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畢業(yè)初三作文1000字

時間:2025-02-03 19:28:38
畢業(yè)初三作文1000字(精選10篇)

畢業(yè)初三作文1000字(精選10篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)初三作文1000字(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

  畢業(yè)初三作文1000字1

好想念咱們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛,可是,咱們就要長大了,咱們就要離開這個滋養(yǎng)咱們的二十九中了。好懷念?!}記

也許是出于對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學(xué)后,一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩。

曾經(jīng)無數(shù)個清新的早晨,曾經(jīng)無數(shù)個美麗的黃昏;當太陽隱進云海,當星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴,還是尋找母親的溫柔。

五彩繽紛的海報,迷茫過眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過心靈的寂寞;演講臺的雄辯聲中,追求過麥克風(fēng)的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過咖啡色的回憶,品嘗過每一個真實或虛假的情節(jié)。

細雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨自的身影流連成樹干不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒有來;在芬芳開遍天空的時候,你卻走了”的永恒詩句。

又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠的路途也是短的?!毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。

在你的懷抱里,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運動場上充滿生機的身影;樹林里落葉與大地的對話,課堂上老師期待的深沉的目光。如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。

我曾經(jīng)幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么?

我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么?

親愛的校園,許許多多的人來了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花,無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采,廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來了,可我現(xiàn)在無法輕輕地走了,這里畢竟傾注了我奮斗的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒有開始也沒有結(jié)局的故事。

一片綠色的草地,充滿著我對初中生活的回憶,好像再和同學(xué)們打打鬧鬧,好想再和老師一起討論奧數(shù)題,好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是,咱們就要分別了。多么令人傷感。

  畢業(yè)初三作文1000字2

有一點傷感。還有一點熱烈;有一點痛,還有一點悲壯;有一點擔憂,還有一點企盼??傊?,我們畢業(yè)了。如清風(fēng)撫過飄葉,亦如年輪碾過歲月。一般的輕松,一般的沉重。

隔壁宿舍的那個大男孩,那個愛睡懶覺的“床蟲”,那個喜歡打籃球,但時間永遠不會安排在早上的“球迷”,最近居然是相鄰幾個宿舍起得最早的人,不言不語無聲無息獨自一人,去打球。誰也不去問為何,因為誰都知道。畢業(yè)意味著結(jié)束,或者開始。愛情也一樣。所以不必在乎那悲愴的挽歌、如泣如訴的哀愁和剪不斷理還亂的心緒,我們只需不回首。

又停電了,在臨近畢業(yè)的當口,本不應(yīng)該停電的。但偏偏的,躁動的情緒遭遇了黑色。什么都不說了,只想去嚎去吼;什么都不干了,只需用發(fā)泄去表白。陽臺上的人越來越多,雖然依舊是滿目的黑暗,聲音的分貝越來越高,盡管都是廢話,如珠般射出,像是要證明某種純粹。一只啤酒瓶從天而降,咣嚓摔得粉碎。如果在往常的日子里,必然會遭來如潮的非議,也許扔瓶的人聽不到,但一定能想到。但此時,誰都沒有去責(zé)備扔瓶的人,只是感覺無奈。于是繼續(xù)有瓶子飛下來,直落的、翻著跟頭的、在空中劃出美妙弧線的。這群人卻只是吵嚷著,看瓶子忽來忽去。男生們開始唱歌了,拼命似的,不會唱的,就在別人唱完的間隙中,加上一通高亢的尾音,好像非要制造出一點驚天動地意思不可。對樓的女生們許是被這激動人心的場面感染了,也開始唱歌。時光一下子又回到了大一軍訓(xùn)時期,“女生樓,來一個!來一個,女生樓!”“男生樓,來一個!來一個,男生樓!”這樣的對歌一直持續(xù)了很久,持續(xù)到他們都累了,才以男女生同唱一首歌而告終。其實沒有別的,他們只是在表達一種留戀、一種憧憬、一種自信而已。

聚餐時,不再談?wù)撾x別、不快,甚至愛情,只談?wù)撊松?,包括婚姻。此刻他們似乎都長大了許多,成熟了許多。那些關(guān)于人類的永恒主題,以前他們不愿意涉及或者很少涉及,現(xiàn)在,在分別的時刻,也咀嚼出了味道。

“明天照畢業(yè)相了?!?/p>

聽到這個消息,誰都默不做聲,彼此望著。但是,心情是無法用顏色來表達的。

天灰蒙蒙的,好像要給這些畢業(yè)生很不美麗的心情涂上一層保護色,讓它不至于裸露得太厲害?;蜻t或早,但總耽誤不了預(yù)定的時間。三三兩兩,腳步不再如此匆忙。每個人都感覺畢業(yè)相與自己無關(guān),但每個人都在期待。

竟然下起了雨,落在人的臉上涼涼的。但不一會兒,就停了,地上也是濕的。偶爾傳來幾聲打鬧聲,剩下的就只有低低的私語聲。

要散了,不知誰說了句:來年再相聚。所有的人都停止了離去的腳步。是的,要聚的,也許再聚時是另一番情景,但不管了,以后我們一定要聚。

  畢業(yè)初三作文1000字3

第一天,媽媽拉著我的手,來到了一個美麗的地方,我看見那圍墻窗上有一個鮮艷的五角星,上面好像有一把火炬,我奇怪的問媽媽:“這是什么?”媽媽笑了笑,說:“這是少先隊的標志?!蔽亦止局骸笆裁词巧傧汝牥。课覐膩矶紱]有聽說過這個新鮮詞。”媽媽笑了笑說,說:“以后你就知道了?!蔽疫M了這個美麗的地方,看那有一根高高的旗桿,上面有徐徐飄揚的五星紅旗,還有很大很干凈的操場,在操場中間有一棵很大的榆樹,它好像在與我問好。我看著看著,媽媽把我叫了過去說:“要遲到了,快進去吧!”媽媽拉著我的手,走進了一間寬敞明亮的教室。一位漂亮的阿姨對我們說:“你們好,歡迎來到一年級六班!”媽媽對阿姨笑了笑,悄悄地對我說:“快叫老師好?!蔽矣悬c吃驚,這么漂亮的阿姨,就是我的老師!我大聲叫:“老師好!我叫鄧羽婷?!崩蠋煕_我笑,我和媽媽坐在一個位置上,等待其他家長和同學(xué)。

一首好聽的歌響起了,一位同學(xué)說:“上課了?!蔽也粫浳业谝淮伍_家長會時,老師對我們說:“從今天起,你們就是一名實驗小學(xué)的學(xué)生了!”底下的同學(xué)安靜的聽著老師講,沒人說話,都一動不動的。老師繼續(xù)講:“請所有的同學(xué)和我一起說‘今天,我以實驗小學(xué)為榮;明天,實驗小學(xué)以我為榮’。”大家說的都很整齊,像是練過似的,整齊而 ……此處隱藏4578個字……

對教師而言分離意味著開始。送走一屆學(xué)生,迎來新的一屆學(xué)生于是開始一個新的輪轉(zhuǎn),開始一段新的旅程和探索,開始新的一段經(jīng)歷。年年相似卻又年年不同,其中滋味只有自己知曉。不是所有的分離都代表著結(jié)束和終止。

世間所有的相遇都是久別重逢,世間所有的分離又都是命中注定。分離,是我們必須經(jīng)歷的事情。有些分離讓人陰陽兩地,肝腸寸斷;有些分離讓人扼腕嘆息,愁緒橫生;有些分離讓人戀戀不舍,久久不能釋懷。對世人而言,不是所有的分離都意味著灑脫和自然。

人的成長就是不斷舍棄與獲得的過程,只有在一次次的經(jīng)歷舍棄和分離的痛楚,才會知曉生活的真相就是不斷的與苦難做抗爭;只有在一次次的經(jīng)歷收獲和豐收的喜悅,才會懂得烏云的背后總會有陽光;只是驀然回望時光一去不再有,而你依舊站立原地感悵萬千。

分離是為了成長和翱翔,分離是為了未來和希望,可是一轉(zhuǎn)身我們成了精神荒蕪的世界中踽踽獨行的孤兒。

年少的時候總以為遠離父母、遠離家鄉(xiāng)是何等的愜意、自由。年歲漸長卻害怕離開,想守在那個稱之為家的地方一輩子。分離有的時候是為了更好的堅守。

渴望飛翔的時候總希望掙脫束縛,多一些自我,遠離規(guī)矩和條條框框殊不知沒有線的束縛,風(fēng)箏永遠飛不上天即使飛上天也終將墜落到地。分離有時候是一種無言的傷痛和毀滅。

熟悉了一個地方,習(xí)慣了一種生活,想要跳出或者離開,總要思緒萬千、掂量半天。逃離意味著難舍舊的安逸,增添新的恐懼。分離有時候是一種殘酷,一種自我與過往的決斷。

每個人都只能陪你走一段路,你也只能陪別人走一段路。父母、老師、親人、朋友,沒有一個人可以例外。繁雜的生活、習(xí)以為常的慣性、沉重的生活壓力讓我們喪失著對身邊人的耐心和感恩。我們總眺望遠方的詩意,卻忽略了身邊的繁瑣、平實;我們習(xí)慣于比較幸福,卻遺忘我們擁有著的就是幸福。請善待身邊每一個人,善待每一次分離。

  畢業(yè)初三作文1000字9

去領(lǐng)畢業(yè)照了,看著照片上的我們,就像劉佳林所猜的一樣。好傻好傻。

如果我沒有猜錯的話,這張照片一定是在我們說!茄子!的!茄!的時候照的,不然的話怎么會一個個都張著大嘴巴,用!姐姐!說的話:好像要吃人似的。老崔也真是的,選哪張不好?偏偏選擇這張。

先說這個看起來最餓、最想吃人的唐馨吧。照片上的她應(yīng)該是嘴巴長的最大的了吧。呵呵。照畢業(yè)照也不需要這么激動吧?

看著照片上面的!張超!同志,我!撲哧!的笑了出來。他的樣子也太恐怖了吧?眼睛呢?眼睛呢?難不成想成為杜海濤的親戚嗎?你這個樣子也忒離譜了點吧。恩?突然看了一下,發(fā)現(xiàn)因為舌頭的關(guān)系,差點當成吸血鬼了。畢竟是!奄奄一息!嘛!

突然發(fā)現(xiàn)了一個小不露齒很有淑女風(fēng)范的——張舒。她是我們班上的班長,成績也數(shù)一數(shù)二,人緣不錯,待人也很好。我跟她相處過一段時間。每次放學(xué),我們都喜歡先到學(xué)校外面買一些吃的。然后等走到學(xué)校邊的時候,坐下來。要是吃的東西還沒有吃完,就繼續(xù)吃。吃完了,我們會一起討論一些題目,一起唱歌,一起折小船、飛機扔來玩。可是在我們?nèi)拥臅r候,張舒又會說污染環(huán)境啊?,F(xiàn)在雖然放學(xué)的時候,沒有跟她們一起走了,可是我的座位離張舒很近,有什么題都喜歡跟她一起討論,有什么不喜歡的也喜歡請教她,她也總會很有耐心的為我講解。突然覺得這話聽著好別扭,似乎我這個暑假過了還要再跟她成為同學(xué)似的??墒撬系闹袑W(xué)不是和我一樣。

再來看看我們的老崔,他的樣子用!呲牙咧嘴!來形容再合適不過了。哈哈,也好傻哦。老崔三年級的時候曾經(jīng)教過我們,那個時候我們都很喜歡他。后來六年級,他就成為了我們的老班。這算不算是緣分呢?老班他人很幽默,上課的時候總是喜歡把我們弄得哈哈大笑。老班這人教的也很好。我記得我們五年級的時候語文90分以上的才有3個。他來了后,六年級上學(xué)期年級第一都在我們班,我們班90分以上的也有一大堆。再拿這學(xué)期來說吧,年級第一又在我們班,95分以上就有20多個。老班人也很隨和,脾氣也很好。我經(jīng)常喜歡跟他說話,用他說的話是!強嘴!可是我每次都把他氣的不是要拿鞋子扔我,就是要拿凳子砸我。要是我和楊帆一起,他看到就害怕。

畢業(yè)照上面還有照出來像兔子的開心;像小劉的張?zhí)煲?;裝深沉的陳新;看起來像是奸笑的崔老師;臉變形了的熊丹丹;齙牙的劉豪;小不點喬雨。

把這張畢業(yè)照放進同學(xué)錄里面,呵呵,大小正好合適。現(xiàn)在再拿出來看看,突然覺得每一位同學(xué)都是那么的可愛,那么的可笑。別了,相處了六年的同學(xué)們,如果有緣,希望初中、高中、甚至大學(xué),我們繼續(xù)做同學(xué)!

  畢業(yè)初三作文1000字10

7月11號領(lǐng)完畢業(yè)證回家,看著手里的紅本本,我在一刻間真正的有意識,我真的畢業(yè)了,我們是真的回不去了,心里莫名的有些感動,想起過去的好多事情。9年的學(xué)習(xí)生涯迎來了第二個小小的句點,就這樣悄無聲息的過去了,雖然無聲,但在那一張張燦爛笑臉的相片和溫馨的畢業(yè)留言中,我知道那就是我們留下的最光輝的腳印。

曾經(jīng)有朋友跟我說過,雖然小學(xué)同學(xué)有六年,初中同學(xué)三年,但我始終覺得這三年的情感遠比那六年的情感深刻得多。是的,小學(xué)時的我們還是那么懵懂無知,不知道感受,不懂珍惜。初中三年,我們思考了更多,體會了更多,對朋友,對情感的認知都加深了,學(xué)會了體會和珍惜,使這三年的生活成為留在心底抹不去的美好回憶。

小學(xué)畢業(yè)時我們唱著歌辛酸地淚流滿面,任畢業(yè)的憂傷充斥在內(nèi)心,那時的情感很真很純,眼淚已經(jīng)說明了一切。初中的畢業(yè)雖然沒有誰落淚,但并不因沒有人留戀,而因我們知道離別只是短暫的,我們已逐漸成熟,不會只管讓眼淚說明內(nèi)心的憂傷。

今年的初中畢業(yè),淡的有些冷清。是在那天集體照畢業(yè)照“咔嚓”的瞬間心底的感懷驟然激蕩;中考完的下午剩下的只有輕松的笑臉;之后到校領(lǐng)過成績單,畢業(yè)證,卻再也沒有碰到全班同學(xué)相聚的機會。這原不是我所期望的畢業(yè),清淡的有些讓人失望,似乎當回憶小學(xué)畢業(yè)時能迅速捕捉那流淚的深刻瞬間,而初中畢業(yè)只能在眾多的細小片斷中慢慢回味?;蛟S這如水般的平淡畢業(yè)就標志著一種成長,與天真的小學(xué)畢業(yè)只會用眼淚宣泄相比,這樣的初中畢業(yè)更顯沉穩(wěn),冷靜。記得初中學(xué)到范仲淹的《岳陽樓記》里提到詩人“不以物喜,不以己悲”的豁然心境,是否我們也練就了這樣的情懷?我想也不全是吧?但我只有這樣來安慰自己。無所謂吧,平平淡淡的畢業(yè)就看作是一只散發(fā)幽香的梔子花,也許再過多少年來回味,才真正品得出其中悠然的韻味。

想起一首歌樸樹的《那些花兒》,輕輕的就那樣唱“啦啦啦啦。啦啦啦去啊,我們就這樣各自奔天涯。他們都老了吧?她們在哪里?。课覀兙瓦@樣各自奔天涯。”唱給自己心里的那朵“花兒”,幸福的花兒,美好的回憶。讓畢業(yè)的清風(fēng)就這讓吹,吹過心底,吹過天空,未露痕跡但卻已吹過,是好是壞,等在下一個句點回頭觀望才會明白,只但愿每次的句點都是一個新的精彩的開始!

畢業(yè)了,記憶裝滿了一車。畢業(yè)了,我們一起牽手走過。畢業(yè)了,獨自撐起生命的暖色。畢業(yè)了,說不出是喜悅還是憂傷。

畢業(yè)了,你說是結(jié)束我說是好的開始。畢業(yè)了,曾經(jīng)爭搶過的椅子在角落獨處。畢業(yè)了,若記得就記得,若想遺忘就遺忘。

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