烏云密布，下著滂沱大雨，花草被打得七零八落，樹(shù)啊，雷啊，好像嘲笑著我的無(wú)能，總之看什么都不順眼。

我想象著回家被爸爸媽媽罵個(gè)狗血噴頭，一言既出，駟馬難追，我沒(méi)遵守承諾，應(yīng)該受到懲罰。結(jié)果，回到家，媽媽和爸爸并沒(méi)有像我想像的那樣，而是，一起安慰我不要傷心，下次考個(gè)好成績(jī)就行了。媽媽的目光好像春日里的一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。

長(zhǎng)大以后我一定要報(bào)答我的爸爸媽媽，讓他們過(guò)上幸福的生活。

期中考試的作文300字 篇4

一說(shuō)到期中考試，許多人便聞風(fēng)喪膽、如臨大敵，學(xué)生中更是流傳：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，現(xiàn)在的期中考試煥發(fā)著愈加詩(shī)人悚然的光彩。

對(duì)于考試，我也可以算身經(jīng)百戰(zhàn)的過(guò)來(lái)人了。雖談不上十拿九穩(wěn)，但亦能披荊斬棘。其實(shí)我認(rèn)為，期中考試并不可怕，找對(duì)方法是關(guān)鍵。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要做到“三習(xí)”，即：課前預(yù)習(xí)，課上學(xué)習(xí)，課下復(fù)習(xí)。在遇到難題時(shí)，不可以模棱兩可，須做到不恥下問(wèn)。

在考試前幾天，莫“臨陣磨槍”，此時(shí)已晚矣。我們要給自己營(yíng)造一個(gè)放松舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

考試時(shí)，拿到卷子先別做，看看卷子難不難。若遇到難題，可以先放下，先易后難。但是不要“刪繁就簡(jiǎn)”，直接不做，即使你不會(huì)也要蒙上去，至少比不寫(xiě)當(dāng)你正確率高。

考試后，認(rèn)真準(zhǔn)備下一科目，千萬(wàn)不要和他人對(duì)答案，可能影響情緒，導(dǎo)致發(fā)揮失常。

期中考試來(lái)了，掌握以上方法便可勢(shì)如破竹。祝大家期中考試再創(chuàng)佳績(jī)！

期中考試的作文300字 篇5

明天就是期中考試,為了能考出一個(gè)好成績(jī),我列了一個(gè)在家里、考前、考時(shí)、考后的注意事項(xiàng),希望大家看了后能采用。

在家里

在家里考試用品必須準(zhǔn)備充分,需要帶的東西有:語(yǔ)文書(shū)、作文書(shū)、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、演草紙、英語(yǔ)書(shū)、英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)、墊卷紙的書(shū)以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。

考試前

考試前為了防止緊張,要連續(xù)深呼吸,心里要說(shuō):“不要緊張,不要緊張,不要緊張!”或看一看外面的景象。

考試時(shí)

考試時(shí)要認(rèn)真答題,一遍一遍的審題,數(shù)學(xué)要注意單位名稱,語(yǔ)文作文要把字寫(xiě)好,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)要把拼音看準(zhǔn),英語(yǔ)選擇題要注意句子的結(jié)構(gòu),判斷是什么形式,最后填上答案,聽(tīng)力部分的題一定要聽(tīng)完兩遍后再寫(xiě)答案。寫(xiě)完后一定要檢查1到5遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。

考試后

考試后盡量不要和同學(xué)們對(duì)照答案,因?yàn)槟阋亲鲥e(cuò)了的話,很可能影響下次考試的發(fā)揮。

最后祝大家明天考出一個(gè)好成績(jī)!

期中考試的作文300字 篇6

今天是期中考試，我背著書(shū)包，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，于是我也開(kāi)始復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：‘‘同學(xué)們今天是期中考試，希望大家認(rèn)真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一只小兔子似的跳來(lái)跳去，仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的，老師把卷子發(fā)給了我們，我先大致把卷子看了一遍，沒(méi)有什么難題，只要我認(rèn)真做就行了，俗話說(shuō)得好"臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”我認(rèn)認(rèn)真真的把卷子做完了，我正想拿出一張紙去畫(huà)畫(huà)，可是考試前老師對(duì)我們說(shuō)的話又從我的耳朵旁閃過(guò)“做完卷子一定要認(rèn)真檢查，不要粗心，不要放過(guò)一道簡(jiǎn)單的題！”我便拿出演算本，認(rèn)認(rèn)真真的檢查起來(lái)，當(dāng)我檢查到計(jì)算題時(shí)，心里想“計(jì)算題這么簡(jiǎn)單我不會(huì)出錯(cuò)的，就不必檢查了吧！”我正想放過(guò)時(shí)，老師考試前對(duì)我們的囑咐又在我耳朵邊閃過(guò)“一定要認(rèn)真檢查，就算是計(jì)算題也不能放過(guò)！”我就不情愿的檢查起來(lái)，當(dāng)我檢查完時(shí)，算了一下，我一共錯(cuò)了兩道5分的應(yīng)用題，1道計(jì)算題，我才知道了檢查的好處。

下課鈴響了，我信心十足的把卷子交給了老師，走出了教室······