精選中考作文合集9篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中考作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

埃及，全名為阿拉伯埃及共和國，地跨亞、非兩洲，大部分位于非洲東北部，北瀕地中海，東臨紅海，地當(dāng)亞、非、歐三洲交通要沖，面積1 0 0 . 2 萬平方米。

沙漠占全國面積的9 6 ％以上。西部為利比亞沙漠。尼羅河進(jìn)入國境后，經(jīng)開羅至杜姆亞特注入地中海，在埃及境內(nèi)的一段長1 3 5 0 千米，兩岸從南到北形成寬約3 一1 6 千米的狹長河谷，在開羅以北形成巨大的三角洲。其面積約為2 4 0 0 0 平方千米。歷史上尼羅河定期泛濫，給兩岸帶來了肥沃的土壤，成為埃及農(nóng)業(yè)富饒的地區(qū)。它的資源非常豐富，主要有石油、鐵、錳、磷酸鹽。石油探明儲(chǔ)量約為6 0 億桶，主要產(chǎn)在西奈半島的阿布魯代斯、蘇德爾、阿塞勒和紅海西岸的拉斯加里卜、古爾代蓋等地。鐵礦儲(chǔ)量約為1 8 2 0 0 萬噸，分布在南部阿斯旺、西部沙漠的拜哈利耶綠洲和紅海岸的古賽爾地區(qū)。磷酸鹽儲(chǔ)量約1 2 噸，分布在紅海西岸的塞法杰、古賽爾和尼羅河沿岸的錫巴伊耶等地。尼羅河三角洲地區(qū)蘊(yùn)藏有天然氣。此外，還有鈦、汞、鉻、鉛、鋅、金和鹽等。

農(nóng)村人口約占全國人口6 0 ％，主要農(nóng)產(chǎn)品是棉花，埃及的長纖維棉以品質(zhì)優(yōu)良聞名世界。是非洲產(chǎn)棉最多的國家。其它農(nóng)產(chǎn)品有稻米、小麥、玉米、洋蔥和甘蔗等，幾乎全部分布在尼羅河谷地和尼羅河三角洲地區(qū)。在非洲各國中埃及是工業(yè)比較發(fā)達(dá)的國家之一，鋼、石油產(chǎn)品、發(fā)電量和紡織等工業(yè)品產(chǎn)量均居非洲前列。旅游業(yè)發(fā)達(dá)，每年有大批游客到此。

它的首都開羅：位尼羅河三角洲頂點(diǎn)。是全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，交通樞紐和重要國際航空站，也是非洲最大的城市。附近有著名的金字塔、獅身人首像等古跡。它的金字塔，是人類建筑史上的奇跡，吉薩大金字塔號稱世界七大奇觀之一。獅身人面像亦為古埃及文明最具代表性的遺跡。

以上是我對埃及的描述。

1. 《“小”動(dòng)作 多棱鏡——描寫動(dòng)作 凸顯個(gè)性》教學(xué)設(shè)計(jì)

執(zhí)教：恩施州宣恩縣椒園中學(xué) 馮瓊（）

2. 與師同行 執(zhí)教：宜昌市第二十三中學(xué) 馬燕凌（）

3. 《與眾不同的你我他》作文教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教：天門市岳口鎮(zhèn)天南初級中學(xué) 汪媛（）

4. 《最熟悉的“陌生人”》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教：仙桃市第四中學(xué) 杜明（）

5. 巧用對比寫人物 執(zhí)教：黃石八中汪攀（）

6. 我手寫我心執(zhí)教：隨州市外國語學(xué)校曾凡梨（）

7. 盒子里的秘密——綜合運(yùn)用多種方法、多角度、多層次展現(xiàn)人物內(nèi)心活動(dòng)寫作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)

8. 讓人物在細(xì)節(jié)中“立”起來 執(zhí)教：江漢油田實(shí)驗(yàn)初級中學(xué) 付正宇（）

9. 寫人要為實(shí)現(xiàn)寫作意圖服務(wù)執(zhí)教： 武漢四初 袁飛（）

B組參賽選手講課教案

1. 《巧設(shè)懸念》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教：黃岡市黃梅縣八角亭中學(xué) 張 楓（）

2. 別出“新材”敘親情執(zhí)教：咸寧市溫泉中學(xué) 孫曉璐（）

3. 母愛深深深幾許——妙用穿插，搖曳多姿 執(zhí)教：荊門市京山外語學(xué)校 胡小丹（）

4. 《打開“懸念”之門》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：十堰市東風(fēng)教育分局第七中學(xué) 鄒文（）

5. 敘事的小秘密執(zhí)教：荊州市江陵縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 鄭 芳（）

6. 歌詞里的故事——作文訓(xùn)練：怎樣具體生動(dòng)地?cái)⑹?/p>

7. 凡景小事皆入文，最是細(xì)微能動(dòng)情——記敘文之選材指導(dǎo)

8. 敘事以后巧“點(diǎn)睛” 執(zhí)教：孝感市孝南區(qū)西湖中學(xué) 胡喬敏（）

9. 依據(jù)表達(dá)意圖來完善敘事——“記我與父母之間的事”的寫作訓(xùn)練

10.記事如何以情動(dòng)人執(zhí)教：武昌水果湖中學(xué) 魏毅瓊（）

《“小”動(dòng)作 多棱鏡——描寫動(dòng)作 凸顯個(gè)性》

教學(xué)設(shè)計(jì)

1.什么是在動(dòng)作描寫中凸顯人物個(gè)性？動(dòng)作描寫就是通過描寫人物富有特征性的動(dòng)作，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境和狀態(tài)的寫作方法?？梢姡詣?dòng)作描寫為切入點(diǎn)，通過對人物富有特征性的動(dòng)作進(jìn)行準(zhǔn)確、具體而形象的描寫，能夠?qū)懗鋈宋锏牟煌瑐€(gè)性，表現(xiàn)人物的性格特征，使人物形象生動(dòng)鮮活，真實(shí)可感。

2.為什么要訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化動(dòng)作描寫？初中階段的人物動(dòng)作描寫不能僅僅停留在小學(xué)階段的基本要求上，而應(yīng)通過不斷的閱讀、賞析、探究、嘗試與評改，能夠認(rèn)識到動(dòng)作描寫對表現(xiàn)人物個(gè)性的重要作用，并能夠掌握對動(dòng)作進(jìn)行仔細(xì)地推敲、具體地刻畫和精心地修飾的種種方法，以達(dá)到動(dòng)作描寫反映人物的內(nèi)心活動(dòng)和性格特征的目的，使筆下的人物形象 “立”起來，亮起來，活起來。這也切合新課程標(biāo)準(zhǔn)對初中階段寫作“表達(dá)力求有創(chuàng)意”的目標(biāo)要求。

教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用動(dòng)作描寫常用的幾種方法進(jìn)行動(dòng)作描寫。

教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作描寫凸顯人物個(gè)性。

二、方法探究與演練

導(dǎo)寫材料一：

她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好象要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲（打）在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。（人教版七年級上冊《我的老師》） ．

我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛（跑）出了八歲的侄兒宏兒。．

（人教版九年級上冊《故鄉(xiāng)》）

1．把上兩則材料中加點(diǎn)的動(dòng)詞換成括號里的詞語好不好？為什么？

2．從材料中你悟出了動(dòng)作描寫的什么方法?（方法一：推敲動(dòng)詞）

實(shí)戰(zhàn)演練一：

請給師徒四人對號入座，再在括號里填上你認(rèn)為最準(zhǔn)確的動(dòng)詞。

那日，唐僧師徒四人正在大山中跋涉。只見從前面樹叢中走來一位美麗的姑娘。 A（）了一眼，立刻低下了頭，B（）了一眼，繼續(xù)趕路，C（ ）大了眼睛，搖晃著他肥胖的身子向姑娘小跑去，D（ ）著那女子，早就掏出了兵器。

導(dǎo)寫材料二：

倘若有同學(xué)回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛仔細(xì)地聽，仿佛在品一首美妙的樂曲倘若有的同學(xué)回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學(xué)（鄂教版七年級下冊第三課《我的老師》）

1．上則材料中加橫線的詞語有什么好處？

2．你從材料中學(xué)會(huì)了怎樣的技巧？（方法二：精心修飾）

實(shí)戰(zhàn)演練二：

你能根據(jù)人物不同的性格特征在橫線上填上相應(yīng)的詞語嗎？

老奶奶 地拿起一塊西瓜，地往嘴里喂， 地嚼著， 地咽著。 豬八戒 地抓起一塊西瓜，地往嘴里塞，地嚼著， 地咽著。 導(dǎo)寫材料三：

這時(shí)只見福樓拜做著大幅度動(dòng)作，就像他要飛起來似的，從這個(gè)人面前一步跨到那個(gè)人面前，帶動(dòng)得他的衣 ……此處隱藏1916個(gè)字……筆筆錢涌進(jìn)了山。村里人生活的確變了，樓房、摩托，王明還開了輛汽車……

終于有一天，山變成了禿山，水再也不綠了。又是一個(gè)暴雨夜，村長被村民們叫醒，有人驚恐地說山洪來了，有人忙著收拾東西準(zhǔn)備逃走?？墒牵砹?，就在山洪涌來的那一刻，全村都被淹沒了，連同那張合同，都隨著洪水消逝了。

疾風(fēng)撲面，驟雨將至。

持傘漫步在這荷塘邊，賞一池青紅相間，悅一回人荷異同。

清晨，薄霧朦朧，風(fēng)中夾雜著雨水。雨并不大，可是很密，像針一般的細(xì)，這與夏雨的熱烈風(fēng)格極不相像。

雨水打在屋檐上，打在我的雨傘上，發(fā)出清脆的響聲。雨水從傘邊流過，滴到地上，濺起的雨水漸漸打濕了我的褲子，可我并不在意這些，因?yàn)槲业淖⒁饬Ρ贿@一塘荷花吸引住了。

清幽，淡雅，花與葉緊緊相依，輕快，悠揚(yáng)，風(fēng)和雨輕輕曼舞。今年的'荷花開得不是很多，不知是雨水將其打壓，還是它討厭這霧霾的空氣。雖然不是很多，但花與葉與水，也是相映成趣。但很快，我的欣賞之情漸漸變?yōu)榱藫?dān)憂，因?yàn)檫@雨，逐漸大了起來。

豆粒大的雨滴打在我的雨傘上，發(fā)出“嘭嘭”的響聲，池塘也漸漸動(dòng)了起來，陣陣漣漪，聲聲脆響。魚沉下去了，蛙也躲在了荷葉底下，停止了嗚叫。夏雨，終于露出了它真實(shí)的面貌。

雨水落在嬌嫩的荷葉上，引得荷花四處搖曳。我真想撕一片云彩給這些嬌美的荷花都蓋上遮雨的蓬子，可老天并沒有因?yàn)槲业纳颇疃Ｖ菇涤?，反而增大了雨勢，地上都騰起了一陣陣雨霧。

令我驚奇的是，荷花并沒有屈服。它用自己的花瓣，用自己的翠綠的葉與雨水對抗著：雨水將荷壓彎，可它很快就又挺直了身子，抖落了身上的雨水，在空中撇出一道優(yōu)美的弧線。

雨漸漸停了，它似乎累了，又變成初的絲狀。但這荷花卻依然挺直了身子那里，不但如此，因?yàn)橛晁臎_刷，神情反而更加昂揚(yáng)，隨時(shí)都準(zhǔn)備著迎接風(fēng)再次挑戰(zhàn)。

這便是荷的人生，不怕困難，居安!

花尚如此，人該若何?

孔子有曰：“三人行，必有我?guī)熝?。”一池荷花，也讓我懂得了很多，很多…?/p>中考作文 篇7

作威作福

東漢劉懿皇帝死后，中常侍(宦官名)孫程趁機(jī)聯(lián)絡(luò)了18個(gè)宦官，迎立濟(jì)陰王劉保做了皇帝，這就是漢順帝。

漢順帝18歲時(shí)，舉行京中會(huì)考，南鄭人李固在會(huì)考中名列第一，被漢順帝封為“議郎”。

李固為人正直，疾惡如仇，敢于直言，他看不慣宦官們政權(quán)奪利、貪贓枉法的丑惡行徑，多次上書漢順帝。由于李固說得有理有據(jù)，得到了皇后梁氏的支持，因此一百多名宦官被撤了職。

孫程等宦官對李固恨之入骨，必欲之至死地而后快。于是，他們在順帝的大舅子、大將軍梁冀的支持下，聯(lián)名向漢順帝告狀，說李固排斥皇上的親信大臣，使這些臣子不能盡心侍奉皇上，還說李固平時(shí)狂妄自大，依仗權(quán)勢，作威作福，罪該殺頭。

漢順帝知道后，征詢了梁皇后的意見，幸虧皇后很信任李固，才使他免遭災(zāi)難。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。那是一種怎樣的溫柔，如同媽媽的叮嚀，細(xì)膩，溫和，像一縷陽光，讓你暖到心底。

水杯

春天已經(jīng)到來，但冬忘了帶走它的寒氣，或許，那是它送給春的禮物？班上的人仍穿著厚厚的防寒服，但噴嚏聲仍舊此起彼伏。

每天，我的水杯里會(huì)裝著一大杯混合著藥味的沖劑，我總是一飲而盡，耳畔響著媽媽的叮嚀：“雖說沒有感冒，預(yù)防也是要的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但忍不住皺了皺眉頭。

第二天，水杯里出現(xiàn)了黃澄澄溫暖的果汁，“補(bǔ)充點(diǎn)維C，對身體有好處的”。我向媽媽微笑，然后一飲而盡。

水杯的溫度，殘留在手心。

風(fēng)鈴

春天越來越近了，我親手編了串風(fēng)鈴，掛在門上，感受那清脆的聲音。

夜晚，我仍在燈下埋頭苦寫，忽聽得風(fēng)鈴微響，打破我的思緒。我抬頭一看，是媽媽，她輕聲說：“快睡吧，明天還要早起上學(xué)呢，睡眠是很重要的。”她的聲音有點(diǎn)沙啞，定是累了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我寫完這題就睡，媽，你也快睡吧?！彼⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。又聽見風(fēng)鈴清脆的響聲。

風(fēng)鈴的清脆，縈繞在耳畔。

柳絮

春天到來，柳樹發(fā)芽，滿天的柳絮飄飛。

我收拾好東西正準(zhǔn)備走，突然看見桌上一包鍋貼，旁邊留有紙條：“早餐得吃飽!”我會(huì)心一笑，這定是媽媽趁我穿衣時(shí)出去買的。

走在上學(xué)的路上，吃著熱熱的鍋貼，身旁是飄飛的柳絮，輕柔，美好，就像媽媽的叮嚀。

飄飛的柳絮，溫暖我心房。

水杯的溫度，那是愛的溫度；清脆的聲音，那是愛的聲音；飄飛的柳絮，那是愛的追隨。

帶著叮嚀出發(fā)，我收獲了愛的芬芳。

夜幕降臨，華燈初上的時(shí)候，街邊一排洗頭房無疑成為光怪陸離的都市以唯一的一抹亮色，一點(diǎn)溫馨。我酒足飯飽后，站在人頭攢動(dòng)的夜市旁，望著臨近的洗頭房，心中不禁泛起陣陣感慨：它們卑處一隅，絕不炫耀，毫無所求，只知奉獻(xiàn)，精巧別致的房間透露著橘紅色的，以一種柔和曖昧和都市里華而不實(shí)的霓虹燈蒼白刺眼的路燈對峙著，爭辯著，以無言的行動(dòng)響應(yīng)著國家節(jié)約型**的號召。周圍盡管一片雜亂喧囂，但它的門面布局仍是那么古色古香，讓你不由得駐足停留，細(xì)細(xì)欣賞。傳統(tǒng)的對聯(lián)式門框在這里復(fù)現(xiàn)：上聯(lián)：按摩，下聯(lián)：休閑，橫批：美容美發(fā)，將中國風(fēng)的精髓發(fā)揮得淋漓盡致。洗頭房內(nèi)不時(shí)傳來形象代言人任賢齊的歌聲：“ 我讓你依靠，讓你靠，沒什么大不了”，更增添了幾分文化氣息。一切的特色讓街邊那些大樓廣場黯然失色。

倚門站立著幾位年輕的姑娘，身著復(fù)古的服飾，僅以一片紅花布遮住前胸，讓我想起遠(yuǎn)古人民的偉大。她們臉上掛著誠摯的笑容，洋溢著撲面而來的熱情，召喚鼓舞著沿街的革命**，不管是滿身酒氣的大款，滿臉疲憊的民工，還是稚氣未脫的學(xué)生，都一視同仁，毫無偏見，在這個(gè)孤寂的夜晚去溫暖他們那冰冷空蕩的內(nèi)心，敬業(yè)的精神讓我不禁肅然起敬?？粗粗?，我的眼里閃出了淚花，腦海中想起了貂蟬，李師師，秦淮八艷，想起了舒淇，李麗珍，楊小姐，想起了剛剛離我們而去的人民藝術(shù)家飯島愛，以及為事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已的武藤蘭**，盡管她們分工不同，但沒有高低貴賤之分，同樣日日夜夜揮汗如雨地工作，在靈與肉的碰撞中，在吆喝呻吟中體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮和快感，在頻頻出入洗頭房的人群中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)了幾張極為熟悉的面孔，那不是李書記，張局長，趙主任一行嘛，跟在他們身后的是剛剛提拔的劉干事，白天任勞任怨，以干事為己任，夜晚仍不忘發(fā)揮余熱，深入洗頭房繼續(xù)干事。這些可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)干部們舍小家，為大家，含淚拋下獨(dú)守空房的妻子，兩眼張望的老人，三過家門而不入，淡泊名利，避開群眾們關(guān)切火辣的眼光，不辭辛勞，穿街走巷，從群眾中來，到群眾中去，用自己的愛心感染著**底層，和洗頭房的小姐通宵奮戰(zhàn)，徹夜長談，從金瓶梅到春梅臘梅，從票子到馬子、子，檢驗(yàn)著精神文明建設(shè)的成果?？丛谘劾铮覠釡I盈眶。好一派官民情同魚水，難舍難分!

夜色漸沉，洗頭房的燈逐漸暗了下去，我知道領(lǐng)導(dǎo)和小姐之間的探討切磋會(huì)正在召開。想到這里，我陡增生活的信心和勇氣，也默默祝福他們保重身體。