初一朋友作文

【精華】初一朋友作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初一朋友作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初一朋友作文 篇1
朋友是一輪暖陽照射在我的心田;朋友是比湖水還要純潔的友誼;朋友是在你遇到困難,為你雪中送炭的人;朋友是在你被欺負(fù)時(shí),站出來為你撐腰的人。
我有一位“及時(shí)雨”朋友。那天陽光明媚,學(xué)校里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲,看起來十分美好的一天。突然,卻被一聲驚雷打破了,頓時(shí)淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)開始飄落。晚上,本是四點(diǎn)半放學(xué),卻被老師拖到了將近五點(diǎn)半。幸好我還有一個(gè)伴兒——杜雨,我和她一起走東門,不過剛走到天橋就烏云密布,下起了傾盆大雨。
我對(duì)杜宇說:“這下該怎么辦呢?為什么這倒霉事兒偏偏讓咱倆遇上呢?!倍庞钫f:“沒事兒,這點(diǎn)小事難不倒我?!闭f完,她便一溜煙兒的就跑了出去,很久很久之后,天黑了。我看杜宇還沒回來,我剛想走,就看到不遠(yuǎn)處跑來一個(gè)小人影兒,不用猜就知道是杜雨。
只見她拿著一把雨傘朝我走來,我對(duì)她說:“你從哪兒偷來的雨傘呀?”她不慌不忙地對(duì)我說:“什么偷的呀,這是我剛剛跑過去給阿姨借的,我跟她說你沒帶傘,讓我過來借一下?!蔽页艘粋€(gè)白眼不耐煩地說:“跟你有傘似的!”她回答說:“哎呀,別糾結(jié)了,快走吧!”
我跟她同用一把傘,把書包移到前面來,背著走出校門口兒。她也騎著車子回了家,說明天把雨傘還給我,我也跟著我爸回了家。
看,這就是我這位“及時(shí)雨”朋友,是一位樂于助人的人,有一個(gè)這樣的朋友真的很好。可以為你冒著危險(xiǎn)去幫助你,只有把你放在心里的才是真正的好朋友。
初一朋友作文 篇2
過了一個(gè)快樂的暑假,我們迎來瓜果飄香的金秋,在這美麗動(dòng)人的季節(jié)中,讓我想起了我最要好的朋友——韓倩。
她齊劉海兒,臉蛋紅撲撲的,眼睛大而明亮,長得很結(jié)實(shí),因?yàn)樗挚蓯?,所以同學(xué)們給她起了一個(gè)雅號(hào)“小紅豬”。她愛好運(yùn)動(dòng),尤其擅長溜冰,還自稱是“溜冰公主”呢!她開朗、真誠,即使你初次見到她,也一定會(huì)與她成為形影不離的好朋友。其實(shí)我就是這樣的,呵呵!她上課認(rèn)真聽講,閱讀大量課外書籍,獲得了許多豐富的知識(shí)。作為好朋友,她十分善解人意,并且在日常生活中給了我不少的幫助。
那天,我的心情非常不好,因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉貌焕硐?,所以我悶悶不樂的坐在位置上,韓倩看見了,過來說:“怎么啦,弄得你悶悶不樂的,一般你可是班上的‘樂天派’呀?”“我的期中考試沒有達(dá)到我的目標(biāo)?!薄霸瓉硎沁@樣,你別不高興了,瞧你傷心成那樣,最終誰最受傷害呀?笑一笑十年少,開心起來!”“哦!”韓倩見我還是這樣,拍了拍我的肩膀說:“你想想?。∫院笥泻芏嗫荚?,你不可能每次都考得不理想?。俊睦镪柟庖稽c(diǎn)啦!’”韓倩安慰我說,“也是。”突然我振作起來說:“那我們就一起加油、努力吧!”“加油!”
還有一次,我忘帶課外書了,韓倩過來問:“怎么啦?”“唉,我忘帶課外書了?!薄芭?,就因?yàn)檫@個(gè)呀!給,我借你!”韓倩爽快地說。
在與韓倩相處的一段時(shí)間,我領(lǐng)會(huì)到了:什么是善良?什么是叫互幫互助?更加領(lǐng)會(huì)到了心里陽光一點(diǎn)的含義。
我喜歡這個(gè)好朋友,希望我們之間友誼長存。
初一朋友作文 篇3
當(dāng)再次走再到楓樹林,看見紅楓葉像穿著紅裝的精靈飛舞下來,這不禁又讓我回想起來四年前的那個(gè)秋天。
同樣的秋天,穿著紅裝的你就這么走進(jìn)我的視線里,在我的視線中留下一抹如火的紅。活潑開朗的你有銀鈴般的笑聲,頭后的馬尾辮像一匹快樂的小馬,時(shí)時(shí)刻刻都在快樂的舞動(dòng),這樣的你如一個(gè)天生的小太陽。你逐漸走進(jìn)我的世界,像善良的天使,將我慢慢引領(lǐng)進(jìn)新的世界。我們,成為了最好的朋友。
或許你已經(jīng)不記得,但對(duì)我來說那仍是我們四年中最讓我難忘的一段對(duì)話。那是一件朋友之間很常見的話題:“你覺得我是怎樣的一個(gè)人?”你好像不在乎的說出我的特點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),一臉的無所謂,也將我的興致與期待瞬間澆滅??墒?,你卻又握住我的手,緊緊地握住。我詫異的看向你,你仍是一副事不關(guān)己的樣子,但是卻靠了過來說:“你是我永遠(yuǎn)的閨蜜?!?/p>
從回憶中走出來,不知不覺,似乎像有誰在控制我一般,走到以前我們一起玩耍的地方。地上的綠草微微泛著黃色,好像在告示著秋天的到來;樹上的柳葉也一片一片的飄落下來,如同翩翩飛舞的蝴蝶;枝上的花苞也慢慢收回了被凍紅的小臉蛋,像小姑娘一樣可愛;楓葉也紅了了起來,那火紅的楓葉好似就是你在寒風(fēng)蕭瑟的秋天中對(duì)我微笑的臉。
我回頭欲走,卻看見你。我驚訝的張大了嘴,好像能吞下一個(gè)雞蛋那么大。心有靈犀,這是個(gè)很神奇的成語,我并不相信世上真有這么神奇的事情存在,但是這一刻,卻又不得不相信。你慢慢走近,輕輕抱住我,好像我是一個(gè)易碎的瓷娃娃。我問:“你怎么會(huì)在這?”你說:“心有靈犀,你相信嗎?”我搖搖頭,卻又點(diǎn)點(diǎn)頭。如果說信,我是真心不信,但是誰來給我解釋著一切。你松開我,對(duì)我笑了笑,搖搖頭說:“去書店吧?!蹦惴浅A私馕?,我自己或許都做不到這么了解我自己,而你,好像比我還要了解我。
我人生的路上很長,卻不想一生的摯友卻是眼前的一個(gè)活潑開朗的女孩。你就像黑夜中的路燈,而我就像走在路上的人。你一直照亮我,總在我需要你的時(shí)候站出來,無數(shù)次的維護(hù)我,用你的行動(dòng)告訴我,我們是朋友,你在心中將我當(dāng)做家人,一個(gè)可以依靠的家人。
縱然有千言萬語,可到嘴邊匯成一句話:謝謝你,朋友!
初一朋友作文 篇4
我的朋友我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師。
她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí),我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。
在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評(píng)語中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂和老師一起。
初一朋友作文 篇5
親愛的朋友:
你好!
我是貝貝,來自美麗的雙峰——曾國藩故居。在此之前我們并不認(rèn)識(shí),你一定很好奇我為什么會(huì)給你寫信吧?告訴你吧,我是從我們學(xué)校拿到了你的聯(lián)系方式。我們正在舉辦“手拉手”活動(dòng),它會(huì)讓我們從素不相識(shí)變成相識(shí)相知。希望這次活動(dòng)能讓我們成為最好的朋友。
你也許從電視上看到過我的家鄉(xiāng),也許從大人口中聽到過關(guān)于我家鄉(xiāng)的一些特色,也許你也曾來到這里旅游……不過,你還是沒有我了解。下面,我就來給你說說吧。
鐘靈毓秀的山水孕育了代代英才,清代中興名臣曾國藩、早期領(lǐng)導(dǎo)人蔡和森都是雙峰人。這里也是“女杰之鄉(xiāng)”,中華“八大女杰”之稱的秋瑾、唐群英、向警予、蔡暢等歷史名人都出生在雙峰。我們這里還有一種非常有特色的食品——永豐辣醬。它既是一種調(diào)味品,又是一種風(fēng)味小吃,具有獨(dú)特的口味和豐富的營養(yǎng)成份。我最喜歡的是風(fēng)景秀麗的九峰山森林公園,它是大自然的氧吧。有機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)帶你去感受一下。
說了這么多,你還不了解我吧?我是一個(gè)胖胖的女生,但是不要認(rèn)為我會(huì)內(nèi)向哦!我的學(xué)習(xí)成績挺棒的,我還喜歡畫畫。但讓我值得驕傲的不是成績,而是我有著與人為善的好脾氣,所以我的人緣很好,朋友很多。以后有機(jī)會(huì),我會(huì)把我的好朋友都介紹給你認(rèn)識(shí),你愿意嗎?
我家附近有一條小溪,它不像愛搗蛋的小男孩,亂蹦亂跳;也不像是那種愛說話的小女孩,嘰嘰喳喳;小溪是恬靜的。晚上坐在小溪邊,看天空一閃一閃的星星,它們好像是黑色幕布上綴著的寶石,像要墜下來似的。最愛夜空下坐在溪邊聽爺爺講那過去的故事,你也想聽聽嗎?
你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?一定也很美麗吧!或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美……我想,你一定也和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。期待著你的回信!
最后,祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!
xxx
20xx.12.15
初一朋友作文 篇6
她,有一雙明亮亮的大眼睛,長長的頭發(fā),可愛的笑容。
她,是我的朋友——小欣。她,也是一個(gè)助人為樂的人。
那一天,陽光格外燦爛,白云格外柔軟。我和同學(xué)們正在教室里上興趣班。
忽然,門外傳來了“咚、咚、咚”的敲門聲。老師把門打開后,見門口站著一位學(xué)生。他叫小均,因?yàn)榘l(fā)高燒,所以遲到了。
下課后,同學(xué)們走出教室,聚集在荷花池邊,議論著這段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的禽流感。然后對(duì)小均指指點(diǎn)點(diǎn),甚至離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,害怕被傳染。
而這時(shí),從一旁走過來的小欣,卻緊緊握住小均的.手,輕聲安慰他:“沒關(guān)系,你只是一般的感冒,很快就會(huì)好起來的。”
隨后,小欣幫小均測體溫、貼高燒貼、囑咐他吃藥。小欣似乎把其他同學(xué)的話都拋在了腦后。這一幕,讓我打心里贊嘆她。
你們記住了她嗎——我的朋友小欣。
初一朋友作文 篇7
我的好朋友有很多,有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語了。
她不但樂于助人,而且學(xué)習(xí)也很好。
有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師講了一道題,也許老師講得太深?yuàn)W了,我和趙盈語都沒有聽懂老師講得這道題是什么意思,老師說沒聽懂的舉手,我和趙盈語都舉起了手。老師說:“那我再講一遍,你們要認(rèn)真聽。”老師剛說了一個(gè)字就下課了。老師說了句下課就回辦公室了。
我和趙盈語埋怨起來了,為什么老師沒講完就下課了呢!
趙盈語說:“咱們?nèi)柪蠋煱?。”而我卻說:“那可不行,我怕老師怪我不好好聽講?!彼f:“你不去,我可去了?!闭f完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后,問老師那道題是什么意思,數(shù)學(xué)老師又把上課講的內(nèi)容一字不漏的告訴了她,問:“你聽明白了嗎?”“聽明白了,老師?!壁w盈語說。
數(shù)學(xué)老師還表揚(yáng)了她,說她愛學(xué)習(xí)。我想:要是我那時(shí)去了,也就被老師表揚(yáng)了。哎,還是我膽小了。
看,這就是我的好朋友:愛學(xué)習(xí)的趙盈語。
初一朋友作文 篇8
不知覺間,分別了二三個(gè)月,在這易逝的時(shí)光中,你還好嗎?也許在學(xué)校遇見了自己的新知己,新朋友,但我相信,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,那曾瘋狂的時(shí)光里。
記得以前,你常常一人在臺(tái)上唱歌,我在下邊幫你踩著節(jié)奏,拍著“82”年標(biāo)志性世界杯獨(dú)特的節(jié)拍,或許別人也有跟起風(fēng),但我肯定,他們定然不懂這節(jié)拍后面的故事,也必定走不進(jìn)我們的精神世界。而現(xiàn)在想起,嘴角溢著笑,放佛眼前就是當(dāng)時(shí)那富有動(dòng)感的畫面。
你說讓我?guī)湍悴燃?jié)奏,在主席臺(tái)上,我們演了一首經(jīng)典老歌,我說我比賽時(shí)差一個(gè)“幕后人”,你也跟去。別人卻到處傳聞,我們是“gay”,那時(shí)的我,自然氣得滿臉通紅,而你只是淡淡一句:“事實(shí)如此”,就當(dāng)他們是演雙簧。如此冷冷的幽默,也就我們才能笑出聲。
天下沒有不散的筵席。
當(dāng)九月將至,當(dāng)入學(xué)通知書發(fā)過來時(shí),你我終究抵不過命運(yùn)——去往不同的學(xué)校。你把我?guī)У侥銓倬毲俚牡胤?,聽你?duì)別人說,只有你的知己才能進(jìn)去,或許在早之前,我會(huì)高興,不過如今到底是悲哀?我們在那任意發(fā)泄,鼓聲,電吉他,猛烈碰撞,碰撞的是我們不甘分別的心……
或許友情真如別人所言,如先前坐上一輛長長的火車,相識(shí),相知,當(dāng)火車駛?cè)ヒ欢螘r(shí)間,我們相互磨合,但到了一定路程后,到了分別站口,我不怨你下得車站有多早,但我堅(jiān)信,站在站臺(tái)上,我們含笑揮手告別……
千句話,思念不斷,有說不盡的話千言萬句匯成一句:朋友,你好嗎!
初一朋友作文 篇9
她有著一束又黑又長的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語說得相當(dāng)流利!她的外表并不美麗,但是人見人愛。她是我的好朋友ChengWang。
去年,媽媽因工作需要,在美國公干一年,我被帶去,我就近進(jìn)入一所美國小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我,把我安排在一個(gè)有中國孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的班,共有5個(gè)中國孩子,一個(gè)韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國孩子。由于語言不同,沒有交往,在媽媽的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)英語,一番苦練后,我和她終于成為了好朋友。
有一次,老師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會(huì)做,心里焦急,用求救的眼光看著ChengWang,她放下自己的試卷,十分認(rèn)真地為我講解,直到我做完整張?jiān)嚲?。上交題紙的時(shí)候,老師狠狠地批評(píng)了她,說她做得太慢,沒有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會(huì),而我的英語卻進(jìn)步很多。
初次來到美國,我很害怕,很孤單,也非常想念國內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境,讓我快樂起來,尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時(shí)候,她總是及時(shí)遞上紙巾,不停地安慰我。過了一些日子,班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生,她與ChengWang的關(guān)系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與ChengWang疏遠(yuǎn)了很多,在我回國前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的我主動(dòng)與她和好??上У厥?,離別的日子終于來了,我們不得不分開!
回到武漢,我一邊學(xué)習(xí),一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練,在訓(xùn)練場上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友,當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí),非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎(jiǎng)聲中,我反而十分難過,也許,是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜!







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