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新鮮事的初二作文

時間:2025-01-27 17:32:34
新鮮事的初二作文

新鮮事的初二作文

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的新鮮事的初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新鮮事的初二作文1

寒假剛剛結束,我們又迎來了一個新學期,當然,新學期就一定會有新鮮事!看!那兒有幾個同學在操場上玩起了“吸血鬼”的游戲,沒錯,“吸血鬼”游戲就是這個學期的新鮮事!

每當吃完了午飯,同學們就會陸陸續(xù)續(xù)走到操場上,由于老師說吃完飯后不宜奔跑,要休息一會兒,所以同學們在老師來之前先在跑道上談笑風生?!袄蠋焷砹?!”有一些同學警惕地說。同學們立刻把隊伍排整齊。

王老師說:“給大家五分鐘時間自由活動……”話還沒說完,同學們就在老師面前消失得無影無蹤,唐佩貝等同學迅速“占領”了一塊場地,玩了起來,我也參加了進來。

游戲開始了!規(guī)則是:“吸血鬼”跨三步,“人”跨五步,每個人有三滴血,“吸血鬼”必須用膝蓋碰到“人”的膝蓋才算吸了一滴血,“人”到了場地對面才算贏,“吸血鬼”通過與“近代人”猜拳來吸血,如果“人”贏了,“人”就跨一步,反之,如果“吸血鬼”贏了,那“吸血鬼”就跨一步。我們先猜出二個“吸血鬼”和六個“人”,大家異口同聲地說:“黑白配!”??!原來“吸血鬼”是唐佩貝和王一安,“人”先跨了五步,“吸血鬼”跨三步,先是唐佩貝和姜恒毅猜拳,唐佩貝贏了,跨了一大步,姜恒毅被唐佩貝扣籃一滴血,下來是我和王一安猜拳,“Yes!”我贏了,!我跨了一步,又到我和唐佩貝猜拳了,??!

我輸了!唐佩貝又跨了一步,我提心吊膽,心想:我會不會被吸掉一滴血??!眼看就要碰到了,可我運氣好,唐佩貝碰到了我們的腳,不算。過了一會兒,同學們都被吸了幾滴血,有的甚至已經(jīng)淘汰了,可我還是滿血的!“哈哈!”我又贏了一次王一安,我用力一跳,只見離終點只有一步之遙了!這時唐佩貝說“陳致安!快和我猜拳!”于是,我和唐佩貝猜了一下,贏了!我懷著興奮和驕傲的心情跳向了終點線,“人”贏了!

當我們正準備開始下一局游戲時,王老師讓我們整隊回教室了,我們依依不舍地離開了操場。

新鮮事的初二作文2

在夏日里,火辣辣的太陽雖未直照,但路旁的沙土早已現(xiàn)出膽怯的光亮。小草也像經(jīng)受不住太陽的炙烤,慢慢地垂下了葉子。只有池塘里的魚兒不怕熱,在水中自由自在地游著。懶洋洋地回到了宿舍,還未進門呢,就聽見一陣陣熱情的招呼聲……

“還站著干嘛呀,快來吃西瓜!”我半信半疑地朝里面看去,只見班上所有住宿的女生都來到了我們的宿舍,將桌子圍得水泄不通。桌上還擺著一個令人垂涎欲滴的大西瓜:綠色的條紋清晰可見,秩序井然地排列著,一看就是“皮薄肉嫩”的那種,怪不得大家的頭都湊到桌子上去了呢!大家迫不及待的眼神就如同久居沙漠的人看到了一泓清泉,恨不得馬上就收入囊中。這時,物主發(fā)話了,“可以吃了!”一聲令下,所有人都行動了起來,但是我們卻面臨著一個巨大的挑戰(zhàn):沒有水果刀,這西瓜該怎么分?

原本活躍的氣氛頓時安靜了下來,大家百思不得其解。仿佛離勝利只有一步之遙了,卻怎么也觸碰不到。這時,就有人大膽地提議了:“不如我們將西瓜砸碎了來吃吧!”說干就干,大家在地上鋪滿了干凈的塑料袋,一位女生手拿西瓜站在了袋子的中央,她的手在不停地顫抖著,大家都向她投去了肯定的目光。

隨著“啪”地一聲響,西瓜就這樣“輕而易舉”的碎了。大家都把塑料袋提了起來,西瓜被一分為四,大家都爭先恐后地搶著,似乎比吃晚飯的時候還要熱情,狼吞虎咽的樣子真讓人忍俊不禁,一片、兩片、三片……西瓜很快被消滅完畢了,看著滿地“青翠欲滴”的西瓜皮,宿舍里響起了爽朗的笑聲,是那么的自然,如同銀鈴一般地清澈與澄明……

大家從未像今天這樣歡樂過,團結過。雖然只是一個小小的西瓜,卻帶給了我們無限的樂趣。雖然西瓜已經(jīng)吃完了,但這份簡單的快樂會延續(xù)下去,會傳播到每個人心中,一種愉悅的氣息充滿了整個宿舍,用大家的話來說,這是一種“西瓜特有的香味”。

生活中,無處不洋溢著歡樂與喜悅,用積極的心態(tài)去面對生活,生活也將饋贈你很多!

新鮮事的初二作文3

開學已經(jīng)三周了,說起這三周里的新鮮事可還真不少呢!從開學,我們初中部的初二十一班竟挪到了外國語的教室,在這兒的不適應又鬧出了不少新鮮有趣的事,可最有趣的卻要數(shù)這件了。

以前在初中部的時候,上午下了第二節(jié)課開始做操,這當然是再平常不過得事了??蛇@一開學跑到了外國語來上課,規(guī)矩當然要改一改了。于是剛開始我們做操的位置就挪到了教學樓的后面,這兒可真是塊“風水寶地”,正像班主任說得那樣,天熱了我們就往前點在陰涼地里,天涼了就靠后一些,往太陽地里一站,可是溫暖的不得了了。而且這兒只有我們一個班,真是寬敞又舒適呀!這樣的待遇可比在初中部時靠著廁所做操好多了,同學們都挺滿意,可老天好像在跟我們開玩笑,自打開學那幾天就陰雨連綿的,加起來也就在哪兒做了兩三次操。等到天剛放晴,學校里就下通知了,要求不做操了,改為跑操,顧名思義也就是跑步的意思了。跑就跑唄,我們都感到很興奮。必竟我們從沒跑過操。

第二天,跑操正式開始,我們排在最后,跟著前面的班級跑起來。于是沒跑幾步隊伍就亂成一團了,可看看前面的隊伍卻還是那么井然有序,同學們都不覺驚呼起來,他們竟然跑那么齊,步伐高度一致,口號也是高度一致,有班主任的話說就像剁水餃餡似的那么均勻有序。我們都佩服的不得了,于是我們就開始在體育課上練了,后來沒是不行,干脆我們就不跟他們一起跑了,只在我們那塊“風水寶地”上原地跑步走,這可真新鮮,弄得好多人都往我們這兒瞧,我們也感到很好笑,可又不能笑,因為,老師說這是一件很嚴肅的事,功夫不負有心人,我們終于練好了,得到了幾次表揚,同學和老師都很高興,因為,這是我們?nèi)嘁黄鹋Φ慕Y果。

也許這件事對于那些經(jīng)常跑操的人來說并不新鮮了,可對我們這些從小學開始就有做操這一習慣的同學們來說卻十分新鮮。我們現(xiàn)在雖不是跑得最好的,但比以前進步多了,我相信以后會更好的,因為努力就有收獲,就能成功。

新鮮事的初二作文4

我爸和我媽愛吵架,但他們卻又恩恩愛愛。

今年暑假里的一天,太陽已經(jīng)曬屁股了,我才極不情愿地起了床。洗漱完畢后,正準備去廚房找點吃的,發(fā)現(xiàn)爸爸在那里拿著搓衣板洗衣。我瞪大了雙眼,繼而用手揉了揉,懷疑自己是不是還沒睡醒:往常這個時候,爸爸應該在麻將室里搓著麻將,而洗衣服的該是媽媽。我驚呆了,問爸爸:“媽媽呢?”“哦,她夜里加班了,讓她多睡會兒吧!”我仍然疑惑不解:平常也沒見過爸爸這么主動?。?/p>

又到了午餐時間,這次的午餐可不一般——是爸爸做的。吃膩了媽媽做的飯,正好來嘗嘗爸爸的手藝。這一嘗便讓我大開了眼界:爸爸不僅會做飯,而且做的還如此美味!他滿懷期待地問:“咋樣?”我拍手叫絕:“簡直是棒極了,和媽媽做的有的一拼!”媽媽微笑著贊同:“是不錯。”我覺得媽媽的話語變得不多了,都讓我有些不太習慣了。這讓我心里更是疑惑不解:今天怎么不見媽媽的嘮叨聲呢?爸爸為什么又變得如此勤快?

晚上,我津津有味地看著我的小說,爸爸出去了,也不知道干啥,說是要保密,我便懶得追究。今天一天為何會如此奇怪?無數(shù)解不開的謎團究竟是為什么?

突然,門外響起來一陣敲門聲,我正準備去開門,可媽媽已經(jīng)搶先一步把門開開了。只見爸爸手捧一束玫瑰,說:“你最喜歡花兒了,送給你?!甭曇舨淮?,卻充滿男子漢氣質。媽媽眼里噙著淚水,可是嘴角依然流露出燦爛的笑容。她又像往常一樣嘮叨道:“你有錢買什么玫瑰???用這些錢買些零食給寶貝也好?。 崩^而她接過花聞了聞:“不過這花還蠻香的嘛!”

我、爸爸和媽媽都開心地笑了,笑聲傳遍了這個充滿快樂的小家的每個角落。

事后我才知道,那一天是爸媽結婚二十周年紀念日。怪不得爸爸突然對媽媽那么好,我還以為是爸爸良心發(fā)現(xiàn)了呢!這種事情可不會天天發(fā)生,必然算是件新鮮事了。

新鮮事的初二作文5

我家的新鮮事情數(shù)不勝數(shù),其中有一件事可搞笑了!

我有一個弟弟,剛滿一周歲兩個月。他表面上溫文爾雅,可是卻表里不一!好奇心使他活潑可愛,精力十足,對一切事物都百看不厭,大多數(shù)時間他都在每個房間內(nèi)跑來跑去,邁著毫不穩(wěn)定的步伐,東看看,西望望,鬧出了不少笑話!

最近,他來到我們家里玩,還是如常,這看看,那玩玩,一點也不感到疲勞。到了吃午飯的時間,我從房間走了出來,發(fā)現(xiàn)他正使出渾身之力往柜子上望,畢竟他才一歲多,太小了!我輕輕走過去,他發(fā)現(xiàn)了我,臉上洋溢出喜悅之情,我也笑了笑,這時他伸出柔嫩的小手指了指柜子上的魚缸,示意我抱著他看。我明白了他的用意,把他抱了上去。我剛抱他上去,他卻沒有津津有味的看,而是以迅雷不及的速度向魚缸里撈魚和小烏龜,幸好我反應快,想把他抱下來,可他卻不下來,還要去撈。我只好從命給他撈起我養(yǎng)的魚和小烏龜,我費了九牛二虎之力撈到一只小烏龜,那時我已筋疲力盡!弟弟看見我把小烏龜取了出來,笑容早已侵占了他的'小臉,他小心的看了看小烏龜,小烏龜也伸出頭嗅嗅他,向他表示友好問候。弟弟小心翼翼地把它往上舉,或許是小烏龜身上全是水的緣故吧,弟弟帶著害怕的表情松開了手,小烏龜被摔在了茶幾上,他臉上卻洋溢出滿臉的興奮,也許他在想:“我把小烏龜征服了!”我卻為小烏龜擔心。弟弟開心的再次把小烏龜舉在空中,我以為他又要扔,連忙把手放在下面準備接住,可弟弟又快速地把小烏龜放在了口里!天啦!大部分都在嘴里了!我急忙取出,小烏龜早已嚇得縮回了它的腦袋!我可嚇蒙了,弟弟卻洋洋得意!我?guī)е敢馇逑戳诵觚敚迷谑掷?,滿以為弟弟會來搶,可他卻興味索然了,又饒有興趣地研究著小汽車。??!我可憐的小烏龜!

“弟弟吃烏龜”真新鮮,現(xiàn)在想起既好笑又同情那可憐的受害者———小烏龜!

新鮮事的初二作文6

暑假里,我到哥哥、嫂嫂家去玩了幾天。平時我看嫂嫂帶兒子只是哄哄他,給他換換尿布,覺得是輕而易舉的事;可是,經(jīng)過自己一次帶孩子的經(jīng)歷,我完全推翻了先前的結論?,F(xiàn)在回想起那件事還真是忍不住要大笑起來。

那一天,哥哥上班去了,嫂嫂要去宜興辦事,帶上兒子不方便,于是就把昊昊留下來讓我?guī)驼疹櫼惶欤€千叮嚀萬囑咐不要讓昊昊去摸很臟的東西,不然皮膚會過敏的。在走之前,嫂嫂還給我留了些錢,交待完了一切后,她就出發(fā)了。昊昊看媽媽走時沒帶上他,以為不要他了,立刻就嚎啕大哭起來。一開始就給我制造了個難題,我費盡口舌,用盡心機,好不容易才讓他安靜下來。

沒一會兒,他要吃冰淇淋,我要幫他去拿,他不讓,硬要自己走到冰箱邊,自己拿著吃,還不讓我給他剝紙,弄得手上都是奶油,我剛要去拿布給他擦,他已經(jīng)運用了快捷方式——擦在衣服上。吃完后,他那一副白胡子老爺爺?shù)臉幼右梦议_懷大笑。

到了中午,我準備炒飯給他吃。正好家里沒有雞蛋,我就準備去超市買雞蛋,他最喜歡去超市,平時常說要去超市逛逛,一聽我說,硬要我?guī)纤?。到了超市,他到處去翻好吃的,后來被營業(yè)員帶了回來,我讓他別亂跑,可是他的手還是不能停,隨手就把一個雞蛋給打破了。賠了錢后到了家,我怒氣沖沖地把他按在了凳子上,他還幸災樂禍地沖我做鬼臉。我真想跑上去給他一塊“燒餅”吃吃,可是一想到他是哥哥嫂嫂的寶貝,平時連罵都舍不得,我只得忍住了。我打點好一切喂他吃了飯,都辦好之后,剛準備帶他上樓,我的“救星”辦完事也終于回來了,我頓時感到如釋重負!

經(jīng)過這件事,我終于體會到:原來帶孩子是這么不容易??!想當初,父母把我們一點一點地拉扯大,是付出了太多太多的心血和汗水,我們一定要好好回報父母的養(yǎng)育之恩!

新鮮事的初二作文7

今天,對于我們小區(qū)的每一個居民來說都是一個激動人心的日子,以為溫總理要到我們小區(qū)來。這幾天,我們小區(qū)的工作人員和保潔工忙的不可開腳,打掃衛(wèi)生、貼對聯(lián)、掛燈籠,人們也自覺的保持衛(wèi)生,想必都想給總理留下一個好的印象。

晚上吃完飯,我和爸爸媽媽早早的下了樓,工作人員忙碌著,為迎接總理做最后的準備。

8:00左右,溫總理乘坐的大型轎車駛進了我們小區(qū)。人們都高聲歡呼了起來,不停地鼓掌,照相機、攝象機鏡頭“啪,啪”地閃爍,總理下了車,人們前呼后擁地為著總理,在工作人員的帶領下,總理簡單參觀了小區(qū),便走進了A2樓的張爺爺家進行訪談。我們在外面等著,卻一點兒也不覺得冷。大約過了15分鐘,又走進了A1樓的一家住戶慰問。

我和爸爸媽媽去了張爺爺家,張爺爺激動的不的了,不停地給我們說怎樣的好,怎樣的親切,給我們看拍的照片,還和我們握手,特別強調(diào),這是和總理握過的手。

我們從張爺爺家出來,等了沒多久,總理就出來了,參觀結束了,總理上了車,從窗口給我們揮手示意,給我們拜車。我站在這邊的車窗旁,距總理也只有一步遠。我可以清楚的看到總理那和藹可親的笑容,慈祥的面孔,甚至是那一道道皺紋,是啊,總理為了國家的安寧,人民的幸福操碎了心,在這本應是和家團員的佳節(jié)里,總理舍小家,顧大家,不辭辛苦的來到菏澤,帶給了我們黨中央最真摯的關懷,讓我們感到了溫暖,獲得了力量。這個春節(jié),會是我們過的最好的春節(jié);這個日子會是我們最難忘的日子;這段記憶會是我們記憶長河中最永恒的美麗!

車開動了。人們是那么的不舍,那樣的留戀,尾隨在車后,跟隨著總理的腳步,堅定地向前走去。

新鮮事的初二作文8

這天,我剛剛來到學校,就看見有好幾個同學一手拎著一個塑料袋,一手籠著一個塑料袋,在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。

只見一個同學發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團,馬上輕輕地撿起來放進拎著的塑料袋里。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務勞動呢,還是被老師罰的?

我看他們十分認真,每拾一個垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不,!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關心地走開了。

我剛要走進教學樓的時候,突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來,向老師道了個好,然后蹲身下來,撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說:“謝謝你!小同學。你還小,我自己抱。”但是那位小同學很堅決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒,那個小同學恰好和我相遇。當我問她為什么這么做時,幼小的臉像花開了似的,告訴我說:“這是個秘密!”哎!怎么大家都這個樣子?

當我走進教室問我的同學時,他們也是微微一笑?!皣槨彼牢伊恕4蠹以趺醋兊眠@么好,這么和善。后來好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事?!甭牭竭@句話后,我恍然大悟。心想:我也要加入這個迎奧運建和諧校園的隊伍,和同學們一起從小事做起,保護環(huán)境,友愛禮貌,做自己力所能及的事,為奧運貢獻自己的微薄之力。

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