【精品】初一朋友作文六篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初一朋友作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一朋友作文 篇1

我的好朋友既不是身邊的人，也不是寵物，而是一個詞語“誠實(shí)”你一定意想不到吧。

這要從三年級下學(xué)期期末考試說起。那天下午考語文，題目真是太容易了，因?yàn)榭嫉哪切┒际俏矣浀玫奶羁疹}。我在心里得意的想：哈哈！這次的第一名非我莫屬，這些簡單的題目怎能難道我呢？我把所有的題目都做完后，有檢查了一遍。咦，這怎么還有一道題沒填呢？題目是請寫出《漓江》這篇文章是誰寫的。我心想：語文書上的內(nèi)容我都記了，可偏偏卻忘記，記這個了。我依稀記得這個人名在語文書上有寫，但是，無論我怎么想，就是回憶不起來，時間一分一秒地過去了，考場中已經(jīng)有人交卷了，而我還在埋頭苦思冥想。

"怎么辦，怎么辦？"我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠不停的在往下流。這時，筆也跟我做對，竟然寫完了。我手忙腳亂地尋找著書包里的筆芯，忽然看到了放在書桌里的書。??！語文書出現(xiàn)在我眼前。我的心像敲鼓一樣“嗵嗵”地跳著，渾身發(fā)熱，我抬頭心虛地

看了看監(jiān)考老師和周圍的同學(xué)們。還好，沒人注意我。??！可愛的語文書，我的救命草！我定了定神，心想：怕什么，只看一下，我便能拿第一了。

也許是“做賊心虛”吧！我忽然覺得這本小小的語文書竟如此的重，我感覺毫無力移動它分毫，我的手有些發(fā)軟了，心想：要是被人發(fā)現(xiàn)了，那多丟人哪！看還是不看？猶豫了一下，我想要是不看的話，今年的壓歲錢有要泡湯了，我咬緊牙關(guān)，再次把手伸向語文書。當(dāng)我的手接觸語文書的一剎那，眼前突然浮現(xiàn)媽媽生氣的眼神，和同學(xué)們鄙夷的神色，耳邊回響著老師的聲音：“一個人無論做什么事情都要誠實(shí)……”終于，我再次把手縮了回來，懷著沮喪的心情交卷了。

雖然那次我沒能拿第一，但是我很坦然，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我，“誠實(shí)”多么美好的字眼，它以在我心中悄悄地生根，如今是我形影不離的好朋友。

初一朋友作文 篇2

朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時希望對其傾述；你有喜悅時希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她，就是這樣一位朋友。

她是我們的班長，也是我的好朋友。她學(xué)習(xí)很好，長得沒什么特別，對人經(jīng)常不冷不熱，從不多說一句話，以前我總以為她是個不折不扣的“書呆子”，一件事，讓我重新認(rèn)識了她。

前 幾天，學(xué)校派我和幾個其他班的同學(xué)去校外參加一個大會。我想把中隊日志交給她完成，可是沒想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來：中隊日志還在 我抽屜里沒來得及給她，怎么辦呢？我拍拍腦門，不停地安慰自己：星期四再寫吧！可又放心不下：五篇呢！到時能很快寫完嗎？不能按時交怎么辦？！我不禁越想 越急，眉頭擰成一個疙瘩，我這個急性子，真恨不得馬上趕回學(xué)校。

一晃一下午過去了，當(dāng)我回到學(xué)校時，已經(jīng)放學(xué)了，班里只剩寥寥無幾的幾個 值日生?？纯春诎迳铣善?作業(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上別的課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢翻頁，忽然，我停了下來，“4月19日作 業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的字跡，顯然是她記的，最后還附了一句：“我把中隊日志拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊日志！當(dāng)時，我真想握住她 的手，連說幾聲“謝謝！”

她，就是楊鈺晨，一個正直的好班長，一個真誠的好朋友！

初一朋友作文 篇3

在我的童年生活中，有著一群“豬朋狗友”，那個淘氣樣兒，簡直驚天地泣鬼神。

記得去年過年，我和朋友們一起放花炮。我們各拿一支魔術(shù)彈，我點(diǎn)燃了引線，嗵！嗵！嗵！幾聲炸響過后，天空開滿了彩花，真過癮！我斜眼一瞄朋友們，下巴差點(diǎn)掉地上，只見張文哲扛著魔術(shù)彈，對著一戶人家門前狂轟亂炸；李昊龍像端著一挺機(jī)槍對著一群玩耍的小孩兒就射，小孩子們東躲西藏，哇哇亂叫；向一帆……堪稱一絕，他一只手拿一只魔術(shù)彈，一邊轉(zhuǎn)圈兒一邊放炮，“炮彈”打得滿天飛。唉，我也是醉了……

別以為他們只會這幾招，玩擦炮，他們放在玻璃瓶兒里放然后像手榴彈一般丟出去；還有“鴛鴦炮”“連環(huán)炸”等等，每次玩花炮，他們總要玩出名堂，玩出花樣，玩出“賤樣”……

還有一次，我?guī)麄內(nèi)コ５職g樂水世界戲水，他們一進(jìn)去就跟瘋了一樣，這摸摸那瞧瞧，向一凡抄起一個噴槍就看起來，不料里面突然噴出一股水，劈頭蓋臉地澆來，他尖叫著逃了下來，半路上還跌了一跤，“咕嘟咕嘟”喝了一大堆水，我們個個都笑抽了肚子。

為了報復(fù)，他當(dāng)我們坐在最高的滑梯——彩虹滑道時，一個個把我們推了下去我們也不是吃素的，一把掐住他的腳，他被掐了個措手不及，被我們硬生生地拉了下去，他都不知道發(fā)生了什么，又喝了幾大口水，站起來“呸”“呸”地吐著，我幸災(zāi)樂禍地說：“怎么樣，被拉下水的感覺不錯吧！”向一凡鄙夷地看了我一眼，自顧自地玩去了。

我真喜歡這一群“活寶”！

初一朋友作文 篇4

我的朋友是個男生，他個子不高不矮，臉圓圓的，還是個中隊委員，他就是李澤林。李澤林已經(jīng)是我多年的朋友了。一年級時，我和他做同桌，那時，我總是和他吵嘴，氣得雙方都無話可說，甚至想讓老師換座位。有時，我們還會打架，最后一起到辦公室告訴老師，我們那時都想讓老師教訓(xùn)一下對方，出一口心中的惡氣。但我漸漸發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)，他非常幽默，我和他做起了朋友，我們的關(guān)系更加親密了。后來，我們不在一起做同桌了，但我們之間的心卻沒有分開，時時惦記著對方，友情更深刻了。有時還會邀請我去她家玩，以前的事情似乎已經(jīng)忘得一干二凈了。

李澤林經(jīng)常助人為樂，有時，我的自動鉛鉛芯沒了，他會借給我，當(dāng)我說明天還給她時，她說：“沒關(guān)系，幫助同學(xué)是應(yīng)該的?！彪m然這只是一根小小的鉛芯，但它包含了我們的友情。

這就是我的朋友——李澤林。我們現(xiàn)在還是一個班級的同學(xué)，雖然我們可能會分開，但我要和他做一輩子的好朋友。

初一朋友作文 篇5

她，留著烏黑的長頭發(fā)，整天披在肩上，看起來像個老巫婆。在我漫長而又短暫的記憶畫卷中，她給我壞的印象大于好的印象，也許因?yàn)樗{(diào)皮的緣故吧！平時，她的面容上總顯得無能的神情，我總替她捏一把汗。別看她無能的神情，她在許多方面是值得我學(xué)習(xí)的。比如：在英語方面，她的成績就比我好；喜歡唱歌等。

但是她和她的朋友們，一玩起來就無法形容了。不，可以用膽大包天改詞來形容。為什么這樣說她，我來告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來個金屋藏嬌，因此，也別老師教訓(xùn)過呢！

在我的記憶中最清楚的是：在一節(jié)地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽課的我，別這突如其來的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下課以后我以一個淘氣的孩子，對她幸災(zāi)樂禍幾句。下課大約過了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約占三分之二是我對她憐惜，其三分之一便是我對她的幸災(zāi)樂禍。沒想到被老師批評過后的她，竟和她同學(xué)還是朋友一起來教訓(xùn)我。結(jié)果，我挨了一下。最后，我向她道歉。

另一件印象最為深刻的是：在一節(jié)課堂上，她和她后面的同學(xué)玩得太著迷了，這倒不影響我正常聽課，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣啦！沒想到她越玩越著迷，就如我前面說的膽大包天。突然，她推了后面一位同學(xué)。這下來個連續(xù)撞擊。頓時，我聽到她含有道歉的語言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒說什么。只是，到了期終考，她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。

草，那么綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展，但愿我們能以友誼來化解之前的矛盾，希望我們用真誠來使這顆友誼之樹永不凋謝。

初一朋友作文 篇6

我的同學(xué)——路途的伴侶

剛剛踏入中學(xué)時代的大門，我心存余悸---這條路越來越陡，困難重重，唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”，只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望；放棄從而“粉身粹骨”。無疑，我會選擇前者，但那份恐懼仍舊霸占我的心，遲遲不肯離去……就在此時，我邂逅了三個朋友——內(nèi)柔外剛的“女漢子”，懶慢“小萌妹”和“預(yù)言帝”。正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆?，我成功?qū)走心中的陰霾，使那團(tuán)熊熊烈火得以重生……

寶石般發(fā)亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而，往往第一印象并不是真實(shí)的肖像。她——動作拖拖拉拉，都要經(jīng)我們啰嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業(yè)的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預(yù)言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始，她文靜可愛的外表，“迷騙”了許多人，只有相處后才知道，她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰？我不說，你們也知道！

這位內(nèi)柔外剛的“女漢子”，我想不用說，你們也知道是誰吧！第一眼見到她的時候，一股女漢子的氣概就奔涌而出，讓我不禁想起了小學(xué)時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高，但投籃的技術(shù)可是杠杠的棒！她拿著籃球，拍了幾下，然后把籃球輕輕一拋，籃球瞬間便進(jìn)入了籃框；還有那完美帥氣的轉(zhuǎn)身，真是耀眼奪人“預(yù)言帝”說，如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人，可沖動的架勢令人心疼——她，外表看似堅強(qiáng)，其實(shí)，心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛，她無可奈何，迷茫地不知方向……

還有一位大名鼎鼎的自稱“預(yù)言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽其他同學(xué)說，她預(yù)言的話都靈驗(yàn)了，莫非真的有一種神的魔力？也許只是碰巧走運(yùn)罷了；也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學(xué)們相處地很融洽，活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。

我是一個很平凡的人，我很慶幸我能遇到她們。我想說，有你們的陪伴，這條路不會再那么暗淡灰蒙，我，不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶，盡管這不切實(shí)際……