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中考作文

時(shí)間:2025-03-28 04:00:23
精選中考作文合集7篇

精選中考作文合集7篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的中考作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

中考作文 篇1

淡水鎮(zhèn)地處廣東沿海,歷史悠久,又是著名的僑鄉(xiāng)。她位于珠江三角江三角洲東南部,南邊緊靠大亞灣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),西與深圳接壤,北與惠州毗鄰。全鎮(zhèn)總面積83平方公里,城區(qū)面積18平方公里,人口18萬(wàn)人,是珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)重點(diǎn)衛(wèi)星鎮(zhèn),惠陽(yáng)區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心淡水,這顆大亞灣畔的明珠,區(qū)域優(yōu)勢(shì)明顯,是靠香港和深圳特區(qū)最近的城鎮(zhèn)之一,與深圳市區(qū)相距50公里,至國(guó)家一類(lèi)口岸惠州深水良港僅12公里,離惠州城區(qū)37公里,是參與港深產(chǎn)業(yè)分工,接受大亞灣大項(xiàng)目輻射的最直接地區(qū)。淡水交通發(fā)達(dá),深汕、平龍、惠澳等公路干線貫穿其中,經(jīng)惠州港至香港中港城碼頭僅47海里,方圓五十公里內(nèi)有惠州機(jī)場(chǎng)、深圳黃田國(guó)際機(jī)場(chǎng)可供使用;電力供應(yīng)充足,建有110千伏、220千伏、500千伏輸變電站各一座以及10萬(wàn)千瓦燃油發(fā)電廠,并使用大亞灣核電站電網(wǎng)供電;城市供水采用西枝江引水,日供水量達(dá)20萬(wàn)噸,可保證50萬(wàn)城市人口用水需要,郵電通訊與國(guó)際同步發(fā)展,電話裝機(jī)容量10萬(wàn)門(mén),已開(kāi)通4。6萬(wàn)門(mén)程控電話可直撥世界各地;與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相配套的文教、衛(wèi)生、金融、服務(wù)、海關(guān)貨檢、治安管理體系均已建立并日臻完善,保證了淡水邁向現(xiàn)代化城市發(fā)展需要。

經(jīng)歷改革開(kāi)放十多年的淡水鎮(zhèn),已建立起高效能的有利投資辦實(shí)業(yè)的管理機(jī)制,相繼制訂出一系列支持發(fā)展工商業(yè)的優(yōu)惠互利政策,從資金到項(xiàng)目審批,到用地用水用電,人才招聘以及減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)等各個(gè)方面都作了傾斜和規(guī)定,淡水已成為國(guó)內(nèi)外眾多工商人士共同參與建設(shè)的新興城鎮(zhèn)。美國(guó)、日本、港臺(tái)等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的客商,包括東風(fēng)本田汽車(chē)、聯(lián)想電腦等二百多家外資企業(yè)相繼在淡水扎根發(fā)展,使淡水城鎮(zhèn)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升。目前全鎮(zhèn)已創(chuàng)辦工商企業(yè)1200多家,從業(yè)人數(shù)10萬(wàn)多人,建成工業(yè)廠房100余萬(wàn)平方米,工業(yè)擁有食品、服裝、機(jī)械、電子等24個(gè)行業(yè),上了一批投資超千萬(wàn)元的工業(yè)項(xiàng)目,70%以上產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)外銷(xiāo),初步形成了以工業(yè)為主導(dǎo)一、二、三產(chǎn)業(yè)并舉,外引內(nèi)聯(lián)一起上的多層次、多模式、多元化的外向型經(jīng)濟(jì)格局。

中考作文 篇2

市質(zhì)檢的成績(jī)揭曉了,面對(duì)那退步的成績(jī),我無(wú)奈中甚至有些消沉。轉(zhuǎn)眼就要填報(bào)志愿了,我的達(dá)標(biāo)高中夢(mèng)似乎越來(lái)越遙遠(yuǎn)……

父親沒(méi)有指責(zé)我,他讓我暫時(shí)不想那么多,回鄉(xiāng)下過(guò)完端午節(jié)再說(shuō)。

乘車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下,沿著小路,路上那些樹(shù)都彎下了腰,我的心情更低迷了。

包粽子,摘艾葉……家家戶(hù)戶(hù)有條不紊地忙碌著,我默默躲在房里,父親見(jiàn)我低頭不語(yǔ),他要我早點(diǎn)休息,第二天帶我上山去玩。

第二天,我們沿著崎嶇的山路,來(lái)到山上。映入眼簾的是那城市里永遠(yuǎn)欣賞不到的美景,還有那清新的空氣。只是我的心緒不佳,這樣的分?jǐn)?shù),怎么迎接即將到來(lái)的中考?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的晨霧模糊。父親卻一臉燦爛:“走,到山頂去,那邊風(fēng)景更好!”層層疊疊的茶樹(shù)青翠欲滴,田壟間的雜草被農(nóng)民伯伯收拾晾在岸邊,整個(gè)茶園黃綠錯(cuò)綜,井然有序。忽然,父親蹲下身,從干枯泛黃的雜草堆里抓起一株綠色的植物,一旁的我便發(fā)現(xiàn)那植物被連根割斷,怎么卻還如此翠綠?二伯見(jiàn)我發(fā)愣,揚(yáng)了揚(yáng)手中的植物,告訴我,它叫薊,是茶園的“頑固敵人”。

“那它怎么根部被割斷了還沒(méi)枯萎呢?”我倍感驚奇。

“是啊,這植物雖然可恨,但它的頑強(qiáng)卻讓人肅然起敬哦!”父親撫弄著手中的薊,接著說(shuō),“它在根被割的時(shí)候,會(huì)流出白色的血液,并在每一個(gè)斷面迅速凝成痂,于是重新生根發(fā)芽,因而它不會(huì)像其它雜草那樣枯萎了?!?/p>

“那它豈不是永遠(yuǎn)不會(huì)被割死了?”我頓時(shí)來(lái)了興致。

“是呀,這就是薊的精神,我們也不忍心趕盡殺絕,給了它新的歸宿,你看!”父親用手指著山旮旯。

順著他手指的方向,我看見(jiàn)那旮旯,一簇簇的薊不見(jiàn)發(fā)端,也不見(jiàn)終極,那深深淺淺的綠,在陽(yáng)光下仿佛在流動(dòng)、歡笑、閃爍著。仔細(xì)看時(shí),綠色的大條幅上,一顆顆紫紅色的花朵就像一個(gè)個(gè)張滿的帆,在綠色的海洋中乘風(fēng)破浪。

我佇立凝望,近在眼前的那一片盎然的薊在我心上緩緩流過(guò)。流著,流著,它帶走了這些時(shí)在我心上的焦慮和低沉,考試失利的烏云也漸漸散去,曾經(jīng)飄渺的達(dá)標(biāo)高中夢(mèng)想如今清晰地浮現(xiàn)在眼前。我沉浸在這片花海的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在了,有的只是寧?kù)o與美好。

“我堅(jiān)信我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)!”溫書(shū)迎考中,我時(shí)刻提醒自己。畢竟我基礎(chǔ)扎實(shí),而成績(jī)依然名列學(xué)校前茅的。我應(yīng)像薊一樣擁有一顆固執(zhí)而簡(jiǎn)單的心,我要讓失敗的傷口結(jié)成“痂”,以新鮮樂(lè)觀的姿態(tài),讓創(chuàng)傷的斷面萌生新的希望!

走進(jìn)中考考場(chǎng),我用自信書(shū)寫(xiě)答卷,我堅(jiān)信我的達(dá)標(biāo)高中夢(mèng)近在眼前!

中考作文 篇3

知識(shí)要點(diǎn):

1、讀后感是讀了別人的文章或著作之后,把自己的感想、體會(huì)寫(xiě)出來(lái)的一種文章形式。

2、讀后感通常包括兩個(gè)部分:讀和感。“讀”是基礎(chǔ),“感”是由“讀”引發(fā)的,只有讀懂原文,才能有“感”可言。

3、讀后感有敘有議,以議為主,屬議論文范疇。

考試說(shuō)明:

我們平時(shí)讀書(shū),讀文章,思想上有時(shí)會(huì)受到啟迪,懂得了某個(gè)道理;感情上有時(shí)會(huì)受到觸動(dòng),產(chǎn)生某種聯(lián)想……懂得的道理,產(chǎn)生的想法,統(tǒng)稱(chēng)為讀后的感想。把自己的感想寫(xiě)出來(lái)并加以闡述,便是讀后感。

1、如何寫(xiě)好讀后感

寫(xiě)讀后感應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?歸納起來(lái),有以下幾點(diǎn):

(1)吃透原文有感而發(fā)

要寫(xiě)好一篇讀后感,需要具備兩個(gè)條件:一個(gè)是對(duì)原文的基本內(nèi)容有比較深刻的理解;另一個(gè)是有一定的文字表達(dá)的能力。而就這兩個(gè)條件的關(guān)系來(lái)說(shuō),前者是基礎(chǔ),是前提。因?yàn)樽x后感的寫(xiě)作,要求從原文出發(fā),聯(lián)系實(shí)際,發(fā)表感想。如果對(duì)原文的內(nèi)容缺乏理解或理解得不夠準(zhǔn)確,那就無(wú)感可寫(xiě)或者感而不當(dāng)了。

要想準(zhǔn)確而又深刻地理解原文的內(nèi)容,就必須在動(dòng)筆之前,沉下心來(lái),從頭至尾、一字一句地閱讀原文,對(duì)原文進(jìn)行分析,找出其中心思想,并搞清層次和層次、段落和段落之間的邏輯關(guān)系,看一看這些層次和段落是怎樣圍繞著中心論點(diǎn)展開(kāi)的。

當(dāng)然,考生臨場(chǎng)作文,時(shí)間緊迫,是很難對(duì)原文進(jìn)行過(guò)細(xì)地分析的。不過(guò),作為讀后感寫(xiě)作的基本程序和要求,上述要點(diǎn)是必須注意的;而且,“磨刀不誤砍柴功”,吃透了原文,才能有感而發(fā),也才能寫(xiě)得比較順手。有的考生寫(xiě)作水平本來(lái)不差,但不去仔細(xì)地閱讀原文,還沒(méi)有完全弄清原文的基本內(nèi)容,就匆匆忙忙動(dòng)筆寫(xiě)作,結(jié)果成績(jī)很不理想。

(2)抓注重點(diǎn)精心立意

近幾年中考作文平分標(biāo)準(zhǔn)都提出了“立意新穎”的要求。就一篇議論文來(lái)說(shuō),“立意”主要指的是中心論點(diǎn)的確立。而“新穎”主要包括兩層意思:一是要有新鮮的見(jiàn)解,不能人云亦云;二是內(nèi)容要深刻,有獨(dú)到之處 ……此處隱藏1147個(gè)字……不要以為抓緊時(shí)間就是趕快下筆。有時(shí)候匆匆下筆,到頭來(lái)越寫(xiě)越疑惑,重起爐灶時(shí)間已經(jīng)不允許,最后只能帶著某種忐忑的心情結(jié)尾,其收效自然不會(huì)理想。也有一種可能是自己一路寫(xiě)去,始終并未覺(jué)察領(lǐng)會(huì)題意有所偏頗,但是終究還是逃不過(guò)評(píng)卷人員的眼睛,結(jié)果成績(jī)就自然短了一截,實(shí)是可惜。

就如《我眼中的色彩》,意思是我眼睛看到的色彩,中心詞是色彩。于是你可以寫(xiě)馬路上人們服飾的色彩、高樓大廈的色彩等等,這樣當(dāng)然也能寫(xiě)就一篇抒情味很濃的描寫(xiě)景色的記敘文。然而這樣的文章難度較大,大約也不會(huì)是命題者的初衷。所以應(yīng)當(dāng)取色彩的引申意義,即有色有彩的人物,有色有彩的事件,有色有彩的社會(huì)生活。所以應(yīng)對(duì)這道試題,其實(shí)就是寫(xiě)一篇或?qū)懭嘶蛴浭碌挠洈⑽?。不過(guò)應(yīng)當(dāng)注意,試題中的色彩,是命題者提供的一種務(wù)必令人醒目愉悅的意境,也就是說(shuō)應(yīng)對(duì)者所記敘的人物與事件應(yīng)當(dāng)與之協(xié)調(diào),而不是相反。

問(wèn)題的真正難度,在于你的心胸中有沒(méi)有有色有彩的人物與事件。假如你關(guān)心生活,熱愛(ài)生活,體察與感悟你與周?chē)N種人物事件的關(guān)系,面對(duì)這樣的試題,只要在你記憶的倉(cāng)庫(kù)里梳理選擇,有色有彩的人物與事件定將浮現(xiàn)出來(lái)。而乞求曾經(jīng)記背過(guò)的什么名人資料、案例片段,或者臨時(shí)搜索枯腸杜撰個(gè)什么人物事件,定將縫隙畢露,無(wú)色無(wú)彩。

正式行文之前,最好編一個(gè)提綱。不求完整,不在字?jǐn)?shù),理出個(gè)頭緒,給材料編排個(gè)次序。有了這個(gè)提綱,即使時(shí)間很緊張了,行文書(shū)寫(xiě)仍然可以不慌不忙。其實(shí),編寫(xiě)提綱也正是寫(xiě)好作文的一項(xiàng)謀篇布局工作。

考試時(shí)還是應(yīng)當(dāng)打草稿。一般考生總以為考試哪里有時(shí)間去打草稿。其實(shí)打草稿既是開(kāi)始完成作文,也是給文章的結(jié)構(gòu)布局和語(yǔ)句的精到留下一個(gè)補(bǔ)救與修飾的機(jī)會(huì),這對(duì)于提高文章的質(zhì)量決不是多余的麻煩。

中考作文 篇5

時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張有回程的車(chē)票,向前看仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛然回首方知生命揮手瞬間。三年了,我們經(jīng)過(guò)春耕良耕。如今快到收獲的季節(jié)。

我和中考有個(gè)約定,三年時(shí)間,恍惚之間一閃而過(guò),昔日頑皮的孩子,如今已成為緩重的少年。到我們相見(jiàn)的那天,我會(huì)勇敢,我不會(huì)畏懼,也不會(huì)退縮,更不會(huì)被你打敗。

到明年也許一切只能聽(tīng)從命運(yùn)的安排,而如今命運(yùn)就攥在自己的手中,一切都還不曉,我會(huì)讓夢(mèng)想放飛,絕不會(huì)讓它墜毀,在人生的岔路口,我要抓緊自己的命運(yùn)。

以前,我不會(huì)為考試而擔(dān)憂,不會(huì)因考不好而傷心,但是現(xiàn)在我擔(dān)心了我怕我不能做好準(zhǔn)備迎接中考的到來(lái)。從前的我從未來(lái)努力地學(xué)習(xí),但現(xiàn)在我要為夢(mèng)想而奮斗,要讓結(jié)局不留遺憾,讓過(guò)程更加完美。

中考,我想對(duì)你說(shuō):對(duì)我而言,你算是一種信念的堅(jiān)持?!耙粋€(gè)人最大的敵人就是自己?!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得很有道理。既然約定了,就一定要讓它完美,不論結(jié)果如何,都應(yīng)該要為約定而努力,在我一次次失利時(shí),在我一次次難過(guò)沮喪時(shí),在我一次次想要放棄時(shí),是你給我力量,讓我擦干眼淚,繼續(xù)前行。我?;孟胗幸惶炷軌蚪议_(kāi)你的面紗,走近你,攜著你一起走向成功。但有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)害,怕自己會(huì)輸?shù)?,但想到你在那里等我,我便有了勇氣?/p>

如今,我已是初三,我與中考已越來(lái)越近,我要為我們的約定而奮斗要認(rèn)真的學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,好好的奮斗一年,在明年的時(shí)候爭(zhēng)取有一個(gè)好的結(jié)束,在剩下的時(shí)間里我會(huì)通過(guò)自己的努力贏得你。

帶著內(nèi)心的恐懼和莫名的不安,我在為我和中考的約定做準(zhǔn)備,我一定不會(huì)失??!

中考作文 篇6

教育專(zhuān)家嚴(yán)凌君老師說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”是啊,在這個(gè)信息如潮的時(shí)代,一個(gè)人如果不加強(qiáng)閱讀,其后果是不堪設(shè)想的。其實(shí),閱讀是一個(gè)美麗的世界。在這個(gè)世界里,我們賞李白杜甫,讀屈原陸游,走進(jìn)“紅樓”,探訪“聊齋”,和魯迅一同“吶喊”“仿徨”,與茅盾一起苦熬“子夜”……以“閱讀”為內(nèi)容的母題,一方面可以考查考生的知識(shí)積累,另一方面可以激發(fā)學(xué)子的讀書(shū)熱情,一直受到命題者的重視。近年中考作文題中,以“閱讀”為內(nèi)容的命題雖然不是太多,但年年都有。像“讀書(shū)聲聲”(廣西梧州)、“書(shū)香做伴”(江蘇鹽城)、“閱讀,讓我”

(湖北襄樊)等命題,便是20xx年中考的典型考題。

寫(xiě)作“文化情趣”類(lèi)考題,不妨從兩方面切入。一是在閱讀中觸發(fā)情感。閱讀不僅是一種知識(shí)的積累,更是一種情感的溝通。以散文為例,《背影》便是一支經(jīng)典的心靈之歌。它宛如一壇美酒,隨著讀者年歲的增長(zhǎng),其味也愈見(jiàn)醇香。在寫(xiě)作時(shí),我們應(yīng)該挖掘自我內(nèi)心深處的感觸。二是在閱讀中借鑒語(yǔ)言。詩(shī)詞典故或名言警句,就經(jīng)過(guò)了歷史的檢驗(yàn),在寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)引用,能收到畫(huà)龍點(diǎn)睛、文采飛揚(yáng)之效。寫(xiě)景物,可以引用“一年湖上春如夢(mèng),二月江南似水天”“明月松間照,清泉石上流”等。也就是說(shuō),我們不能滿足于講述自己的閱讀故事,還得學(xué)會(huì)借鑒名作中的精美語(yǔ)言。如此切入,方可神形兼?zhèn)?,筆墨動(dòng)人。

誤區(qū)一內(nèi)容流俗。文化情趣類(lèi)話題,不難寫(xiě)作。不過(guò),文章如果局限于“看”,只是用眼去看書(shū)報(bào)、看世界,或者簡(jiǎn)單地將看到的內(nèi)容像照相機(jī)一樣照拍下來(lái),容易出現(xiàn)素材大同小異的問(wèn)題,也難以將這個(gè)文化氣息濃郁的話題寫(xiě)出風(fēng)采。如寫(xiě)《我讀

誤區(qū)二引用有誤。從20xx年文化情趣類(lèi)考場(chǎng)作文來(lái)看,此類(lèi)失誤極為普遍。一是文學(xué)常識(shí)的錯(cuò)誤。如《三國(guó)演義》的作者本來(lái)是羅貫中,卻說(shuō)成了吳承恩;又如劉備本來(lái)是《三國(guó)演義》里的人物,卻說(shuō)成了《水滸傳》里的英雄。二是引用詩(shī)詞的失誤,李白的名句是“天生我材必有用”,可考生一不留神便寫(xiě)成了“天生我才必有用”。

這類(lèi)常識(shí)性或書(shū)寫(xiě)上的錯(cuò)誤,往往會(huì)導(dǎo)致不必要的失分,需引起高度重視。

中考作文 篇7

柴可夫斯基的第六交響曲《悲愴》在殯儀館內(nèi)哀婉地回響著,莊嚴(yán)肅穆。正廳上方懸掛著巴金先生的遺像,他安靜地躺在鮮花叢中。巴金先生走了,一個(gè)屬于他的完美時(shí)代謝幕了。

這是完美的謝幕。你走了,我們悲慟于你的離去;你走了,如燈火熄滅。但《家》《春》《秋》沒(méi)有熄滅,《霧》《雨》《電》也沒(méi)有熄滅,你把它們留在了這五彩斑斕的世上,讓心靈擁有避風(fēng)的港灣,讓季節(jié)在陽(yáng)光下展現(xiàn)。在尚未開(kāi)墾的土地上,因?yàn)槟?,我們學(xué)會(huì)了如何耕種:真實(shí)的鍋頭,真實(shí)的鏟子,真實(shí)的犁伴伴隨著和風(fēng)細(xì)雨、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,腳下是一塊溫暖而真實(shí)的土地。

我看見(jiàn)你從巴山蜀水走來(lái),熾熱的血液,綻放的笑容,沉思的瞬間,都因?yàn)檫@完美的謝幕,化作一滴滴墨暈,在宣紙上散開(kāi)"讓我來(lái)做一塊木柴吧,我愿意把自己燒得粉身碎骨,來(lái)給人間添一點(diǎn)溫暖。"這是最完美的謝幕。

這是你生前真實(shí)的寫(xiě)照?!鞍研慕唤o讀者”詮釋了你寫(xiě)作的宗旨,"講真話"奠定了你為人的準(zhǔn)則,你的作品改變了無(wú)數(shù)人的生命歷程,伴著那個(gè)時(shí)代特有的氣息,震撼著我們的靈魂,而你的靈魂,如一盞明燈,指引了迷茫中的我們。

你是中華民族的一面鏡子;是一個(gè)讓國(guó)人仰慕的文學(xué)泰斗;是一個(gè)無(wú)論時(shí)境如何,也未喪失良心的大寫(xiě)的人。我想懷念你的最好方式,就是反復(fù)重溫,細(xì)細(xì)品味屬于你的一篇篇經(jīng)典著作,完成你未完成的心愿。

如今,你走了,帶著愛(ài)與祝福,靜靜地走了,這是最完美的謝幕。

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