初中的苦與樂作文

初中的苦與樂作文
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歡迎同學(xué)們閱讀《初中的苦與樂作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!
【一】:苦與樂
苦與樂相互矛盾,又相互聯(lián)系。比如樂吧,紙醉金迷是一種樂,功成業(yè)就也是一種樂,前者低級庸俗,后者為人們所追求。我們所需要的苦與樂是積極向上的苦中作樂,苦中得樂,苦中享樂。
苦與樂,二者相依在一起,是對立的統(tǒng)一,可以相互轉(zhuǎn)化。苦是樂的源頭,樂是苦的歸結(jié)?!安唤?jīng)風(fēng)霜苦,難得臘梅香,”成功的快樂,正是經(jīng)歷艱苦奮斗后產(chǎn)生的。吃得苦中苦,方能得成果。古人“頭懸梁,錐刺股,”苦則苦矣,但他們下苦功實現(xiàn)上進(jìn)之志,本身就是一種快樂,以苦為樂,苦中求樂,其樂無窮。?
有人見苦就畏懼,這就是缺乏正確的“苦樂觀”。古代志士仁人“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的苦樂觀是把自己的苦和樂與天下人聯(lián)系起來,這是很了不起的,這比只為個人樂奔忙而不愿為他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。共產(chǎn)主義戰(zhàn)士他們?yōu)樽鎳嗣?,為人類的幸福而艱苦奮斗置個人苦樂于度外,這更是崇高的“苦樂觀”。原因就在于他們確立了共產(chǎn)主義的理想的世界觀。奧斯特洛夫斯基說過:“我活著的每一天都意味著和巨大的痛苦作斗爭?!钡?dāng)他取得創(chuàng)作的輝煌成就后,他無比欣喜地總結(jié)道:“再沒有比戰(zhàn)勝種種痛苦更使人感到幸福和快樂的了?!薄颁撹F”戰(zhàn)士劉琦,活雷鋒張海迪,他們克服了殘疾之苦,戰(zhàn)勝了病魔的意志和毅力,在常人無法理解,在痛苦中作拼搏中取得驚人成就,不就充分證明了樹立革命苦樂觀的重要嗎?
作為青年學(xué)生,我們不能為個人樂而去吃苦奮斗,克服今天學(xué)習(xí)中的許多困難,著眼點還是要學(xué)好功課,掌握本領(lǐng),日后為祖國為人民全心全意服務(wù)。這就要求我們要有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,使自己在漫長的人生道路上正確處理好苦與樂的關(guān)系。
苦,先于人民;樂,后于人民,青年朋友們,讓我們以苦為樂,甘吃大苦,力爭為全民族的富強,康樂,幸福而奉獻(xiàn)吧!
【二】:苦與樂
2013年8月,我入學(xué)古書院礦中學(xué),正式成為一名初一新生。
8月31日,我來到初一170班報道。一進(jìn)入初一教師,我就有一種壓迫感。望著滿屋子的陌生人,我的心里有一種說不上來的滋味。
正式步入初中的那幾天,我心里很不適應(yīng)。從小學(xué)開始,所有老師都對我抱有很高的期望,同學(xué)們也都以我為中心??涩F(xiàn)在,突然換了一個新環(huán)境,一切都變了。這里的老師不了解我,這里的同學(xué)也不再以我為中心,甚至沒人與我說話。這讓我的心里充滿了一種濃濃的失落感,就像是一個一直被捧在手心的公主,一下子被摔到了地上,失了寵。我是一個心理脆弱的人,無法承受這樣的打擊。于是,每天上課時望著陌生的教室、老師、同學(xué),我就會情不自禁的流出淚來。當(dāng)淚水滑出眼眶,我便急忙抹掉,生怕被別人看到。
回到家,我把這種感受向媽媽訴說,雖然媽媽的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那個教室里,我還是會忍不住低落、懷念。
終于,在一次回教室拿書的時候,我遇到了班主任陳娜老師。望著她那和藹可親的面容,我終于忍不住把這一切向她訴說。陳老師安慰了我一番,她認(rèn)真地了解了我的情況之后,給我調(diào)了一個新座位。
這個座位周圍都是一些活潑開朗的同學(xué),這一次,我又哭了,但卻是激動的淚水。我在心里默默的說:“陳老師,謝謝您!我一定不會辜負(fù)您的苦心!”
漸漸地,在老師的幫助和周圍同學(xué)的影響下,我逐漸變得開朗起來。上課積極發(fā)言,下課積極參加班里的各項活動。心里也沒有了最初的壓迫感和失落感,連媽媽也說我像變了一個人。
劉老師在日記的評語中告訴我:學(xué)習(xí)生活是一個苦樂交織的過程,品嘗學(xué)習(xí)生活中的苦,才能真正體會到其中的樂。
現(xiàn)在的我,很快樂,屬于我的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)步入樂的階段。而且我也我明白了:學(xué)習(xí)與生活都是苦樂交織的??嗯c樂緊緊相連,我們不可能一直體會苦,也不會一直品嘗樂。只有正確看待學(xué)習(xí)生活中的苦與樂,我們才能體會到生活的美好!
山西晉城城區(qū)古礦中學(xué)初一:韓冰雁
【三】:苦與樂
生活在這個年代的我們,苦與樂的意義其實是很模糊的。生活每天如流水一般的平靜,沒有什么大起大落的變化。在長輩的話里,我們的生活是幸福的、是天堂,但對這一切我們又從和感受呢?
記得有一次,去參加夏令營的生存大挑戰(zhàn),雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對于許多家里的“小皇帝”“小公主”來說,這真是苦?。?/p>
那時候我們真是十分之開心,其中有的記憶猶新。我們學(xué)會搭帳篷、脫身技能等等,還學(xué)會了許許多多做人的道理,這是我們快樂的時刻。
其中最快樂的就數(shù)野炊了!他們給我們提供了野炊的用具,食物等。我們分工合作,有的撿柴,有的拿水,有的切菜等等。我負(fù)責(zé)切菜和煮菜。我們就地取材,我們的柴在山上到處都是。起好火了,我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著我們的成果,心里是樂的。
接下來就輪到苦了!那時我們集好隊就出發(fā)去爬山了。我們一直上山,剛過了第一道難關(guān)如屏障高的階梯。我們上去后,本以為走不遠(yuǎn)就到達(dá)目的地可是,我們想的大錯特錯了。我們一路走了很遠(yuǎn),有竹林,小溪,樹林我們一直翻了幾個山頭。其中,我們遇到了一個馬蜂窩,有幾個人被嗤到了,被嗤的部位腫起來了。這是苦的的`!
我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂中成長。
【四】:苦與樂
2013年8月,我入學(xué)古書院礦中學(xué),正式成為一名初一新生。
8月31日,我來到初一170班報道。一進(jìn)入初一教師,我就有一種壓迫感。望著滿屋子的陌生人,我的心里有一種說不上來的滋味。
正式步入初中的那幾天,我心里很不適應(yīng)。從小學(xué)開始,所有老師都對我抱有很高的期望,同學(xué)們也都以我為中心??涩F(xiàn)在,突然換了一個新環(huán)境,一切都變了。這里的老師不了解我,這里的同學(xué)也不再以我為中心,甚至沒人與我說話。這讓我的心里充滿了一種濃濃的失落感,就像是一個一直被捧在手心的公主,一下子被摔到了地上,失了寵。我是一個心理脆弱的人,無法承受這樣的打擊。于是,每天上課時望著陌生的教室、老師、同學(xué),我就會情不自禁的流出淚來。當(dāng)淚水滑出眼眶,我便急忙抹掉,生怕被別人看到。
回到家,我把這種感受向媽媽訴說,雖然媽媽的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那個教室里,我還是會忍不住低落、懷念。
終于,在一次回教室拿書的時候,我遇到了班主任陳娜老師。望著她那和藹可親的面容,我終于忍不住把這一切向她訴說。陳老師安慰了我一番,她認(rèn)真地了解了我的情況之后,給我調(diào)了一個新座位。
這個座位周圍都是一些活潑開朗的同學(xué),這一次,我又哭了,但卻是激動的淚水。我在心里默默的說:“陳老師,謝謝您!我一定不會辜負(fù)您的苦心!”
漸漸地,在老師的幫助和周圍同學(xué)的影響下,我逐漸變得開朗起來。上課積極發(fā)言,下課積極參加班里的各項活動。心里也沒有了最初的壓迫感和失落感,連媽媽也說我像變了一個人。
劉老師在日記的評語中告訴我:學(xué)習(xí)生活是一個苦樂交織的過程,品嘗學(xué)習(xí)生活中的苦,才能真正體會到其中的樂。
現(xiàn)在的我,很快樂,屬于我的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)步入樂的階段。而且我也我明白了:學(xué)習(xí)與生活都是苦樂交織的??嗯c樂緊緊相連,我們不可能一直體會苦,也不會一直品嘗樂。只有正確看待學(xué)習(xí)生活中的苦與樂,我們才能體會到生活的美好!
初一:韓冰雁
【五】:苦與樂啊
苦與樂啊
我生活中的苦與樂
“甘苦寸心知”,人們總喜歡用這句成語抒發(fā)人生感慨。
我覺得很對,我的生活也是這樣。
且不說讀書如何苦,受老師的表揚如何樂。就是連我的“玩”,也是苦樂交融。
我小時身體很不好,媽媽總是希望我健康,以后長得又高又漂亮,就設(shè)置一個“玩”的項目給我,強制我去“玩”?!巴妗笔裁茨兀巴妗庇鹈?!開始我覺得好快樂,后來就“苦”得很了。要搞“魔鬼訓(xùn)練”,現(xiàn)在想起來也只能用“甘苦寸心知”來發(fā)感慨了!
那是一個夏天最炎熱的日子,午后我照例從家里步行五公里多到羽毛球訓(xùn)練場。時間是很緊張的,到達(dá)后來不及休息片刻,同學(xué)們早已準(zhǔn)備就緒,我只好以箭一般的速度沖向羽毛球場,快速換好隊服和鞋子,在教練的指揮下在操場上跑了五圈作為熱身運動。
集合!
打球!
兩個小時的打球訓(xùn)練,在興奮中,似乎一下就過去了,來不及體會其艱苦,就像士兵上了戰(zhàn)場,每一個細(xì)胞都發(fā)揮出巨大的能量,已經(jīng)忘記自己本身,即使受傷流血自己都不容易發(fā)覺。
到了剩下的兩個半小時,就在太陽下面做基礎(chǔ)運動,感到特別的難受。
烈日掛在天空像一個巨大的火球,樹葉承受不了這種熱量,葉子都卷了起來。我感背上流著的汗水,仿佛被火球烤干,皮膚快要被火點燃了一樣,又辣又痛。
不好!我前面一個同學(xué)突然“砰”的一聲倒在地上,我立即撲上去把他抱起,他身體又冷又軟,我一下嚇得喊不出話,幸好老師和其他同學(xué)馬上發(fā)現(xiàn)了,大家手忙腳亂地把這位同學(xué)抬到休息室,醫(yī)師馬上來了,把他的衣服換掉,搶救了一番,他蒼白的臉才慢慢紅潤起來。
這種訓(xùn)練方法真有些恐怖!還剩半個小時,當(dāng)然是免不了跑步,“8圈,上道,預(yù)備。。。。。。跑!”我上氣不接下氣用了5分鐘才跑完這8圈。
張咪累得哭了!
李蕭意捂著肚子好像很痛,死死地咬緊牙關(guān)。
我死勁擰了一下自己的手臂,疼!呵呵,不是做夢!我沒事!我挺過來了!
這種訓(xùn)練,媽媽說是“玩”,哪里知道我“玩”得多苦??!
不過,每次訓(xùn)練完畢,我回憶起來又從心里感到快樂。感到自豪和得意,“我又挺過來了!”
經(jīng)過幾年的訓(xùn)練,我現(xiàn)在好結(jié)實,任風(fēng)吹雨打,我都不會生病。這樣想想,我心里好樂!
經(jīng)過幾年訓(xùn)練,我長得高高的,經(jīng)常聽見人家說,“這個妹子好漂亮”,我心里偷著樂!
有時遇到難以解決的困難,我就想起羽毛球魔鬼訓(xùn)練,咬緊牙關(guān)挺過去,過了一道道難關(guān)后,我做夢都在樂!
也許成功者,都是“甘苦寸心知”。
成功的背后,都是汗與淚。
好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《初中的苦與樂作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)!







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