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初中作文

時(shí)間:2025-03-03 09:48:13
【必備】初中作文集錦8篇

【必備】初中作文集錦8篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

話題:寬容

開頭:寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?,因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

結(jié)尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

話題:諒解

開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。

把握諒解,社會便會進(jìn)步;

把握諒解,人類便擁有財(cái)富。

話題:理解

開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。

結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦頋补?

話題:分享

開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。

分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

回報(bào)

開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活,因回報(bào)而美麗。

(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會因此展開笑顏。梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。

(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人

總有好夢,付出總有回報(bào)。

結(jié)尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個(gè)人都是公平的,只有付出才會有回報(bào)。誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。

感恩

開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤R驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

集體溫暖

開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

結(jié)尾:“一棵小樹,難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)?!弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!

師生情

開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……

結(jié)尾:老師是無私的,他不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?奉獻(xiàn)

開頭:奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天,也詩化了自己;奉獻(xiàn)是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。

結(jié)尾:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn);“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。

貢獻(xiàn)

開頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn),為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量

結(jié)尾:奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

給予

開頭:花葉搖擺,當(dāng)給別人送一片綠:花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香,因?yàn)?,?dāng)你把

生命放進(jìn)了別人心里,關(guān)懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香。

結(jié)尾:贈人玫瑰,手有余香!

關(guān)愛

開頭:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛!

結(jié)尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好

誠實(shí)

開頭:誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們都要做一個(gè)誠實(shí)的人。結(jié)尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。

責(zé)任

開頭:責(zé)任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而后已"寫就的《出師表》,責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。結(jié)尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝鼓勵(lì)

開頭:每個(gè)人的成長都離不 ……此處隱藏2185個(gè)字……向上的、具有良好品格的人。

在我剛開始閱讀的時(shí)候,根據(jù)我的興趣點(diǎn),媽媽幫我買來一些關(guān)于飛機(jī)、汽車方面的圖文并茂的書籍。媽媽曾在廣州飛機(jī)維修公司工作過,對飛機(jī)有較多的認(rèn)識。我們常常一起閱讀,討論不同機(jī)型的性能特點(diǎn)、構(gòu)造特點(diǎn)、飛機(jī)黑匣子,各航空公司的安全飛行小時(shí)記錄等等。每次外出旅游,我都喜歡實(shí)地地觀察飛機(jī)的艙內(nèi)構(gòu)造,體會我所了解到的飛機(jī)和飛行知識。

后來,為了擴(kuò)大我的閱讀面,增添我面對困難時(shí)的勇氣,媽媽又有意識地引導(dǎo)我閱讀一些勵(lì)志的、容納不同看法、展現(xiàn)樂觀人生的書籍。例如《心態(tài)決定成敗》、《誰動了我的奶酪》、《有一種愛叫感恩》等等。通過閱讀,讓我學(xué)會了接受不同的人、容納不同觀點(diǎn)的氣度;學(xué)習(xí)如何面對困難,在困境中磨練斗志,努力成長為一個(gè)心智健全的孩子;而閱讀《名人成長的故事》,則讓我可以透過他們的故事,借鑒榜樣的力量,鞭策自己努力學(xué)習(xí)。

在閱讀完一本書后,我和家人一般都會作一些感受交流:書中人物有那些地方值得我們學(xué)習(xí)的?在現(xiàn)實(shí)生活中有什么指導(dǎo)意義?如果我遇到了類似的問題,我會如何處理等等。慢慢地,通過分享讀書心得,我的語言概括能力以及闡述觀點(diǎn)的能力,得到了很好的鍛煉。而了解了很多以前不知道的知識后,我就更愿意去看更多的書了。

我認(rèn)為書是用來讀的,不是用來炫耀的。我愛讀書,更愛透過讀書學(xué)以致用。我校開展的親子共讀一本書活動,不僅增添了我和家人之間情感交流,更豐富和充實(shí)了我的人生。每當(dāng)靜夜降臨,花燈初上,我和家人一同遨游書海,縷縷的墨香便成為了我們生活中溫馨的回憶。所以,讓我們都愛書吧!它是我們一生的朋友。

初中作文 篇6

我的媽媽在樂天瑪特超市上班,我一有空就去那玩。一天,我正玩得起勁,媽媽把我喊到跟前,對我說:“兒子,今天在超市買大米有特價(jià)活動,幫媽媽買一袋米來,好嗎?”我一聽這話,高興的不得了,馬上就答應(yīng)了。雙手接過媽媽給的錢,我頭也不回地往三樓跑?!耙I二十斤……”,沒等媽媽說完,我已跑得無影無蹤了。

我一口氣跑到了三樓,突然我想我哪里能拎起二十斤大米呢?只有趕緊推車去。于是,我又跑到二樓推了一輛手推車返回了三樓,然后便在三樓進(jìn)行“掃蕩”。一開始,我不知道什么地方賣米,東找西找之后,最后發(fā)現(xiàn)三樓的一個(gè)角落里被許多人圍得水泄不通。我連忙跑過去一看,原來人們都在搶購大米。于是,我就站在人群后面等啊等,等了大約一刻鐘,排隊(duì)人群漸漸變短了,人也少了,最后只有四個(gè)人了。突然我又猶豫了,為什么呢?原來做活動的`大米有好幾種,我不知道該買哪種了。我真后悔沒有把媽媽的話聽完。不過,我發(fā)現(xiàn)有許多人在買月芽米,于是我讓旁邊的一位阿姨幫我稱了二十斤。接著,我就推著車子,付錢下了樓。

媽媽一看到我買的大米,只夸我太牛了,不用說也知道要買“月芽米”,媽媽的同事也夸我太神了。其實(shí)我的心里……

經(jīng)過了買米這件事,我想我以后無論做什么事都要聽全、聽懂大人的話,才不會出差錯(cuò)。同時(shí),我也為能幫媽媽做點(diǎn)事感到十分高興,我想以后要多幫媽媽做些力所能及的小事,做個(gè)真正體諒大人的乖孩子。

初中作文 篇7

杭州的美景,那是人盡皆知;杭州的美食,更是讓人垂涎。

很多人就知道東坡肉,西湖醋魚,叫花雞等杭幫菜,但對杭州的一些小吃可就不大清楚了。杭州的小吃那也是五花八門,但有一樣也許你就不知道,具體是什么呢?就是蔥包燴!

到哪里才能吃到地地道道的蔥包燴呢?那只能走走杭城的大街小巷了。據(jù)說在隱蔽的小巷里,那味道才夠正宗。找不到也沒關(guān)系,媽媽說有一個(gè)地方一定有,那就是古色古香的河坊街,那里一定可以讓你過過嘴癮。

穿過綠色成蔭的南山路,來到熱鬧非凡的河坊街。琳瑯滿目的商品,熙熙攘攘的人群,還夾雜著一些商家賣力地吆喝聲,這些都沒能吸引我,各種小吃倒是讓我垂涎三尺。

“杭州小吃蔥包燴啦,快來瞧瞧”隨著一聲吆喝聲,我直奔過去,那里三三兩兩地圍了一些人,賣蔥包燴的小哥一邊吆喝一邊不停地招呼著,“慢慢來,慢慢來,一會兒就好!”不知誰說了一句:中間這只是根油條啊。小哥一聽,一本正經(jīng)地解釋道:“這不是油條,是秦檜,所以我要用鏟子用力壓壓壓!“還有這回事!那油條是秦檜,那里面的蔥是什么呢?甜面醬、辣醬又是什么呢?”看著小哥在那用力勁兒,嘴里還含糊不清的說著一些話,蔥包燴也發(fā)出“哧哧”地聲音,兩面金黃金黃了……終于涂上了甜面醬放到紙袋里遞了過來,滿足了我那不受控制的小嘴,瞧!熱氣直往上冒,香味撲鼻,我迫不及待咬了一口,嚼了嚼,咂咂嘴,“??!真好吃啊!”

為啥叫“蔥包燴”呢?留個(gè)懸念考考各位。

杭州的小吃是數(shù)不勝數(shù)的,若真想吃出一個(gè)最愛的味兒,那你還真得費(fèi)點(diǎn)功夫嘗嘗啦!

初中作文 篇8

他說,舞臺之上,踏上的瞬間清醒,是我活著的意義。

——題記

花季的女孩,能有幾個(gè),不愛幻想。我不期待翩翩白衣的少年,只愿終有一天我能成為我所驚羨的那個(gè)人。

他能用柔軟的身體跳難度系數(shù)很大的舞蹈,能用令人羨慕的嗓音唱音調(diào)起伏的歌曲。他足夠努力,足夠吃苦,能抗住幾年的魔鬼訓(xùn)練,只為那站在舞臺之上的榮耀。他足夠堅(jiān)強(qiáng),足夠堅(jiān)定,面對流言蜚語不忘初心,擁有追夢者獨(dú)有的所有美好。他很閃耀,卻不刺眼。

何謂夢?是為會醒的愿望。為了我的夢,我開始奔跑。我的目標(biāo)是光鮮靚麗的舞臺生活,嗯——那就像是星辰大海。不過,沒關(guān)系,即便遙遠(yuǎn),我也愿去嘗試。

為了學(xué)習(xí)喜歡的音樂,一個(gè)人學(xué)習(xí)另一種完全陌生的語言,一有空就往圖書館或是書店里鉆,在“韓語”的書柜前一待就是一個(gè)下午??粗c每天所接觸的文字截然不同的一筆一畫,花比學(xué)習(xí)英文字母更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)韓文的基礎(chǔ)。記憶著之前幾乎從未接觸的拗口的讀音,只是為了能夠更準(zhǔn)確地唱出那些我所愛著的韓文歌。在別人的眼里,在一向嚴(yán)厲的爸媽的眼里,我一個(gè)連英文這種規(guī)定每一個(gè)學(xué)生都要會的語言都沒學(xué)得很溜,就去學(xué)另一種幾乎“沒什么用”的語言,簡直無法理解。但是這只是因?yàn)閻郯。?/p>

為了學(xué)習(xí)喜歡的組合的舞蹈,一個(gè)人把自己關(guān)在自己的小房間里,看著放慢版的視頻,一個(gè)一個(gè)動作地學(xué)。常常把自己練得渾身是汗,同樣的片段為了跳得更好一遍又一遍地對著鏡子反復(fù)練習(xí)。有時(shí)在無數(shù)遍的努力都無濟(jì)于事時(shí),我也會很懊惱,怪自己還 不夠認(rèn)真,哪怕有時(shí)因?yàn)榫毩?xí)會摔跤、抽筋。

為了我的空余時(shí)間該干什么,爸一媽一和我產(chǎn)生了分歧。很顯然,他們在這方面并不支持我。所以,這樣一個(gè)看上去不那么“正經(jīng)”的夢想,我又怎么敢與他們分享呢。爸爸媽媽希望我好好讀書,將來找個(gè)好工作,在他們看來我的夢想就應(yīng)該是讀一所好的大學(xué)。也許是因?yàn)槲也桓视谄椒舶?,我希望我的夢想能有所?shí)現(xiàn)。

有時(shí),我也很迷茫。究竟,我這樣不顧爸媽的不支持,放棄了刷更多課外的題的時(shí)間,來執(zhí)著于做這些看似無用的努力,值不值得?到底,我是不是應(yīng)該放棄,像多數(shù)同學(xué)們那樣,專心于學(xué)習(xí),不在意其他?

我想,我是不愿意的。夢想就是夢想,怎么能如此對待。

那么,堅(jiān)定了夢想的我,愿一直走下去,直到繁華殆盡。青春不正是如此嗎?

落入繁花,不識年華。欲展羽翼,不念其他。

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