畢業(yè)初三作文1000字（精選10篇）

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)初三作文1000字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

　　畢業(yè)初三作文1000字1

好想念咱們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛，可是，咱們就要長大了，咱們就要離開這個滋養(yǎng)咱們的二十九中了。好懷念?！}記

也許是出于對即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學(xué)后，一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過的白云，白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩。

曾經(jīng)無數(shù)個清新的早晨，曾經(jīng)無數(shù)個美麗的黃昏；當太陽隱進云海，當星星閃爍夜空，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇，還是老校友遺留的蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴，還是尋找母親的溫柔。

五彩繽紛的海報，迷茫過眾多的選擇；周末華爾茲的旋律里，感知過心靈的寂寞；演講臺的雄辯聲中，追求過麥克風(fēng)的魅力；幻影林的燈光里，沉淀過咖啡色的回憶，品嘗過每一個真實或虛假的情節(jié)。

細雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié)，獨自的身影流連成樹干不可言說的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節(jié)，你沒有來；在芬芳開遍天空的時候，你卻走了”的永恒詩句。

又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無力揮灑出遠去的珍重，忽然想起你臨別的贈言：“只要心是近的，再遠的路途也是短的?！毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。

在你的懷抱里，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火，清晨運動場上充滿生機的身影；樹林里落葉與大地的對話，課堂上老師期待的深沉的目光。如今，這一切即將成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。

我曾經(jīng)幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么？

我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么？

親愛的校園，許許多多的人來了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花，無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來了，可我現(xiàn)在無法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我奮斗的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒有開始也沒有結(jié)局的故事。

一片綠色的草地，充滿著我對初中生活的回憶，好像再和同學(xué)們打打鬧鬧，好想再和老師一起討論奧數(shù)題，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是，咱們就要分別了。多么令人傷感。

　　畢業(yè)初三作文1000字2

有一點傷感。還有一點熱烈；有一點痛，還有一點悲壯；有一點擔憂，還有一點企盼?？傊?，我們畢業(yè)了。如清風(fēng)撫過飄葉，亦如年輪碾過歲月。一般的輕松，一般的沉重。

隔壁宿舍的那個大男孩，那個愛睡懶覺的“床蟲”，那個喜歡打籃球，但時間永遠不會安排在早上的“球迷”，最近居然是相鄰幾個宿舍起得最早的人，不言不語無聲無息獨自一人，去打球。誰也不去問為何，因為誰都知道。畢業(yè)意味著結(jié)束，或者開始。愛情也一樣。所以不必在乎那悲愴的挽歌、如泣如訴的哀愁和剪不斷理還亂的心緒，我們只需不回首。

又停電了，在臨近畢業(yè)的當口，本不應(yīng)該停電的。但偏偏的，躁動的情緒遭遇了黑色。什么都不說了，只想去嚎去吼；什么都不干了，只需用發(fā)泄去表白。陽臺上的人越來越多，雖然依舊是滿目的黑暗，聲音的分貝越來越高，盡管都是廢話，如珠般射出，像是要證明某種純粹。一只啤酒瓶從天而降，咣嚓摔得粉碎。如果在往常的日子里，必然會遭來如潮的非議，也許扔瓶的人聽不到，但一定能想到。但此時，誰都沒有去責(zé)備扔瓶的人，只是感覺無奈。于是繼續(xù)有瓶子飛下來，直落的、翻著跟頭的、在空中劃出美妙弧線的。這群人卻只是吵嚷著，看瓶子忽來忽去。男生們開始唱歌了，拼命似的，不會唱的，就在別人唱完的間隙中，加上一通高亢的尾音，好像非要制造出一點驚天動地意思不可。對樓的女生們許是被這激動人心的場面感染了，也開始唱歌。時光一下子又回到了大一軍訓(xùn)時期，“女生樓，來一個！來一個，女生樓！”“男生樓，來一個！來一個，男生樓！”這樣的對歌一直持續(xù)了很久，持續(xù)到他們都累了，才以男女生同唱一首歌而告終。其實沒有別的，他們只是在表達一種留戀、一種憧憬、一種自信而已。

聚餐時，不再談?wù)撾x別、不快，甚至愛情，只談?wù)撊松?，包括婚姻。此刻他們似乎都長大了許多，成熟了許多。那些關(guān)于人類的永恒主題，以前他們不愿意涉及或者很少涉及，現(xiàn)在，在分別的時刻，也咀嚼出了味道。

“明天照畢業(yè)相了?！?/p>

聽到這個消息，誰都默不做聲，彼此望著。但是，心情是無法用顏色來表達的。

天灰蒙蒙的，好像要給這些畢業(yè)生很不美麗的心情涂上一層保護色，讓它不至于裸露得太厲害?；蜻t或早，但總耽誤不了預(yù)定的時間。三三兩兩，腳步不再如此匆忙。每個人都感覺畢業(yè)相與自己無關(guān)，但每個人都在期待。

竟然下起了雨，落在人的臉上涼涼的。但不一會兒，就停了，地上也是濕的。偶爾傳來幾聲打鬧聲，剩下的就只有低低的私語聲。

要散了，不知誰說了句：來年再相聚。所有的人都停止了離去的腳步。是的，要聚的，也許再聚時是另一番情景，但不管了，以后我們一定要聚。

　　畢業(yè)初三作文1000字3

第一天，媽媽拉著我的手，來到了一個美麗的地方，我看見那圍墻窗上有一個鮮艷的五角星，上面好像有一把火炬，我奇怪的問媽媽：“這是什么？”媽媽笑了笑，說：“這是少先隊的標志?！蔽亦止局骸笆裁词巧傧汝牥。课覐膩矶紱]有聽說過這個新鮮詞。”媽媽笑了笑說，說：“以后你就知道了?！蔽疫M了這個美麗的地方，看那有一根高高的旗桿，上面有徐徐飄揚的五星紅旗，還有很大很干凈的操場，在操場中間有一棵很大的榆樹，它好像在與我問好。我看著看著，媽媽把我叫了過去說：“要遲到了，快進去吧！”媽媽拉著我的手，走進了一間寬敞明亮的教室。一位漂亮的阿姨對我們說：“你們好，歡迎來到一年級六班！”媽媽對阿姨笑了笑，悄悄地對我說：“快叫老師好?！蔽矣悬c吃驚，這么漂亮的阿姨，就是我的老師！我大聲叫：“老師好！我叫鄧羽婷?！崩蠋煕_我笑，我和媽媽坐在一個位置上，等待其他家長和同學(xué)。

一首好聽的歌響起了，一位同學(xué)說：“上課了?！蔽也粫浳业谝淮伍_家長會時，老師對我們說：“從今天起，你們就是一名實驗小學(xué)的學(xué)生了！”底下的同學(xué)安靜的聽著老師講，沒人說話，都一動不動的。老師繼續(xù)講：“請所有的同學(xué)和我一起說‘今天，我以實驗小學(xué)為榮；明天，實驗小學(xué)以我為榮’。”大家說的都很整齊，像是練過似的，整齊而 ……此處隱藏4578個字……。

對教師而言分離意味著開始。送走一屆學(xué)生，迎來新的一屆學(xué)生于是開始一個新的輪轉(zhuǎn)，開始一段新的旅程和探索，開始新的一段經(jīng)歷。年年相似卻又年年不同，其中滋味只有自己知曉。不是所有的分離都代表著結(jié)束和終止。

世間所有的相遇都是久別重逢，世間所有的分離又都是命中注定。分離，是我們必須經(jīng)歷的事情。有些分離讓人陰陽兩地，肝腸寸斷；有些分離讓人扼腕嘆息，愁緒橫生；有些分離讓人戀戀不舍，久久不能釋懷。對世人而言，不是所有的分離都意味著灑脫和自然。

人的成長就是不斷舍棄與獲得的過程，只有在一次次的經(jīng)歷舍棄和分離的痛楚，才會知曉生活的真相就是不斷的與苦難做抗爭；只有在一次次的經(jīng)歷收獲和豐收的喜悅，才會懂得烏云的背后總會有陽光；只是驀然回望時光一去不再有，而你依舊站立原地感悵萬千。

分離是為了成長和翱翔，分離是為了未來和希望，可是一轉(zhuǎn)身我們成了精神荒蕪的世界中踽踽獨行的孤兒。

年少的時候總以為遠離父母、遠離家鄉(xiāng)是何等的愜意、自由。年歲漸長卻害怕離開，想守在那個稱之為家的地方一輩子。分離有的時候是為了更好的堅守。

渴望飛翔的時候總希望掙脫束縛，多一些自我，遠離規(guī)矩和條條框框殊不知沒有線的束縛，風(fēng)箏永遠飛不上天即使飛上天也終將墜落到地。分離有時候是一種無言的傷痛和毀滅。

熟悉了一個地方，習(xí)慣了一種生活，想要跳出或者離開，總要思緒萬千、掂量半天。逃離意味著難舍舊的安逸，增添新的恐懼。分離有時候是一種殘酷，一種自我與過往的決斷。

每個人都只能陪你走一段路，你也只能陪別人走一段路。父母、老師、親人、朋友，沒有一個人可以例外。繁雜的生活、習(xí)以為常的慣性、沉重的生活壓力讓我們喪失著對身邊人的耐心和感恩。我們總眺望遠方的詩意，卻忽略了身邊的繁瑣、平實；我們習(xí)慣于比較幸福，卻遺忘我們擁有著的就是幸福。請善待身邊每一個人，善待每一次分離。

　　畢業(yè)初三作文1000字9

去領(lǐng)畢業(yè)照了，看著照片上的我們，就像劉佳林所猜的一樣。好傻好傻。

如果我沒有猜錯的話，這張照片一定是在我們說！茄子！的！茄！的時候照的，不然的話怎么會一個個都張著大嘴巴，用！姐姐！說的話：好像要吃人似的。老崔也真是的，選哪張不好？偏偏選擇這張。

先說這個看起來最餓、最想吃人的唐馨吧。照片上的她應(yīng)該是嘴巴長的最大的了吧。呵呵。照畢業(yè)照也不需要這么激動吧？

看著照片上面的！張超！同志，我！撲哧！的笑了出來。他的樣子也太恐怖了吧？眼睛呢？眼睛呢？難不成想成為杜海濤的親戚嗎？你這個樣子也忒離譜了點吧。恩？突然看了一下，發(fā)現(xiàn)因為舌頭的關(guān)系，差點當成吸血鬼了。畢竟是！奄奄一息！嘛！

突然發(fā)現(xiàn)了一個小不露齒很有淑女風(fēng)范的——張舒。她是我們班上的班長，成績也數(shù)一數(shù)二，人緣不錯，待人也很好。我跟她相處過一段時間。每次放學(xué)，我們都喜歡先到學(xué)校外面買一些吃的。然后等走到學(xué)校邊的時候，坐下來。要是吃的東西還沒有吃完，就繼續(xù)吃。吃完了，我們會一起討論一些題目，一起唱歌，一起折小船、飛機扔來玩。可是在我們?nèi)拥臅r候，張舒又會說污染環(huán)境啊?，F(xiàn)在雖然放學(xué)的時候，沒有跟她們一起走了，可是我的座位離張舒很近，有什么題都喜歡跟她一起討論，有什么不喜歡的也喜歡請教她，她也總會很有耐心的為我講解。突然覺得這話聽著好別扭，似乎我這個暑假過了還要再跟她成為同學(xué)似的?？墒撬系闹袑W(xué)不是和我一樣。

再來看看我們的老崔，他的樣子用！呲牙咧嘴！來形容再合適不過了。哈哈，也好傻哦。老崔三年級的時候曾經(jīng)教過我們，那個時候我們都很喜歡他。后來六年級，他就成為了我們的老班。這算不算是緣分呢？老班他人很幽默，上課的時候總是喜歡把我們弄得哈哈大笑。老班這人教的也很好。我記得我們五年級的時候語文90分以上的才有3個。他來了后，六年級上學(xué)期年級第一都在我們班，我們班90分以上的也有一大堆。再拿這學(xué)期來說吧，年級第一又在我們班，95分以上就有20多個。老班人也很隨和，脾氣也很好。我經(jīng)常喜歡跟他說話，用他說的話是！強嘴！可是我每次都把他氣的不是要拿鞋子扔我，就是要拿凳子砸我。要是我和楊帆一起，他看到就害怕。

畢業(yè)照上面還有照出來像兔子的開心；像小劉的張?zhí)煲?；裝深沉的陳新；看起來像是奸笑的崔老師；臉變形了的熊丹丹；齙牙的劉豪；小不點喬雨。

把這張畢業(yè)照放進同學(xué)錄里面，呵呵，大小正好合適。現(xiàn)在再拿出來看看，突然覺得每一位同學(xué)都是那么的可愛，那么的可笑。別了，相處了六年的同學(xué)們，如果有緣，希望初中、高中、甚至大學(xué)，我們繼續(xù)做同學(xué)！

　　畢業(yè)初三作文1000字10

7月11號領(lǐng)完畢業(yè)證回家，看著手里的紅本本，我在一刻間真正的有意識，我真的畢業(yè)了，我們是真的回不去了，心里莫名的有些感動，想起過去的好多事情。9年的學(xué)習(xí)生涯迎來了第二個小小的句點，就這樣悄無聲息的過去了，雖然無聲，但在那一張張燦爛笑臉的相片和溫馨的畢業(yè)留言中，我知道那就是我們留下的最光輝的腳印。

曾經(jīng)有朋友跟我說過，雖然小學(xué)同學(xué)有六年，初中同學(xué)三年，但我始終覺得這三年的情感遠比那六年的情感深刻得多。是的，小學(xué)時的我們還是那么懵懂無知，不知道感受，不懂珍惜。初中三年，我們思考了更多，體會了更多，對朋友，對情感的認知都加深了，學(xué)會了體會和珍惜，使這三年的生活成為留在心底抹不去的美好回憶。

小學(xué)畢業(yè)時我們唱著歌辛酸地淚流滿面，任畢業(yè)的憂傷充斥在內(nèi)心，那時的情感很真很純，眼淚已經(jīng)說明了一切。初中的畢業(yè)雖然沒有誰落淚，但并不因沒有人留戀，而因我們知道離別只是短暫的，我們已逐漸成熟，不會只管讓眼淚說明內(nèi)心的憂傷。

今年的初中畢業(yè)，淡的有些冷清。是在那天集體照畢業(yè)照“咔嚓”的瞬間心底的感懷驟然激蕩；中考完的下午剩下的只有輕松的笑臉；之后到校領(lǐng)過成績單，畢業(yè)證，卻再也沒有碰到全班同學(xué)相聚的機會。這原不是我所期望的畢業(yè)，清淡的有些讓人失望，似乎當回憶小學(xué)畢業(yè)時能迅速捕捉那流淚的深刻瞬間，而初中畢業(yè)只能在眾多的細小片斷中慢慢回味?；蛟S這如水般的平淡畢業(yè)就標志著一種成長，與天真的小學(xué)畢業(yè)只會用眼淚宣泄相比，這樣的初中畢業(yè)更顯沉穩(wěn)，冷靜。記得初中學(xué)到范仲淹的《岳陽樓記》里提到詩人“不以物喜，不以己悲”的豁然心境，是否我們也練就了這樣的情懷？我想也不全是吧？但我只有這樣來安慰自己。無所謂吧，平平淡淡的畢業(yè)就看作是一只散發(fā)幽香的梔子花，也許再過多少年來回味，才真正品得出其中悠然的韻味。

想起一首歌樸樹的《那些花兒》，輕輕的就那樣唱“啦啦啦啦。啦啦啦去啊，我們就這樣各自奔天涯。他們都老了吧？她們在哪里?。课覀兙瓦@樣各自奔天涯。”唱給自己心里的那朵“花兒”，幸福的花兒，美好的回憶。讓畢業(yè)的清風(fēng)就這讓吹，吹過心底，吹過天空，未露痕跡但卻已吹過，是好是壞，等在下一個句點回頭觀望才會明白，只但愿每次的句點都是一個新的精彩的開始！

畢業(yè)了，記憶裝滿了一車。畢業(yè)了，我們一起牽手走過。畢業(yè)了，獨自撐起生命的暖色。畢業(yè)了，說不出是喜悅還是憂傷。

畢業(yè)了，你說是結(jié)束我說是好的開始。畢業(yè)了，曾經(jīng)爭搶過的椅子在角落獨處。畢業(yè)了，若記得就記得，若想遺忘就遺忘。