【實用】中考作文錦集十篇

在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的中考作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

但今年的作文題寫作提示中說，可選兩段話中的一段或兩段兼顧，確定立意。這就把難度降了，考生不需要在觀點提煉上耗費太多功夫。

楊建曉也說，此次作文題集中體現(xiàn)了“讀寫結(jié)合”思想，兩段話充滿了哲思，彼此對立又相互統(tǒng)一，體現(xiàn)了近年來中考作文提倡思辨性的導(dǎo)向。

如此一來，考生可選擇多個角度切入開展寫作，降低了寫作難度，使得每個孩子都有話可說。

材料中的兩段話如何解?組合在一起寫作不一定高明

吳積興說，“一團(tuán)火焰熄滅了，另一團(tuán)火焰燃起。”有點像結(jié)束了意味著開始的意思?！罢l錯過了這一瞬間，它決不會再恩賜第二次?！庇悬c機(jī)不可失，時不再來的意思，但內(nèi)涵更豐富。

若把兩段話組合在一起，第一段話強(qiáng)調(diào)的是“錯過了還會有”，第二句強(qiáng)調(diào)的是“錯過了就沒有了”，還可引發(fā)考生深層次思考。

但有多種內(nèi)容觀點可以寫，是不是意味著組合一起進(jìn)行寫作更高明，這也不一定。

楊建曉說，材料一通俗點講表達(dá)的是“傳承”、“延續(xù)”、“新的開始”等意思，不僅是形式的延續(xù)，更是精神內(nèi)核的傳承。

考生有較多的素材可寫，如寫自己經(jīng)歷挫敗后重拾信心的過程。若取材新穎，考生還可放眼社會生活，如寫手藝人，他們對傳統(tǒng)手工藝的堅持。

考生若寫議論文，還可以結(jié)合最近走紅的《中國詩詞大會》等文化現(xiàn)象，也是不錯的選擇。探討失落與傳承，遠(yuǎn)去與重拾。

材料二簡言之是“錯過”與“把握時機(jī)”。這個材料適合寫“人與自我”，比如寫自己想做的某件事，因為沒有及時抓住機(jī)會，從而追悔莫及。

中考作文可以寫讀后感或有助于讀后感寫作教學(xué)的推進(jìn)

吳積興說，今年的中考作文題背后暗含著命題者對名著閱讀的一種思考。因為在寫作思路里，明確提到可寫讀后感。

對此，楊建曉也認(rèn)為，此次作文題明確提出可以寫讀后感，是命題的一大亮點。等于給了學(xué)生更多的選擇，也有助于今后讀后感寫作教學(xué)的推進(jìn)。

【運用思路】

不屈服于命運，積極投身于自己熱愛的事業(yè)，便是人生的強(qiáng)者。我們還年輕，即使生活中有暫時的灰暗沒有什么可怕的？只要我們還有夢想，即使起步時頻繁的踉蹌，也沒有什么值得害怕的？當(dāng)命運遞給你一個酸檸檬時，你最好想方設(shè)法把它釀造成甜甜的檸檬汁。

【精彩素材1】

項羽之死

項羽與劉邦爭霸，最后項羽被劉邦的部隊圍困于垓下，他沖出重圍逃到烏江邊，因為無顏見江東父老，在江邊自刎而死。死之前，他歸納自己失敗的原因說：“天亡我，非用兵之罪?！币馑际撬麥缤龅拿\是上天安排的，與他本人用兵之道無關(guān)。司馬遷在《史記》里用“豈不謬哉”來評價他的觀點。事實上，項羽驕傲輕敵，只重武力，不肯聽從別人的建議。他失敗的主要原因在他自己身上，而不是命運不濟(jì)。

【素材點撥】

生活中，很多人過于相信命運，把學(xué)習(xí)事業(yè)上的失敗多歸于命運多舛，時運不濟(jì)。實際上，并非如此。貝多芬曾說“要扼住生命的咽喉”，向命運挑戰(zhàn)。項羽的拔劍自刎，客死烏江，他不是死于命運不好，而是死于自己糟糕的心理。

【適用話題】

“命運”“失敗與命運”“主觀與客觀”“條件”“戰(zhàn)勝自我”等。

【精彩素材2】

沉重的飛翔

中央電視臺《共同關(guān)注》欄目推出了一個大型的關(guān)注貧困生上學(xué)難的選題——圓夢行動，此欄目的播出，引起了國人廣泛的關(guān)注，很多人捐款捐物，掀起了一股愛心的熱潮。其中，對廣西壯族自治區(qū)都安縣貧困生的介紹，讓人們記住了一個叫藍(lán)錦娜的女孩。

222乙班是廣西都安高中的理科重點班，藍(lán)錦娜就讀該班。她活潑開朗，其笑容頗具感染力，因為她對家庭的變故一無所知。其實藍(lán)錦娜的父親是名山村教師，2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍著眼淚，隱瞞了病情，讓女兒安心學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。

藍(lán)錦娜在學(xué)?？炭鄬W(xué)習(xí)，在今年的高考中取得不錯的成績。當(dāng)大學(xué)錄取通知書到手時，一家人都高興不起來。父親肝癌病已漸趨嚴(yán)重，家里還有一個讀初中的弟弟，開支不小。

藍(lán)錦娜并沒有向命運低頭，在好心人的資助下，已進(jìn)入理想的大學(xué)。她將用優(yōu)異的學(xué)業(yè)來回報社會，來報答好心人的幫助。

【素材點撥】

當(dāng)我們遭遇命運不公時一定要扼住命運的咽喉。我們決不能向它屈服！讓生命活得精彩！藍(lán)錦娜給我們一個榜樣，面對命運的不公，她并沒有自怨自艾，而是勇敢地面對生活，迎著太陽奔跑。

【適用話題】

“關(guān)愛”“勤學(xué)”“命運”“環(huán)境與命運”“社會”“奉獻(xiàn)”“回報”等。

唯一一次，媽媽為自己過了個簡單的生日，只是……我錯過了。

那天中午，媽媽煮了一碗普通的面條，叫我和她一起吃。那時的我正和小伙伴們玩的高興，自然對媽媽說了句：“等一下?！?/p>

我并沒注意媽媽臉色的一絲失望。

當(dāng)我回來時，已是日落時分，我興致勃勃地跑回來，媽媽正在飯桌前吃面條，她見我回來也沒說什么話，只是坐在一旁靜靜地吃面條。我見媽媽正在吃面條，便好奇的問了句：

“今天是什么日子，怎么有放假，而且怎么還有這個時候吃面條呀？”我連貫的說出了自己的疑問，希望媽媽給我答復(fù)。

“我生日?！眿寢尩脑挷粠б稽c情感色彩。

當(dāng)我聽見這句話時，心里就像涌起了巨浪，媽媽生日，我怎么不知道，我竟然為了玩沒陪媽媽過生日……

雖然那時的我并不算懂事，可是思想品德也沒少教我們要懂得孝順父母，記住父母的生日。

“媽媽，面條呢？我要吃?！蔽蚁氡M力地挽回自己的過錯，可是……

“哦，沒了，我看你這么晚還沒回來就自己吃了?！?/p>

媽媽說完低下頭，可是就在那一霎那，我看見了媽媽那雙眼睛里閃著無限的失落。

“哦，我回房了。”突然間能說善道的我，竟然不知道該怎么回復(fù)媽媽的話。

當(dāng)我走進(jìn)房間，回想起媽媽的話，心里真不是滋味。

心里真不是滋味，可是這幾個字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)我當(dāng)時混亂的心情，我想說像打翻了五味瓶，可是那時的我那會覺得有甜呢？

從那時到現(xiàn)在，媽媽再也沒有過生日了，那是從我記事以來媽媽第一次為自己過生日?，F(xiàn)在的我只能對媽媽說聲生日快樂，而媽媽卻不再為自己慶生了。

現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事時，心里總會涌起深深的遺憾。與其說是我錯過了媽媽的生日，不如說是我的過錯。

或許媽媽也還沒忘吧。她的第一次慶生就是以這樣的方式結(jié)束的。

我忘不了媽媽那雙盈滿失落的眼， ……此處隱藏2169個字……，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！友誼，是使我快樂的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！

有些東西，只有失去后我們才知道它的重要性，珍惜這失而復(fù)得的友誼吧，讓我們的友誼之樹地久天長！

看那長久密閉的天空，廣野一片瑟縮，我心亦很緊，似提上萬重。人言天上宮闕九百九十重，我卻在那最后一重的下方詠嘆。卻道是挽歌殘淚，無盡愁。易安于雙溪喪夫失家，心卻又墮了幾重呢？年年歲歲輪回不止，心說：“噤聲?！蔽矣谑潜銖?qiáng)忍了眼的騷動，強(qiáng)作歡顏。

我愛吳國，火般妍麗，如泣如訴，神韻攜詠著江南的嫵媚與悲凄。羅貫中天馬行空的栽贓嫁禍在正史的光焰下不言而喻，卻依舊剜卻不了吳的'柔潤。我傾心于東吳雙璧。如玉般和諧的二人卻錯誤地降生于浮華亂世。隕于征戰(zhàn)之旅的伯符，身中于吉巫蠱之箭，回天乏術(shù)，僅度過二十六年短暫人生，強(qiáng)牽做“殤”吧？千年淚血猶殷紅。而公瑾呢？那個如瑜瑾般的人兒，意氣風(fēng)發(fā)的他卻也合眸尚早，僅三十六年，青春隕逝。唇角那抹慘烈的血猶絲絲下墜，滴于挽布之上。

卻道是天妒英杰么？這是一絲愁。紛亂的愁。

我愛伊人，顏如玉，踝如環(huán)，眼角一顆華美萬千的淚痣，回眸一瞥百媚叢生，一笑傾城再笑傾國。紂王與妲己，兩人在酒池與肉林中共舞，綾羅綢緞飛向天際，圖得半世浮華，圖得淚落長天。站在城池之上漠然冷視周軍攻破城池，已亡的都城拜倒在妲己的石榴裙下，跪滿長街。那些伊人，她們是亡國禍水，亂世紅顏。卻看代代王朝盡瀝伊人紅顏，皆喪伊人之手。默嘆，粲然。

卻道是天妒紅顏么？這是一縷愁。華美的愁。

“浮萍點水漪百尺，雨落云來露滿星。彼岸有花香依舊，箜篌猶響歲如昔。君若南方烈朱雀，我亦北方清白虎。愿君今昔尋紅顏，奈何橋岸莫濕襟?！痹趬糁畜@鴻一瞥，那位纖細(xì)少女淚眼朦朧地對郎君唱出我悲傷一剎的靈感，淚亦，悄然滾落。

卻道是人仙殊途么？這是一廂愁。悲凄的愁。

只愿此生你我化蝶飛，翩舞于花間，莫要管他塵世煙波，切莫再回頭。

清月在天空高懸，流殤溢彩，紛舞于心底，惆悵萬分。

世界上有千千萬萬首歌，每首歌的背后都有一個故事。至今，仍有一首歌盤旋在我心底，每每憶起，都會感到莫名的惆悵。我，聽懂了那首歌。

假期我去了麗江。我坐在飛機(jī)上憧憬，憧憬這片我心中的世外桃源。這里的文明與風(fēng)景那么古老，一定能找到一份最初的淳樸。

我們先在古城最邊緣處落了腳，那里住著一戶最古老的納西族人家。我們剛到，就聽見屋中傳來歌聲。奇怪的歌詞，奇怪的調(diào)子，卻有一種奇異的憂傷。我佇立在外面，聽得怔了。待歌聲稍止，我們敲門進(jìn)去，主人慌忙站起來，客氣地請我們坐下。我問主人：“那首歌是什么意思？”主人愣了一會兒，搖搖頭：“挽歌……”我不明所以，卻見那位納西老太太的臉上，奇異的悲哀充斥在她的每一道皺紋間……恍然間，似又聽見她在哼那首歌。

漫步麗江，卻發(fā)現(xiàn)，找不到我心中的感覺。那個應(yīng)該靜靜坐落在世俗的煙塵外的古鎮(zhèn)，那個應(yīng)該山清水秀、民風(fēng)淳樸的古鎮(zhèn)，那個應(yīng)該飄蕩著悠遠(yuǎn)駝鈴聲的古鎮(zhèn)，現(xiàn)在，卻被擁擠的人群踏在腳下。我站在一家店前，那家店，很偏僻，但讓我停住的理由，卻是這家店的主人也在唱歌，而且唱著同一首歌。我走進(jìn)店，店里掛滿了奇怪的符號。一個個安靜的符號，明明是靜止的，卻又仿佛是有聲的，在訴說著什么。“這些是納西古文字，除了我，沒幾個人真正會寫、真正能寫出字的風(fēng)韻了……”平靜的話語下，我隱約聽出了一種惆悵與悲哀。

走在擁擠的街頭，我的心中一直回響著那首歌，似乎突然懂得了那首歌的含義。那是惋惜，是在為一段失落的文明惋惜。

前面有一排古屋，卻幾乎沒有人參觀。我走了過去。那是一排用瓦片蓋成的古屋，我撫摸著那些瓦片，那粗糙冰冷的感覺是在訴說一段正在逐漸被遺忘的文明嗎？現(xiàn)在的街上，還有多少房屋上留有瓦片的痕跡？我撫摸著、撫摸著，觸動了一片瓦片，發(fā)出的那聲清脆的響聲，帶著一絲顫音，竟與那首古納西人唱的歌的旋律合在了一起……

回程時，我心中一直回響著這首歌，奇怪的歌詞，奇怪的調(diào)子，我聽懂了那奇異的憂傷。是的，這是一首挽歌，在為一段失落的文明惋惜。我喜歡這首觸動了我心底的歌，盡管我不知道為什么，正如我不懂為何撫摸著那些瓦片時，心中會涌起一種前所未有的悲哀一樣。

時間，將會帶走一切。這首歌的旋律，終將消失。那歷經(jīng)滄桑的古文化，也面臨著消失的危險。到那時，我們該拿什么來證明那段蹣跚走過的歲月，來悼念那段失落的文明？有一個女孩，曾因這首歌而有了悲喜，她聽懂了這首歌中訴說的幾世沉浮，與這首歌的背后，那古老的文明。

在時間的洪流里，我們終會長大?？砷L大或許僅歸于肉體，沒有人能夠插手摻管我們的內(nèi)心。甚至某些時候，還可以發(fā)掘自己的童心仍然是未泯的。

春華。風(fēng)箏。頑劣

柳樹剛剛抽枝，桃樹綻出花苞。春雨綿綿，春風(fēng)習(xí)習(xí)。春還在到來的路上，我卻早已迫不及待地脫去厚重的棉衣，拿著風(fēng)箏沖下樓。母親一旁笑嘆著：“這耗子，真是頑劣?！眹@歸嘆，可也無法阻攔我的步伐。

我的手一拉一伸，將風(fēng)箏送入蒼穹。風(fēng)箏拉扯著我不由自主地向前跑，氣喘吁吁。我會不耐煩地一跺腳：“這孩子，真是頑劣！”然后仰起頭來看風(fēng)箏，像是在看自己。

流嵐和浮云都會靜止下來，只剩下風(fēng)箏不慢不快蒼白地飄著。似乎在宣告我的長大。我也只能回給它一個同樣蒼白的笑容。

盛夏。冰棍。稚童

蔥蘭抽出花蕊，香樟散發(fā)馨香。赤日炎炎，白蓮皎皎。知了一聲一聲地叫喚。我厭倦地塞上耳機(jī)，然后帶著小小的開心去剝開冰棍。剛剝好，哥哥便會順手拿過，含在口中，一面斜視著我，等待我的反應(yīng)、我會爭過去與哥哥打鬧，最終哥哥只得再買一支新冰棍遞給我。我含入口中，感受夏天獨有的清涼，然后看著荷塘，開心放肆地笑著。宛若一個稚童。

仿佛過去的只是時間，我一點也不曾改變過。也仿佛多少年以后的盛夏，我和哥哥還是會孩子氣地為一支冰棍而打鬧，稚童一般。

暮秋。秋千?；孟?/p>

梧桐落下金葉，稻穗掛上金黃。秋實累累，秋葉翩翩。秋千發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，我突然想起小時候想要飛翔的幻想。我拍拍歲月的塵土，坐上秋千，像是坐上了穿越回童年的穿梭機(jī)。心中沉睡已久的幻想便被點亮了。

一搖，帶走長大的壓力，換來秋高氣爽；一擺，喚醒童年的記憶，看到秋色宜人。我突然發(fā)覺，自己的童心從來就沒有被泯滅過，它一直好好地存在著。

臘冬。雪人。單純

臘梅香氣襲人，翠竹疏影橫斜。白雪皚皚，落雪紛紛?？吹斤h雪，我似乎像看到自己雪色的單純，在漫天紛飛。我和哥哥和起雪團(tuán)，拍打出雪人。雪人的眼睛亮閃閃的。哥說，那是我們最晶瑩的單純所流下的眼淚。我“噢”了一聲，然后抬頭看雪人，像似看一個奇跡。

席琳迪翁唱：“我親愛的愛人，我每晚看見你，我心依舊?！蔽覍懀何矣H愛的時間，無論你如何阻撓，我童心依舊。

現(xiàn)在才知道，時間似水長流，人的童心便是海上孤帆。風(fēng)雨過后，童心依舊。