寫聆聽的初二優(yōu)秀作文大全

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：泱泱五千年文明孕育了璀璨厚重的中華文化，仰望浩淼的歷史天河，群星閃爍的唐代成為最明亮耀眼的夜空，而珠... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫聆聽的初二優(yōu)秀作文大全》，歡迎大家閱讀交流！

【一】：聆聽唐韻作文（初二作文）

泱泱五千年文明孕育了璀璨厚重的中華文化，仰望浩淼的歷史天河，群星閃爍的唐代成為最明亮耀眼的夜空，而珠連玉綴的唐詩恰似中華文學寶庫中一朵永不凋謝的奇葩，在深邃而幽香的芬芳中穿越時空，帶給人們永遠的天簌神曲。

品讀那一首首唐詩，便仿佛看到千余年前長安城內(nèi)萬國來朝、車水馬龍的大唐氣象，也仿佛聽到含元殿內(nèi)鼓瑟齊鳴的盛世笙歌和千年古韻。在眾多課外讀本中，我推薦同學們看《唐詩三百首》。這本書由清代乾隆年進士孫洙編著，收錄了從初唐到晚唐共290年間77位詩人的311首詩作。它題材廣泛，流派紛呈，從不同的角度和側(cè)面將唐代社會生活描繪得多姿多彩、淋漓盡致：有的詩反映爾虞我詐的宦海沉浮和政治矛盾；有的詩激情吟誦金戈鐵馬的大漠情懷和邊塞軍事；有的詩工筆描摹傷感無奈的兒女情長和宮閨婦怨；有的詩在苦澀中暢達田園情志和隱逸生活。正如評論所說，透過唐詩，可以窺見長安城那氣度恢弘、如夢似幻的繁華；看見未央宮中長裙如風，搖曳生姿的宮女。一首唐詩就像一幅工筆的花鳥、寫意的山水，靈氣而耐看，將氣質(zhì)的華麗隱于樸素的文字之后，勾勒的卻是耐人尋味的意境。開元盛世成就了唯美大氣的唐詩，唐詩也因此被賦予了不朽的生命，可以貫通中外，連接古今，訴說興衰。

對于課業(yè)繁重的中學生來說，每到周末假期閑暇，能夠心無旁鶩地捧讀自己喜愛的課外書，便是難得的消遣。相信每到這時，唐詩便成了你的最愛獨處一隅，捧一本《唐詩三百首》，在清茗的氤氳和裊裊的書香之中，傾聽那遙遠而清晰的聲音，讓心靈沐浴唐風雅韻。在燦若群星的大唐詩人中，我欣賞李太白“天生我才必有用”的自信和“千金散盡還復來”的豪邁；敬仰杜工部“安得廣廈千萬間”的憂嘆和“富貴于我如浮云”的高潔；感觸白樂天“長恨春歸無覓處”的豁然和“楓葉荻花秋瑟瑟”的傷懷，扼腕張繼“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的落莫；激奮于王維筆下“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美和賈島“秋風生渭水，落葉滿長安”的悵然。

如果少了唐代，中華文學寶庫將缺失最亮麗的瑰寶?？梢韵胂?，如果沒有了“煙籠寒水月籠紗”的蒙朧和憂郁，今日的秦淮河就難免少了一份醉人的詩境；如果沒有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的迷人秋韻，今日的香山紅葉將少了幾份雅趣；如果沒有“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的豪情，今朝的美酒或許就品得有些寡然；如果沒有“相看兩不厭，唯有敬亭山”的由衷贊美，便沒有今天聲名遠播的江南詩山。讀唐詩好似與古人進行心靈交流和情感對話，可以醉心于字里行間，遠離喧鬧繁華；可以沉迷于詩人潛心躬耕的山水田園中任心靈小憩；可以在唐風古韻的繽紛里尋找別樣的年華。

品讀唐詩，不僅要聆聽它的韻、陶然于它的美，更該感悟它的情。張繼筆下的寒山寺是他滄桑閱盡和失意心境的人生驛站，而今，寒山寺的鐘聲更多地寄托著人們對新年的祝福和美好生活的期許；秦淮河在杜牧的筆下是洗卻鉛華的蒼老和千百年來揮之不去的哀怨，而今，貫穿南京城的秦淮河卻游人如織，光彩靚麗，變換了時空，更變幻了心境。詩是不變的，品味和賞讀的人卻變了，于是感悟和人的心緒一起變了。

在日新月異的現(xiàn)代生活中，人們會敲擊電腦鍵盤，在網(wǎng)上搜集各種信息，肯讀經(jīng)史子集的人卻越來越少；人們可以津津樂道于樓市、股市的漲跌，卻不屑翻閱詩詞典籍。于是，“李杜文章在，光焰萬丈長”許多人視而不見，于是“文章千古好，物欲一時榮”被置若罔聞。疏遠了李杜的超然、元白的質(zhì)樸，忘卻了李商隱的唯美和劉禹錫的陋室，難免時而浮躁，時而沉郁。

在古人的超脫和今人的浮躁之間，唐詩豐富的內(nèi)涵和深遠的意境是一劑很好的清醒劑，如果你有閑暇而又不忍虛擲，何不靜下心來讀幾頁唐詩？在杜甫的明月下，李白的.山水邊，王維的田園中，你會感受到一份寧靜和安詳，你會感到自己的心靈得到了凈化和升華，在物質(zhì)和精神的兩極間保持寧靜和平衡。

身處市場經(jīng)濟澎湃的大潮中，面對物欲橫流的斑斕世界，暢游于唐風雅韻，這是怎樣一種寧靜與安詳、古雅與凝重、靈性與趣味？朋友，你可曾為疏遠了王維的秋，岑參的雪而感到惶恐？如果，你想給心靈放個假，那么不妨捧起不朽的唐詩，聆聽千年古韻吧！

【二】：聆聽跑步的聲音（初二作文）

午后，驕陽似火，潑灑在這廣闊的操場。正在飯后散步的我漫步在艷紅的跑道上。忽然，一陣急促的“踏踏”聲傳入我的耳中，一道道火熱的身影從我身旁跑過，嬉笑著向前跑去?？粗麄冊隍滉栂孪蚯氨寂艿纳碛埃业乃季w，也隨著他們飛向遠方，回憶起幾周前。

幾周前的一個周四，我校進行體育測試，項目是1000米長跑！

時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我就站在起跑線上了。還沒有跑，我就聽到自己因為激動而加快的心跳聲。隨著“徐”的一聲哨響，我們就像開閘的潮水猛地沖出去。

開始，我還很輕松，跟得上大部隊，可沒有一會兒，我就感到了累了，速度也隨之慢下來了，慢慢地與大部隊拉開距離了?？粗粋€又一個的同學超過我，我心中不免焦急起來，只好加速。我的呼吸變得粗重了，雖然超過幾個同學，可我聽到肚子抽動的聲音。

很快，1000米就要到了，我覺得是時候沖刺了。可我現(xiàn)在很累，喉嚨異常干痛，肚子絞痛得厲害，兩只腳好似灌滿鉛似的，落到地上，好像都在發(fā)出“通-通”的聲音?？墒俏冶仨氁铀?！我像瘋了似的把腳抬起放下，嘴唇緊閉，兩手不斷地擺動，并強忍著肚子里抽痛，逐漸加速，超過一位又一位同學。

200米、150米、100米、50米。我離終點線越來越近了。“加油?。　蔽覍ψ约赫f道，“堅持就是勝利”。可現(xiàn)實是殘酷的，我實在是太累了，速度也是越來越慢了。我覺得天地之間已經(jīng)失色了，只有永恒的灰色存在。我聽見腳落下時發(fā)出的“咚咚”聲；聽見自己抬腿是肌肉發(fā)出的哀嚎聲；聽見心跳如雨水般密集而雜亂聲；聽見自己如拉風箱般粗重的呼吸聲。我只能聽到這些聲音了，再無其他存在了。

我的速度越來越慢了，很多同學都超過我了，我只能眼睜睜地看著，卻無能為力。在搖搖欲墜中，我突然聽到了兩個不同尋常的聲音！一個來自我內(nèi)心深處的咆哮聲：嘿，難道我就這樣不行了嗎？你是誰呀？怎能就這樣被打倒？還不快點加速！沖刺呀！第二個聲音來自終點線老師和同學們的加油聲。一陣陣的鼓勵聲好似一陣陣溫暖的春風包裹著我。當這些聲音傳到我的耳中時，我覺得眼中的世界又有了色彩，不再是那么搖搖欲墜了。在最后的50米，我再次加速，超過幾個同學后，沖過終點線。雖然成績是中等，卻足以讓我自豪。

“踏踏”又是熟悉的跑步聲，原來是那些人跑完一圈又回來了，我的思緒也跟著回來了。好像與之前沒有什么不一樣，只是嘴角多了微笑。

【三】：聆聽（初二作文）

春天，四季中最美妙的季節(jié)。

題記

“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧?！贝禾?，是欣欣向榮、生機勃勃的象征。

“荷葉搖搖招日暮，蓮女纖纖照清影。”夏天，是熱情奔放，灑脫不羈的象征。

“雨到深秋亦秋霖，瀟瀟難會此時心?！鼻锾?，是清寒孤寂，天高氣爽的象征。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！倍?，是純潔無暇，柔美無聲的象征。

在這四季中，我不愛豪放的夏天，不愛涼爽的秋天，也不喜愛潔白的冬天，我只愿聆聽美妙的春天。

用心聆聽，大地上積雪漸漸融化，溪水汩汩，慢慢流淌。那是春天的腳步，是春天的和諧，是充滿生機的步伐。

聽，淅淅瀝瀝的春雨是春天的呼喚?！靶且灰孤牬河辏钕锩鞒u杏花?！币粓龃河赀^后，各種花兒含苞欲放，小草變得格外嫩綠，似乎又長高了一截兒。春雨，洗去了這個世間太多的不愉快，帶給人們的是無盡的歡樂與煥然，帶來了希望，溫暖和生機。春雨，滋潤了人們干涸的心靈，讓人們的心靈有了依靠。

聽，陣陣清涼的風兒是春天的撫摸。你可曾有過這樣的感覺，在你失意落魄之時，撲面而來的春風拂去了你心頭的焦慮，讓你躁動的靈魂得到了安撫與平靜。春風，在你耳畔輕輕地呢喃，吹走了你耳邊的噪音，吹走了塵世的浮華。此時的春風像一位母親，她在用心去撫摸你，讓你感受到這世間的美好，讓你有了對未來美好的憧憬。

用心聆聽春天，你會發(fā)現(xiàn)春天像一個剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；

用心聆聽春天，你會發(fā)現(xiàn)春天像一個柔情似水的少女，如此地溫柔美麗；

用心聆聽春天，你會發(fā)現(xiàn)春天像一個健壯的青年，引領(lǐng)我們向前去。

聆聽春天，春天是如此的美妙。

【四】：聆聽三國（初二作文）

東漢末年，兵戎交加，一些蓋世英雄橫空出世，他們將中國歷史又領(lǐng)向了一個新的高潮階段。

曹操篇

他是一個有遠大抱負的英雄，在別人的眼中常被看成是個叛國反賊，而又有誰知道他的才華與智慧。他自知自己有無限的前途，可當他看到這時的皇帝竟如此無能后，便“挾天子以令諸侯”，來確保本國的江山得以安然，可身為丞相的他怎么也想不到竟會被眾人反對，他便決定集結(jié)能才義士來成就自己的大業(yè)。

他惜才，愛才。當他得知關(guān)羽有難時，便勸他歸順，并贈予神馬“赤兔”來表示誠意，可惜英雄孤單一世，沒有人可以理解體會，是以擁有很強勢力的他，終得不到一絲快樂。

劉備篇

他雖出身貴族，卻淪為以賣草鞋為生，但他并不抱怨。當懷著滿腔復國之心的他看見同樣與他擁有為國效力之心的關(guān)羽和張飛，便有了“桃園三結(jié)義”。

他聽說山上有一個精通兵法的“臥龍先生”，就“三顧茅廬”請他出山；面對與曹操的“煮酒論英雄”也不為所動；當聽說關(guān)羽死于荊州，便不聽軍師勸告，毅然出兵；當因遭人暗算損傷七十萬兵時，他只身白帝因無顏面對百姓郁郁寡歡而死。此者可謂是愛才，堅持原則，忠義，惜民之豪杰?？上в⑿塾兄镜珶o力報國。

諸葛篇

他就是被人稱為“臥龍”的諸葛亮，他熟知兵法精通三十六計，被劉備的“三顧茅廬”所打動，創(chuàng)造了許多歷史上的奇跡，比如“草船借箭”、“借東風”、“空城計”、“巧奪荊州”等。他雖用兵如神，卻無法挽回自己的性命，當他在點“七星燈”中的最后半個時辰，被魏延進來報告軍情時不小心打破，他并無怪罪魏延，只是安排好一切事，不帶一絲怨悔地離去人世。

三國從分到合，說明了“分久必合，合久必分”的世事趨勢，就讓我們一起聆聽三國，感受其中的歷史吧。

【五】：聆聽的魅力（初二作文）

先哲給我們留下這樣一段話：“上帝在創(chuàng)造人類時，給了人類兩只耳朵和一張嘴巴?！?，借以此言教導我們懂得聆聽，多聽少說。

多聽少說是多少人共同推崇的行為。聆聽讓人擁有美好的精神品質(zhì)和豐厚的文化內(nèi)涵，使人謙虛，讓人虔誠。

聆聽是有修養(yǎng)的體現(xiàn)，是使人通往睿智的道路。說出口的東西太多，無疑會讓人覺得這君十分膚淺。正所謂“善者不辯，辯者不善”，真正懂的、（刪）得聆聽的人會把自己的想法藏在心中，而不懂得聆聽的人則夸夸其談，令人不增敬佩只生畏懼。馬車越空，噪聲越大。這是人們都了解的道理，卻在行為中無從體現(xiàn)。何不丟棄閑碎的言語，認真明晰所聽之話語，將看法存于內(nèi)心，令言論止步于口舌？

聆聽是讓人看清本自我的空間。將所聽之事牢記于心，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。知曉道理，通達萬象，定可獲千百待人之方法，明萬千處事之作為。

聆聽也是連接友誼的橋梁。會聆聽的人，也能獲得別人的聆聽。在交友中獲取知識，在談論中懂得尊重。

聆聽也可使人懂得尊重，使人內(nèi)心更有謙遜之心?？v觀歷史，馬謖、商紂王、龐涓等都因不聽勸誡而身敗名裂，失守街亭、商朝亡國、馬陵之戰(zhàn)歷史的教訓發(fā)人深思，也無時不刻不警示著我們聆聽的重要性。

大自然在賜予人類無盡的能源時，也賜予了人類學會聆聽的耳朵和心。用耳朵聆聽是表象，用心聆聽是根本。正如季羨林老先生在采訪中說的那樣：“以我之見，學會聆聽當是最好的選擇?！币陨普邽樗?，不善者為所鑒。善聽者必為德才之人，通達者豈成等閑之輩？

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