初二我的同桌作文

初二我的同桌作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的初二我的同桌作文9篇,歡迎大家分享。
初二我的同桌作文 篇1每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總愛(ài)一個(gè)人坐在窗邊,仰望繁星,眾多往事瞬間浮現(xiàn)在眼前。
記得最初認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一次課堂上。任課老師因臨時(shí)有急事沒(méi)有來(lái)上課,教室里很喧鬧,身為班長(zhǎng)的我卻安靜地坐在座位上看書(shū)。你急促地跑到我身邊,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng)管人啊------?!蹦銓?duì)我笑了笑,便回自己的座位上自習(xí)了。我于是認(rèn)真的維持教室里的秩序,教室里變的鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的自習(xí)。就在這時(shí),查課主任來(lái)了,看到我們班級(jí)里的同學(xué)都在安靜的學(xué)習(xí),自語(yǔ)道:“這個(gè)班級(jí)的自習(xí)課秩序真好!”我聽(tīng)了這句話(huà)自己很有成就感。這是你的提醒讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要履行好自己的職責(zé)。
由于我坐在班級(jí)后面的位置,會(huì)和別人講話(huà)。老師為了讓我不受別的同學(xué)的影響,便把我調(diào)到你的旁邊,于是我和你就成為了同桌。由于我容易受外界的影響,有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我的注意力就立馬轉(zhuǎn)移了,所以你上課從不跟我提起與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話(huà)題。你總對(duì)我說(shuō):“作為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該帶頭遵守紀(jì)律,否則你就沒(méi)有資格去管理別人,同學(xué)們也不會(huì)聽(tīng)從你的管理。”啊,多么好的善意的提醒使我開(kāi)始學(xué)會(huì)了以身作則,不帶頭違紀(jì)。有一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶文具盒了,可我又不好意思向你借,所以很擔(dān)心,不知等到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候自己該怎么辦。你似乎看出了我的心思,把筆袋遞給了我,我不好意思的接過(guò)來(lái)說(shuō)了聲“謝謝”,你是那么的樂(lè)于助人。
我在鄉(xiāng)村小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ),直到轉(zhuǎn)到縣城小學(xué)才第一次接觸英語(yǔ),比起那些一直在縣城學(xué)習(xí)的學(xué)生們,我的英語(yǔ)水平很差。因?yàn)榛A(chǔ)差,所以每上一節(jié)新課,我都要為一課的單詞所煩惱。而你的英語(yǔ)基礎(chǔ)很扎實(shí),口語(yǔ)也很好,我一有不會(huì)讀的單詞都會(huì)請(qǐng)教你,你也不厭其煩認(rèn)真的教著我。你知道我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差,經(jīng)常問(wèn)你也不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì),所以你有了教我音標(biāo)的想法。每次下課你都會(huì)坐在座位上認(rèn)真的教我讀音標(biāo),你還時(shí)不時(shí)的出試卷來(lái)檢測(cè)我的學(xué)習(xí)情況。記得有一次你生病了,住了院,還不忘把試卷讓別的同學(xué)轉(zhuǎn)交給我,讓我練習(xí),還讓我把音標(biāo)錄制下來(lái)發(fā)給你,你幫我找錯(cuò)誤。就在短短的100天里,我的英語(yǔ)口語(yǔ)有了非一般的進(jìn)步,從開(kāi)始的對(duì)英語(yǔ)單詞一竅不通,到后來(lái)可以自己憑著音標(biāo)正確讀出單詞的正確發(fā)音。
數(shù)學(xué)老師要出差聽(tīng)課,找來(lái)隔壁班的王老師來(lái)給我們上課。王老師叫我們拿出補(bǔ)充習(xí)題,突然叫了我的名字,手指了指講臺(tái),意思是叫我上臺(tái)講題目。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一向不是太好,老是被數(shù)學(xué)老師批評(píng),所以我很害怕不知能否講好,心跳加快了很多,臉也紅透了。在我不知所措的時(shí)候,你的一句話(huà)讓我勇敢地走向講臺(tái),并很自信和認(rèn)真地講完了題目。我至今一直記得你的那句鼓勵(lì)我的話(huà):“陸榮春,我看好你哦,加油!”當(dāng)時(shí)你還是對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。也許正是你對(duì)我的鼓勵(lì),才讓我變得更自信。
進(jìn)入中學(xué)以后,我們已不在一個(gè)學(xué)校了。平時(shí)也很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記同桌的你,我時(shí)刻都記得以身作則、樂(lè)于助人、自信、勇敢這四個(gè)詞。
初二我的同桌作文 篇2我的同桌外號(hào)叫陳亮亮,他奧數(shù)很牛,是個(gè)懶惰的學(xué)霸,但也很虛心。
學(xué)霸傳
眾所周知,大帝學(xué)校是重慶的一個(gè)名牌補(bǔ)習(xí)班,里面有一個(gè)天才的班——牛頓班,這個(gè)班,除了天才和神童,一般人是進(jìn)不去的。而陳亮亮就是二者中的一個(gè),他進(jìn)了牛頓班,并且一過(guò)就過(guò)了一年半,從此,什么再難的難題都難不倒他,連一些讓數(shù)學(xué)老師都望而生畏的題,他居然做起了,而且速度很快,幾乎不會(huì)錯(cuò),每次考試,他幾乎成為了考場(chǎng)的焦點(diǎn)。陳亮亮真可謂是數(shù)學(xué)作業(yè)幫?。?/p>
虛心傳
有一次在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我花了二十多分鐘就把題做完了然后望了望周?chē)?,只?jiàn)大家都在奮筆疾書(shū),然后我開(kāi)始檢查了起來(lái),······在我檢查了十遍后,終于,陳亮亮做完了,只見(jiàn)他蓋上筆蓋,長(zhǎng)吁了一口氣。開(kāi)始檢查起來(lái),我想:跟我這個(gè)數(shù)學(xué)高手比,你還嫩了半年。過(guò)了幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我得了98+10分,陳亮亮得了95+10分,我想幫他找找錯(cuò)誤的原因,就拿起卷子仔細(xì)的看,對(duì)他講做了一些難題的方法,這時(shí),他說(shuō):“我好佩服你,你做這么快,竟然比我高,你有沒(méi)有什么秘密呀?”我說(shuō):“這是心態(tài)問(wèn)題,你心態(tài)好,看到數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)單,就做得好;你心態(tài)不好,就連最簡(jiǎn)單的1+1你也會(huì)錯(cuò)?!彼?tīng)了以后,似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)我:“你這是什么什么大道理?說(shuō)簡(jiǎn)潔一點(diǎn)?!薄翱荚嚂r(shí),要用良好的心態(tài)去面對(duì),這樣就會(huì)考得高分?!彼?tīng)了,滿(mǎn)懷激動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我懂了?!?/p>
懶惰傳
在走美杯競(jìng)賽時(shí),我拼了老命去做,花了一個(gè)半小時(shí)才做完,考試結(jié)束后,我忐忑的交了卷,本以為我自己會(huì)沒(méi)有獎(jiǎng),陳良杰可以得一等獎(jiǎng),可是結(jié)果出乎我的意料我恰好得了獎(jiǎng),陳亮亮恰好沒(méi)得獎(jiǎng),事后,我去問(wèn)他,回答出乎我的意料,原來(lái),在他做完題后,他就去睡覺(jué)了,一直睡到交卷。他真懶。
這就是我的同桌,一個(gè)虛心又懶惰的學(xué)霸,我相信,在我和他的互幫互助下,我和陳亮亮一定會(huì)很優(yōu)秀,成為一個(gè)尖子生。
初二我的同桌作文 篇3肉嘟嘟的小嘴巴,炯炯有神的大眼睛,是我們班名氣最高,成績(jī)最好的,同時(shí)是老師的“好朋友”。他就是王羽豪,他笑的時(shí)候十分惹人喜愛(ài),但看書(shū)或上課時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)不能動(dòng)他的臉哦,不然,那肥肥的大手就會(huì)落在你的臉上,然后你就會(huì)十分的疼,捂著被打的地方一個(gè)兒地叫著啊!啊!真疼啊!
王羽豪十分可愛(ài),也十分愛(ài)笑,他看起來(lái)很天真,笑起來(lái)更天真,看著他我仿佛回到了剛生下來(lái),那樣溫馨的畫(huà)面,他的'笑像小孩樣兒清脆,如小孩般可愛(ài),看到他天真無(wú)暇的笑臉,我想對(duì)全世界人說(shuō):“我太開(kāi)心了,我太開(kāi)心了?!彼粌H學(xué)習(xí)能力強(qiáng),而且全小組有人不聽(tīng)講,就立即拍一下你的肩輕輕的說(shuō):"聽(tīng)講!"并露出燦爛無(wú)比笑臉。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),我分神了,王羽豪拍了拍我的肩膀,我回過(guò)神來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)講了。
如果和他做同桌,那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過(guò)全世界,這都是你兩百年修來(lái)的福啊!因?yàn)樗芎孟嗵?,剛?lái)的時(shí)候,閑的時(shí)候他還可以和你談心,雖然我們不知道他的名字,但還是談得十分開(kāi)心,當(dāng)我知道他的名字王羽豪時(shí),我們就成了獨(dú)一無(wú)二的“文豪組合”,他對(duì)我有親人的感覺(jué),有了他,我的心情里不會(huì)有烏云。最近我和他跳同一支舞,在跳腿時(shí),顧星雨把我的下巴打傷了,我的親人是吹一吹就完了,而他呢?用濕了的紙劃了劃再吹一吹,我傷好了很多,他露出了天使般的笑臉,我呢,摸著他的臉笑了。
我有時(shí)看他會(huì)著了迷,他天真的笑著,他的模樣我百看不厭,總覺(jué)得他像剛出生的嬰兒,我像他的爸爸,十分開(kāi)心。他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“上課我們是同學(xué),下課我們是兄弟?!?/p>
王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳 ……此處隱藏2316個(gè)字……我這樣叫同學(xué)。
小天使學(xué)名叫作李?yuàn)?,小魔鬼的學(xué)名叫作李麗。說(shuō)實(shí)話(huà)我挺喜歡李珊的,因?yàn)樗男愿癖緛?lái)就是讓人想要親近的那種,而我對(duì)李麗則有很大的成見(jiàn),我覺(jué)得他不和人相處,是因?yàn)樗砸詾槭?。我和李珊接觸久了,自然而然便成為了好朋友,而我和李麗則老死不相往來(lái),連作業(yè)都從來(lái)不交流討論。直到后來(lái),我和李珊鬧翻了……李刪是我們班的班長(zhǎng),我是副班長(zhǎng)。老師不在的時(shí)候,是我和他兩個(gè)人在管理班級(jí)。期中考試成績(jī)下來(lái)了,我得了第一名,李珊得了第三名,而李麗破紀(jì)錄得了第二名。我在激動(dòng)也在擔(dān)憂(yōu),李珊雖然性格開(kāi)朗,但是他自尊心那么強(qiáng),我考的比她高,他會(huì)不會(huì)對(duì)我有所不滿(mǎn)呢。其實(shí)在這段友情里,我對(duì)李珊特別遷就,因?yàn)樵谙嗵庍^(guò)程中我發(fā)現(xiàn),李珊性格要強(qiáng),并不是像我以前看到的那樣,像一個(gè)天使。而我,常常需要忍受他的小脾氣。每次我做的比他好,他都會(huì)不開(kāi)心,長(zhǎng)此以往,我都害怕進(jìn)步了。這種友誼,讓人很累。李珊知道我的成績(jī)比他高后,很不開(kāi)心地跟我鬧,我感覺(jué)沒(méi)有這份友誼繼續(xù)下去的必要了,便有了絕交的打算。我和他提出了這個(gè)想法,原本以為他會(huì)挽留這份情誼,可我沒(méi)有想到的是,他居然爽快地答應(yīng)了我的這個(gè)要求。我終于知道自己的悲哀,那就是你把別人當(dāng)成朋友,別人把你當(dāng)成了傻子。在傷心的時(shí)候,我才注意我的同桌李麗,他平時(shí)沒(méi)有什么朋友,應(yīng)該也很難過(guò)吧。我還經(jīng)常叫他“小魔鬼”,真的覺(jué)得不好意思了。
有一天,老師布置了一個(gè)作文題目《我的同桌》讓大家寫(xiě),這時(shí)候我有些犯難了,寫(xiě)李珊?還是寫(xiě)李麗呢?寫(xiě)李麗難為情,寫(xiě)李珊那更難為情了,算了,就寫(xiě)李麗吧,畢竟自己和李珊已經(jīng)鬧得很尷尬了。在作文里,我寫(xiě)李麗的缺點(diǎn)是內(nèi)向,像個(gè)小魔鬼,而我實(shí)在想不出他的優(yōu)點(diǎn)了,在我感覺(jué)很難寫(xiě)下去的時(shí)候,我扭頭看了一眼李麗,而此時(shí)李麗也在看我,我突然想起平時(shí)上課,他那認(rèn)真的模樣和仔細(xì)的表情。有了,優(yōu)點(diǎn)就寫(xiě)他的認(rèn)真吧。在寫(xiě)作文的時(shí)候,我始終不知道李麗為什么這么郁郁寡歡,難道他天生就這樣嗎?在作文的最底下,我寫(xiě)下了幾個(gè)字:李麗,我想和你做朋友。作文批改下來(lái)了,老師讓大家相互傳文章,互相修改,互相找到文章的優(yōu)缺點(diǎn),以此來(lái)吸取寫(xiě)作的精華。這時(shí)候我有些慌了,萬(wàn)一被李麗看見(jiàn)我寫(xiě)的那幾個(gè)字怎么辦呢!真是怕什么來(lái)什么呀,我的作文傳到了李麗的手里,他看向了我卻沒(méi)有說(shuō)什么。而我,也拿到了李麗的作文,沒(méi)想到的是,他寫(xiě)的同桌是我。作文中的我都是優(yōu)點(diǎn),沒(méi)想到我還那么受人喜歡呢,我在心里偷偷的笑了。課后,李麗來(lái)到我面前,居然主動(dòng)和我說(shuō)話(huà):“我們做朋友吧?!薄昂冒『冒?,小魔鬼,以前的事對(duì)不起了。”我嬉皮笑臉地說(shuō)道,沒(méi)想到又說(shuō)出了一句“小魔鬼”。李麗點(diǎn)點(diǎn)頭默認(rèn)我們是朋友了,從那以后我們形影不離在一起,不管是吃飯睡覺(jué),還是學(xué)習(xí)體育,我們都待在一起。慢慢的,李麗不那么內(nèi)向了,和我說(shuō)說(shuō)笑笑,而我經(jīng)常到他的家里玩,久而久之我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,李麗沒(méi)有父母。無(wú)奈之余我告訴他,自己會(huì)一直和他做朋友的,他聽(tīng)后總是忍著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我終于知道他為什么內(nèi)向了,原來(lái)和他的家庭有關(guān)系。過(guò)了段時(shí)間,李珊來(lái)到我的家里,問(wèn)我為什么要和李麗做朋友,而我只說(shuō)了一句話(huà):“我發(fā)現(xiàn)你才是一個(gè)魔鬼,你永遠(yuǎn)不知道你以前罵我的時(shí)候我有多么委屈,而這種痛苦在李麗那里從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)。所以,我們以后還是做一般的同桌吧,不要做朋友了。”李珊沒(méi)有說(shuō)什么,他應(yīng)該知道錯(cuò)了,在他走出我家門(mén)口的時(shí)候,我還是說(shuō)了一句:“如果你可以收斂脾氣,我們?nèi)艘院缶褪亲詈玫呐笥?。”李珊?tīng)了我的話(huà),跳了起來(lái),我又一次感受到友情無(wú)價(jià)。我在這兩個(gè)同桌那里捕捉到了友誼,我們是同桌,也是朋友。
初二我的同桌作文 篇8翻著泛黃的相冊(cè),那些零散的記憶開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地拼接起來(lái),漸漸復(fù)活成一幅幅鮮活的畫(huà)面,畫(huà)面中有個(gè)活潑開(kāi)朗的少年,那就是你,我的同桌張貴杰。
有天放學(xué),外面下起了傾盆大雨。我裝好書(shū)包,準(zhǔn)備冒雨奔回家??纯创巴?,雨絲毫沒(méi)有減弱的趨勢(shì),鬧得我心里直敲鼓。“黃艷,先去我們家,我借給你傘!”我木訥地轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是同桌杰。“原來(lái)你也沒(méi)傘啊,怪不得還沒(méi)走。不了,我還是在這里等我爸來(lái)接吧?!薄澳悴皇钦f(shuō)你爸還在工地上忙么?等他趕來(lái),不知啥時(shí)候了。”見(jiàn)我還在猶豫,你說(shuō):“要不這樣,我跑回家給你拿傘來(lái)!”說(shuō)罷,一溜煙穿進(jìn)雨簾里去了。我知道,你家離學(xué)校的確不遠(yuǎn),但會(huì)讓雨淋個(gè)透體濕,說(shuō)不定還會(huì)感冒。
不大一會(huì),你就氣喘吁吁地跑了回來(lái),自己打著一把傘,手里拿著一把傘。你連濕透的衣服也顧不得換下,就匆匆趕了回來(lái)。我連聲道謝,你說(shuō)著“快回家吧”,又是一陣風(fēng)地跑進(jìn)了大雨中。我撐著傘,艱難地行走在回家的路上。路上,遇到了前來(lái)接我的爸爸。他舉著一把傘,手里拿著我那把粉紅色的雨傘。
后來(lái),我看見(jiàn)你課桌里總是有把淡紫色的傘,連天晴也不例外。我納悶著問(wèn)你:“這傘是誰(shuí)的呀,好漂亮!”“我媽媽的!”“大晴天你拿傘干嘛?”你摸摸我的頭:“以后就知道了”因?yàn)槟惚任腋叱稣粋€(gè)腦袋,估計(jì)是把我當(dāng)妹妹看了,才喜歡摸摸我的頭。記得有幾次,你習(xí)慣性地摸我的頭,我總是往下面一蹲,讓你撲了個(gè)空。
科學(xué)課上,老師要求我們回家養(yǎng)蠶。毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我,養(yǎng)的蠶全死掉了。我可憐兮兮地向你求援:“杰,把你養(yǎng)的蠶送我兩只好不?要不然,老師檢查成果就麻煩了。”“你呀,怎么搞的?你不是說(shuō)過(guò),照書(shū)上的,你肯定是個(gè)養(yǎng)蠶高手,這回呢?”你朝我翻了翻白眼,最終還是答應(yīng)送我兩只了。
你不僅是小能人,還是班里的小帥哥。可惜,畢業(yè)的一場(chǎng)考試,最終考散了同學(xué)們,也考散了同桌的你和我。后來(lái),只聽(tīng)說(shuō)你去了遙遠(yuǎn)的浙江讀初中了。上了家鄉(xiāng)的初中,我的同桌換了一個(gè)又一個(gè),可我總忘不了同桌的你,喜歡摸我頭的你。聽(tīng)著老狼的《同桌的你》,我依舊想起了遠(yuǎn)方的你。
初二我的同桌作文 篇9我的同桌是一個(gè)很清秀的小姑娘,白皙的臉蛋總是紅通通的,黑白分明的大眼睛亮閃閃的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一翕一合,不說(shuō)話(huà)時(shí)的她猶如一池湖水寧?kù)o安謐??上н@樣的時(shí)候太少,不知她哪來(lái)的那么多的話(huà),自我和她同桌后,我很少見(jiàn)她嘴巴閉起來(lái)的時(shí)侯。
每天我都會(huì)被她煩得心神不定,每當(dāng)我忍無(wú)可忍時(shí),我會(huì)狠狠地拍她一下,然后她眨巴著她那雙好看的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,一副很無(wú)辜的樣子,眼里滿(mǎn)是問(wèn)號(hào)。我一聲不響地走開(kāi)了,然后用眼睛瞟她一眼,她似乎根本沒(méi)意識(shí)到我是不勝其煩才會(huì)拍她一下的。唉!
上課鈴響了,我馬上坐在自己的位置上,拿出數(shù)學(xué)書(shū)安安靜靜地等侯老師的到來(lái),我的同桌似乎怕我再拍她,慢慢地移了過(guò)來(lái),我看了她一眼,她小兔般的眼神慌忙逃了,移動(dòng)的速度似乎更加慢了,等老師來(lái)了才算坐好了!
不過(guò),她愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病有時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)倒也是一件好事。比如上一次體育課時(shí),老師讓我們男生去踢足球。我的同桌就在她不斷地嘮叨中告訴了我一個(gè)秘密:體育考試內(nèi)容是倒立!可是,我還是不喜歡她一直在我耳邊不住地說(shuō)著,真的很煩?。?/p>
同桌啊,你能否管一下自己的嘴巴呢?
名師點(diǎn)評(píng):一個(gè)漂亮的小姑娘,卻有一張愛(ài)說(shuō)的嘴巴。這本也無(wú)可厚非,只是這個(gè)同桌不管什么時(shí)候,都愛(ài)說(shuō)話(huà),作者是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)也不太喜歡聽(tīng)人在一邊總絮叨個(gè)沒(méi)完的男孩,于是就有了一些不和諧,產(chǎn)生了一些矛盾。小作者寫(xiě)得比較生動(dòng),寫(xiě)出了女孩愛(ài)說(shuō)話(huà)又很膽小的秉性,也寫(xiě)出了作者無(wú)可奈何的心情。







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