關(guān)于中考作文匯編六篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的中考作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考作文 篇1

書是知識的海洋，書香是知識的芬芳。它斑斕了我的歲月，裝點著我的生活，伴我成長，使我從蹣跚學(xué)步、知識淺薄的孩童，轉(zhuǎn)變?yōu)闊嵫序v、博學(xué)多聞的少年，使我從知之甚少，到知之更多。

還記得我幼兒園時，每天都會受到書香的熏陶和感染，這都離不開媽媽的悉心照料。媽媽每天都會給我講《安徒生童話》《伊索寓言》等故事，這也為我以后的學(xué)習(xí)生涯打下了扎實的基礎(chǔ)，我開始在故事中感受真善美惡等，擁有了對求知的無比美妙的感受。

等到我再大一些，開始上小學(xué)了，我讀書的范圍不再拘泥于這些童話故事了，而是“更上一層樓”，我開始讀一些世界名著，比如《綠山墻的安妮》《城南舊事》等。遇到不會的生字、成語，我也學(xué)會了借助字典、詞典等工具幫助自己拓展知識面。那詩，我和書還有過不少故事呢：曾幾何時，我因《紅樓夢》的香消玉損而躲在被窩里偷偷哭泣；曾幾何時，我因《城南舊事》中英子逐漸的成熟懂事而聯(lián)想到自己；曾幾何時，我因《三國演義》中分分合合的天下局面而有所覺悟。正是因為這種種故事，種種書香，我才知道并不是所有事物都能稱心如意，有時也會事與愿違；才懂得應(yīng)該好好把握青春；才領(lǐng)會天下大勢，分久必合，合久必分?，F(xiàn)在想來，不禁感嘆道：“書籍真是我歲月旅途中最美的風(fēng)景。”

到了初中，我對古詩詞情有獨鐘。時不時的，我的手中就會捧著一本厚厚的《唐詩三百首》等。夢醉墨香天空，心融百態(tài)人生。讀書，我開始領(lǐng)略；“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然；體會；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的愛國情懷。想象：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的那份凄慘；感受：“夕陽西下，斷腸人在天涯?！钡乃监l(xiāng)情；欣賞：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！钡慕^佳美景。我像一只蜜蜂，隨著書的香氣而來，采摘書的蜜。

梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，我以書為知己，讀書，使我快樂，讓我陶醉。漫漫人生路，總要有一縷書香陪伴，才不孤單；悠悠歲月，總該讓書香氤氳，才盡顯繁華！

中考作文 篇2

使自己少走彎路

公元 1500 年，意大利佛羅倫薩采掘到一塊質(zhì)地精美的大型大理石，它的自然外觀很適于雕刻一個人像。寶石在那里放了很久，沒有人敢動手。后來一位雕刻家試著鑿了一下，但他馬上感到自己無力駕馭這塊寶貴的材料而住手了。

后來雕刻大師米開朗琪羅用這塊大理石雕出了曠古無雙的杰作大衛(wèi)像。沒想到先前那位雕刻家的一鑿打重了，傷及了人像肌體，竟在大衛(wèi)的背上留下了一點傷痕。

有人問米開朗琪羅：“那位雕刻家是否太冒失？”

“不，”米開朗琪羅說，“那位先生相當(dāng)慎重，如果他冒失輕率的話，這塊材料早已不存在了，我的大衛(wèi)像也就無從產(chǎn)生。這點傷痕對我未嘗沒有好處，因為他無時無刻不在提醒我，每下一刀一鑿都不能有絲毫的疏忽，在我雕刻大衛(wèi)的過程中，那位老師自始至終都在我的身邊幫我提高警惕?！?/p>

中考作文 篇3

時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風(fēng);時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜;是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們的心在一起跳動。

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。狹路相逢勇者勝，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時告訴我們：目標引導(dǎo)行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過：給我一個支點，可以撬起地球。其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

同學(xué)們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。

你們看：

老師們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長空，

戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚一中!

同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛?，F(xiàn)在，送給所有同學(xué)一副對聯(lián)：

上聯(lián)：十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?

下聯(lián)：一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!

橫批：百日圓夢

同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日，名題今榜!

決勝中考

春天的腳步越走越近，中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響。讓我們面對明媚的春光許下誓言：三年寒窗揮汗如雨，一生理想圓夢今朝。

咬定目標，不懈努力

流年似水，歲月如梭，不知不覺離中考只有60天。緊張的氣氛，時間流逝，無不激勵著我勇往直前。雖然它不是一帆風(fēng)順，它困難重重，但我堅信：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！無論成敗，我都要堅持自己的'追求一路前行，不懈努力。

我高歌，我自信

或許每個人在這時都會問自己，我行嗎？我真的可以考上理想的高中嗎？不要懷疑，不要動搖，堅定地對自己說：“我可以。”

成功的秘訣是什么？回答說是自信，俗話說得好，“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的?！睕]有自信，談什么成功，只有懂得“天生我材必有用”的人才會得到成功的眷戀，成功的洗禮。我將帶著自信，仰天高歌：“我要奮力向前”。

我的留戀，我的不舍

初三了，驀然回首，又有多少不舍。昔日里與同學(xué)的嬉鬧，老師的悉心教導(dǎo)，似乎像放電影似的重新展現(xiàn)在眼前，他們的鼓勵讓我緊張的心情得到放松，他們的關(guān)愛讓我信心百倍，我會珍惜這最后六十天，拼搏六十天，把握每一分鐘，用優(yōu)異的成績回報他們。

同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，決勝中考是我不懈的追求，拼搏六十天是我莊嚴的承諾，我自信，我盡力，讓七彩的六月奮飛翅膀，最好的明天已在未來的天空向我們微笑。

迎接中考的日子

時光匆匆，歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間三年的初中即將結(jié)束，我們也面臨著人生路上的一個重要的轉(zhuǎn)折點。它將成為決定你前途的因素之一，因此，每個人都不敢輕視中考!在迎接中考的日子里，也許會有成功的喜悅與欣喜，失敗的苦澀與失落，考試的緊張與煩惱，偶爾也會有對未來的向往和憧憬。

不知從何時起，網(wǎng)絡(luò)不再是我生活的主旋律，電視不再高頻率的出現(xiàn)在我的視野里。甚至連柔嫩的青草，醉人的花香，和煦的陽光都不再屬于我。而充實我時間的只有——學(xué)習(xí)!在迎接中考的日子里，總免不了失敗。但我是個害怕失敗的人，一旦分數(shù)沒別人的高，別人比自己強，我就會產(chǎn)生自卑感。不過，面對自卑，我終于有了戰(zhàn)勝資本的好方法了，就是每天用日記提醒自己。

在迎接中考的日子里，需要自信。做題時胸有成竹，相信自己能行，這就是我自信的表現(xiàn)。自信是風(fēng)，有風(fēng)船才會順利得渡過河，到達彼岸。

在迎接中考的日子里，我堅信我可以到達成功的彼岸。帶著微笑、自信，拋去自卑來迎接中考的挑戰(zhàn)。

在迎接中考的日子里，我們喜悅，悲傷，苦澀，緊張。這些都是問題嗎?我認為不是!只要我們自信，有一顆懷著堅定信念的心，懷著夢想，我認為你一定會成功!

中考作文 篇4

河流停止了奔跑，終不能匯入大海，結(jié)果只能是干涸消失;

羚羊停止了奔跑，終不能躲過獅子的獵殺，結(jié)果只能是成為獅子的美餐;

生命停止了奔跑，終不能實現(xiàn)想象中的美好，結(jié)果只能是在回憶中終老。

因此，要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑。

奔跑是一種對生活積極向上的姿態(tài);奔跑是對生命意義的展現(xiàn)與詮釋;奔跑是一種對生活的無止境的追求。

奔跑，是一種對生活積極向上的姿態(tài)。

海倫凱勒，生活不公擋不住她奔跑的腳步，她以積極向上的姿態(tài)擁抱生活，奔跑在文學(xué)的路上，奔跑讓她的生活充滿色彩，奔跑讓她的精神指引人們在奔跑的路上。

奔跑，是對生命意義的展現(xiàn)與詮釋。

墨子，一生都在為實現(xiàn)“兼愛”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不遠千里游說楚王，并“九拒魯班攻城之機變”，拯救宋國一方百姓，他的腳步從未停息，變得越發(fā)堅實，有力，他生命的意義也就在這奔跑中展現(xiàn)出來，得到最好的詮釋。

奔跑，是一種對生活的無止境的追求。

鄧亞萍，從“乒壇皇后”到“劍橋博士”，她在生活的路上不停的奔跑著，追求著更充實的自己，更有意義的生活。奧運會上的出色表現(xiàn)，已讓人們對她贊不絕口，榮獎多少的鮮花與掌聲，但她沒有停下奔跑的腳步，而選擇在學(xué)習(xí)的路上繼續(xù)奔跑，終實現(xiàn)人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。

逆水行舟，不得則退，以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑，在瞬息萬變的今天，只有不斷奔跑，才能夠生存，在奔跑中實現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)極限。

“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的美好，奔跑的生活無怨無悔。

遠方的號角已經(jīng)吹響，堅定你前進的步伐，為生活而拼命奔跑吧。

中考作文 篇5

“阿豆呀，你將來一定要當(dāng)一名鋼琴家呀?！?/p>

小時候，奶奶總喜歡看我彈鋼琴的樣子，搬一張小木板凳，坐在我身旁，看稚嫩的手指在琴鍵上彈出一個個鏗鏘有力的音符，一個個單獨的音符被我連成了一片優(yōu)美的樂章，我細聲哼唱著，奶奶點頭隨著，每彈完一曲，奶奶總會笑著摸了摸我的小腦袋，喃喃道：“彈得多好啊。”

爸爸曾說，奶奶是教堂里最優(yōu)秀的風(fēng)琴者，每一次的詩歌伴唱，都是由奶奶伴奏。我曾信以為真，拉著奶奶的手讓奶奶彈一曲，奶奶笑著搖了搖頭，“奶奶老了，彈不動了，阿豆彈得比奶奶好啊?！蔽彝棠蹋瑹o奈，彌散開在奶奶的眼眸，那無奈，似深不可及的海。

花開花落，日月如梭，當(dāng)我背著小書包興沖沖地跑去學(xué)校時，奶奶老了，奶奶的頭再也點不動了，那屬于我們之間的糖果也再也變不出來了，但奶奶仍喜歡看我彈鋼琴的樣子，奶奶說，不管我彈什么，她都喜歡聽。一次，我彈完《夢中的婚禮》，如夢的樂章隨著樂曲的終止而停止時，躺在搖椅上的奶奶，搖擺著搖椅，扇著蒲扇，淡淡地嘆了一口氣，喃喃道：“阿豆彈得多好啊，阿豆呀，你將來一定要成為一名鋼琴家呀?！蔽业谝淮胃惺艿搅四棠倘绱艘笄械南Ｍ?。夕陽的余光，映在了奶奶的臉龐上，如夢的年齡早已逝去，優(yōu)秀的風(fēng)琴者也許真的老了。

奶奶真的老了，她走不動了，守著那間破房子和那架舊風(fēng)琴，聽我彈鋼琴的次數(shù)越來越少，直至沒有。每一次坐在鋼琴上，望著那熟悉的木色小板凳，我夢想著下一刻，奶奶會重新坐在那兒，聽我彈鋼琴，我夢想著幼年的影子，童年的光陰。

一次又一次的失敗，一次又一次的厭倦，那枯燥的音符再也擠不出一絲的歡笑，黑色的怪物緊緊地籠罩著我，我想到了放棄。偶然，一次坐在了那熟悉的木凳上，望著那架讓我哭，讓我笑的鋼琴，心中寫滿了痛楚。我想到了奶奶，年輕時的奶奶散發(fā)著青春與活力，靈動的手指飛快地在琴鍵中穿梭。我想到那個諾言，那個關(guān)于鋼琴家的諾言。我想到了很多，很多……

“也許，我彈鋼琴并不是為了實現(xiàn)我的夢想，更多的只是為了允諾那份諾言?！?/p>

每一次的失落與痛楚，我都會想到奶奶，心中便充滿著陽光與力量，手指在琴鍵上也未曾停止過了。

有人說，每一個人的夢想背后都有一股推著向前的力量，我的夢想就是來源于那一份沉甸甸的冀望，也許，我將來并不能成為一名優(yōu)秀的鋼琴者，但我知道，我的音樂之路曾因為這份冀望而充滿著陽光。

中考作文 篇6

人生到處是酸甜苦辣，寫作也是如此。曾經(jīng)，我也是多么厭惡和嫌棄寫作，但是，我在改變。

以前的我認為寫作是一門極其枯燥的課目，寫出來的內(nèi)容，也只是被我當(dāng)成任務(wù)，毫無靈氣，沒有一點思路。所以，一聽到媽媽要給我報寫作班，我立馬極力反對。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。我媽又要我上寫作班了，我一臉的不爽，好像誰欠了我五百萬似的。吃完飯，到了家，我再次提出抗議：“媽媽，寫作班到底有什么好的，以后又用不著，上它干嘛?！蔽覌屨f：“寫作怎么不好，這會讓你的內(nèi)在更美，再說，以后讓你寫個總結(jié)、報告，也是要有寫作基礎(chǔ)的，不學(xué)怎么行?！蔽腋鹆耍骸皩懽饔惺裁从?現(xiàn)在大街上誰會在乎你的內(nèi)在!”我媽還有苦口婆心的勸我：“人的內(nèi)在很重要，心靈美，人才能活得更美?！蔽遗暗溃骸拔揖褪遣蝗ド鲜裁磳懽靼?”不過到了最后，我還是被我媽拖拉硬拽到車上，經(jīng)過一路的發(fā)泄，我還是來到了令人極為討厭的寫作班。

可是到后來，我忽然發(fā)現(xiàn)寫作不再是毫無靈魂的“僵尸”，我看見了它可愛的一面。

我再次來到寫作班，有一天我們這位幽默風(fēng)趣的孫老師決定帶我們出去采風(fēng)，尋找春的氣息。粉嘟嘟的花兒，一臉燦爛的迎接著我們;翠綠的“樹兵”正向我們敬禮;我們奔跑著、嘻笑著、歡樂著?；氐浇淌?，我回想著與大自然深刻地交談，我與筆尖為伍，跟文學(xué)觸碰，與寫作談心，想象著我與樹共舞。我臉上不再是苦惱、而是快樂，為寫作而快樂。

后來，我成績也有所提高，收獲了意想不到的成就。到了現(xiàn)在，我是真真切切地喜歡寫作，喜歡與心靈探討，喜歡與筆交談，也喜歡聽筆與紙說的悄悄話。

“沙沙沙”……寧靜、安謐地又一次結(jié)束了這次深層的對話。