【精華】中考作文集合10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼闹锌甲魑?0篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中考作文 篇1

我一直都是被陽(yáng)光放棄了的女孩。在我的世界里友誼不再屬于我，心中的那面用友誼筑成的墻已被一條裂縫所摧毀。而現(xiàn)在的我只是整理碎磚的女孩，我知道磚碎了就再合好。

其實(shí)，曾經(jīng)的我是擁有一份另人羨慕的友誼的。我不敢說(shuō)它像水晶般的透明，但也從不渾濁;我不敢說(shuō)它有金剛石一樣的硬度，但它也堅(jiān)硬無(wú)比。也這份友誼讓我找到了值得的精神支柱。我從想過(guò)它會(huì)有倒的一天，我依舊快樂(lè)的陽(yáng)光的洗禮。

也那天，一塊被稱為“真誠(chéng)”的磚裂縫，將那面用友誼筑成的墻無(wú)情的摧毀了，從而使我心中的陽(yáng)光也逐漸暗淡了。

切是那么的突然，那么的讓人心痛。終于，萬(wàn)次向神的祈禱，我被拯救了，我的生命中了一位天使。她會(huì)帶我走進(jìn)陽(yáng)光。

認(rèn)識(shí)薇，很偶然。那是一次晚自習(xí)前，同在一起買盒飯。旁邊搶翻了天，而倆出聲，靜靜地站在一旁。突然，有一股力量讓彼此對(duì)視了一眼。讓我覺(jué)得有很微妙的感覺(jué)。以后，就常常遇到。幾次后，大家就都很熟了。見(jiàn)面已是無(wú)話不談了。和薇在一起，偶爾會(huì)覺(jué)得有許多相似的地方。最讓我吃驚的是，同是被陽(yáng)光所放棄的女孩。那天晚上一起回家。薇告訴我被陽(yáng)光所放棄并不可悲，的是并被它拋棄，也放棄走進(jìn)陽(yáng)光。

我相信薇能讓我走進(jìn)陽(yáng)光，她那個(gè)來(lái)帶我走進(jìn)陽(yáng)光的天使!

中考作文 篇2

你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想。

當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道，也記得，我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走的時(shí)候，是你，教我說(shuō)話、走。我也記得，我會(huì)說(shuō)話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一上有你的美好回憶。

當(dāng)我跨入校門的年啊一刻，是你，牽著我的手去認(rèn)識(shí)許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛(ài)的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)?！?，這還是你告訴我的呢。我很快樂(lè)，仿佛是只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍(lán)天。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我頑皮過(guò)，小氣過(guò)，也犯過(guò)不少錯(cuò)誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎？

印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦。

完了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，先打了我，然后又叫我跪上幾個(gè)鐘頭，好好。讓我嘗盡了這犯錯(cuò)誤后的苦果，打的時(shí)候也不要我哭出聲來(lái)，我只好默默地流淚。第二天，你才問(wèn)我犯錯(cuò)的事情經(jīng)過(guò)，并問(wèn)我當(dāng)時(shí)是怎么想的，以后還犯不犯？雖然在當(dāng)時(shí)，我很氣惱，對(duì)你也有一些不滿；但在事后，卻非常感激您的這種教育方式，給我了正確的方向，才使得我沒(méi)有誤入。

若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長(zhǎng)發(fā)芽總之，我感謝您，親愛(ài)的媽媽，感謝一上有你！

中考作文 篇3

初春，天氣依舊陰慘慘的，風(fēng)還帶著冷意刺的皮膚發(fā)麻。我手里捂著暖呼呼的好的瓜，縮著脖子在冷清的街道上行走。

忽然，一小女孩出現(xiàn)在拐角處嚇了我一跳。那小女孩剪了個(gè)乖巧的齊劉海和短發(fā)。眼淚要落不落的孤零零的站著。很著急的樣子。我走過(guò)去蹲下身子問(wèn)她：“發(fā)生什么事了？小妹妹?！彼徽f(shuō)話怯怯的看著我，眼里帶著小孩子特有的謹(jǐn)慎。我笑著揚(yáng)了揚(yáng)手上的地瓜?！跋氤詥?？”她搖搖頭，幅度很小。一雙眼睛就直勾勾的盯著冒著熱氣的地瓜。像極了求食的小奶貓。我細(xì)致地剝開(kāi)外皮露出黃燦燦的內(nèi)里。香氣直鉆人的鼻尖。小女孩的眼睛一下子亮了。我善解人意的將剝好的地瓜送到她嘴邊。她小心地一口一口的吃著，一邊吃一邊看著我。我把地瓜放在她手上讓她自己吃，她立馬肆無(wú)忌憚的啃起來(lái)。嘴巴邊沾的到處都是。我笑著看著他吃，覺(jué)得自己身上也暖和起來(lái)了。

吃完我才又問(wèn)她。是不是和父母走散了？她點(diǎn)點(diǎn)頭。奶聲奶氣的把經(jīng)過(guò)一說(shuō)。我才知道他母親讓她在店門口等著。她“追狗狗”就迷路了。我心里無(wú)奈。心說(shuō)剛才咋沒(méi)發(fā)現(xiàn)這孩子居然這么皮呢。問(wèn)他住在哪里。他也說(shuō)不出個(gè)所以然。我只好帶著他在路邊等著。

不一會(huì)兒他母親買了。那么冷的天卻一腦門子汗。一見(jiàn)到小女孩眼淚就先下來(lái)了。一邊哭一邊罵。小女孩也知道自己錯(cuò)了。乖乖的站著。他母親一直跟我道謝。我十分不好意思。告別了小女孩就離開(kāi)了。

手里的.取暖物沒(méi)了。心里卻充溢著不知名的暖意。楊柳抽出的細(xì)長(zhǎng)的芽在風(fēng)中依舊努力的生長(zhǎng)著，就是這明媚和溫暖。我不禁想。究竟是春天帶來(lái)了溫暖，還是溫暖召喚了春天？

中考作文 篇4

我感到任何對(duì)策都必須與本人的教學(xué)、本班學(xué)生的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，從中考作文與本班實(shí)際中找到一條適合自己的復(fù)習(xí)之路來(lái)，才是最佳對(duì)策。今天，我從四個(gè)方面來(lái)講：一是中考作文命題趨勢(shì)及對(duì)策，二是中考作文命題關(guān)注的內(nèi)容及對(duì)策，三是考場(chǎng)作文應(yīng)急的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，四是作文復(fù)習(xí)最后階段的安排。

一、中考作文命題趨勢(shì)及對(duì)策

1、為什么要關(guān)注中考作文的命題呢？

關(guān)注近年來(lái)命題趨勢(shì)，可以使我們?cè)谄綍r(shí)組織作文復(fù)習(xí)時(shí)，有側(cè)重點(diǎn)，有針對(duì)性。在極為緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)獲得最大的復(fù)習(xí)效率，使復(fù)習(xí)更具策略性、針對(duì)性。

2、中考作文命題呈現(xiàn)怎樣的趨勢(shì)

有四句話這樣概括近年來(lái)全國(guó)各地中考作文命題的情況：“話題退位助開(kāi)放，選題稱霸為寬松，材料改良給自由，亦限亦放兩相宜。”前三句容易理解：話題作文的數(shù)量自20xx年后退居“二線”，選題作文成為中考新亮點(diǎn)，材料作文改變傳統(tǒng)模式，變得自由開(kāi)放。最后一句是“亦限亦放兩相宜，”指半命題作文依靠指定題目中的詞語(yǔ)保證它具有一定的限制性，命題作文則放開(kāi)文體束縛，給考生一定的寫作自由空間。這里，選題作文的加入，使得中考作文呈現(xiàn)更加多元、更加自由開(kāi)放的格局，給命題者更大的自由，給考生更多的自由發(fā)揮天地。同時(shí)我注意到，不管何種類型的作文，以何種形式出現(xiàn)，現(xiàn)在的中考作文題目向綜合性開(kāi)放性和適度的限制性方向發(fā)展。單純的只命個(gè)題的情況很少出現(xiàn)，大多數(shù)題目往往前有材料，后有提示與要求。

3、今 ……此處隱藏4923個(gè)字……軟的枝條隨風(fēng)飄蕩。我一低頭發(fā)現(xiàn)有幾棵小草探頭探腦從泥土里鉆出來(lái)。好象在說(shuō):“春天在這兒,春天在這。”

我抬頭看見(jiàn)幾只小燕子從南方飛回來(lái),嘰嘰喳喳的叫著,好象也在說(shuō):“春天在這兒,春天在這?！?/p>

小朋友們脫下棉衣?lián)Q上毛衣。背書包高高興興的上學(xué)。

啊,我找到了春天。

中考作文 篇7

因?yàn)橛辛似谂?，所以有了等待的心情。這心情有時(shí)候很美，有時(shí)候卻很無(wú)奈。幾多等待，幾多絕望，于是又有了新的期盼，新的等待?！}記

夜涼如水，我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。

突然，一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨著聲音發(fā)出的方向望了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小女孩，她手上拿著一個(gè)小鏟子，蹲在地上不知在做些什么。

“小妹妹，你蹲在地上在干些什么呀?”我疑惑地上前詢問(wèn)她。

“這位大姐姐，我正在種草莓呢!”回答我的是一陣屬于小女孩的清脆的聲音。我這才看見(jiàn)這個(gè)小女孩的樣子：扎著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，紅撲撲的臉蛋上綻放著甜美的笑容，一雙大大的黑葡萄似的眼睛充滿著青春的活力。

“種草莓?小妹妹，不要再種了，這里的氣候不適合栽草莓，不會(huì)有結(jié)果的，快回家吧!要不你告訴我你的家在哪里，我送你回家?”我心里想，小孩子做什么事情都是三分熱，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)把它忘記了，誰(shuí)還會(huì)記得這件事啊?

“姐姐，我相信草莓一定能種活的，謝謝你。草莓成熟了，我一定會(huì)拿給姐姐看的?！被卮鹞业氖切∨?jiān)定的話語(yǔ)。說(shuō)完，小女孩又蹲在地上種起了草莓?？粗切⌒〉膮s又仿佛充滿了力量的身子，頓時(shí)，她在我心中的形象變得高大起來(lái)。

時(shí)光飛快地流逝，不知道過(guò)了多久，我也漸漸淡忘了那個(gè)小女孩?！岸＿?，叮咚?！遍T鈴歡快地響了起來(lái)。我快步走過(guò)去，打開(kāi)了門，映人我眼簾的是一個(gè)穿著粉紅色連衣%下篇中考滿分作文經(jīng)典范本

天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問(wèn)候一…

愛(ài)是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

中考作文 篇8

怎樣寫好中考應(yīng)試作文呢?總的來(lái)說(shuō)：要明確要求，突出中心，寫身邊事，抒真情實(shí)感。下面具體談四點(diǎn)體會(huì)。

審準(zhǔn)題目，按題目的要求去寫

用50分鐘寫作文比較適當(dāng)。先要認(rèn)真審題，弄清題意，包括卷面上所有的提示都要弄清楚。再用810分鐘構(gòu)思基本框架。后動(dòng)筆行文，首尾段一定要打草稿，中間總分寫提綱。若是自擬題目，你的題目要給閱卷老師第一個(gè)好印象，因題目是文章的眼睛。審題要細(xì)到對(duì)字?jǐn)?shù)的要求。中考作文一般為600字左右。若限高字?jǐn)?shù)，不要超過(guò);若限低，則一定要達(dá)到或略超過(guò)。只有審準(zhǔn)了題，才能對(duì)題作文，才會(huì)寫出切合題意中心突出的文章，也才有可能得高分。

符合文體要求，思路要清晰

中考作文一般只寫記敘文，偶爾也寫說(shuō)明文或讀后感之類。記敘文一定要有三分之二的文字是記述。記敘文又分寫人為主、敘事為主或?qū)懢盀橹鬟@三類。但寫人離不開(kāi)寫事，寫事也離不開(kāi)寫人?？忌M量寫身邊最熟悉的人和事，特別是親身經(jīng)歷的事，這樣寫出的文章才會(huì)有真情實(shí)感，也才會(huì)得高分。如家庭、學(xué)校、親朋好友中的人和事均可寫。

寫人要突出人物某一方面的品質(zhì)，不能面面俱到?？稍攲懸患?，好比紅花;略寫二、三事，好比綠葉。寫人物可抓住其外貌特征，寫出他怎樣說(shuō)、怎樣做、怎樣想，也就是肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)和心理活動(dòng)的描寫。敘事一定要清楚，情節(jié)感人，千萬(wàn)不可記流水賬。寫作基礎(chǔ)較好的考生，還可有點(diǎn)景物描寫、細(xì)節(jié)刻畫。還要注意首尾呼應(yīng)、過(guò)渡和照應(yīng)?？捎眠^(guò)渡段或句。還可采用加小標(biāo)題的方式寫作文，這樣可減少過(guò)渡，但小標(biāo)題之間的關(guān)系要明顯。

文章的思路方面還可采用除掉首尾段外，中間部分每一段的第一句話點(diǎn)題的方式，來(lái)顯示文章的思路。

文章的段落安排也很重要

一篇作文最少要有3段，最好4至6段。中考作文一定要寫好開(kāi)頭與結(jié)尾。開(kāi)頭起筆要入題，結(jié)尾要點(diǎn)明主題、深化主題。確保首尾語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，語(yǔ)句通順，最好不要出現(xiàn)病句和錯(cuò)別字，書寫上不能涂抹。首段要給閱卷老師留下一個(gè)良好的第一印象。首段字不宜過(guò)多，最多四、五句話，并且一定要有點(diǎn)明文章中心的句子。首段確立的中心即主題，既要符合題目的要求，又必須貫穿全文，切不可前后矛盾，首尾不一。

要在語(yǔ)言表達(dá)上下工夫，力爭(zhēng)在語(yǔ)言上見(jiàn)高低

作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可分為內(nèi)容與表達(dá)兩大項(xiàng)。語(yǔ)言要力求準(zhǔn)確、樸實(shí)大方、干凈利索。在此基礎(chǔ)上，當(dāng)然生動(dòng)、形象、鮮明些更好。

全文要少用長(zhǎng)句多用短句，嚴(yán)禁使用別人看不懂的方言和詞匯，但可引用一些好的名言警句，而知識(shí)面廣的還可引用一些時(shí)代新詞和流行通俗的歌詞，但不要插上幾句英語(yǔ)。

在修辭方面也可根據(jù)文章的需要，巧用設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、比喻、排比、對(duì)偶等，以增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。

卷面要整潔，書寫要規(guī)范

書寫一定要認(rèn)真，卷面要整潔。要知道錯(cuò)別字是要扣分的，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要特別注意，若一逗到底，結(jié)尾才用一個(gè)句號(hào)是不行的。標(biāo)點(diǎn)要占一個(gè)字的位置。書寫格式要正確，標(biāo)題前面空四格，每自然段前面空兩格。

還要寫一手工整的正楷字，不寫潦草字，力求正確、清楚、美觀，給閱卷老師留下一個(gè)好印象。

中考作文 篇9

1、十二詞類（性）：A、名動(dòng)形 B、數(shù)量代 C、副介連 D、助嘆擬

2、短語(yǔ)類型：

A、按功能劃分七種：并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)、的字短語(yǔ)

B、按詞性劃分三種：名詞性短語(yǔ)、動(dòng)詞性短語(yǔ)、形容詞性短語(yǔ)

3、六種句子成分：A、主語(yǔ) B、謂語(yǔ) C、賓語(yǔ) D、定語(yǔ) E、狀語(yǔ) F、補(bǔ)語(yǔ)

4、三種省略號(hào)作用：A、表引文內(nèi)容省略 B、表列舉事項(xiàng)省略 C、表說(shuō)話中斷延長(zhǎng)

5、四種破折號(hào)作用：A、表解釋說(shuō)明前文 B、表后文跳躍轉(zhuǎn)折 C、表聲音中斷延長(zhǎng) D、表時(shí)地?cái)?shù)起止

6、四種引號(hào)作用：A、表引用實(shí)際內(nèi)容 B、表諷刺反語(yǔ) C、表特定稱謂 D、表著重強(qiáng)調(diào)

7、修辭手法： 比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、引用、對(duì)比

（二）表達(dá)方式： 記敘、描寫、抒情、議論、說(shuō)明

中考作文 篇10

成功要趁早

有一個(gè)國(guó)家打勝仗后，大擺筵席慶功行賞。

國(guó)王對(duì)王子說(shuō)：“孩子，我們勝利了，可惜你沒(méi)有立功?！?/p>

王子遺憾地說(shuō)：“父王，你沒(méi)有讓我到前線去，叫我如何立功呢 ?”有一位大臣連忙安慰地說(shuō)：“王子，你才18歲，以后立功的機(jī)會(huì)還多著呢。”王子對(duì)國(guó)王說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)父王，我還能再有一次18歲嗎?”國(guó)王很高興地說(shuō)：“很好，孩子，就憑這句話，你已經(jīng)立了大功了?！?/p>

光陰一去不復(fù)返，努力應(yīng)該要趁早。要趕緊努力，不要老是說(shuō)“最近太忙了”“一會(huì)還有時(shí)間”“先看看電視吧”或“今天功課實(shí)在太累了”。想想這些似是而非的借口能使你成功嗎 ?如不趁年輕時(shí)努力，等到年紀(jì)大了，還要為一日三餐拼命時(shí)，不是更累嗎?現(xiàn)在不能成功以后還有機(jī)會(huì)嗎?

若不在年輕的時(shí)候努力奮斗，光陰一去不復(fù)返，等到老時(shí)再來(lái)后悔也是沒(méi)有用的。