初一的我作文300字

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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初一的我作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
初一的我作文300字 篇1
打是什么滋味?我想大家一定嘗過(guò)了吧?那次我被父親狠狠打了一頓。
那一次,我因?yàn)楹鸵粋€(gè)小伙伴騎著自得車在公路上比賽,那時(shí),我剛學(xué)會(huì)騎自行車,還騎不穩(wěn),左擺右擺的。
我和小伙伴騎得那么開心,哎,那心里美的,從來(lái)都沒(méi)有過(guò),嘴里像吃了蜂蜜一樣甜。這樣的機(jī)會(huì)真得難得,在公路上騎自行車,而且還在比賽,那是多么危險(xiǎn)的事情啊!
不知不覺(jué)的已經(jīng)天黑了,來(lái)到路燈下,一看表,已經(jīng)九點(diǎn)多了,心想,這下一定要挨打了,偷著跑出來(lái)不說(shuō),還在公路上騎自行車比賽,而且還騎不穩(wěn),看來(lái),這下是逃不過(guò)了。
回到家,只見(jiàn)母親正在收拾碗筷,見(jiàn)我回來(lái)了,連理也不理,瞅了我一眼,便進(jìn)開了,父親和弟弟都不在,看來(lái)是找我去了,“我餓了!”我跑到母親面前說(shuō)。“爐子上!”母親生氣的說(shuō),我一看有飯,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí),父親在我的屁股上狠狠的用木板打了我一下,我疼得眼淚只打轉(zhuǎn),疼死我了!父親二話沒(méi)說(shuō),揪起來(lái)就是一頓打罵。
睡覺(jué)前我想:“為什么打我這么狠,為什么?父親從來(lái)都沒(méi)有這樣打過(guò)我。這時(shí)父親問(wèn):“疼嗎?以后早點(diǎn)回家?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。
這次,雖然被父親狠狠的打了一頓。但這一次我感到了愛(ài)。
初一的我作文300字 篇2
我在上五年級(jí)的時(shí)候,閱讀過(guò)這樣一篇課文——《滴水穿石的啟示》,而這篇文章也啟發(fā)了我。
文章中主要講了幾個(gè)事例。李時(shí)珍為了寫成醫(yī)學(xué)著作——《本草綱目》,不怕困難,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),訪名醫(yī),采草藥,花了17年的時(shí)間,終于寫成了《本草綱目》;愛(ài)迪生一生熱愛(ài)科學(xué),發(fā)明了對(duì)人類有用的東西,還有一千多項(xiàng)的發(fā)明權(quán);齊白石每天堅(jiān)持作畫三幅,在書房里掛著勉勵(lì)自己的條幅,到了晚年,也在堅(jiān)持。
這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大,我想,我的學(xué)習(xí)態(tài)度如果也能夠像李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石他們一樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定可以提高。我自己暗下決心,以后學(xué)習(xí)一定要以他們?yōu)榘駱印?/p>
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)第一單元的時(shí)候,我每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,每天晚上回家,都堅(jiān)持聽(tīng)錄音,背課文,終于,我的付出有了回報(bào),在第一單元測(cè)試時(shí),我以98分在班上取得了第一名的好成績(jī)。
所以,做事情只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,付出總會(huì)有回報(bào)的。
初一的我作文300字 篇3
每一次路過(guò)這條路,我都好想哭,我極力掩飾自己的傷感,但終是功虧一簣。這的一切都變了,變得越來(lái)越美了,而我呢?變得讓我自己都不認(rèn)識(shí)自己,原來(lái)的我是多么的快樂(lè)活潑,現(xiàn)在,我是一個(gè)折翼的天使。我總是相信一切都會(huì)好的,但老天偏偏不盡人意。當(dāng)我撕心裂肺換藥的時(shí)候總是沒(méi)人能理解我的痛,我是多么希望時(shí)光可以倒流,回到那個(gè)羊腸小道,回到最初的我。我好想哭,但我明白哭是不能解決問(wèn)題的 。只有自己勇敢的面對(duì),面對(duì)這個(gè)欺騙的時(shí)代,面對(duì)這些欺騙我的人。
當(dāng)我第一次走向?qū)W校大門的時(shí)候,我看到那一束束嘲笑的眼光向我射來(lái)。我拄著拐一步一步地走,我艱難地行走,臉上的汗也一顆顆的滴了下來(lái)。這些誰(shuí)也不會(huì)在意,他們只會(huì)在意現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的我很沒(méi)用,連正常走路都很困難。許久,我終于來(lái)到了教室,教室跟以前一樣,只是我變了,變得不再像以前堅(jiān)強(qiáng)了。
初一的我作文300字 篇4
“關(guān)羽使大刀,張飛使長(zhǎng)矛,諸藹搖鵝毛。”我班個(gè)個(gè)同學(xué)都身懷絕技,可說(shuō)是:“臥虎藏龍”。如果你想知道詳情,那就且聽(tīng)我為您一一道來(lái)。
我班之所以這么好,還多虧了班長(zhǎng)周苗堅(jiān)持原則。有一次,好姐妹妮妮沒(méi)交作業(yè),她都不給面子,給記上了名字。同學(xué)們都說(shuō)她是:“開封府里的包公——鐵面無(wú)私?!?/p>
數(shù)學(xué)天王——?jiǎng)⑾瑁〝?shù)學(xué)成績(jī)最好的男生)。他讀小學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么樣,現(xiàn)在卻成了數(shù)學(xué)科代表。我都不知道他吃了什么靈丹妙藥。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道奧賽題,不到二分鐘,他就搞定了,他就猶如高斯的化身。這些題對(duì)他來(lái)說(shuō):“順風(fēng)撐船——不費(fèi)力?!钡珜?duì)我來(lái)說(shuō)是:“茅廁里啃黃瓜——不是味兒?!?/p>
“英語(yǔ)專家”劉亦菲的英語(yǔ)水平雖然不能和老師相提并論,可在我們班里,她可是:“古廟里的棋桿——獨(dú)一無(wú)二。”每次她用流利的英語(yǔ)和別人對(duì)話的時(shí)候,我的心就癢癢的。
藍(lán)球高手——雙振超,打藍(lán)球的時(shí)候,姿勢(shì)特別帥。他可以一個(gè)手指轉(zhuǎn)球……這些東西對(duì)他來(lái)說(shuō)是雕蟲小技,可對(duì)俺來(lái)是:“大風(fēng)里吃炒面——難開門?!?/p>
我們班的“帥哥靚女”說(shuō)也說(shuō)不完,說(shuō)真的,我決不是:“王婆賣瓜——自賣自夸”。不信趕快來(lái)我班看看吧!
初一的我作文300字 篇5
當(dāng)春天的暖風(fēng)緩緩飄進(jìn)屋內(nèi),輕輕拍擊書頁(yè),發(fā)出“啪啪”的`聲音時(shí),仿佛一切嘈雜的事物都逃走了。
我出生在一個(gè)六口之家,經(jīng)常接觸到的時(shí)綿延不絕的吵鬧聲。我似乎天生就煩吵鬧,一聽(tīng)到有人講話就哇哇大哭,使母親整日不得安寧。后來(lái),聰明的母親想到一個(gè)好辦法:讓我讀書。當(dāng)時(shí),我雖然不識(shí)字,但卻對(duì)圖片感興趣。于是,屋里嘈雜時(shí),我不再哭鬧,而是一個(gè)人坐在沙發(fā)上或床上,品味“可口的美食”。
書為我豎起了一道屏障,阻擋了塵世的喧嘩。
后來(lái),我和父母獨(dú)自到三門峽生活,往日的吵鬧已經(jīng)不復(fù)存在,但兒時(shí)讀書的習(xí)慣卻永遠(yuǎn)伴隨著我。
在家里,我最享受的是微風(fēng)拍打書頁(yè)。微風(fēng)悄悄走進(jìn)時(shí),我任由吹動(dòng)書頁(yè),吹到哪兒,我就讀哪兒。我發(fā)現(xiàn),風(fēng)似乎是有靈氣的,世間萬(wàn)物都是有靈氣的。這里,只有我、風(fēng)和書頁(yè)間的碰撞聲。
一天,我看到一篇文章,講述一個(gè)人如何向往陶淵明的隱居生活。我卻不以為然。 有書的相伴,一個(gè)人可以對(duì)嘈雜渾然不覺(jué)。書能讓人平靜。它用它的文字為我編織了一件防風(fēng)衣,為我抵御“風(fēng)沙”的侵?jǐn)_。
就像林徽因說(shuō)的,“真正的寧?kù)o,不是遠(yuǎn)離凡世塵囂,而是在心里修籬種菊”。
在這個(gè)吵鬧的世界里,我擁有一份寧?kù)o。
初一的我作文300字 篇6
相遇,或許只是一種緣分;分開,也許只是一場(chǎng)戲。
過(guò)去的過(guò)去,已成回憶;現(xiàn)在的現(xiàn)在,已是假象;以后的以后,已消失不見(jiàn)。
當(dāng)初,相遇時(shí),你曾約定,我們一輩子都是好朋友??赡悖瑸楹芜B自己的心事都不愿與我分享。恨你,討厭你。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)秘密時(shí),你向我說(shuō)‘對(duì)不起’可是,已來(lái)不及了。你背叛了我,我會(huì)記你一輩子的。你的背叛,讓我好失望,使我很傷心。我問(wèn)你為何騙我,難道我做錯(cuò)了嗎。你一句話也不答,默默的看著我,直到我離去。
因你的背叛,你在我的心里,已經(jīng)成為了我的敵人,就好似強(qiáng)盜一般。你,已在我的黑名單上狠狠的記上了一筆,永遠(yuǎn)將殘留在這,無(wú)法彌補(bǔ),無(wú)法挽回。
好幾次,你向我道歉??墒?,你是否知道道歉已經(jīng)沒(méi)用了,你傷害的不只是我的尊嚴(yán),而是,我對(duì)你的情誼,我是多么的崇拜你,把你高高的往上抬起。當(dāng)我再將你抬起時(shí),而你,卻在另一個(gè)地方將我貶低。
所以,懇求你。別再來(lái)向我道歉了,我不能接受。我們或許還是回到陌生人比較好過(guò)。
讓我們抹去我們之間的記憶,讓我們經(jīng)過(guò)對(duì)方身旁時(shí),只是陌生人。請(qǐng)你,不要道歉了。我與你不曾相識(shí)。







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