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初中作文

時間:2025-01-06 11:03:11
【精選】初中作文集錦7篇

【精選】初中作文集錦7篇

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編收集整理的初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中作文 篇1

聽,枝頭鳥兒那清麗婉轉的歌聲如此美妙,因為它發(fā)現(xiàn)自己擁有天籟般的歌喉???,庭院外杜鵑花開得如此濃麗,因為它發(fā)現(xiàn)自己擁有世上最美的顏色。試著歌唱吧,試著綻放吧。發(fā)現(xiàn)潘多拉魔盒中屬于你的驚喜!

臺上臺下都熱鬧著呢,唯獨角落里我的座位上好像飄了一朵烏云。并且隨著時間的推移慢慢向下逼近,愈發(fā)壓得我喘不過氣來。轟隆隆的炸裂聲驚得我心中那只膽小的麻雀吱吱喳喳地橫沖直撞。我緊緊地握著手中的長笛,陽光輕舞在金色的笛身上,反射著光滑明亮的色澤。而此刻在我眼中卻十分刺眼。我知道手中的汗水早已把笛身浸濕,因為此刻我握在手中的仿佛不是一把昂貴精致的樂器,而是一條濕漉漉的冰涼的蛇。

又是一陣哄堂大笑,臺上表演相聲的同學眉飛色舞。而我心中的麻雀卻更焦慮了。會不會登臺之時,同學們也會像剛才那樣大笑,擊碎我本就少得可憐的自信心?我垂著頭,悶悶的抬起手,想要拿起笛盒中的絨布想把笛身擦拭干凈。看見笛盒中干凈嶄新的淡藍色絨布,日光在上面緩緩流動,就像四月的陽光用手指輕觸絲綢般的花瓣,溫柔恬靜。手觸碰到絨布的同時掌心里汗水濕黏的觸感瞬間消失殆盡,取而代之的,是柔軟妥帖的絲滑。

我細細擦拭著長笛,記憶逆流而上倒退回上長笛課的時候。老師聽著我對表演的抱怨,平時嚴苛的目光此時溫柔起來,眼角向下完成一個好看的弧度,隨后轉身翻找著什么,只見她身形頓了頓,轉過身來時手上添了一塊精致的絨布。遞給我,拍拍我的手,語氣像姐姐一樣溫柔:“既然你選擇了長笛,就要學會熱愛,熱愛可以擊退一切恐懼。把自己想象成森林中歌唱的鳥兒,全世界都在聽你歌唱,萬物都因你而萬籟俱寂。”

擦拭干凈的長笛重新煥發(fā)出光澤,我輕輕把絨布疊好。心中不安的小麻雀此時也乖順了下來,等待那一刻的到來。

在同學們迎接的掌聲中站定,閉上眼,像老師告訴我的那樣,想象世界都安靜了,只有我一個人演奏,再熟悉不過的旋律浮上腦海,組成一幅幅圖畫擁有世界上最浩瀚星空的帕米爾高原,雨中綻放微笑的細幼花朵,九月里波濤起伏的田野,日光中浮動的花香忘記了自己身置何處,只是在音樂中微笑。

最后一個長音平緩的結束,我睜開眼,如黎明時漆黑的天幕被猛然扯下,世界盡是陽光明媚。沉默之后的掌聲涌溢著,我知道,我成功了。我笑著深深鞠了一躬,走下臺,心房那里開了一個口子,什么甜蜜的東西正汩汩向外涌著。

終于找尋到,終于發(fā)現(xiàn)了,一個新的自我,不再怯懦的自我,一個熱愛著音樂的自我。此刻終于明了,每個人心中都蘊藏著一個不一樣的自我,就像一片不一樣的天空,一雙羽翼豐滿的雙翅,呼之欲出。而每一次挑戰(zhàn)都是為了遇見那個不一樣的自我,展開一雙新的翅膀在新的天空中翱翔。還猶豫什么呢?去面對,要勇敢,去發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自我吧!

湖北武漢漢陽區(qū)漢陽三中初二:鄧煒奕

初中作文 篇2

“阿彌陀佛,阿彌陀佛……”

屋子里飄散著裊裊白煙,案幾上擺著幾柱燃著的香,蠟燭的火光點亮了周圍,燭光下古樸的經(jīng)書捧在一雙有許多干裂的溝的手上,低沉又有些沙啞的誦經(jīng)聲在幽暗的室中響起。

我有些煩躁地開了燈,對外婆說了一句:“外婆,我回來了?!弊詮乃^來幫忙照顧我,就每日燃香誦經(jīng),做飯也盡量素食,她信佛,吃齋。

外婆一頭銀發(fā),短而干練,她的眼睛總是含著善,臉上早已布滿歲月的刻痕。她并不高,穿著最樸素的衣衫,背有些駝,肩上掛著黃布袋,裝著她的佛經(jīng)和善心。

她確是極善的。

每每看到她佝僂著身子步履蹣跚,卻堅持著走去寺廟里祈福。她步履蹣跚,每次走在那一段路上卻那樣虔誠,似乎有什么牽引著她到前方去。后來我知道了,那是她的信仰,那是她的光。她總是帶著我們幾個孩子去放生。她看著那些展翅高飛的鳥兒,那些歡快戲水的魚兒,總是瞇著眼笑,笑得很愉快。“小魚兒小鳥兒啊,游去飛去吧……可憐的小東西。”

外婆不愛看電視,嫌吵??墒且坏┯械卣馂暮?,她卻總是很早就知道,皺著眉頭為災難中的人們念經(jīng)祈福,日日夜夜,不厭其煩。直到災難過去了,大家也不再關注,她也終于松口氣,默默地將那些經(jīng)書收進布袋。

這些,這些,所有的一切,卻都沒有觸動那時我煩躁的心。

她的誦經(jīng)聲,入耳成了噪音;她的慈善心,在我眼里是迷信;她身上風油精的味道,讓我厭煩。她又執(zhí)拗得讓人無奈。買了新房,請她享清福,她卻一個人死守著那間空落落的舊房子,不愿搬走,依舊我行我素地早起、念經(jīng)、去廟里……老房子里的舊式家具、舊相冊,那些照片承載了她和她的家、她的兒女子孫們的從前,她一張也不舍得丟,給她添置新家具也不愿,說是不想浪費錢。她總是這樣。

那天,她一人在家。聽到我推門的聲音,她略帶笑意的聲音傳來:“你回來了?外婆給你做了你喜歡的糯米飯。”卻在看見我一瘸一拐的身影后趕緊奔過來。她扶住我,讓我坐在沙發(fā)上,問道:“怎么樣?傷到哪兒?還疼嗎?要去醫(yī)院看一下嗎?”她的發(fā)問讓我有些不耐煩,簡略說了一下過程。她卻還不放心,語氣里是焦急和心疼:“我?guī)闳メt(yī)院看看吧?!蔽铱粗龁伪〉膮s想要攙起我的肩膀,瘦弱的身軀,才發(fā)現(xiàn)她已蒼老得再承擔不起什么。

清晨,我的傷已好得差不多。我看了一眼鬧鐘,六點,還早。我剛想繼續(xù)睡,隱約聽見一陣微弱的誦經(jīng)聲,心下覺得奇怪:外婆怎么這么早起來念經(jīng)?她平時怕吵醒我,都是先做早餐的。我輕手輕腳開了門,想著出大廳看看。

卻看見外婆已坐在案幾前低沉地誦經(jīng),那刻意壓低的聲音很模糊,依稀看得見她拿著另一本佛經(jīng),案幾上的香已燃了大半。無意發(fā)出細微聲響,她就看見了我,滿臉歉意?!俺承涯懔藛??你昨天沒去醫(yī)院,外婆想給你誦一段經(jīng),保佑你快點好起來……”

我看著她,愣住了。想起她曾經(jīng)得過什么病,卻都怎么也不愿到醫(yī)院去。我的小病痛,她卻這樣惦念著。

她以為我生氣了,嘆了一口氣:“你要是不喜歡,我就不念了,還早呢,再睡會兒吧?!闭f著便開始收拾東西。

我語塞,心里好像突然被什么填滿。我想阻止她,又想對她說些什么話,于是成了啞巴般,只知道沖上去,緊緊抱著她。

從前我只覺她迷信,卻不知那是她信仰,她對真善美的憧憬;從前我只笑她迂腐,卻不知那是她念舊,她對舊事物的不舍;從前我只說她不聰明,卻不知那是她善良,她對弱勢力的佛心。

她不是一個多么偉大的人。她信佛,是因為她不幸,她卻情愿每天為我們念經(jīng),保佑我們健康安寧。她對誰都慈眉善目,笑容滿面,她不偉大,可她有佛一樣的心。

最后她在一個寒冷的冬夜孤獨地過世。

一切快得我們來不及抓住。

我再次走進她的舊房子, ……此處隱藏1611個字……同桌。

不禁的,笑出了聲。

把成績單交給了正在做飯的媽媽,媽媽擦了擦手接過,笑著道:“女兒好棒?。】嫉搅烁叻?,拿了全班第三,真是媽媽的驕傲。"聽了媽媽的話后,高興的跑進了房間。

天也已經(jīng)黑了,這時。門開了,父親一臉疲憊的樣子走了進來,衣服臟兮兮的,帶著污塵。一定是剛從工地回來,我又把成績單拿了出來,遞給他:“父親,你女兒可是考到了第3名,厲害吧?!备赣H沒有接過成績單,撇了我一下,又坐到了沙發(fā)上,沖著我道:“第3名就厲害了!那第一名的呢?你如此的驕傲只會讓你的虛榮心容易得到滿足,在·所有人都沒有認同你之前,你就先滿足了,你是不會成功,不會進步的?!?/p>

我傻傻的站著,眼淚馬上就要出來了,我沖回了自己的房間,捂著被子大哭:為什么我明明做的.那么好,父親還是不認同我。

只好自己去好好反省,到了第二次測驗,我有進步了,我考了132分,拿到了父親面前,低著頭。說道:“父親,我進步了,但我不會驕傲,我知道我還要努力。”他笑了,笑的很開心,拿著我的試卷,對我說:對,你進步了,很大的進步……”

我進步了,進步很大。原來父親所認為的進步,是思想上,內心里的進步,他的愛很嚴厲,也就是他的嚴厲我進步了。這就是我所畏的父親,也是我所需要的父親……

初中作文 篇5

前幾天買回來一個小家伙,火焰般明亮的小眼睛,櫻紅般可愛的小鼻頭,用三條線織起的嘴巴……不是兔子,是誰?我歡喜地捧起這個雪的精靈,視線里,出現(xiàn)了它頑皮的鏡頭。

打開籠子那會兒,它怕得死活也不敢出來,后來在我手中的大白菜的誘惑下,它才乖乖就范。哎,為什么連兔子也那么勢利呢?看它吃得美滋滋的傻樣,我突然萌生出一個想法:它不是還沒有名字嗎?干脆,干脆就叫“小豬”好了,像豬一樣貪吃。我一邊輕輕揉著它那毛毛的身體,一邊細聲喚著它的名字。期盼著它能有所反應,只見它緩緩轉過頭來,嘴里還叼了一片殘缺的白菜葉。我屏住呼吸,難道它聽得懂我的話嗎?它定定地望著我,奇異的溫度在我的臉上升起,哎呀,它要是再盯著我,我的臉肯定能燒開水了。然后,它別過頭去,繼續(xù)享用他的白菜大餐。我睜大了眼睛,天啊,我竟然還比不上那一打白菜?真是對兔談琴。

當我手持拖把滿陽臺追著它跑時,我才意識到放兔自由的嚴重性,它就像是一個精神力十足的雜技演員,不倦地演繹著它的彈跳功夫它就像是一個瘋狂的獵食者,在迎面而來的風中興奮地奔跑它就像是一位才華橫溢的藝術家,不斷地描畫著“地圖”它就像是可惡的,隨時埋下一個個“地雷”。弄得我只得跟在它的后面,用拖把幫它善后。我已經(jīng)精疲力竭,它卻還在到處“作案”。我,我真的無語了。

咦,好臟啊!它玩了一天了,雪白的身上早已斑斑點點,我捂住鼻子,將它拎起來。又是那楚楚可憐的樣子,不過,這回我不會再同情你了,一定要洗澡!我小心的把溫水澆灌在它身上,它立馬抖了抖,水珠四濺,有的就降落在了我的臉上。我咬了咬牙,繼續(xù)。全部淋濕后,它在我驚訝的目光下現(xiàn)出了它的“廬山真面目”,這哪是那只白白胖胖的“小豬”呀,簡直就是瘦骨嶙峋的怪物。在我的嬉笑聲中,它完成了香香浴。

我輕輕地把它放在沙發(fā)上,低下頭,便聞見一陣芬芳。剛展開的笑容在它奇怪的動作中碎成一片云煙――它的屁股后面出現(xiàn)了一灘水跡!它反應迅速的逃開,于是我……

家有賤兔,真是家門不幸??!

初中作文 篇6

該書作者給我們展現(xiàn)了一條通往未來的信息高速公路。未來如何?作者在書中的最后一句寫到“我們如何塑造未來?”不得而知!讀完此書,我懾服于作者那長遠的目光,對未來有著預見的能力及樂觀的精神,而且是相當?shù)臉酚^。作者比爾蓋茨的成功或許正是源于他對未來樂觀的預測,但是這并不盲目,或許正是他可以看見事物的兩面性并對此加以對待吧!看到事物的發(fā)展,并且能夠客觀地認識,了解事物,所有事情都不可以在一夜之間完成,需要時間。但在未來里會發(fā)生什么事情,作者有些作了客觀的評價,很合理,不盲目夸大,而有些確實連作者自己都不知道,未來的信息高速公路將會如何的去發(fā)展!但作者對此并不感到擔憂,哈哈,我認為他確實很樂觀,并且也不忌諱,坦誠地告訴讀者信息時代,個人計算機的發(fā)展將會帶來的許些問題。但是,我贊同,任何事物的發(fā)展都有其利和弊,這些事不能避免的。而且作者也樂觀地相信,這些利會大于弊的。設想了未來光與計算機的普及會給個人及社會帶來的變化和問題。同時,作者也提及了關于這些未來發(fā)展的背景,這是免不了的,微軟公司的發(fā)展或許正是得益于這種自由競爭的資本主義。

作者強調了一個競爭機制及一個教育機制。前者,作者認為是競爭促使了社會的發(fā)展,同時競爭以技術,知識,人才為核心取勝的概率遠遠比那些依靠傳統(tǒng)模式的公司要大得多。微軟以技術取勝,卻不單單是賣技術,而是在量上取勝。呵呵,作者也說“只要我們打定在量上取勝,那么我們就能獲益?!倍乙彩强考夹g上的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。后者,作者認為教育是最佳投資:1在教育上投資技術,將技術引進學校,學習機構;2引導人們多受教育,窮此一生,終生學習。對于第1點(當然了,這兩點是我自己概括的)我認為具有商業(yè)性,不過,這或許對未來教育的良好發(fā)展,這個不談,我也說不了,誰知道呢?但是第2點我強烈贊同?!敖逃淖罱K目標會改變,不是為了一紙文憑,而是為了終身教育”“一個不斷變化著的世界,接受教育是人們?yōu)榱四苓m應社會所能做的最好準備”。

初中作文 篇7

清晨的第一縷陽光輕敲著窗欞照暖了夜晚殘留的寒冷,將我從睡夢中驚醒。光將屋內的一切都鍍上了一層金光,飄渺的仿佛不在人間。陽光撫摸著我的臉,暖暖的陽光的味道環(huán)繞在我的周圍。良久,當那抹刺眼的光消失后,我推開窗,天很藍,藍的像是不小心打翻了的藍墨水,淺淺淡淡,暈開一層又一層不一樣的藍。天空的顏色,青春的顏色。

淺藍,深藍,湛藍,灰藍,想象中的青春是藍色的。像大海,像天空,像夢的顏色。

初三的我們,在明年的夏天,那個蟬鳴心燥的夏天,一場三年來為之不懈努力的考試,將我們這群人拆散。那些在心底里的回憶,幻想也被打的支離破碎。人去樓空,即便是又回到同一個地方,同一些人,同一句話,也再也找不回當初的感覺。青澀,迷茫,幼稚。從孩子慢慢長大,慢慢懂得了許多的無奈,許多的不得已。我們對于考試的無奈,對于分開的不得已。青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別。似乎只是一個眨眼的時間,一個呼氣復而吸氣的瞬間。我們從初一來到了初三,從一樓來到了三樓。時常趴在欄桿那,望著下面來去的身影,初一的孩子們潮氣蓬勃的臉,盈滿暖人的,純粹的笑,光將影子拉長,發(fā)上灑滿細碎的亮。從前的從前我們也是這般快樂吧,那些幼稚的引人發(fā)笑的動作,現(xiàn)在的我們該是做不成了吧。當年躺在旗桿下,細數(shù)天上繁星的我們,當年蹲在江邊吊螃蟹的我們,哪去了?

現(xiàn)在的我愛坐在窗邊,看窗外的一切。我們褪去了初一的幼稚與初二的迷茫,剩下的是沉淀后安靜的心。只是想靜靜的坐著,聽著風吹過的聲音,看著桌上翻起的書頁,想著曾經(jīng)與現(xiàn)在。有時會微微一笑,笑過,又不覺有些傷感,時光請你慢些好嗎?我還不想那么快長大,還不想懂得太多。

時光荏苒,猶如白駒過隙,浮游一夢。時光,請你慢些好嗎?

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