實(shí)用的中考作文匯總6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的中考作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試，對于大多數(shù)人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)腿肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。

但是，人生對我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過，迎接新的考驗(yàn)；一旦你判斷失誤，就可能和機(jī)遇失之交臂。

挨批評是一場考試，通過錯(cuò)誤認(rèn)識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，失去信心，你就只能算不及格，如果你還不及時(shí)改正，遲早將被社會(huì)所淘汰。

如果你遭受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來，還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影，走向成功的未來；后者則將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會(huì)來幫你呢？

若你獲得了成功，你又將遇到一張?jiān)嚲?。面對榮譽(yù)，你是繼續(xù)努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點(diǎn)，獲取更大程度上的成功；后者則會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是進(jìn)醫(yī)院，就看你自己了。

不過，造物主總是會(huì)盡一切努力來挽救一個(gè)人，即使你進(jìn)了醫(yī)院，他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲?，在你僅有的幾次機(jī)會(huì)中，你是抓住機(jī)遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠(yuǎn)？選擇前者，你會(huì)很快回到自己的軌道；而后者，會(huì)使你離軌道越來越遠(yuǎn)。

其實(shí)，人生中的考場又何止以上這些。從出生到死亡，二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上踏實(shí)的一筆，你的一生才算是問心無愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯(cuò)幾個(gè)答案，也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個(gè)正確答案的話，那么，你這一生就是虛度了――除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒干。

[滿分揭密]人生處處是考場，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都生活在社會(huì)之中，每一個(gè)人的評選都必然要受到社會(huì)規(guī)范的約束；人生處處是考場，因?yàn)樗悄愕墓滤?，是你作為一個(gè)真正的人應(yīng)具備的健康人格。這篇議論散文由此及彼，不偏不倚，寫出了人生的無奈與不得不的積極進(jìn)取。大量的設(shè)問毫無累贅之感，反而一點(diǎn)一點(diǎn)鋪開了人生的考卷，一點(diǎn)一點(diǎn)展示了人生考場的內(nèi)容。如果主體部分每節(jié)都用像第三節(jié)開頭挨批評是一場考試那樣，受挫折是一場考試成功是一場考試機(jī)會(huì)是一場考試，構(gòu)成排比段，或許更有氣勢。全文視野開闊，思路縝密，思辨力強(qiáng)是本文的亮點(diǎn)。

我的初中生活基本上就是兩點(diǎn)一線——家和學(xué)校，似乎沒有多余的色彩。但在繁忙的學(xué)習(xí)中，我也有自己的另一片天地——用手指在鋼琴上彈跳一段美麗的時(shí)光。

剛開始學(xué)鋼琴還是在我讀四年級時(shí)候。我還清楚地記得第一次在宏聲琴行見到鋼琴教師的情景。那是一位漂亮的女老師，當(dāng)然，更漂亮的是她彈奏出來的曲子。那行云流水般的曲子一下就緊緊地抓住了我的心。??！這個(gè)布滿黑白琴鍵的樂器奏出的每個(gè)音都是那么悅耳，那么動(dòng)聽！

上第一堂課的時(shí)候，老師抓著我的手先擺好手型，告訴我手心里要像握著皮球一樣，手指要放松，不能太僵硬。然后，她教我要如何抬手指：既要放松，又不能無力。我照著老師的樣子，手指胡亂抬了幾下。說是“胡亂”，其實(shí)我是用心了的，只是我覺得和老師的差別也太大了，實(shí)在無法稱得上是像模像樣。沒想到老師居然說我的感覺是對的，這使我增強(qiáng)了信心，就好像汽車加滿了油。

我的練習(xí)很刻苦，漸漸地我越彈越好了，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。后來，難度加深了不少，要彈曲子了。這對于剛學(xué)琴不久的我來說真的很困難。我有許多音符不熟悉，一行五線譜有時(shí)認(rèn)起來也要花五分鐘，所以我只好先一小節(jié)一小節(jié)地練習(xí)?！岸摺?，抬手，“哆”，抬手；“嗦”，“嗦”，弾這兩個(gè)音時(shí)要特別注意，這是一個(gè)跳音。老師特別說明了彈跳音時(shí)手一碰到琴鍵上就要縮回，像碰著開水一樣，但又要從容一些，不能太慌張。我不停練習(xí)，終于掌握了技巧，像蜻蜓點(diǎn)水一般彈跳音，彈出了一些感覺。

彈鋼琴很有趣，但練久了會(huì)感到枯燥。長時(shí)間反復(fù)地練習(xí)同一首曲子，有誰不厭倦，有誰不累呢？尤其是碰到老是彈不順暢的那幾節(jié)。但經(jīng)過無數(shù)遍的練習(xí)后，我終于能彈出一首首優(yōu)美的樂曲。我的心情也像那樂曲一樣美好，在廣袤的宇宙里自由地飛翔。

鋼琴為我?guī)砹艘黄篮玫奶斓?，一片有著艱辛付出和愉悅收獲的天地。

1、貝多芬只有一個(gè)

有一天，幾個(gè)侵入維也納的拿破侖的軍官，發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者，竟強(qiáng)迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點(diǎn)，他一腳踢開大門，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成為公爵，只不過由于你偶然的出身；我所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。公爵在過去有的是，現(xiàn)在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)！”

話題：“誠信”“執(zhí)著”

2、作文素材人生信念篇：慷慨赴國難，誓死表忠心

1894年9月17日，在中日黃海海戰(zhàn)中，鄧世昌指揮“致遠(yuǎn)”艦一直沖殺在前。后在日艦圍攻下，“致遠(yuǎn)”艦多處受傷，船身傾斜。鄧世昌對全艦官兵道：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”“然雖死，而海軍聲威弗替，是即所以報(bào)國也！”他毅然駕艦全速撞向日第一游擊艦隊(duì)旗艦“吉野”號，決意與敵同歸于盡。倭艦官兵見狀大驚失色，拼命逃竄，并向“致遠(yuǎn)”艦連連發(fā)射魚雷，“致遠(yuǎn)”艦躲過一條泡沫飛濺的魚雷后，不幸被另一枚魚雷所擊中而沉沒。鄧世昌墜落海中后，其隨從以救生圈相救，被他拒絕，并說:“我立志殺敵報(bào)國，今死于海，義也，何求生為！”他養(yǎng)的愛犬“太陽”亦游至其旁，口銜其臂以救，鄧世昌誓與軍艦共存亡，毅然沉沒于波濤之中，與全艦官兵250余人一同壯烈殉國。

分析：“慷慨赴國難，誓死表忠心”，以自己的生命為代價(jià)來表忠心，其愛國之志，蒼天可鑒！

話題：“愛國”“視死如歸”

3、作文素材人生信念篇：蘇武牧羊

公元前１００年，漢武帝派蘇武出使匈奴。由于“虞常事件”，蘇武受牽連被扣押。匈奴單于采用各種手段，軟硬兼施威逼蘇武投降。然而蘇武在刀劍下昂首不動(dòng)，在甜言蜜語中側(cè)耳不應(yīng)。他對前來勸降的匈奴官吏說：“ ……此處隱藏873個(gè)字……/p>

１９１１年的“三二九”廣州起義，是一次極其悲壯的起義。起義部署工作時(shí)遇到了意想不到的困難，原計(jì)劃一千多人兵分十路的起義軍，到了起義的當(dāng)天只剩下了黃興帶領(lǐng)的一百多人，勢單力薄的黃興毅然打響了起義的槍聲。這是一場明知道要失敗而為之的起義，黃興率領(lǐng)著這一百多人與百倍于他們的清軍展開了破釜沉舟的決死斗爭，起義勇士幾乎全部遇難。黃興何以要飛蛾撲火？因?yàn)樗o為此次起義捐款的.華僑一個(gè)答復(fù)，他不能讓起義流產(chǎn)，他更要給全國沉睡的人民敲響警世鐘，喚醒人民推翻滿清。“誓身先士卒，努力殺賊，書以此當(dāng)絕筆?！边@就是黃興當(dāng)年寫下的遺書，一封寄給了孫中山，一封寄給了為此次起義募捐的南洋華僑。

分析：“明知不可為而為之”有時(shí)是任性，偏執(zhí)，但有時(shí)卻是一份不知前途卻要義無反顧的執(zhí)著。它折射出一種壯懷激烈的悲劇精神和美學(xué)原則。

市質(zhì)檢的成績揭曉了，面對那退步的成績，我無奈中甚至有些消沉。轉(zhuǎn)眼就要填報(bào)志愿了，我的達(dá)標(biāo)高中夢似乎越來越遙遠(yuǎn)……

父親沒有指責(zé)我，他讓我暫時(shí)不想那么多，回鄉(xiāng)下過完端午節(jié)再說。

乘車來到鄉(xiāng)下，沿著小路，路上那些樹都彎下了腰，我的心情更低迷了。

包粽子，摘艾葉……家家戶戶有條不紊地忙碌著，我默默躲在房里，父親見我低頭不語，他要我早點(diǎn)休息，第二天帶我上山去玩。

第二天，我們沿著崎嶇的山路，來到山上。映入眼簾的是那城市里永遠(yuǎn)欣賞不到的美景，還有那清新的空氣。只是我的心緒不佳，這樣的分?jǐn)?shù)，怎么迎接即將到來的中考？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的晨霧模糊。父親卻一臉燦爛：“走，到山頂去，那邊風(fēng)景更好！”層層疊疊的茶樹青翠欲滴，田壟間的雜草被農(nóng)民伯伯收拾晾在岸邊，整個(gè)茶園黃綠錯(cuò)綜，井然有序。忽然，父親蹲下身，從干枯泛黃的雜草堆里抓起一株綠色的植物，一旁的我便發(fā)現(xiàn)那植物被連根割斷，怎么卻還如此翠綠？二伯見我發(fā)愣，揚(yáng)了揚(yáng)手中的植物，告訴我，它叫薊，是茶園的“頑固敵人”。

“那它怎么根部被割斷了還沒枯萎呢？”我倍感驚奇。

“是啊，這植物雖然可恨，但它的頑強(qiáng)卻讓人肅然起敬哦！”父親撫弄著手中的薊，接著說，“它在根被割的時(shí)候，會(huì)流出白色的血液，并在每一個(gè)斷面迅速凝成痂，于是重新生根發(fā)芽，因而它不會(huì)像其它雜草那樣枯萎了?！?/p>

“那它豈不是永遠(yuǎn)不會(huì)被割死了？”我頓時(shí)來了興致。

“是呀，這就是薊的精神，我們也不忍心趕盡殺絕，給了它新的歸宿，你看！”父親用手指著山旮旯。

順著他手指的方向，我看見那旮旯，一簇簇的薊不見發(fā)端，也不見終極，那深深淺淺的綠，在陽光下仿佛在流動(dòng)、歡笑、閃爍著。仔細(xì)看時(shí)，綠色的大條幅上，一顆顆紫紅色的花朵就像一個(gè)個(gè)張滿的帆，在綠色的海洋中乘風(fēng)破浪。

我佇立凝望，近在眼前的那一片盎然的薊在我心上緩緩流過。流著，流著，它帶走了這些時(shí)在我心上的焦慮和低沉，考試失利的烏云也漸漸散去，曾經(jīng)飄渺的達(dá)標(biāo)高中夢想如今清晰地浮現(xiàn)在眼前。我沉浸在這片花海的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在了，有的只是寧靜與美好。

“我堅(jiān)信我的夢想不再遙遠(yuǎn)！”溫書迎考中，我時(shí)刻提醒自己。畢竟我基礎(chǔ)扎實(shí)，而成績依然名列學(xué)校前茅的。我應(yīng)像薊一樣擁有一顆固執(zhí)而簡單的心，我要讓失敗的傷口結(jié)成“痂”，以新鮮樂觀的姿態(tài)，讓創(chuàng)傷的斷面萌生新的希望！

走進(jìn)中考考場，我用自信書寫答卷，我堅(jiān)信我的達(dá)標(biāo)高中夢近在眼前！

“在短暫的生命里尋找永恒。”柏拉圖如是說。——題記

荒涼的戈壁，沙和卵石鋪成的廣袤世界。沒有生命的跡象，滿目蒼涼。地表熱浪推涌，晃動(dòng)出似水的虛幻與縹緲。戈壁就這樣赤身裸體，面對蒼天，始終保持著坦蕩、沉寂和冷峻。它像是在對人類暗示著一個(gè)真理，人類永遠(yuǎn)都無法同這里溝通。

而我，就是這被人稱作“生命的禁區(qū)”的羅布泊中一棵胡楊。

當(dāng)羅布泊的漠風(fēng)停止咆哮，浪沙平息時(shí)，我陷入了曠古的沉思中。遠(yuǎn)處，地表中鉆出一根根筍尖，地面被掀翻了似的，出現(xiàn)一片翠綠的帷幄；幾葉扁舟，在那水榭樓臺間穿梭往來，眼前的一切，像是天上的仙境。當(dāng)我凝視舟上魚家女的倩影，幾乎目堵到她黛眉下清純的面龐時(shí)，一縷裊裊炊煙遮擋了我的視線。一瞬間，落日棲霞在縹緲幻化中隱去。

莫非這是我對羅布泊昔日美麗風(fēng)光的眷戀，莫非是我在沉思?xì)v史的不幸？

不，我是胡楊，臨風(fēng)枯立的胡楊！我屬于羅布泊，我在湖畔不朽地佇立千余年，遙望著進(jìn)入羅布泊的最后村莊――底坎爾。人類總是把生存與生命混淆。嚴(yán)格地說，當(dāng)我們成片成片地枯死時(shí)，才感悟到生存的短暫。我們卻用另一種形式延續(xù)生命的存在，這又是多么壯觀。生存不包蘊(yùn)生命的全部意義，生命既然開始，就將把生存交給死亡去延續(xù)。死而不滅，祖先說，那本身就是一種風(fēng)景。

我不悔。在這兒，我可以欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的美景；在這兒，我可以“寵辱不驚看庭前花開花落”；去留無意，望天上云卷云舒。林清玄說：“生的路上，并不是你在哪里放一個(gè)門框，哪里就是唯一的出口，你可以向左向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，去尋找生命的出口?！?/p>

“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”我不悔，是的，愿做羅布泊的一棵枯立的胡楊，笑看風(fēng)景，體味生命的真諦。

歲月如歌，青春，是最美的段落。

——題記

一切皆有密碼。惺惺相惜的關(guān)懷與坦誠相待的誠信，是友誼的密碼;不言代價(jià)的付出與滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)的感恩，是親情的密碼;日復(fù)一日的勤奮與敏捷跳脫的思維，是成功的密碼;亙谷的永恒與永不停息的流動(dòng)，是生命的密碼。

那么，青春的密碼，又青春的密碼又是什么呢?莫急，待我一一探尋。

挑戰(zhàn)是青春的密碼。猶記得上個(gè)學(xué)期，恰逢學(xué)習(xí)幾首韻味十足，頗具情掉的詩詞，我們的語文老師便提議舉辦一次新舂詩詞聯(lián)歡會(huì)。以賀新春，以淵才識。又說這次活動(dòng)可自愿報(bào)名參加，也可以選擇做觀眾。我不加思索地報(bào)上了名。為什么呢?或許只是為了那句“重在參與”，又或許是為了心中那頭沉寂已久，蓄勢待發(fā)的獅子?；丶液?，我變抓緊一切可利用的時(shí)間，反復(fù)誦讀稿件，盡快背熟。我的聲音比較小。有時(shí)老師上課都聽不到我的聲音，但我還是日復(fù)一日地練習(xí)著，即使我的目標(biāo)和我朗誦的題目一樣，是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。比賽那天，我的嗓子不知道怎么回事，沙啞的說不出話，真是屋漏偏逢連夜雨啊!我喝了很多水，才漸漸能說推薦出完整準(zhǔn)確的話。到到我啦，我忐忑不安地走上講臺，雖然緊張但依舊站得直直的。盡量用最好的聲音展示。我朗誦完后，所有的同學(xué)都為我鼓掌，那一刻，我的世界煙花四起。我竟不覺濕了眼眶，挑戰(zhàn)自己，這才是青春的密碼吧!

拼搏，是青春的密碼。已是八年級下學(xué)期，臨近期中考試學(xué)業(yè)日益增重。每天早晨，我五點(diǎn)起床，背誦復(fù)習(xí)：晚上，常常要十一點(diǎn)多才睡?，F(xiàn)在，我在考場上，運(yùn)比如飛，文思泉涌。這拼搏，便也是青春的密碼。

奔跑是青春的密碼，做一匹不羈的野馬，在夢想的大道上前行，翻山越嶺，砥礪前行。

跳躍是青春的密碼，助跑、畜力、蹬地、騰空而起，做遨游天際的蒼鷹，飛過坎坷，超越天塹。

現(xiàn)在，青春的密碼已找到，我會(huì)揮毫潑墨書寫青春最美篇章。