精選中考作文集合九篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的中考作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

只有走過，才能明白。我們平凡，是因?yàn)楸拔⒚煨?；我們不平凡，是因?yàn)樵陲L(fēng)雨中仍能綺耀絢爛。

毛毛細(xì)雨，綿綿地降落在那個(gè)古巷。

我獨(dú)自走在古巷的小街上，房屋，花草，一切都那么古色古香。又一次跨進(jìn)了那扇門，就在小巷的盡頭。我推開了它，嘎吱嘎吱的聲音傳入耳中。

無他，只是那棵香樟樹，吸引著我的眼球。雨點(diǎn)落在它的身上，時(shí)有時(shí)無的風(fēng)刮走了它幾片葉子。它輕輕晃動(dòng)身體，隨風(fēng)舞動(dòng)?？珊镁安婚L，雨下得大了起來，風(fēng)也似乎刮得更猛了些。我，匆忙躲進(jìn)了院中的走廊，只剩它獨(dú)自一人。

樹葉漫天飛舞，隨著風(fēng)，打著旋兒，一會(huì)兒便無影無蹤。

那香樟毅然在風(fēng)雨中。雨，擊落一片又一片香樟葉。風(fēng)直吹，它被刮得彎下了腰。我心里不禁想到：這么強(qiáng)勁的風(fēng)，香樟樹不會(huì)被刮斷嗎？恐懼莫名籠罩心頭。然而，并不是這樣。香樟沒有被壓垮，它頑強(qiáng)挺立著！

香樟啊，你是何等的讓人欽佩！

腦海中生出一句話來“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”或許，這棵香樟便詮釋了這一點(diǎn)。

在風(fēng)雨來臨時(shí)，你憑借自己的力量頑強(qiáng)拼搏。

香樟啊，你是何等的堅(jiān)強(qiáng)！

當(dāng)我驀然回首，香樟樹已不再滿樹繁華，可它經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲了成功，收獲了頑強(qiáng)的精神。

香樟啊，你又是何等的幸運(yùn)！

我不知道，在小巷的盡頭，竟有著這么一棵香樟樹。它平凡，是因?yàn)樗拔?；它不平凡，是因?yàn)樗?jīng)歷風(fēng)雨仍能頑強(qiáng)挺立。

其實(shí)，走過這條街，這個(gè)古巷，這個(gè)城市，才知道，平凡中有偉大，偉大中見平凡。

中考終于來臨了，在我還未可以接受它時(shí)，它已來臨了，我緊張的坐也不是，站也不是，午睡時(shí)還睡不著，心里還很慌，但是到了考場(chǎng)上，答了幾道題后，心里就變的平靜下來，也可能是因?yàn)槲覀冞@的考題是全國中考最簡單的題的原因吧，原來以為要交基本白卷的我居然只差了一道計(jì)算題，其余都答上了，雖然有很多地方有蒙的嫌疑，不過都答上來了。

其實(shí)我講我中考的這個(gè)過程，并不是告訴大家我的幸運(yùn)，而是說明一個(gè)道理，不要輕易的否定自己，不要在什么事沒做之前就因?yàn)闆]有自信而害怕，其實(shí)那是很無知的做法，很悲哀的，中考后讓我理解了這一點(diǎn)，其實(shí)，中考就像是我們面前一只披著狼皮的羊一般，我們?cè)绞菓峙滤?，它就?huì)越大，直到變成一只真正的狼，相反，用平靜，自信的心態(tài)面對(duì)它，只要輕輕一劍，它就會(huì)倒下了，在打敗它時(shí)，只要對(duì)自己說我可以，你就一定可以的！

在一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是，千萬不要和我剛開始時(shí)，緊張，這是最吃虧的心理，其實(shí)，只要想想自己已經(jīng)這樣子了，就認(rèn)真答就好了，過去三年都已經(jīng)成為事實(shí)了，已經(jīng)沒有什么好想的了，所以，告訴自己，你是最棒的，要讓自己征服考卷，而不是讓考卷征服你，心態(tài)在考試中是特別重要的，所以，還沒有考試的朋友，在平時(shí)考試時(shí)就應(yīng)該鍛煉自己的心態(tài)，培養(yǎng)良好的心態(tài)，這樣久而久之，在中考中，才可以有一個(gè)好的心態(tài)，才可以答一張另家長，老師，自己都滿意的試卷！

在中考過程中，雖然有很多的困難，但是，你要相信自己！一切皆有可能！

【主題闡釋】

愛心：

愛心是對(duì)幼者無怨無悔的教化，雖愚鈍無知而不舍；愛心是對(duì)愛人無我無私的忠貞，任山崩?？荻唤^；愛心是對(duì)長輩無日無夜的關(guān)懷，雖貧病交加而不棄；愛心是對(duì)祖國無邊無際的眷戀，任顛沛流離而不忘。一個(gè)充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個(gè)充滿愛心的社會(huì)是和諧安定的。贈(zèng)人玫瑰手有余香，在你學(xué)會(huì)關(guān)愛他人的同時(shí)，你也會(huì)得到博大的愛。

濟(jì)困：

每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐。濟(jì)困體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人、一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果擁有“急人所難，解人所憂”的理念，那么它就會(huì)在社會(huì)上形成良好的聲譽(yù)，就會(huì)使自己和存在的圈子產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場(chǎng)，前進(jìn)之路就會(huì)越走越寬。

【事實(shí)素材】

1．愛心傳遞的故事

印度前國會(huì)議員梅農(nóng)，出身貧寒，當(dāng)年他初到新德里時(shí)，剛下火車，便遭賊竊，身上所有錢財(cái)被洗劫一空。絕望中，他求助一位素不相識(shí)的老人，向老人借了15盧比，為了日后還錢他詢問老人的住址。老人對(duì)梅農(nóng)說：“在你有生之年，可以把這15盧比送給任何一個(gè)有求于你的陌生人。”梅農(nóng)始終記得老人的話，直到逝世，他對(duì)任何一個(gè)有求于他的陌生人，他都提供15盧比的幫助。后來，他的助手也效仿他的做法，去幫助別人。再后來，他的助手的兒子也學(xué)著他們的樣子去幫助別人。一位接受過他們幫助的人，把此事寫成文章，發(fā)表在一本雜志上。這個(gè)把愛心傳遞到社會(huì)的故事，便流傳得更廣了。

2．郭明義資助貧困兒童

20xx年，郭明義看了鞍山團(tuán)市委希望工程辦公室號(hào)召向?yàn)l臨失學(xué)兒童捐資助學(xué)的電視短片，孩子們渴望的目光，深深刺痛了他。第二天，他向岫巖山區(qū)一名失學(xué)兒童捐獻(xiàn)200元，十幾天后，又給這孩子寄去200元。此時(shí)的郭明義月收入不足600元，上有年邁的父母，下有正在上學(xué)的女兒，一家三口，擠在市郊上個(gè)世紀(jì)80年代中期所建的不足40平方米的單室里。到現(xiàn)在，郭明義依然住在這里，月收入也就20xx多元，但是，為了讓更多的孩子走進(jìn)課堂，他15年來，已累計(jì)捐款7萬多元，幫助了100多名貧困兒童。為了擠出錢資助貧困兒童，在很長一段時(shí)間，郭明義不吃午飯；上個(gè)世紀(jì)90年代，獻(xiàn)血給點(diǎn)營養(yǎng)補(bǔ)助，這個(gè)錢他也捐了；連組織上給的各種獎(jiǎng)勵(lì)錢，他也捐了出來。

3.女環(huán)衛(wèi)工為養(yǎng)棄嬰許諾終身不嫁

33歲的梅朵是拉薩一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，20xx年12月的一天凌晨，梅朵的同事在垃圾箱邊撿到了一個(gè)女性棄嬰。看到這個(gè)可憐孩子的那一刻，梅朵決定收養(yǎng)她，而且為了更好地照顧孩子，梅朵還承諾終身不嫁。由于環(huán)衛(wèi)工人收入微薄，梅朵一家四口現(xiàn)在仍然擠睡在不到10平米的小屋里，為了給孩子吃好穿好，梅朵一家人將每月的大部分收入都用到了孩子的身上。這個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)女工在網(wǎng)友中引發(fā)深深震撼，很多人稱她為高原上最美的格?；?。

【理論素材】

1.愛是美德的種子?！?/p>

2.人生是花，而愛是花蜜。——雨果

3.愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜?！_曼·羅蘭

4.愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮?！蟾?/p>

5.愛是不會(huì)老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養(yǎng)料。——左拉

6.我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！徒?/p>

7.對(duì)于我來說 ……此處隱藏3959個(gè)字……腿，咬著手指笑，就是不來，就有同學(xué)罵臟話------賭氣拉一回合，不等二班歡呼，拉的同學(xué)扔下手中的繩子，頭也不回的大步回教室，那些剛才還笑的同學(xué)，才感覺自己也該回教室比較好看些------

全班同學(xué)都回到了教室，好像說好了似的，很大一會(huì)大家誰也不說話，然后大家似乎都明白了什么，幾乎是異口同聲了：“我知道了，是因?yàn)榇蠹也粓F(tuán)結(jié)，沒有合作精神?！闭业搅俗约簲〉牡胤?，同學(xué)們都說：“下次，我們不567岱毆”。我們都使勁點(diǎn)頭。

這次比賽我們輸在了不會(huì)合作上，下次我們?cè)撊绾魏献髂?同學(xué)們又商量開了----

輸不可怕

人生是一條漫長的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花，也有密布的荊崎。在這旅途上每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折，而我始終認(rèn)為生命的價(jià)值就是堅(jiān)強(qiáng)的闖過挫折，沖出坎坷!你跌倒了，不要乞求別人把你扶起;你失去了，不要乞求別人替你找回。

對(duì)于輸，大家各有不同的看法。而我認(rèn)為所謂輸，就是人生中遇到的挫折，要知道，這是在所難免的!只在那迷惘失落而又無所為的日子里，不知你有沒有看到，在陰霾下挺立的蒼松翠柏，在死一般的黑夜路閃爍的星輝;不知你有沒有想過，堅(jiān)定的信念能把失敗超越。

輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠(yuǎn)不會(huì)成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點(diǎn)。聰明的人告訴你，失敗的終點(diǎn)往往是成功起點(diǎn)。只要你敢于正視失敗，敢于拼搏，你一定會(huì)采摘到成功的鮮花——那朵遠(yuǎn)在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動(dòng)力!年輕人應(yīng)有寬廣的胸懷，千萬不要去計(jì)較那微不足道的創(chuàng)傷。

即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個(gè)理由笑對(duì)人生?！安还茱L(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。”只有這樣才能保持一個(gè)平衡的心態(tài)，才能憑著自己破釜沉舟的斗志風(fēng)雨兼程，才能憑著“可上九天攬明月，可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前。

無論順境還是逆境，都要從容面對(duì);無論獲得還是失去，都要平靜的接受。我想這才是我們青年人的活法。我認(rèn)為路就在腳下，不管過去多么暗淡，不管未來多么輝繁，一切的過去都以現(xiàn)在為歸宿，一切的未來都以現(xiàn)在都以現(xiàn)在為起點(diǎn)!

輸并不可怕，為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。青春像一團(tuán)燃燒的烈火，一輪滾燙的紅日，讓我們攜手并肩，用青春描繪新世紀(jì)的風(fēng)采，去感悟人生的真諦，譜寫生命的樂章!

發(fā)泄：一天，陸軍部長斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地對(duì)他說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙?！翱梢院莺莸亓R他一頓。”林肯說。斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后拿給總統(tǒng)看?！皩?duì)了，對(duì)了?！绷挚细呗暯泻?，“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓，真寫絕了，斯坦頓?！钡钱?dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問道：“你要干什么?”“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了?！安灰[?！绷挚洗舐曊f，“這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時(shí)候你己經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧，那么就請(qǐng)你把它燒掉，再寫第二封信吧。”

夜幕將臨，天空飄著雨絲，斜斜地從窗邊打了進(jìn)來，遠(yuǎn)處是霧和雨交織成的一片朦朧——母親還沒有回來。

【描寫了外面的環(huán)境，夜黑、下雨、朦朧。而一句“母親還沒有回來”突出了對(duì)母親的擔(dān)憂，也設(shè)置了懸念】

今天在學(xué)校時(shí)，為了講新課，數(shù)學(xué)老師要求我們每個(gè)人帶來圓規(guī)和直尺?？删瓦@么簡單的事，我卻為此犯了愁，雖也不是說買不到，可這兩件東西只有小鎮(zhèn)上有，而我家離小鎮(zhèn)少說也有三里地，況且天又下著雨，原本坑坑洼洼的路就不好走，這樣一來，路不就更泥濘了嗎？

【交待了事件的起因，因路遠(yuǎn)天下雨，“我”買不到圓規(guī)和直尺】

肩負(fù)著沉重的書包，載著寫不完的作業(yè)的壓力，還在為圓規(guī)和直尺煩惱的我徑直走向家中，一把推開重重的院門，只見母親正坐在石臺(tái)上擇菜，雙手不緊不慢地將略顯泛黃的菜葉擇下，理好了放在菜籃里。我進(jìn)屋，放下書包，便小心的走到屋外母親的跟前，“媽，老師讓我們明天帶上圓規(guī)和直尺去學(xué)校，可是……”膽怯的我小聲對(duì)母親說，可心底還是不由的產(chǎn)生一絲愧疚，以至于我都沒把話說完...不過母親卻也知道了我的意圖，“行了，我知道了，你別擔(dān)心，進(jìn)屋寫作業(yè)去吧，我這就跟你買去。”母親放下手中的菜，站起身來，拍拍身上的泥土，一邊解圍裙，一邊對(duì)我說。我默默站立著，一動(dòng)也不動(dòng)，心中是一種難言的情感，母親拍拍我的肩，“去吧，進(jìn)屋去吧！”說完，母親轉(zhuǎn)過身，正要出門，我突然想起，“媽，你不拿雨傘嗎？”我沖著母親的背影喊道，“不用了！”母親回頭看著我說，然后，又轉(zhuǎn)過身去，漸漸消失在了暮色中。

【媽媽聽到“我”要買圓規(guī)和直尺后停止擇菜出去幫“我”買了。通過媽媽的動(dòng)作和語言的描寫突出了媽媽對(duì)“我”關(guān)心和對(duì)“我”學(xué)習(xí)的重視?！?/p>

蒙蒙細(xì)雨編織著，不知何處生了濕煙，白茫茫，白茫茫……

【既是環(huán)境的描寫，也是自己內(nèi)心的表現(xiàn)?！皾駸煛奔戎脯F(xiàn)實(shí)中的雨霧，也比喻“我”激動(dòng)的淚水】

似乎過了很久，母親卻還沒有回來，窗外的雨越發(fā)地大了，我開始擔(dān)心起來，心中不免有些后悔，真不該讓母親去的，可后悔又有什么用呢？

【“我”的后悔和自責(zé)】

終于，在我焦急的等待中，院門“吱”地開了，我連忙跑出去。隔著層層雨簾，母親顯得更加滄桑了，像極了街頭賣菜的老婦，她那纖細(xì)的發(fā)絲上滿是雨凝結(jié)成的水珠，晶瑩剔透，母親走進(jìn)屋里，從腰包里掏出一個(gè)塑料袋，里面正裝著我想要的圓規(guī)和尺子，母親一邊喘著粗氣，還一邊說“跑了好幾家店，可總算是買到了。

呵呵，給你——”說罷，母親便把手里的圓規(guī)和尺子遞給了我。我抬起頭看看母親，彎彎的嘴角露出淺淺的微笑。我不禁感動(dòng)了，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，何嘗不是母親對(duì)我的深深的愛？被雨濕潤的空氣中，卻肆意地流淌這母愛的溫暖。

【媽媽給“我”買回了圓規(guī)和直尺，媽媽很高興，“我”很感動(dòng)】

曾幾何時(shí)，我叛逆地忽略著母愛的存在，只顧著編織自己的一方天地，卻不知，母愛一直伴隨在我身旁，像陽光沐浴小草一樣，孜孜不倦地?fù)嵛恐业男撵`，那愈久彌堅(jiān)的母愛，早已深深住進(jìn)我的心底，只是不懂事的我未曾察覺。我感悟著母親的一切，眼角流下懺悔的淚。

【反思自己，感激母親，突出了母愛已深深地住進(jìn)“我”的心底。】

啊，母親，您的愛將永駐我心！

【直抒胸臆，突出主題】

點(diǎn)評(píng)：一、母愛是一個(gè)永恒的主題，作者通過母親不顧下雨和道路的泥濘給“我”買回了直尺和圓規(guī)，表達(dá)出了“母愛永駐我心”的主題。主題突出，材料典型。二、在敘述中注意到了鋪墊，天氣的惡劣道路的泥濘都為母親幫“我”做了鋪墊。三、描寫生動(dòng)細(xì)致，“母親放下手中的菜，站起身來，拍拍身上的泥土，一邊解圍裙，一邊對(duì)我說”動(dòng)作描寫表現(xiàn)出母親的急切心情?！皬潖澋淖旖锹冻鰷\淺的微笑”神態(tài)的描寫表現(xiàn)出母親為“我”買到圓規(guī)和直尺后的欣慰。