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初一校園作文300字

時(shí)間:2025-02-10 15:36:21
精選初一校園作文300字集合5篇

精選初一校園作文300字集合5篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初一校園作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初一校園作文300字 篇1

我漫步在校園里,寂靜安詳,除了那絡(luò)繹不絕的人流。

夜色已深,走過(guò)那個(gè)巨大的假石鐘,一陣絢麗充斥了我的眼簾。空氣中,彌漫了石頭下芳草的清香,可在我看來(lái)只是枯黃的楓葉。石鐘上刻畫得十分清晰,這時(shí),我覺(jué)得手表上深沉緩慢的“滴嗒”聲恰到好處的融在其中。仿佛耳畔響起了時(shí)間的流逝,還有那宛如父親嚴(yán)肅卻包含著父愛(ài)的話語(yǔ)。

紅墻黑瓦,現(xiàn)在只看得見(jiàn)漆黑中隱隱的燈光,顯得那么地孤單;可也只好靜立于此,期盼那悠揚(yáng)的鐘聲......

寂寞的不只是大樓。夜空里,月兒不也退進(jìn)了黑云嗎?唯獨(dú)剩下了心里母親的月光。在這又黑又靜的世界中,就連平時(shí)熱鬧的操場(chǎng)也只投映了大家匆忙的腳步。這校園美麗神秘的景象卻只能使我的心黯然:如果能與家人一同欣賞,該有多好呀!

終于,月亮沖破了云霧,那一縷、好幾縷,滿滿的光芒把教學(xué)樓頂部照耀得金光燦燦。黑色的邊更是把金黃的輪廓勾勒得十分動(dòng)人,整個(gè)夜空都因?yàn)樵露岷汀鷦?dòng)的,是揮灑了純潔的色彩。

星星好像是因?yàn)樵聝旱木壒?,一個(gè)個(gè)地從甘甜的睡夢(mèng)中蘇醒,跳著、舞著、跑著、樂(lè)著......真好呀!至少,此時(shí)它們有家人的陪伴——而我,卻沒(méi)有——只能羨慕地看著它們!

初一校園作文300字 篇2

風(fēng)夾雜著“夏”的氣息來(lái)到校園,使校園中彌漫著一絲溫暖。

碧湖映著藍(lán)天的模樣在仰望著“夏”,驕陽(yáng)似火,荷花塘在碧湖中,炫耀著她的美——或許是她認(rèn)為她是夏的使者吧。

夏風(fēng)尋找著人們的足跡,荷花將自己的味獻(xiàn)給風(fēng),夏風(fēng)滑過(guò)人的臉頰,一股花香吸入鼻中,人們感到心曠神怡,也流入人的心底,感受著夏,夏的來(lái)臨是讓人驚喜的。

驕陽(yáng)似火,照耀在人的臉上,太陽(yáng)熾熱的目光盯著大家,一絲溫暖流向人的心底,風(fēng)夾著溫暖在樹(shù)葉中穿過(guò),發(fā)出“簌簌”的聲音,這聲音,不會(huì)讓人覺(jué)得心煩,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),她是夏的旋律。

鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,俯視著樹(shù)下乘涼的人們,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音——它在歡迎“夏”的到來(lái)。而接受陽(yáng)光洗禮的一切事物,觸摸著都是“燙”的,這種“燙”是夏的熱情。

陽(yáng)光向地下望去,地面散發(fā)的金黃色的光芒,人們?cè)谒厦嫘凶撸偸怯X(jué)得很神圣。

夏是熱情的;夏是“芬芳”的;夏是溫暖的。校園的夏是出人意料的,是神圣的。

初一校園作文300字 篇3

現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)必須用一個(gè)方法——快樂(lè)。只有這樣,同學(xué)們才能在玩中學(xué)、還要培養(yǎng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)興趣,同學(xué)們的學(xué)習(xí)才會(huì)突飛猛進(jìn)。

我們學(xué)校一直在實(shí)施“實(shí)施快樂(lè)教育,構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)。這個(gè)口號(hào)是學(xué)生們學(xué)習(xí)愛(ài)的動(dòng)力源泉。主要分為四大類:一、快樂(lè)班會(huì),二、校本課上的快樂(lè)學(xué)習(xí),三、快樂(lè)課堂,四、陽(yáng)光體育。

“一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號(hào),便是同學(xué)歡樂(lè)的笑語(yǔ)。瞧,每個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎,臉上掛著燦爛的微笑。體育老師正帶著學(xué)生跑步、做游戲、做運(yùn)動(dòng)呢!同學(xué)們既鍛煉了身體,還受到了快樂(lè)教育,還陶冶了性情。

每當(dāng)上校本課時(shí),是我最高興的時(shí)候。老師會(huì)講許多高深的道理。我們常常聽(tīng)得入了神。每次寫一篇作文,這樣寫作能力大大地提高了。校本課的快樂(lè)學(xué)習(xí)不止這一項(xiàng),還有快樂(lè)英語(yǔ)、快樂(lè)剪紙等。學(xué)習(xí)生活本來(lái)是平淡的,這些項(xiàng)目給我們的學(xué)習(xí)抹上了幾分亮麗的色彩。

這樣豐富多彩的校園生活,這樣有趣的快樂(lè)教育,使我受益,并且感慨萬(wàn)分:校園,就要用“實(shí)施快樂(lè)教育,構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)充實(shí)起來(lái)!學(xué)生們學(xué)習(xí)需要快樂(lè),讓同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

初一校園作文300字 篇4

世上的路,有千萬(wàn)條,世上的小路,更是數(shù)不勝數(shù)。但在我心靈深處的是校園那條用形態(tài)各異的鵝卵石鋪出來(lái)的小路。小路有半米多寬,有些彎曲,好像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇。路上的石子參

差不齊,高高低低,這幾個(gè)凸起來(lái),那幾個(gè)凹下去,好像一群孩子擠在一塊看風(fēng)景。

我喜歡這條石子路,小路是那么幽靜宜人,幾棵小樹(shù),幾張石頭做的桌子和椅子,這兒成了一個(gè)休閑散步的.好地方。有時(shí),小路的樹(shù)叢中傳來(lái)幾聲蟲鳴,幾聲鳥(niǎo)叫,更為小路增添了幾分詩(shī)意。

我對(duì)石子路有一種特殊的情感。那是進(jìn)入初中的第一次考試——月考??纪暝嚭螅倚判臐M滿,一個(gè)人走在石子路上蹦蹦跳跳,還不時(shí)自言自語(yǔ),和石子小路分享著喜悅。

當(dāng)老師把考卷發(fā)下來(lái)時(shí),看到試卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我感到茫然,心情簡(jiǎn)直糟糕透頂。下課后,我又一次來(lái)到這條石子路上,和以前一樣,又一次自言自語(yǔ),和這條石子路訴說(shuō)心事。

從此,石子路成了我的朋友,我開(kāi)心時(shí),與它分享喜悅;當(dāng)我悲傷時(shí),它總是當(dāng)我的“垃圾筒”,聽(tīng)我訴說(shuō)悲傷。

初一校園作文300字 篇5

校園本是神圣而又莊嚴(yán)的地方,但我認(rèn)為它是一個(gè)寧?kù)o的搖籃。

當(dāng)午間休息,心中煩悶之時(shí),便丟下手中的書,在清涼的秋風(fēng)中,斜靠著校園中的那棵銀杏樹(shù),把一片被季節(jié)遺忘的銀杏葉,放在鼻尖上,仰望著藍(lán)天,晴空萬(wàn)里,隱約還能聞到銀杏的清香,頃刻間心情豁然開(kāi)朗起來(lái),精神飽滿地回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。

當(dāng)午間休息,思緒疲憊之時(shí),便走出教室,漫步在園內(nèi),聞著帶有泥土芳香的空氣,耳聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的鳴唱,來(lái)到亭間小坐,有一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢暖暖地照射在身上,此時(shí)閉上眼睛,幻想著兒時(shí)躺在碧綠如毯的草地上,看著天空中盤旋飛過(guò)的雪白鴿子,流淌著一串悅耳的哨音,仿佛在鼓勵(lì)我,好好學(xué)習(xí)!

當(dāng)午間休息,失意困擾之時(shí),便離開(kāi)教室,來(lái)到園中的假山中,坐在假山上看到蒲公英,就像兒時(shí)帶著驚喜,小心地捏住蒲公英,鼓起兩腮猛吹,它像降落傘似的一個(gè)個(gè)漂浮在空中,無(wú)論風(fēng)婆婆把它們吹到哪里,它們都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng),猛然間領(lǐng)悟到:植物尚且如此,作為一個(gè)學(xué)生更應(yīng)該克服困難,努力學(xué)習(xí)!

我愛(ài)我的校園,它的寧?kù)o像搖籃般地哺育著我!

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